1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Học thuyết nhân cách gordon allport

19 22 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Học thuyết nhân cách Gordon Allport
Người hướng dẫn Kiều Thị Thanh Trà
Chuyên ngành Tâm lý học
Thể loại Bài giảng
Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 3,89 MB

Nội dung

 “Nhân cách là tổ chức năng động bên trong cá nhân của những hệ thống tâm sinh lý đó quyết định những điều chỉnh độc đáo của anh ta đối với môi trường .” 1937  “Nhân cách là tổ chức

Trang 1

HỌC THUYẾT NHÂN

CÁCH GORDON ALLPORT

Trang 2

 “Nhân cách là tổ chức năng động bên trong cá nhân của những hệ

thống tâm sinh lý đó quyết định

những điều chỉnh độc đáo của anh

ta đối với môi trường ” (1937)

 “Nhân cách là tổ chức năng động bên trong cá nhân của những hệ thống tâm sinh lý

đó quyết định hành vi và suy

nghĩ đặc trưng của anh ta ”

(1961)

Trang 3

Allport cho rằng một

động cơ quan trọng trong

mỗi con người là xu

hướng phấn đấu để thỏa

mãn các nhu cầu sinh lý

trên bình diện sinh học mà

ông gọi là chức năng cơ

hộ.

> Tuy nhiên Allport cho rằng chức năng cơ hội tương đối không quan trọng trong việc tìm hiểu hành vi của con người Ông tin rằng mỗi một cá nhân có những động cơ bởi những phạm trù rất khác nhau – vận hành qua

Trang 4

Ông gọi đây là khái niệm chức năng tuyên ngôn một chức năng có tầm quan trọng rất lớn đối với mỗi chúng ta Đây là chức năng được ông coi là khả năng chủ động, có tính hướng đến tương lai, và thuộc phạm trù tâm lý

Gordon Allport mượn khái niệm đặc tính chung propriate (đến từ chữ proprium – chữ la tinh) có nghĩa là những đặc tính của một nhóm những không tạo nên định nghĩa của nhóm ấy

Trang 5

> Một liên tưởng gần gũi của khái niệm chức năng chung là khi ta muốn làm một cái gì đó (hay trở thành gì đó) và chúng

ta thật sự tin rằng ở trạng thái đó mình mới có thể diễn đạt được chính con

giới diễn đạt được mình mới là điều

quan trọng nhất

Trang 6

3 Đặc tính chung

> Khái niệm đặc tính chung vốn là khái niệm phổ biến nơi con người nhưng không góp phần vào việc tạo ra định nghĩa con người Allport muốn định nghĩa về khái niệm con người một cách cẩn thận ở mức cao nhất Ông đã cố gắng tìm ra cho mình những lý giải trong việc đạt được một định nghĩa

chính xác qua hai hướng: (1) Hiện tượng và

(2) chức năng

6

Trang 7

hướng định nghĩa hiện tượng

Cái tôi đạt được qua kinh nghiệm

Theo ông, khái niệm con người là một tập hợp nhiều bình diện khác nhau mà

cá nhân đã trải nghiệm khi họ nhận ra đâu là điểm quan trọng nhất

Trang 8

hướng định nghĩa Chức năng

Tập trung vào học thuyết phát triển của Allport Theo ông, khái niệm cá nhân bao gồm 7 chức năng, và những chức năng này sẽ xuất hiện tại những thời điểm khác nhau trong hành trình phát triến đời sống con người

8

Trang 10

10

1 Những cá tính hay thiên hướng

Đây là một hệ thống thần kinh, được khái quát hóa và cục bộ hóa, có khả năng chuyển đổi nhiều kích thích thành các chức năng tương đương, đồng thời khởi xướng và hướng dẫn các hình thức tương đương của hành vi biểu cảm và thích nghi

Trang 11

Trong trường hợp hành vi biểu cảm, nó phải được thực hiện với "cách thức" hành vi đó được thực hiện Và trong trường hợp hành vi thích ứng, nó đề cập đến "cái gì", nghĩa là, đến nội dung

Điều này được giải thích bởi thực tế là một số người có thể thực hiện cùng một hoạt động nhưng theo những cách rất khác nhau "Cái gì", ví dụ, có thể là một cuộc trò chuyện và

"làm thế nào" là cách nó được thực hiện, có thể nhiệt tình, tự mãn hoặc hung hăng Trao đổi sẽ là thành phần thích ứng và cách để thực hiện nó là thành phần biểu cảm

Trang 12

Allport đề xuất trong lý thuyết của ông sự phân biệt giữa các tính năng cá nhân và tính năng

chung.

12

đặc điểm có thể áp dụng cho cả một nhóm người có chung

văn hóa, ngôn ngữ hoặc nguồn gốc dân tộc

những đặc điểm tạo thành một tập hợp các khuynh hướng cá

nhân dựa trên kinh nghiệm cá nhân

Trang 14

Nhà tâm lý học bảo vệ vị trí mà mỗi người có những đặc điểm

cơ bản duy nhất Một cách hiểu rằng các đặc điểm là thực sự độc đáo là khi chúng ta nhận ra rằng không ai học được với kiến thức của người khác

Trang 15

Tác giả phân loại các tính năng riêng lẻ thành ba loại: hồng

y, trung tâm và thứ cấp Các đặc điểm chính là những tính năng chi phối và định hình hành vi của mỗi cá nhân

Loại đặc điểm này là những gì thực tế xác định cuộc sống của một người Để minh họa cho đặc điểm này, các nhân vật lịch sử cụ thể như Joan of Arc (anh hùng và hy sinh), Mẹ Teresa (phục vụ tôn giáo) hoặc Marquis de Sade (bạo dâm) được sử dụng

Trang 16

KẾT LUẬN

16

Gordon Allport, để mô tả tính cách, nêu bật bốn điểm quan trọng Đầu tiên, trong các định đề của họ nhấn mạnh vào tính

cá nhân để nghiên cứu về tính cách Thứ hai, hành vi của con người được giải thích từ một số quan điểm

Mặt khác, ở cấp độ phương pháp luận

ông bảo vệ chiều kích biểu cảm của hành vi như một chỉ báo

về tính cách Và cuối cùng, Ông diễn giải lại khái niệm về bản thân để diễn giải hành vi cá nhân

Trang 17

NHỮNG ĐÓNG GÓP TRONG TÂM LÝ HOC

Gorldon Allport là người đầu tiên đưa ra được một khái niệm

rõ ràng, cụ thể về nhân cách Đồng thời ông còn đưa ra khái

niệm về nét nhân cách, động cơ và quá trình phát triển nhân

cách

Đóng góp nổi tiếng nhất của ông là lý thuyết đặc điểm của

nhân cách

Trang 18

ỨNG DỤNG :

Bài trách nghiệm tính cách Big Five

Trang 19

Thanks!

Ngày đăng: 26/03/2024, 20:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w