1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp

11 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp
Tác giả Nguyễn Thị Lan Anh
Người hướng dẫn TS. Nguyễn Thị Bích Thuỷ
Trường học Trường Đại học Phenikaa
Chuyên ngành Ngôn ngữ Anh
Thể loại Tiểu luận học phần
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 618,79 KB

Nội dung

Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA

KHOA TIẾNG ANH

BÀI TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Lan Anh Lớp: Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp-2-1-23(N07)

Mã sinh viên: 23016133 Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Thị Bích Thuỷ

Hà Nội, 12/2023

Trang 2

Contents

LỜI MỞ ĐẦU 2

I GIỚI THIỆU CHUNG 3

1 GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ BẢN THÂN Error! Bookmark not defined 2 TỔNG QUAN CHUNG VỀ HỌC PHẦN Error! Bookmark not defined II NỘI DUNG 4

1 Nội dung, hoạt động đã được giới thiệu và trải nghiệm 4

2 Nội dung, hoạt động yêu thích nhất 4

3 Định hướng nghề nghiệp cho bản thân (bao gồm cả kế hoạch của bản thân để đạt mục tiêu) 7

4 Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai của bản thân 8

III KẾT LUẬN 9

IV TÀI LIỆU THAM KHẢO 10

Trang 3

LỜI MỞ ĐẦU

Bước sang thế kỷ 21, toàn cầu hóa và tự do hóa thương mại đã trở thành xu hướng nổi bật trong thế giới ngày nay, ngoại ngữ có lẽ là hành trang không thể thiếu đối với mỗi người trên con đường hội nhập phù hợp với tiêu chuẩn quốc tế

Hiện nay, tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức của hơn 53 quốc gia và khu vực, là ngôn ngữ thứ hai của gần 100 quốc gia và là ngôn ngữ chung của hơn 400 triệu người trên thế giới Trong thời đại Công nghiệp 4.0, tiếng Anh được sử dụng trong hầu hết các lĩnh vực như kinh doanh, y tế, truyền thông và du lịch Ngôn ngữ quốc tế này được sử dụng làm cầu nối trong hầu hết các hội nghị, diễn đàn và trao đổi công việc, kiến thức, kinh nghiệm trên khắp thế giới Tiếng Anh là tấm hộ chiếu, cánh cửa bước vào thế giới hiện đại kết nối nhiều người và là thứ không thể thiếu đối với bất kỳ ai muốn khẳng định mình trong thời đại toàn cầu hóa và hơn thế nữa Người giỏi tiếng Anh được trang bị tốt

về kiến thức, kỹ năng giao tiếp, có thể nhanh chóng hòa nhập vào môi trường đa văn hóa và nắm giữ nhiều vị trí công việc khác nhau tùy theo sở thích và chuyên môn

Nhận thấy lợi thế của ngoại ngữ trong thời đại hội nhập ngày nay, nhiều sinh viên

có năng khiếu ngoại ngữ lựa chọn chuyên ngành tiếng Anh không chỉ để có thêm kiến thức về tiếng Anh mà còn để tìm hiểu thêm về văn hóa các nước nói tiếng Anh đặc biệt

là rèn luyện kỹ năng giao tiếp để làm việc trong môi trường quốc tế

Trang 4

I GIỚI THIỆU CHUNG

1 Giới thiệu sơ lược về bản thân

Họ và tên: Nguyễn Thị Lan Anh

Ngày sinh: 05/08/2005

Quê quán: Huyện Thường Tín – Thành phố Hà Nội

Hiện đang là sinh viên ngành ngôn ngữ Anh – khoa Tiếng Anh – Trường Đại học Phenikaa

Ưu điểm: nhanh nhẹn, tiếp thu nhanh, biết lắng nghe, chủ động học hỏi, luôn làm tốt mọi công việc được giao

Nhược điểm: còn hơi e ngại trong giao tiếp

2 Tổng quan chung về học phần

2.1 Thông tin chung

Tên học phần: Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp

Là học phần: Bắt buộc

Thuộc khối kiến thức cơ sở ngành: Giáo dục chuyên nghiệp

Khoa phụ trách: Khoa Tiếng anh

Thuộc CTĐT: 23.7220201

Số tín chỉ: 2

Tổng số tiết tín chỉ: 30

Số tiết LT: 30

Số tiết TH: 0

Số tiết tự học: 60

Số bài kiểm tra: 1 ( 1 LT, 0 TH )

2.2 Thông tin về giảng viên

TS Nguyễn Thị Bích Thuỷ

SĐT: 0989125552

Email: thuy.nguyenthibich@phenikaa-uni.edu.vn

2.3 Mục tiêu

• Phân loại được những yêu cầu chung về trình độ, năng lực, kinh nghiệm thực

tế liên quan đến các định hướng chuyên ngành Biên phiên dịch và Tiếng Anh thương mại

Trang 5

• Chỉ rõ được nhu cầu, xu hướng mới trong nước và quốc tế liên quan đến ngành Ngôn ngữ Anh

• Thực hiện được các hoạt động chuyên môn ngành Ngôn ngữ Anh, đảm bảo thích nghi với bối cảnh của doanh nghiệp và xã hội đương đại

• Vận dụng các kiến thức thu được để thực hiện đầy đủ trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp, tinh thần kỷ luật đối với công việc, tôn trọng, thích nghi với môi trường làm việc, đặc biệt trong môi trường giao tiếp đa ngôn ngữ, đa văn hoá

• Xác định ý thức chủ động học hỏi, tự nghiên cứu, khả năng giải quyết những vấn đề chuyên môn

II NỘI DUNG

1 Nội dung, hoạt động đã được giới thiệu và trải nghiệm

Học phần gồm 30 tiết với 10 buổi học, trong đó:

• 8 buổi học trên lớp

• 1 buổi giao lưu gặp gỡ chuyên gia về lĩnh vực đào tạo, tìm hiểu về tổng quan chương trình đào tạo và chia sẻ, giải đáp các câu hỏi liên quan đến định hướng nghề nghiệp

• 1 buổi đi trải nghiệm thực tế tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam

Định hướng, cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh

Những phẩm chất và kĩ năng nghề biên, phiên dịch trong môi trường kinh doanh, thương mại

Hoạt động xem, nghe và cảm nhận

Hoạt động theo nhóm, làm bài thuyết trình về ngành biên – phiên dịch và tiếng anh thương mại

2 Nội dung, hoạt động yêu thích nhất

Ngoài các bài giảng trên lớp của cô Nguyễn Thị Bích Thuỷ, thì chúng em còn

có cơ hội được học tập lắng nghe buổi talkshow và được đi trải nghiệm thực tế tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam

Trang 6

Đây là bức ảnh em chụp khi được tham gia buổi talkshow do khoa tổ chức với diễn giả là chị Nguyễn Quỳnh Trang (Teana) Tại buổi giao lưu đó, em đã được

mở mang tầm mắt khi chị đã giới thiệu về nghề bản địa hoá – một nghề mà em chưa từng nghe qua

Đây là 2 bức tranh do em chụp khi có cơ hội được thăm quan trải nghiệm thực

tế tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam do khoa tổ chức

Theo em, nội dung trong học phần cái nào cũng đều bổ ích, đem lại rất nhiều bài học cho sinh viên chúng em và mọi hoạt động nào em cũng đều yêu thích Tuy nhiên, có một hoạt động làm em đặc biệt ấn tượng trong học phần này là buổi tham quan tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam – một nơi mà em chưa từng có cơ hội được ghé thăm

Trang 7

Thật may mắn, khi đây là lần đầu tiên em ghé thăm bảo tàng, mặc dù là ở Hà Nội bao nhiêu năm nay Khi đặt chân đến cổng bảo tàng, em đã bị choáng ngợp bởi phong cảnh rất đẹp nơi đây Khi đi vào bên trong, em đã cơ hội tận mắt chiêm ngưỡng những nét đẹp truyền thống dân gian, di tích lịch sử, những hiện vật như trang sức,

y phục, vũ khí, tôn giáo, nhạc cụ, tín ngưỡng,…Vừa tham quan, vừa có hội giao lưu học hỏi khi em đã bắt gặp rất nhiều du khách nước ngoài đến tham quan bảo tàng

Đi cùng với mỗi đoàn du khách như thế lại có cả các anh chị phiên dịch viên để thuyết minh về lịch sử cho họ nghe Đây là một điều hết sức bổ ích, cũng là một trong những công việc mà em hướng tới sau này

Mặc dù mình là sinh viên khoa tiếng Anh, nhưng em lại rất ấn tượng với nét đẹp truyền thống của người Hàn Quốc Khi chúng em đi tới phòng trưng bày của văn hoá Hàn, em đã có cơ hội được mặc thử bộ Hanbok rất là xinh, rất là truyền thống của xứ sở kim chi Vì được học hỏi nhiều về nét văn hoá của những nước khác nhau chính là tiền đề để em nâng cao vốn hiểu biết về văn hoá nước bạn, tạo sự phát triển cho sự nghiệp của mình

Dưới đây là hình ảnh do chính em mặc thử bộ Hanbok đó:

Có thể nói, khi có cơ hội được học hỏi bất kì một nét đẹp văn hoá nào cũng đều là niềm vinh hạnh rất lớn đối với em Hy vọng rằng trong tương lai, em sẽ có thêm nhiều cơ hội được học tập, tiếp thu những tinh hoa của nước bạn, đặc biệt là nét văn hoá nơi chúng em đang theo học ngôn ngữ của họ là nước Anh

Trang 8

3 Định hướng nghề nghiệp cho bản thân (bao gồm cả kế hoạch của bản thân để

đạt mục tiêu)

3.1 Định hướng nghề nghiệp

Nghề nghiệp là một phần quan trọng trong cuộc đời mỗi người, vì vậy xác định định hướng nghề nghiệp cho bản thân là điều vô cùng quan trọng Là một sinh viên ngành ngôn ngữ Anh của trường đại học Phenikaa, trải qua hết học phần

“Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp”, em đã hiểu rõ hơn về định hướng con đường sự nghiệp sau này của mình Em đã lựa chọn theo học chuyên sâu về ngành biên – phiên dịch, để có thể có nhiều cơ hội được làm việc tại môi trường nước ngoài hơn

3.2 Kế hoạch của bản thân

Khi bước vào ngưỡng cửa đại học, ai trong số chúng ta đều phải biết tự lập cho cuộc sống sau này của mình, luôn chủ động trong lối sống sinh hoạt cũng như việc học của bản thân Việc mỗi người tự đặt ra mục tiêu, kế hoạch học tập khi mới bước vào năm nhất đại học là điều thật sự cần thiết và quan trọng

Em cũng vậy, để 4 năm đại học trên quãng đường thanh xuân trôi qua thật

sự ý nghĩa Ngay từ khi biết tin mình đã đỗ vào đại học, em đã dành ra thời gian đặt mục tiêu lớn cho mình trong vòng 4 năm tới để nhắc nhở bản thân luôn nỗ lực hướng đến mục tiêu đó

Và mục tiêu 4 năm tới của em như sau:

Năm thứ nhất, vì khối lượng kiến thức chuyên ngành chưa nhiều, nên em:

- Cố gắng học chăm chỉ các môn đại cương đạt loại khá trở lên

- Luôn chú ý lắng nghe từ giảng viên hỗ trợ của mình

- Dành thời gian để giao lưu bạn bè, mở rộng các mối quan hệ

- Tham gia các câu lạc bộ liên quan đến ngành ngôn ngữ Anh, để phục vụ cho việc làm đẹp CV của mình sau này

- Học thêm kĩ năng mềm như thuyết trình, khả năng MC để tự tin hơn

Năm thứ hai, là năm có thêm ngôn ngữ tự chọn thứ hai, em sẽ:

- Tiếp tục, ôn luyện tốt cho ngôn ngữ chính của mình là tiếng Anh để nâng cao khả năng ngoại ngữ

- Lựa chọn tiếng Trung là ngôn ngữ thứ hai, vì em thấy bản thân mình muốn tìm hiểu sâu hơn về văn hoá Trung Quốc

Trang 9

- Tìm kiếm cho mình một công việc làm thêm, một công việc liên quan đến ngành học của mình như gia sư tiếng Anh,…

- Trau dồi, cải thiện về khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh, tư duy phản biện, tin học,…

- Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá, workshop toạ đàm do khoa tổ chức nếu có cơ hội

Năm thứ ba, đây là năm quan trọng vì phải học chuyên sâu vào chuyên ngành:

- Tập trung vào bộ môn chuyên ngành biên – phiên dịch mà mình đã lựa chọn

để trau dồi kiến thức, lấy được điểm số cao nhất

- Cố gắng cân bằng giữa các môn chuyên ngành và ngoại ngữ 2 nhất có thể

- Học hỏi, tìm tòi cho mình một công việc thực tập tốt để phát huy thêm khả năng ngoại ngữ để tạo tiền đề cho công việc trong lương lai

- Thi chứng chỉ tiếng Anh IELTS và cố gắng đạt trình độ C1

Năm thứ tư, là năm quyết định bước ngoặt cuộc đời và những thử thách mới:

- Chuẩn bị khoá luận tốt nghiệp và hoàn thành CV

- Thi chứng chỉ tin học văn phòng

- Có thể thi tiếp chứng chỉ tiếng Anh nếu muốn đạt trình độ cao hơn

- Tiếp tục học ngôn ngữ 2 là tiếng Trung và cố gắng thi đạt HSK 6

- Tốt nghiệp với GPA 3.5 trở lên

- Chuẩn bị tinh thần, hồ sơ đẹp để tiếp tục học Thạc sĩ tại một môi trường đại học ở nước ngoài

Đó là mục tiêu cho 4 năm đại học của em Hy vọng em có thể làm tốt nhất

có thể để có thể đạt được các mục tiêu đó

4 Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai của bản thân

4.1 Đối với Nhà trường

Đẩy mạnh phong trào cho các câu lạc bộ Tiếng Anh hiện có trong trường, tạo sân chơi năng động, phát triển kĩ năng giao tiếp

Liên kết với các công ty, doanh nghiệp trong lĩnh vực đào tạo ngôn ngữ Anh để tạo môi trường tốt và cơ hội việc làm cho sinh viên

Trang 10

4.2.Đối với Khoa Tiếng Anh

Tổ chức nhiều hoạt động ngoại khoá như đi tham quan bảo tàng, đại sứ quán của các nước ở Việt Nam, hay là các buổi toạ đàm với chuyên gia nổi tiếng trong lĩnh vực đào tạo, để từ đó sinh viên chúng em có thể gắn kết với nhau hơn,

từ đó đúc rút được nhiều kĩ năng, bài học làm tiền đề cho sự nghiệp của bản thân

Tổ chức các cuộc thi liên quan đến tiếng anh như “Speaking contest”, các cuộc thi hùng biện tiếng anh,… để chúng em có nhiều cơ hội được thử sức mình,

từ đó nâng cao vốn hiểu biết của mình

4.3.Khác

Một điều em muốn chia sẻ thêm đó là đối với gia đình em Thật may mắn, khi em được gia đình ủng hộ khi em quyết định theo học ngành ngôn ngữ Anh tại trường đại học Phenikaa Em hy vọng sau này, dù tương lai có như nào thì mong bố mẹ em luôn ở bên cạnh dõi theo từng bước trên hành trình theo đuổi giấc mơ, luôn là điểm tựa, cổ vũ, động viên để em có thể mạnh mẽ hơn tiến tới

sự nghiệp rộng lớn ở phía trước

III KẾT LUẬN

Với mỗi chặng đường đi qua, ta lại nhìn lại quãng thời gian đó, trên thực tế, không

có thành công nào mà không gắn liền với những sự hỗ trợ Và em may mắn khi được cô Nguyễn Thị Bích Thuỷ dìu dắt, hướng dẫn, định hướng về nghề nghiệp của chúng em sau này

Trong suốt quá trình tìm hiểu về học phần “Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp”, em đã gặt hái được rất nhiều điều khi nhận được sự giảng dạy rất nhiệt tình và tâm huyết của cô Cô là người rất hiền hậu, là người mang đến cho em một tinh thần học tập hiệu quả Thông qua mỗi bài giảng của cô, em lại được khai hoang đầu óc, giúp em nhận ra em còn thiếu xót những gì, cần cải thiện những gì, quan trọng là cô đã giúp em xác định rõ ràng hơn về định hướng nghề nghiệp trong tương lai

Em xin kính chúc cô luôn mạnh khoẻ, hạnh phúc và thành công hơn trong sự nghiệp trồng người, tiếp tục dìu dắt nhiều thế hệ sinh viên đến với những bến bờ tri thức

của nhân loại

Trang 11

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Tìm hiểu về tiếng Anh

https://vi.wikipedia.org/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Anh

2 Đề cương chi tiết học phần

Đề cương chi tiết học phần Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp.pdf

Ngày đăng: 03/04/2024, 14:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w