Biết tên gọi 1 số nghề, người làm nghề và công việc đặc trưng của họ, kể tên và nói được sản phẩm của nghề nông, nghề xây dựng .... Trò chuyện, thảo luận, tìm hiểu về 1 số nghề phổ biến,
Trang 1Trường Mầm Non Quảng Phú MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Khối: MG Bé (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 28/11/2022 đến ngày 23/12/2022)
Lớp: …
1.
Phát
triển thể
chất
a GDDD&SK:
- Trẻ nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc khi nhìn thấy vật thật hoặc tranh ảnh (Thịt, cá, trứng, sữa, rau…).
Biết tên một số món ăn hàng ngày Biết được cần luyện tập, ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt và làm việc; sau khi lao động xong phải rửa tay, chân sạch sẽ
- Thực hiện được 1 số công việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn: Rửa tay, lau mặt, súc miệng, cởi quần áo,
có một số hành vi tốt trong ăn uống và vệ sinh phòng bệnh khi được nhắc nhở
- Nhận ra một số đồ dùng, dụng cụ, nơi làm việc có thể gây nguy hiểm Không được tự ý vào chỗ người lớn đang làm việc Không theo người lạ ra khỏi khu vực trường, lớp
b Phát triển vận động:
- Trẻ thể hiện các tố chất thể dục nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp.
- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể Thực hiện đủ các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn Gĩư được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động Biết phối hợp các vận động tay – mắt và cơ thể khi thực hiện vận động
- Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo thành các sản phẩm có cấu trúc đơn giản
2
Phát
triển
nhận
thức
a KPXH:
- Trẻ quan tâm hứng thú về một số nghề gần gũi Biết tên gọi 1 số nghề, người làm nghề và công việc đặc trưng của
họ, kể tên và nói được sản phẩm của nghề nông, nghề xây dựng khi được hỏi, xem tranh Nhận biết được một số nghề qua đặc điểm trang phục của người làm nghề qua đồ dùng, dụng cụ và sản phẩm của nghề
- Thể hiện một số điều quan sát được qua các hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình
b Lq với 1 số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Trẻ biết so sánh số lượng hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau và nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn
- Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản theo mẫu và sao chép lại, biết so sánh một và nhiều
- Quan sát số lượng và đếm số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng
- Biết tham gia trải nghiệm và làm được các bài tập tư duy ở các góc chơi
3
Phát
a Nghe:
- Trẻ thực hiện được yêu cầu đơn giản Hiểu nghĩa 1 số từ chỉ đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của 1 số nghề Lắng nghe
Trang 2ngôn
ngữ
và trả lời được câu hỏi của người đối thoại
- Trẻ biết thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau có sự gợi mở của cô giáo
b Nói:
- Trẻ nói rõ các tiếng, nói đúng tên gọi của nghề, tên gọi của 1 số đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của nghề Kể được tên nghề, các công việc bố, mẹ đang làm
- Sử dụng được các từ thông dụng, chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm
- Trẻ biết sử dụng các câu đơn, câu ghép
- Đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xam tranh
- Nói bằng câu đầy đủ, kể về những điều quan sát được qua thăm quan, xem tranh ảnh một số nghề quen thuộc ở địa phương Trả lời đúng các câu hỏi về nghề: Ai? Nghề gì? Cái gì?
c Lq với việc đọc - viết: Đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh Nhìn vào tranh minh hoạ về
một số nghề và gọi tên đồ dùng, dụng cụ trong tranh Thích vẽ, viết nghuệch ngoạc
4
Phát
triển
tình
cảm &
kĩ năng
XH
a Phát triển tình cảm: Hình thành cho trẻ tình cảm yêu mến, quý trọng người lao động Có ý thức giữ gìn và bảo
quản những sản phẩm Giáo dục trẻ có ước mơ lớn lên làm 1 nghề nào đó có ích cho xã hội Nói được điều bé thích, không thích về một số nghề Mạnh dạn làm 1 số công việc đơn giản hàng ngày
- Trẻ biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận
- Mạnh dạn tham gia các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi.
b Phát triển kĩ năng xã hội:
- Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở
- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định
- Thích quan sát thiên nhiên và chăm sóc cây Bỏ rác đúng nơi quy định, tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt
5
Phát
triển
thẩm mĩ
a Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của các nghề khác nhau bằng cử chỉ,
nét mặt, lời nói
b Thích hát và vận động một cách đơn giản theo nhịp điệu của bài hát về chủ đề nghề nghiệp
- Trẻ tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát quen thuộc
- Vân động theo nhịp điệu bài hát, bản nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa)
c Thể hiện hứng thú khi tham gia vào các hoạt động vẽ, tô màu, nặn, xé, dán, để tạo ra một số sản phẩm đơn giản
Nói lên ý tưởng và tạo ra các sản phẩm theo ý thích Đặt tên cho sản phẩm tạo hình Nhận xét các sản phẩm của mình, của bạn
- Trẻ vui sướng, chỉ, sờ, ngắm nhìn và nói lên cảm nhận của mình trước vẻ đẹp nổi bật của tác phẩm tạo hình
Trang 3MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 28/11/2022 đến ngày 23/12/2022)
MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 28/11/2022 đến ngày 23/12/2022)
NGHỀ NGHIỆP
Nghề xây dựng
- Kiến trúc sư, kĩ sư; Thợ xây…
- Công việc cụ thể của nghề xây dựng
- Dụng cụ của nghề xây dựng như: cái xẻng, cái bay,
máy trộn hồ, cái xô…
- Yêu quý người lao động
Nghề CSSK - giúp đỡ cộng đồng
- Nghề Bác sĩ, y tá, dược sĩ
- Bộ đội; Công an…
- Quan sát, đàm thoại, nhận biết đặc điểm, đặc trưng của một số nghề trong xã hội
- Cho trẻ tham quan nơi làm việc, xem tranh những người làm nghề (nếu có điều kiện) Trò chuyện, thảo luận, tìm hiểu về 1 số nghề phổ biến, nghề đặc trưng ở địa phương
Nghề giao thông
Nghề lái tàu, lái xe…
-Tên nghề, công việc cụ thể của nghề
-Lợi ích, mối quan hệ của một số nghề với nhau
Nghề dịch vụ, sản xuất
- Nghề bán hàng, dịch vụ thẫm mĩ, hướng dẫn viên du lịch, nghề nông, may mặc, thủ công mĩ nghệ, sản xuất trong nhà máy…
- Tên nghề, công việc cụ thể của nghề
- Sản xuất ra một số sản phẩm phục vụ cho đời sống con người
Phát triển thẩm mĩ Tạo hình: - Tô màu tranh về sản phẩm nghề nông; Vẽ
bánh; Nặn bánh; Tô màu ngôi nhà; Tô màu trang phục chú bộ đội; Vẽ những cuộn len màu
Vẽ, nặn, xé, cắt dán hình ảnh về một số nghề, người làm nghề
- Làm quà tặng các cô, bác làm nghề, một số đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của các nghề từ nguyên vật liệu sẵn có
Âm nhạc: - Dạy kĩ năng: Em tập lái ô tô; Cháu yêu cô
thợ dệt; Cháu yêu cô chú công nhân; Đội kèn tí hon; Làm
chú bộ đội; Chú bộ đội
- Nghe: Bố em là phi công; Đi cấy; Màu áo chú bộ đội; Hạt gạo làng ta; Lớn lên em sẽ làm gì
- T/ c âm nhạc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát; Ai nhanh hơn;Nghe tiếng hát đ oán tên bạn hát;
(Sưu tầm thêm các bài hát có nội dung phù hợp với chủ
đề bổ sung vào hoạt động)
Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng - sức khoẻ
- Trò chuyện về các món ăn cần thiết cho sức
khoẻ và cho những người làm việc.
- Tập rửa tay, chân sạch sẽ sau khi chơi và làm
việc Quan sát, xem tranh ảnh, tìm hiểu 1 số
đồ dùng, dụng cụ, nơi làm việc dể gây nguy
hiểm Trò chơi: Lăn bóng; kéo cưa lừa xẻ;
Tung bóng
* Phát triển vận động
- Tập vận động: Bật chụm tách chân; Bật liên
tục qua 3 ô; Đi trong đường hẹp; Tung bắt
bóng; Ném xa = 1 tay
- Tập phối hợp cử động các ngón tay, bàn tay:
Tập sử dụng kéo, bút; Làm quả bóng giấy
Làm các động tác mô phỏng công việc của
một số nghề và 1 số trò chơi vận động khác.
Phát triển tình cảm & kĩ năng xã hội
- Tham quan 1 số nơi làm việc và trò chuyện với các cô bác làm nghề, trò chuyện về lao động vất vả của các bác làm nghề khác nhau Tôn trọng và yêu quý người lao động, sản phẩm của lao động.
- Trò chơi xây dựng - xếp hình: Doanh trại
bộ đội, Trường học, Bệnh viện, trang trại
- T/c đóng vai: Cô giáo, nấu ăn, bán hàng, phòng khám Trẻ bắt chước mô phỏng 1 số công việc của những nghề quen thuộc
- Tập cất dọn đồ dùng, đồ chơi sau khi chơi xong Tự làm 1 số công việc tự phục
vụ bản thân
Trang 4Trường mầm non Quảng Phú Chủ đề tuần1: Nghề giao thông (1 tuần)
Khối: MG Bé (Từ ngày 28/11 - 02/12/2022)
Lớp: …
Đón trẻ
-thể dục sáng
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thói quen chào hỏi lễ phép, hướng dẫn trẻ biết cất đồ dùng đúng nơi quy định Trò
chuyện với trẻ về chủ đề “Nghề giao thông”
- Trò chuyện với phụ huynh về cách phòng tránh bệnh cúm mùa cho trẻ Trò chuyện với trẻ về sức khỏe, theo dõi sức khỏe trẻ
trong thời gian trẻ ở lớp Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường như: tiết kiệm nước, điện…
- Tập thể dục theo nhạc bài “Cháu yên cô chú công nhân” kết hợp với nơ.
NGHỀ NGHIỆP
Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học - xã hội:
- Quan sát, đàm thoại, nhận biết đặc điểm, đặc trưng của một số nghề trong
xã hội.
- Cho trẻ tham quan nơi làm việc, xem tranh những người làm nghề (nếu có
điều kiện) Trò chuyện, thảo luận, tìm hiểu về chú công nhân xây dựng
- Cho trẻ nếm và sử dụng các giác quan cảm nhận sản phẩm khác nhau của
các nghề - Trò chơi: Làm bánh đa vừng
* Làm quen với toán:
- Đếm đến 2 Nhận biết nhóm có 2 đối tượng; so sánh số lượng hai nhóm
đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau.
- Xếp xen kẽ hai đối tượng; Một và nhiều
- Hoạt động tư duy trải nghiệm tại góc chơi
Phát triển ngôn ngữ
- Kể tên một số nghề, tên người làm nghề, một số công việc của họ
- Kể theo tranh, kể về những điều đã được quan sát, tham quan về các nghề, về công việc của người làm nghề
- Thơ: Cô giáo của em; Làm bác sĩ; Em làm thợ xây; Cháu yêu cô giáo;
Quà của bố; Chú giải phóng quân; Làm nghề như bố;
- Truyện: Bác nông dân; Gà trống choai và hạt đậu; Cô giáo của em; Gấu
con bị đau răng; Câu chuyện về chú xe ủi; câu đố về một số nghề
- LQ với đọc, viết: - Nghe cô đọc sách truyện theo chủ đề
- Làm sách, tranh về chủ đề nghề nghiệp.
- Trò chơi: Ai nhanh hơn (nghe tên chọn đúng đồ dùng/ sản phẩm của nghề / nhận đúng người làm nghề); Nhìn hình gọi tên
Trang 5HĐ học có
chủ định
Văn học
Thơ ‘Làm nghề như bố”
Thể dục
VĐCB: Ném xa bằng 1 tay TC: Lộn cầu vồng
KPKH
Trò chuyện về bác tài xế lái xe bus
Âm nhạc
Dạy hát: Em tập lái ô tô NH: Bố em là phi công TC: Nghe tiếng hát đoán tên
bạn
Tạo hình
Nặn bánh tặng bác tài xế
Hoạt động
ngoài trời
- QS: Quan sát và đàm thoại về nội dung liên quan đến chủ đề “Nghề giao thông”
- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, tìm bạn thân, rồng rắn lên mây, nu na nu nống, Về đúng nhà, dung dăng dung dẻ, kéo
co
- Chơi tự do: với đồ chơi ngoài trời, nhặt lá rụng, tỉa, lau lá, tưới cây.
Hoạt động
góc
1 Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng…
2 Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng bến xe, xây dựng – lắp ghép ngã tư đường phố.
3 Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, nặn… theo chủ đề, cắt dán 1 số sản phẩm của nghề giao thông
4 Góc khoa học - toán: Tạo hình bằng các lá cây; Chơi với cát như làm khuôn hình…
5 Góc HT sách: Xem tranh ảnh, đọc truyện thơ, cắt dán làm sách làm anbum về các sản phẩm của nghề; chơi lô tô …
có nội dung về chủ đề
6 Góc thiên nhiên: Thử nghiệm gieo hạt, Chăm sóc, tưới cây.
7 Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát trong chủ đề
Hoạt động
chiều
- Ôn bài cũ: Thơ “Làm nghề như bố”, Âm nhac “Em tập lái ô tô”, Thể dục “Ném xa bằng 1 tay”
- Làm quen bài mới: Truyện “Chim thợ may”, Toán “Xếp xen kẽ 2 đối tượng”; TH “Tô màu một số sp nghề nông”
Cho trẻ làm quen hoạt động tiếng anh
- Chơi, hoạt động chiều theo ý thích ở các góc. Rèn các kĩ năng như: tự đi giày, dép, mặc quần áo Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần Vệ sinh trả trẻ
Phó hiệu trưởng: Giáo viên chủ nhiệm:
Trường mầm non Quảng Phú Chủ đề tuần 2: Nghề dịch vụ - sản xuất (1 tuần)
Khối: MG Bé (Từ ngày 05/ 12 – 09/ 12/2022)
Lớp: …
Đón trẻ - thể
dục sáng
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thói quen chào hỏi lễ phép; hướng dẫn trẻ biết cất đồ dùng đúng nơi quy
định Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Nghề dịch vụ - sản xuất”
- Trò chuyện với phụ huynh về cách phòng tránh bệnh cúm mùa cho trẻ Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường
Trang 6như: tiết kiệm nước, điện…
- TËp thÓ dôc theo nhạc bài “Cháu yêu cô chú công nhân” kết hợp với nơ.
HĐ học có chủ
định
Văn học
Truyện ‘Bác nông dân’’
Thể dục
VĐCB: Bật xa 25cm TC: Đuổi bắt bướm
Toán
Xếp xen kẽ 2 đối tượng
Âm nhạc
Hát vđ: Cháu yêu cô thợ dệt NH: Đi cấy
TC: Ai nhanh hơn
Tạo hình
Tô màu một số sản phảm nghề nông
Hoạt động
ngoài trời
- QS: Quan sát và đàm thoại về nội dung liên quan đến chủ đề
- Trò chơi vận động: Về đúng nhà, mèo đuổi chuột, kéo co, thuyền vào bến, tìm bạn thân, rồng rắn lên mây, nu na
nu nống, dung dăng dung dẻ, kéo co, bánh xe quay, bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời Chơi theo ý thích
Hoạt động góc
1 Góc phân vai: Nấu ăn; bán hàng…
2 Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng khu cánh đồng rau sạch, xây dựng khu sinh thái vườn – ao – chuồng
3 Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, nặn… theo chủ đề, cắt dán 1 số sản phẩm của nghề nông
4 Góc khoa học - toán: tạo hình bằng các lá cây; Xếp xen kẽ hoa lá, tô màu lô tô học toán…
5 Góc HT sách: Xem tranh ảnh, đọc truyện thơ, cắt dán làm sách làm anbum về các sản phẩm của nghề; chơi lô tô
… có nội dung về chủ đề
6 Góc thiên nhiên: Chăm sóc, tưới cây, tỉa cây…
7 Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát trong chủ đề
Hoạt động
chiều
- Ôn bài cũ: Truyện “Cây rau của thỏ út”, Toán “Xếp xen kẽ 2 đối tượng”; ÂN “Cháu yêu cô thợ dệt”
- LQBM: Thơ “Em làm thợ xây”; Âm nhạc “Cháu yêu cô chú công nhân”, TH “Vẽ những cuộn len màu”
- Cho trẻ làm quen hoạt động tiếng anh. Rèn các kĩ năng như: tự đi giày, dép, mặc quần áo Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần Vệ sinh trả trẻ
Phó hiệu trưởng: Giáo viên chủ nhiệm: Trường mầm non Quảng Phú Chủ đề tuần 3: Nghề xây dựng (1 tuần)
Khối: MG Bé (Từ ngày 12/ 12 – 16/ 12/2022)
Lớp: …
Đón trẻ - thể
dục sáng
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thói quen chào hỏi lễ phép; hướng dẫn trẻ biết cất đồ dùng đúng nơi quy định.
Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Nghề xây dựng”
- Trò chuyện với phụ huynh về các nhóm chất dinh dưỡng sau khi trẻ mắc cúm mùa để đảm bảo phát triển cho trẻ một cách toàn diện Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường như: tiết kiệm nước, điện…
Trang 7- TËp thÓ dôc theo nhạc bài “Cháu yêu cô chú công nhân” kết hợp với nơ.
HĐ học có chủ
định
Văn học
Thơ: Em làm thợ xây
Thể dục
VĐCB: Đi trong đường hẹp
TCVĐ: Chuyền
bóng qua chân
KPKH
Trò chuyện về nghề thợ xây
Âm nhạc
Hát vđ: Cháu yêu cô chú công nhân
NH: Em muốn làm TC: Nghe giai điệu đoán tên
bài hát
Tạo hình
Vẽ những cuộn len màu
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát: Quan sát đàm thoại nội dung liên quan đến chủ đề, quan sát dụng cụ của nghề xây dựng,
- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, tìm bạn thân, rồng rắn lên mây, nu na nu nống, về đúng nhà, dung dăng dung dẻ, kéo co
bánh xe quay bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do: với đồ chơi ngoài trời Chơi theo ý thích
Hoạt động góc
1 Góc phân vai: Nấu ăn; Bán hàng; gia đình
2 Góc xây dựng lắp ghép: Xây khu tập thể công nhân, xây dựng khu chung cư…
3 Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, nặn… theo chủ đề, cắt dán 1 số sản phẩm của nghề xây dựng.
4 Góc khoa học - toán: Tạo hình bằng các lá cây; Chơi với cát như làm khuôn hình, so sánh 1 và nhiều…
5 Góc HT sách: Xem tranh ảnh, đọc truyện thơ, cắt dán làm sách làm anbum về các sản phẩm của nghề; chơi lô tô … có
nội dung về chủ đề
6 Góc thiên nhiên: Thử nghiệm gieo hạt, Chăm sóc, tưới cây.
7 Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát trong chủ đề
Hoạt động
chiều
- Ôn bài cũ: Thơ “Em làm thợ xây”, KPKH “T/c về nghề xây dựng” TD “Đi trong đường hẹp”
- LQBM: Truyện “Gấu con bị đau răng”; Toán “Một và nhiều”; TH “Tô màu trang phục chú bộ đội”
- Cho trẻ làm quen hoạt động tiếng anh Rèn các kĩ năng như: rửa mặt, rửa tay Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần
Vệ sinh trả trẻ.
Phó hiệu trưởng: Giáo viên chủ nhiệm: Trường mầm non Quảng Phú Chủ đề tuần 4: Nghề Chăm sóc sức khỏe và giúp đỡ cộng đồng (1 tuần)
Khối: MG Bé (Từ ngày 19/ 12 – 23/ 12/2022)
Lớp: …
Đón trẻ - thể
dục sáng
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thói quen chào hỏi lễ phép; hướng dẫn trẻ biết cất đồ dùng đúng nơi quy
định Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Nghề chăm sóc sức khỏe và giúp đỡ cộng đồng”
- Trò chuyện với phụ huynh về cách phòng tránh bệnh cúm mùa cho trẻ Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường
như: tiết kiệm nước, điện…
Trang 8- TËp thÓ dôc theo nhạc bài “Cháu yêu cô chú công nhân” kết hợp với nơ.
HĐ học có chủ
định
Văn học
Truyện: Gấu con bị đau răng
Thể dục
VĐCB: Bật liên tục qua 3 ô
TCVĐ: Chuyền bóng
qua đầu
Toán
Một và nhiều
Âm nhạc
Âm nhạc tổng hợp cuối
chủ đề NH: Cảm ơn chú bộ đội
TC: Ai đoán giỏi
Tạo hình
Tô màu trang phục chú bộ đội
Hoạt động
ngoài trời
- QS: Quan sát và đàm thoại về nội dung liên quan đến chủ đề
- Trò chơi vận động: Về đúng nhà, mèo đuổi chuột, kéo co, thuyền vào bến, tìm bạn thân, rồng rắn lên mây, nu na
nu nống, dung dăng dung dẻ, kéo co, bánh xe quay, bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời Chơi theo ý thích.
Hoạt động góc
1 Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn, Bác sĩ
2 Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng doanh trại bộ đội, xây dựng bệnh viện…
3 Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, nặn… theo chủ đề, cắt ngôi sao dán vào mũ cho chú bộ đội
4 Góc khoa học - toán: so sánh các lá, xếp xen kẽ …
5 Góc HT sách: Xem tranh ảnh, đọc truyện thơ, cắt dán làm sách làm anbum về chủ đề; chơi lô tô … có nội dung về chủ đề
6 Góc thiên nhiên: Chăm sóc, tưới cây, quan sát cây
7 Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát trong chủ đề
Hoạt động
chiều
- Ôn bài cũ: Truyện “Gấu con bị đau răng”, TH “Dán hoa tặng chú bộ đội”, Toán “Một và nhiều”
- LQBM: Đóng chủ đề Nghề nghiệp, mở chủ đề Thế giới thực vật Cho trẻ làm quen hoạt động tiếng anh.
- Chơi, hoạt động chiều theo ý thích ở các góc. Rèn các kĩ năng như: rửa mặt, rửa tay Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần Vệ sinh trả trẻ
Phó hiệu trưởng: Giáo viên chủ nhiệm: