1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

VẬN DỤNG KIẾN THỨC TRIẾT HỌC MÁC LÊ NIN VÀO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN TÁI CHẾ GIÁY PAPERMANENT

36 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vận Dụng Kiến Thức Triết Học Mác - Lênin Vào Quá Trình Thực Hiện Dự Án Tái Chế Giấy Papermanent
Tác giả Ngô Thị Ngọc Anh
Người hướng dẫn Lý Ngọc Yến Nhi
Trường học Trường Đại Học Kiến Trúc Thành Phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Triết học Mác – Lênin
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 815,21 KB

Cấu trúc

  • II. NHI M V C A CÁ NHÂN VÀ QUÁ TRÌNH TH C HI N NHI M V KHI Ệ Ụ Ủ Ự Ệ Ệ Ụ (10)
    • 1. Nhi m v c a cá nhân theo phân công c a nhóm ệ ụ ủ ủ (10)
    • 3. Đánh giá k t qu th c hi n nhi m v : ế ả ự ệ ệ ụ (12)
      • 3.1. Thành qu đ t đ c: ả ạ ượ ............................................................................................11 3.2 (12)
  • III. V N D NG KI N TH C TRI T H C MÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH TH C Ậ Ụ Ế Ứ Ế Ọ Ự (12)
    • 1. Liên h ki n th c Tri t h c Mác - Lênin vào quá trình th c hi n nhi m v c a b n ệ ế ứ ế ọ ự ệ ệ ụ ủ ả thân (0)
      • 1.1. V n D ng 2 Quan Đi m ậ ụ ể (12)
        • 1.1.1. Quan Đi m Toàn Di n ể ệ ...................................................................................11 a (12)
        • 1.2.2 Nguyên nhân và k t qu ế ả (22)
        • 1.2.3. N i dung và hình th c ộ ứ (0)
      • 1.3 V n D ng Quy Lu t C B n C a Phép Bi n Ch ng Duy V t ậ ụ ậ ơ ả ủ ệ ứ ậ (26)
        • 1.3.1 Quy lu t chuy n hóa t nh ng thay đ i v l ng thành nh ng thay đ i v ậ ể ừ ữ ổ ề ượ ữ ổ ề (0)
        • 1.3.2 Quy lu t th ng nh t và đ u tranh gi a nh ng m t đ i l p ậ ố ấ ấ ữ ữ ặ ố ậ (28)
        • 1.3.3 Quy lu t ph đ nh c a ph đ nh ậ ủ ị ủ ủ ị (30)
    • 2. Ph ng h ng kh c ph c nh ng h n ch d a trên s v n d ng Tri t h c Mác – ươ ướ ắ ụ ữ ạ ế ự ự ậ ụ ế ọ Lênin (0)
    • 3. Bài h c kinh nghi m và c m nh n sau quá trình th c hi n d án ọ ệ ả ậ ự ệ ự (33)

Nội dung

NHI M V C A CÁ NHÂN VÀ QUÁ TRÌNH TH C HI N NHI M V KHI Ệ Ụ Ủ Ự Ệ Ệ Ụ

Nhi m v c a cá nhân theo phân công c a nhóm ệ ụ ủ ủ

Giai đo n s n xu t - bán s n ph mạ ả ấ ả ẩ - Th quủ ỹ

- H tr ban th c hi n làm gi yỗ ợ ự ệ ấ

Giai đo n t thi n ạ ừ ệ - Tham gia phát c m đêm t thi nơ ừ ệ

Giai đo n báo cáo ạ - T ng k t doanh thuổ ế

2 Quá trình th c hi n nhi m v c a b n thân ự ệ ệ ụ ủ ả

Giai đo n s nạ ả xu t -ấ bán s nả ph mẩ

- Th quủ ỹ - Th c hi n vi c ki m kê qu 3 ngày 1 l n ự ệ ệ ể ỹ ầ theo quy trình

- Ki m tra, ki m soát và qu n lý các lo i ể ể ả ạ ch ng t tr c khi thu, chi: Biên lai chuy n ứ ừ ướ ể kho nả - Th c hi n các nghi p v thu chi tài ự ệ ệ ụ chính, qu n lý ti n qu c a d ánả ề ỹ ủ ự

- L u tr ch ng t thu chi ti nư ữ ứ ừ ề

- T m ng và quy t toán chi phíạ ứ ế

- Nh c nh thanh toán ti n hàngắ ở ề

- Th ký cu c h pư ộ ọ - Ghi chép và t ng h p n i dung các cu c ổ ợ ộ ộ h p ọ đ ph c v vi c qu n lý đi u hànhể ụ ụ ệ ả ề

- T p h p tình hình s li u, tra tìm tài li u ậ ợ ố ệ ệ tham kh o khi c n thi tả ầ ế

- Chu n b ph ng ti n ghi chép l i thông ẩ ị ươ ệ ạ tin đ i v i các cu c h pố ớ ộ ọ

- L p b n ch ng trình h n g p: Ngày, gi , ậ ả ươ ẹ ặ ờ g p ai, thu c t ch c nào, đâu, c n h s gì,ặ ộ ổ ứ ở ầ ồ ơ

- Qu n lí ngu n hàng ả ồ - Th ng kê, đ nh giá s n ph mố ị ả ẩ

- T o đ n, ki m soát đ n hàng, thông tin ạ ơ ể ơ giao hàng và quá trình thanh toán

- H tr ban th c hi nỗ ợ ự ệ trong quá làm s n ả ph m ẩ

Tham gia vào quá trình tái ch gi y ế ấ

Giai đo n t thi nạ ừ ệ - Tham gia phát c m ơ đêm t thi nừ ệ

Giai đo n báo cáoạ - T ng k t doanh thuổ ế - Th ng kê các ngu n thu, chi, l i nhu nố ồ ợ ậ -

Ki m kê, kê khai ch ng t cho công tác ể ứ ừ báo cáo cu i d ánố ự

- Làm PowerPoint T ng h p hình nh, n i dung t các thànhổ ợ ả ộ ừ viên

Đánh giá k t qu th c hi n nhi m v : ế ả ự ệ ệ ụ

- Hoàn thành t t và tr c th i h n các nhi m v đ c giao ố ướ ờ ạ ệ ụ ượ

- Qu n lí qu , thu chi rõ ràng, minh b ch, có minh ch ng đ y đ ả ỹ ạ ứ ầ ủ

- Có tinh th n trách nhi m cao trong các ho t đ ng n m ngoài nhi m v ầ ệ ạ ộ ằ ệ ụ chính *Th ký các cu c h p: ư ộ ọ

- Có t duy h th ng, s p x p n i dung m t cách h p lí, rõ ràng, d ư ệ ố ắ ế ộ ộ ợ ễ hi u - Ch đ ng nh c Tr ng ban khi s p đ n deadline c a Nhóm ể ủ ộ ắ ưở ắ ế ủ

- Liên t c c p nh t ngu n hàng, hàng t n kho ụ ậ ậ ồ ồ

- Th ng xuyên nh c nh , trao đ i v i ban ho sĩ v deadline ườ ắ ở ổ ớ ạ ề

*Th qu : ủ ỹ C p nh t qu 3 ngày 1 l n thay vì m i ngày d n đ n vi c d nh m l n cũng ậ ậ ỹ ầ ỗ ẫ ế ệ ễ ầ ẫ nh khó khăn trong khâu ki m soát, ph i ki m tra, rà soát nhi u l n gây m t th i gian ư ể ả ể ề ầ ấ ờ

*Phát c mơ : B n công vi c g p Đoàn khoa nên không th tham gia đêm thi n ậ ệ ấ ở ể ệ nguy n ệ *Qu n lí ngu n hàng: ả ồ

- Qu n lí ngu n hàng còn ch a đ c h th ng và chuyên nghi p ả ồ ư ượ ệ ố ệ

- Ch a có quy trình c th trong vi c c p nh t hàng hoá v i đ i ngũ bán hàng d n đ nư ụ ể ệ ậ ậ ớ ộ ẫ ế nh m l n v s l ng hàng t n kho cũng nh g p khó khăn khi t ng k t ngu n thu ầ ẫ ề ố ượ ồ ư ặ ổ ế ồ

V N D NG KI N TH C TRI T H C MÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH TH C Ậ Ụ Ế Ứ Ế Ọ Ự

Bài h c kinh nghi m và c m nh n sau quá trình th c hi n d án ọ ệ ả ậ ự ệ ự

▪C n v n d ng quan đi m toàn di n và có cái nhìn sâu, r ng, đúng đ n ầ ậ ụ ể ệ ộ ắ v tính ch t, đ c đi m, c a các đ i t ng mà d án d đ nh s tác ề ấ ặ ể ủ ố ượ ự ự ị ẽ đ ng (gi y, …) và các v n đang t n đ ng trong th c ti n ho t đ ng d ộ ấ ấ ồ ọ ự ễ ạ ộ ự án (t n hàng, tr deadline, ) đ hi u rõ và có nh ng ph ng pháp tác ồ ễ ể ể ữ ươ đ ng phù h p ộ ợ

▪Trong t ng giai đo n c a quá trình ho t đ ng d án, V n d ng Quan ừ ạ ủ ạ ộ ự ậ ụ đi m L ch S - C th , phân tích t ng đi u ki n c th tác đ ng đ n d ể ị ử ụ ể ừ ề ệ ụ ể ộ ế ự án, phân tích các m i t ng quan, các m i liên h ph bi n đ có ố ươ ố ệ ổ ế ể nh ng gi i pháp h p lý, giúp t i u hoá ho t đ ng làm s n ph m, kinh ữ ả ợ ố ư ạ ộ ả ẩ doanh, truy n thông, gi i quy t các v n đ v nhân s , ề ả ế ấ ề ề ự

▪C n xem xét các y u t chi ph i đ n hoàn c nh, xâu chu i các d ki n ầ ế ố ố ế ả ỗ ữ ệ thu th p đ c đ đ a ra quy t đ nh linh ho t phù h p đi u ki n nh m ậ ượ ể ư ế ị ạ ợ ề ệ ằ có h ng đi đúng trong d án đ u tiên, t o nên ti n đ v ng ch c cho ướ ự ầ ạ ề ề ữ ắ các ho t đ ng trong t ng lai ạ ộ ươ

▪C n ti p nh n các đánh giá đ rút ra kinh nghi m, không nên có t ấ ế ậ ể ệ ư t ng b o th , ti p nh n cái m i và kh c ph c thi u sót c a mình, làm ưở ả ủ ế ậ ớ ắ ụ ế ủ ti n đ cho s phát tri n v sau T đánh giá và nhìn nh n l i b n thân ề ề ự ể ề ự ậ ạ ả đ có ph ng h ng kh c ph c và gi i quy t cho các giai đo n sau này ể ươ ướ ắ ụ ả ế ạ c a d án ủ ự

▪Hi u đ c cái chung, cái riêng và m i quan h gi a chúng, t đó bi t ể ượ ố ệ ữ ừ ế đ c đi m m nh, đi m y u, u đi m c nh tranh c a nhóm và b n s c ượ ể ạ ể ế ư ể ạ ủ ả ắ cá nhân riêng đ có th đ nh h ng phát tri n phù h p Hi u rõ t ng cá ể ể ị ướ ể ợ ể ừ nhân, “cái riêng” và ph i h p, đi đ n th ng nh t “cái chung”, đ nh ố ợ ế ố ấ ị h ng chung cho toàn b nhómướ ộ

32 o C p ph m trù Nguyên Nhân - K t Qu ặ ạ ế ả

Nhìn nh n rõ ràng m i quan h nhân - qu , t đó áp d ng vào gi i quy t các tình hu ngậ ố ệ ả ừ ụ ả ế ố trong v n hành d án, xem xét d i góc nhìn đa chi u, đ n g c r c a các v n đ và k pậ ự ướ ề ế ố ễ ủ ấ ề ị th i đ nh h ng gi i quy t khi có s phát sinh ngoài ý mu n ờ ị ướ ả ế ự ố o C p ph m trù N i Dung - Hình Th c ặ ạ ộ ứ

Hi u rõ m i liên h gi a n i dung và hình th c, xác đ nh ph ng h ng làm vi c , xác ể ố ệ ữ ộ ứ ị ươ ướ ệ đ nh d ng ý, xây d ng n i dung c th T đó cân nh c và ch n l c hình th c sao cho ị ụ ự ộ ụ ể ừ ắ ọ ọ ứ phù h p, hi u qu truy n t i t t T hình th c ch n đ c, quay l i xem xét đi u ch nh n i ợ ệ ả ề ả ố ừ ứ ọ ượ ạ ề ỉ ộ dung Chính vì nh ng l a ch n và cân nh c k l ng trong quá trình k t h p nhu n ữ ự ọ ắ ỹ ưỡ ế ợ ầ nhuy n gi a n i dung và hình th c, d án đã đ c th c hi n m t cách phù h p, tăng hi u ễ ữ ộ ứ ự ượ ự ệ ộ ợ ệ qu trong nhi u ph ng di n ả ề ươ ệ o Quy lu t chuy n hóa t nh ng thay đ i v l ng thành nh ng thay đ i v ch t và ậ ể ừ ữ ổ ề ượ ữ ổ ề ấ ng c l i: Nhìn nh n đ c t m quan tr ng và tính ng d ng th c ti n c a Quy lu t ượ ạ ậ ượ ầ ọ ứ ụ ự ễ ủ ậ l ng - ch t Tìm hi u b n ch t rõ ràng đ tìm ra h ng đi đúng đ n cho chính ượ ấ ể ả ấ ể ướ ắ mình N m b t và áp d ng đ c quy lu t l ng - ch t, t p trung tích lũy l ng đ n ắ ắ ụ ượ ậ ượ ấ ậ ượ ế m t m c đ nh t đ nh vi c đ i ch t t t y u x y ra ộ ứ ộ ấ ị ệ ổ ấ ấ ế ả o Quy lu t th ng nh t và đ u tranh gi a nh ng m t đ i l p ậ ố ấ ấ ữ ữ ặ ố ậ

▪Không ng ng trau d i ki n th c cho b n thân, không ng i đ i m t v i mâu ừ ồ ế ứ ả ạ ố ặ ớ thu n, ti p t c đ a ra các ý ki n c a b n thân, không ng ng sáng t o đ gi iẫ ế ụ ư ế ủ ả ừ ạ ể ả quy t các mâu thu n nh m phát tri n d án, đ i m t v i mâu thu n c n gi ế ẫ ằ ể ự ố ặ ớ ẫ ầ ữ s bình tĩnh, sáng su t, hi u rõ b n ch t và nguyên nhân c a mâu thu n đ ự ố ể ả ấ ủ ẫ ể gi i quy t m t cách hi u qu ả ế ộ ệ ả o Nên d a vào quy lu t ph đ nh c a ph đ nh đ ph đ nh, xóa b nh ng m t ch a ự ậ ủ ị ủ ủ ị ể ủ ị ỏ ữ ặ ư phù h p và c i thi n, phát tri n nh ng m t đúng đ n, phù h p v i d án Khi ho t ợ ả ệ ể ữ ặ ắ ợ ớ ự ạ đ ng nhóm c n tăng tính hi u qu thông qua các ph ng pháp ph n h i, góp ý ộ ầ ệ ả ươ ả ồ nh m nh n ra nh ng đi u tích c c, đúng đ n đ phát huy, đ ng th i lo i b các ằ ậ ữ ề ự ắ ể ồ ờ ạ ỏ khuy t đi m K ế ể o hi xây d ng k ho ch c n ph i v n d ng tri t đ h n nh ng ki n th c đã đ c h c ự ế ạ ầ ả ậ ụ ệ ể ơ ữ ế ứ ượ ọ đ d đoán đ c nhi u tình hu ng , b s m nh ng y u t gây c n tr , khó khăn ể ự ượ ề ố ỏ ớ ữ ế ố ả ở trong quá trình th c hi n ự ệ

∙C m nh n c a b n thân: ả ậ ủ ả Đây là l n đ u tiên em đ c tham gia t mình thành l p, t o d ng nên m t d ánầ ầ ượ ự ậ ạ ự ộ ự hoàn toàn m i, h n th n a là m t d án v b o v môi tr ng B n thân em cũngớ ơ ế ữ ộ ự ề ả ệ ườ ả nh t t c các thành viên trong nhóm đ u r t b ng và còn nhi u thi u sót d nư ấ ả ề ấ ỡ ỡ ề ế ẫ đ n vi c c n ph i kh c ph c nhi u h u qu Tuy nhiên qua quá trình th c hi n dế ệ ầ ả ắ ụ ề ậ ả ự ệ ự án em cũng nh các b n đã có thêm nhi u kinh nghi m cho b n thân mình, ư ạ ề ệ ả nhi u tr i nghi m m i m và đ ng đ u v i th thách làm chúng em tr nên kiên ề ả ệ ở ẻ ươ 33 ầ ớ ử ở c ng, bình tĩnh h n khi x lí các tình hu ng Thông qua quá trình ch y d án, ườ ơ ử ố ạ ự em cũng đã v n d ng đ c nhi u lí thuy t trên gi ng đ ng vào th c ti n, t đó ậ ụ ượ ề ế ả ườ ự ễ ừ nh n th y đ c m i liên h gi a tri t h c và th c ti n cu c s ng, t o nên n n t ngậ ấ ượ ố ệ ữ ế ọ ự ễ ộ ố ạ ề ả tri th c đ áp d ng trong t ng lai Và cu i cùng, em hi v ng chút ít s c l c nh ứ ể ụ ươ ố ọ ứ ự ỏ nhoi c a nhóm mình có th t o ra m t tác đ ng gì đó đ n c ng đ ng, tuyên truy nủ ể ạ ộ ộ ế ộ ồ ề v v n đ b o v môi tr ng cũng nh là giúp đ đ c cho m t s l ng nh ề ấ ề ả ệ ườ ư ỡ ượ ộ ố ượ ỏ nh ng ng i có hoàn c nh khó khăn ữ ườ ả

Ngày đăng: 21/04/2024, 18:02

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w