PHÒNG GD ĐT NINH SƠNTRƯỜNG TIỂU HỌC MA NỚI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 NĂM HỌC 2024 – 2025 Theo tiêu chí
Trang 1PHÒNG GD ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC MA NỚI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
NĂM HỌC 2024 – 2025 (Theo tiêu chí kèm QĐ số 95/QĐ-UBND ngày 16/02/2024 của UBND tỉnh Ninh Thuận)
NỘI DUNG NHẬN XÉT
TÊN SÁCH: KHOA HỌC 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Tác giả: Đỗ Xuân Hội (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Thanh Thủy (Chủ biên), Lưu Phương Thanh Bình, Trần Thanh Sơn
Tiêu chí Minh chứng đáp ứng của Sách giáo khoa
Khoa học 5 – Chân trời sáng tạo
I Tiêu chí 1: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương
1 Nội dung sách giáo khoa (SGK) đảm
bảo tính khoa học, hiện đại, thiết thực, dễ
sử dụng Các bài học trong SGK gần gũi,
phù hợp với truyền thống văn hoá, phong
tục, tập quán, lịch sử, địa lý của địa
phương
- Sách giáo khoa Khoa học 5 – Chân trời sáng tạo trình bày rõ ràng các chủ đề nội dung, các mạch chủ đề sắp xếp hợp lí, nội dung kiến thức gần gũi, nhiều hình ảnh trực quan, nội dung sáng tạo, tình huống hấp dẫn đối với học sinh
2 Cấu trúc các bài học trong SGK thuận
lợi để các nhà trường và giáo viên lồng
ghép, bổ sung những nội dung thích hợp,
gắn với thực tiễn của địa phương
- Cấu trúc sách giáo khoa chưa tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn kĩ năng hợp tác, khả năng tư duy độc lập của học sinh
3 Nội dung các bài học trong SGK có
tính phân hoá, đảm bảo tính linh hoạt và
phù hợp theo đối tượng học sinh khác
nhau Hệ thống câu hỏi, bài tập và yêu
cầu hoạt động có các mức độ khác nhau
phù hợp các đối tượng học sinh và đặc
điểm kinh tế, xã hội các vùng trong tỉnh
- Nội dung và hình ảnh minh họa cho các hoạt động trong từng bài học rõ ràng nhưng chưa phù hợp với từng đối tượng học sinh
4 SGK được trình bày cân đối, hài hoà
giữa kênh chữ và kênh hình, có thẩm mĩ,
tạo hứng thú cho học sinh Tranh ảnh,
bảng biểu, hình vẽ rõ ràng; kênh chữ,
kiểu chữ, cỡ chữ phù hợp Chất liệu in
sách tốt, giá thành hợp lý phù hợp với
- SGK được trình bày cân đối, hài hoà giữa kênh chữ và kênh hình, có thẩm mĩ, tạo hứng thú cho học sinh Nhưng giá thành chưa phù hợp
Trang 2Tiêu chí Minh chứng đáp ứng của Sách giáo khoa
Khoa học 5 – Chân trời sáng tạo
mức sống của đa số người dân trong
vùng
II Tiêu chí 2: Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục.
1 Mức độ kiến thức trong SGK phù hợp
với đối tượng học sinh; nội dung chú
trọng đến việc rèn luyện cho học sinh
năng lực tư duy độc lập, khả năng tự
học, tự tìm tòi kiến thức; chú trọng bồi
dưỡng phẩm chất, năng lực và giúp học
sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải
quyết vấn đề trong thực tiễn
- Lượng kiến thức, kỹ năng trong mỗi bài học còn nhiều
- Nội dung một số bài chưa có tính khoa học
- Một số hình vẽ nhìn rối mắt
2 Nội dung các bài học có phần tích hợp
kiến thức liên môn; có các yêu cầu cụ
thể, giúp giáo viên có thể đánh giá được
mức độ cần đạt về phẩm chất, năng lực
của học sinh; phù hợp cho việc tổ chức
các hoạt động giáo dục và triển khai nội
dung giáo dục địa phương
- Các hoạt động thực hiện dự án đối với học sinh vùng DTTS khó thực hiện
3 Các bài học/chủ đề trong SGK được
thiết kế, trình bày với đa dạng các hoạt
động, tạo điều kiện cho giáo viên linh
hoạt, lựa chọn hình thức tổ chức và
phương pháp dạy học tích cực
- Các bài học/chủ đề được thiết kế đa dạng nhưng chưa phù hợp với điều kiện giáo viên của trường
4 SGK đảm bảo tính khả thi triển khai
với điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết
bị, cơ cấu đội ngũ và các điều kiện dạy
học khác nhau của nhà trường; có các tài
liệu bổ trợ, nguồn học liệu phong phú
cho học sinh tham khảo Nhà xuất bản có
đội ngũ đáp ứng cho việc hỗ trợ tập
huấn, triển khai theo yêu cầu của địa
phương
- Có nguồn học liệu bổ trợ phong phú cho giáo viên và học sinh sử dụng tại các trang:
taphuan.nxbgd.vn; hanhtrangso.nxbgd.vn;
- Ngoài SGK còn có SGV, SBT và các học liệu: hướng dẫn sử dụng sách; kế hoạch giảng dạy; tài liệu tập huấn; video giới thiệu bộ môn; video tiết dạy minh hoạ…
NGƯỜI ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT
(Ký ghi rõ họ tên)
Trang 3Lê Thị Hồng Gấm