Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp đối với khoa tiếng anh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA KHOA TIẾNG ANH BÀI TIỂU LUẬN Học phần: Giới thiệu trải nghiệm nghề nghiệp Sinh viên thực hiện: Nguyễn Minh Tâm Lớp: Giới thiệu trải nghiệm nghề nghiệp 2-1-22 (FEL41) Mã sinh viên: 22012565 Giảng viên hướng dẫn: Đặng Thị Hương Thảo Hà Nội – 2022 LỜI NÓI ĐẦU Trong giới đại ngày nay, tồn cầu hóa trở thành xu hướng phát triển mạnh mẽ nhiều quốc gia việc hợp tác phát triển ngày ưa chuộng Mà để trì yếu tố hợp tác ngơn ngữ yếu tố khơng thể thiếu, đặc biệt ngôn ngữ Anh Tiếng Anh công nhận tiếng nói chung giới từ cách lâu Lí hình thành từ bảng chữ Latinh, mà theo biết hầu hết ngơn ngữ nước bắt nguồn từ bảng chữ Điều dẫn đến việc có tương đồng việc học tiếng Anh trở nên dễ dàng việc học loại chữ tượng hình khác Từ mà tiếng Anh sử dụng phổ biến toàn giới Tính đến năm 2022, có 67 quốc gia có chủ quyền 27 khu vực tiếng Anh ngơn ngữ thức Nhiều đơn vị hành tun bố tiếng Anh ngơn ngữ thức cấp địa phương khu vực Không tiếng Anh sử dụng nhiều lực khác như: giao thông vận tải, kinh doanh quốc tế, công nghệ thông tin… Tiếng Anh dần trở thành hành trang thiếu, cầu nối người quốc gia, đặc biệt bạn trẻ mong muốn bứt phá lực để khẳng định thân Với trang bị đầy đủ mặt tri thức, kĩ năng, người có khả tiếng Anh tốt hồn tồn hịa nhập vào mơi trường đa văn hóa đảm nhiệm nhiều vị trí cơng việc khác phù hợp với lực, cá tính Ý thức lợi ích mà tiếng Anh mang lại, nhiều bạn trẻ lựa chọn theo học ngành ngôn ngữ Anh để lĩnh hội kiến thức tìm hiểu sâu văn hóa nước sử dụng tiếng Anh, mở nhiều hội giao lưu với bạn bè quốc tế làm việc cơng ty nước ngồi với mức lương mong muốn MỤC LỤC I GIỚI THIỆU CHUNG Giới thiệu sơ lược thân Tổng quan chung học phần II NỘI DUNG Nội dung, hoạt động giới thiệu trải nghiệm Nội dung, hoạt động yêu thích Định hướng nghề nghiệp cho thân (bao gồm kế hoạch thân để đạt mục tiêu) Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai thân 4.1 4.2 4.3 Đối với Nhà trường Đối với Khoa Tiếng Anh Khác III KẾT LUẬN I GIỚI THIỆU CHUNG Giới thiệu sơ lược thân: Tên đầy đủ: Nguyễn Minh Tâm Quê quán: Đông Anh – Hà nội Hiện sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Phenikaa Ưu điểm: cầu toàn, cẩn thận, biết cách tìm hiểu sâu loại kiến thức đó, nhiệt tình Nhược điểm: Lười, dễ hứng dễ hứng Tổng quan học phần: Học phần “Giới thiệu trải nghiệm nghề” bao gồm nội dung chính: a Cung cấp kiến thức tổng quan, chi tiết ngành Ngôn ngữ Anh b Giúp sinh viên nắm nội dung, chuẩn đầu trường c Hiểu nắm vấn đề chung kĩ liên quan đến chương trình học với định hướng tiếng Anh biên-phiên dịch tiếng Anh thương mại d Hiểu rõ kĩ cần có để học tập tốt chuyên ngành Tiếng Anh II NỘI DUNG Nội dung, hoạt động giới thiệu trải nghiệm: Học phần gồm 30 tiết với buổi học, buổi giao lưu gặp gỡ chuyên gia lĩnh  Tìm hiểu tổng quan chương trình học chương trình đào tạo chia sẻ, giải đáp câu hỏi : “tại bạn nên chọn ngành ngôn ngữ Anh”  Định hướng, hội nghề nghiệp cho sinh viên ngành ngôn ngữ Anh  Những kĩ năng, phẩm chất nghề nghiệp cần có biên-phiên dịch  Tìm hiểu chi tiết văn hóa quốc gia sử dụng tiếng Anh  Hoạt động xem, nghe cảm nhận video  Các câu hỏi quiz củng cố kiến thức  Gặp gỡ chuyên gia lĩnh vực: Mr Andy Nova  Đi trải nghiệm thực tế bảo tàng dân tộc học  Hoạt động theo nhóm, làm thuyết trình ngành biên-phiên dịch Nội dung hoạt động yêu thích Nội dung mà em thích học phần có lẽ lần trải nghiệm bảo tàng dân tộc học Trước đây, tham quan bảo tàng, em thường không thật để tâm vào nội dung thuyết minh hay không cảm thấy thú vị với đồ vật trưng bày bảo tàng Nhưng lần trải nghiệm vừa với trường lại mang cho em cảm giác hoàn toàn khác Em thật cảm thấy hào hứng bắt đầu Cô đưa cho chúng em nhiệm vụ trước sau buổi trải nghiệm kết thúc, chúng em phải làm sách giới thiệu bảo tàng Cũng thế, mà sinh viên phải tập trung vào nội dung người thuyết trình nói, để hiểu rõ nét văn hóa đặc sắc dân tộc khác ẩn sau đồ vật trưng bày Có điều thú vị người thuyết minh sử dụng tiếng Anh 100% nên tập trung người nghe tối đa Đó lí mà chuyến thực ý nghĩa em, em thực lắng nghe để tìm hiểu em cảm nhận đặc sắc, riêng biệt dân tộc Mỗi vật trưng bày khác mang nhiều ý nghĩa phong tục, tập quán vùng miền Điều giúp cho sinh viên nhận nhiều đa dạng sắc văn hóa người Việt nước Định hướng nghề nghiệp cho thân 3.1 Xác định nghề nghiệp cho thân Nghề nghiệp phần quan trọng đời người, việc định hướng nghề nghiệp cho thân điều cần phải chuẩn bị Trong thời đại hội nhập với phát triển công nghệ bùng nổ nay, việc giao lưu nước giới ngày quan tâm Chính vậy, học thêm ngoại ngữ khác trở nên cần thiết Qua trình tìm hiểu học tập khoa tiếng Anh trường đại học Phenikaa, em nhận thấy tầm quan trọng vị ngành tương lai nên em định lựa chọn chuyên ngành ngôn ngữ Anh làm hướng thân Sau kết thúc học phần “ Giới thiệu trải nghiệm nghề nghiệp”, môn truyền cảm hứng cho em nhiều điều em cảm thấy hồn tồn phù hợp với ngành muốn theo đuổi đến tương lai Và để đạt mục tiêu em lập kế hoạch vòng năm để đạt thành tựu tốt năm đại học từ có hội tiến tới nghề nghiệp mà em mong muốn trở thành phiên dịch viên Phiên dịch viên người dịch miệng từ ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác mà không làm thay đổi ý nghĩa ngôn ngữ nguồn Người làm phiên dịch viên phải thơng thạo loại ngơn ngữ - có kiến thức tốt lĩnh vực cần phiên dịch nắm hiểu rõ văn hóa số nước - thành thạo kỹ phiên dịch - có trí nhớ tốt phản xạ nhanh nhạy - linh hoạt tiếp nhận xử lý tình - ln nêu cao đạo đức nghề nghiệp… Xã hội ngày hội nhập, nhu cầu thơng thương, trao đổi hàng hóa, kinh doanh quốc tế trở nên cần thiết Điều tạo điều kiện cho hội việc làm phiên dịch viên phát triển Bên cạnh đó, phiên dịch ví nghề nghiệp “đáng mơ ước” không mức lương cao mà môi trường làm việc chuyên nghiệp hội thăng tiến nghề nghiệp đa dạng 3.2 Mục tiêu học tập thân Khi bước vào ngưỡng cửa đại học, giáo dục định hướng hoàn tồn khác, khơng cịn chuyện thầy cầm tay việc mà có phải tự lập cho sống chủ động sinh hoạt việc học thân Việc xác định mục tiêu lập kế hoạch học tập người bước chân vào môi trường đại học cần thiết Để năm đại học khơng trơi qua cách lãng phí vơ bổ, từ vừa bước vào đại học em đặt mục tiêu lớn cho vịng năm tới để nhắc nhở thân luôn nỗ lực, kiên trì để hướng đến mục tiêu Năm thứ nhất, coi năm nhẹ nhàng sinh viên khối lượng kiến thức chuyên ngành chưa nhiều, nên: + Cố gắng học chăm để đầu môn học đại cương trở lên + Dành nhiều thời gian rảnh rỗi để mở rộng mối quan hệ xã hội với bạn bè, thầy cô trường, bạn bè quốc tế + Học thêm kỹ mềm ngoại ngữ, ôn lại tất kiến thức học lớp + Tham gia câu lạc liên quan đến truyền thơng hay nghệ thuật trường để CV mang xu hướng động, thuận lợi cho vấn cơng việc sau Năm thứ hai: trì năm đầu tiếp tục nâng cao với việc: + Ôn luyện nâng khả ngoại ngữ tương đương với mức IELTS 7.5 hay TOEFL 95 + Tìm kiếm cơng việc làm thêm phù hợp với chun ngành học, ví dụ gia sư tiếng Anh, dịch văn bản… + Lựa chọn tiếng Trung Quốc môn ngoại ngữ + Trau dồi cải thiện kĩ khác quan trọng như: thuyết trình, tin học máy tính, tư phản biện, giải tình huống, photoshop, viết content,… + Nếu có hội tham gia đầy đủ vào hoạt động xã hội, ngoại khóa, workshop tọa đàm nhà trường tổ chức để có kinh nghiệm tích lũy cho công việc sau Năm thứ ba, thời điểm học chuyên sâu môn chuyên ngành: + Tập trung vào môn chuyên ngành tâm học thật giỏi để lấy số điểm tốt + Cố gắng cân môn chuyên ngành ngoại ngữ + Tiếp tục ơn luyện chứng tiếng Anh quốc tế + Tìm công việc thực tập tốt để phát huy củng cố thêm khả ngoại ngữ + Đăng kí khóa học online miễn phí Coursera, Edx, hay Udemy đầu tư vào khóa học có phí để khai thác, phát triển làm đẹp CV Năm thứ tư, năm định bước ngoặt đời với thách thức mới: + Chuẩn bị khóa luận tốt nghiệp hoàn thành CV + Thi chứng tiếng Anh đạt trình độ C1 + Tốt nghiệp với GPA 3.5 trở lên + Tiếp tục học ngoại ngữ tiếng Hàn với mục tiêu lấy topik để sang Hàn Quốc học cao học (dự định xa chưa tính tới) + Chuẩn bị tinh thần hồ sơ đẹp để vấn công việc + Dần tìm kiếm cho cơng việc ổn định Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai thân 4.1 Đối với nhà trường - Câu lạc Tiếng Anh trường trì tốt, giúp sinh viên giao lưu, trao đổi việc học tiếng Anh, việc vừa giải trí, tạo sân chơi động cải thiện kĩ giao tiếp thân người ngày tốt Mời người bạn quốc tế đến để thực hành giao lưu giúp cho kĩ phản xạ khả nói sinh viên đạt hiệu cao nhiều - Liên kết nhiều với công ty, doanh nghiệp nước ngồi để tạo mơi trường học tập trải nghiệm hội làm việc cho sinh viên 4.2 Đối với khoa Tiếng Anh - Tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, buổi tọa đàm để sinh viên gắn kết với - Tổ chức thi liên quan đến Tiếng Anh như: hát, hùng biện tiếng Anh, thi nấu ăn phương Tây, trị chơi … 4.3 Đối với gia đình Gia đình điều tự hào lớn với em, họ ln ủng hộ nhiệt tình đường mà em chọn tự hào nhìn thấy phần em trưởng thành, biết đấu tranh để bảo vệ ước mơ, lựa chọn lớn đời Em mong sau tương lai dù mong bố mẹ em khỏe mạnh, vui vẻ bên cạnh dõi theo bước hành trình theo đuổi ước mơ ln động viên, tiếp sức để em nỗ lực kiên trì tiến xa nghiệp phía trước Gia đình nơi em gửi gắm niềm hi vọng yêu thương KẾT LUẬN Trên thực tế khơng có thành công không gắn liền với hỗ trợ, thời gian từ bắt đầu bước vào môi trường đại học đến em thật không nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ thầy cô bạn bè xung quanh Thế nhưng, dù nhiệt tình mà người dành cho em, điều em thật cần chân quý Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô Đặng Thị Hương Thảo thầy cô dạy lớp NNA_2 K16, thầy cô người tuyệt vời mà em gặp Trong trình tìm hiểu học tập môn “Giới thiệu trải nghiệm nghề nghiệp” em nhận giảng dạy hướng dẫn tận tình, tâm huyết Thảo Cơ người mang đến cho em tinh thần học tập thật hiệu thông qua giảng, giúp em hiểu thân thiếu xót gì, cần cải thiện gì, xác định rõ ràng định hướng nghề nghiệp, với hiểu biết sâu rộng ngành ngôn ngữ anh nghề liên quan đến Kính chúc hạnh phúc thành cơng nghiệp “trồng người” Em mong cô có thật nhiều sức khỏe để tiếp tục dìu dắt nhiều hệ sinh viên đến bến bờ tri thức nhân loại 10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO https://baothainguyen.vn/giao-duc/201607/vai-tro-cua-ngoai-ngutrong-hoi-nhap-va-phat-trien-3673882/ https://hanoiacademy.edu.vn/hoc-sinh-gioi-tieng-anh-mo-rongcanh-cua-hoi-nhap-toan-cau/#:~:text=Hi%E1%BB%87n%20nay %2C%20ti%E1%BA%BFng%20Anh%20l%C3%A0,tri %E1%BB%87u%20ng%C6%B0%E1%BB%9Di%20tr %C3%AAn%20th%E1%BA%BF%20gi%E1%BB%9Bi https://blog.webhoctienganh.com/viec-lam-vui/phien-dich-vientieng-anh-la-gi-co-nen-lam-phien-dich-vien/46/ 11 ... nghề nghiệp cho thân (bao gồm kế hoạch thân để đạt mục tiêu) Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai thân 4.1 4.2 4.3 Đối với Nhà trường Đối với Khoa Tiếng Anh Khác III KẾT LUẬN I GIỚI THIỆU... trình học với định hướng tiếng Anh biên-phiên dịch tiếng Anh thương mại d Hiểu rõ kĩ cần có để học tập tốt chuyên ngành Tiếng Anh II NỘI DUNG Nội dung, hoạt động giới thiệu trải nghiệm: Học phần. .. làm việc công ty nước với mức lương mong muốn MỤC LỤC I GIỚI THIỆU CHUNG Giới thiệu sơ lược thân Tổng quan chung học phần II NỘI DUNG Nội dung, hoạt động giới thiệu trải nghiệm Nội dung, hoạt