Fin55A phantichtaichinhdn1 (tc, nh, ktkt)

Khá hợp lý.sát chương trình học, có một lộ trình đọc để hiểu được sẽ nắm bắt được những gì trong học phần này. Nhân viên quan hệ khách hàng: thực hiện kết nối khách hàng và phát triển kinh doanh, phụ trách nhiệm vụ: tiếp thị sản phẩm và quản lý rủi ro. Thực hiện báo cáo thông qua bộ phận có chức năng thực hiện kinh doanh cơ bản của ngân hàng. Nhân viên quan hệ khách hàng: thực hiện kết nối khách hàng và phát triển kinh doanh, phụ trách nhiệm vụ: tiếp thị sản phẩm và quản lý rủi ro. Thực hiện báo cáo thông qua bộ phận có chức năng thực hiện kinh doanh cơ bản của ngân hàng

NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc - - Trình độ đào tạo: CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo: Đại học Tài chính, Ngân hàng, Kế toán – Kiểm toán ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Phân tích Tài chính doanh nghiệp 1 Tên tiếng Anh: Financial statement analysis I 1 Mã học phần FIN55A 2 Ký hiệu học phần 3 Số tín chỉ 03 4 Phân bố thời gian 25 tiết - Lý thuyết 20 tiết - Bài tập/Thảo luận - Thực hành/ Thí nghiệm 90 tiết - Tự học 5 Các giảng viên giảng dạy học phần ThS Nguyễn Thị Nga - Giảng viên phụ trách chính TS Trần Ngọc Mai - Các giảng viên tham gia giảng dạy TS Nguyễn Thị Đào Ths Bùi Ngọc Phương Ths Ngô Minh Thu Trang PGS.TS Đỗ Thị Vân Trang TS Tô Minh Thu ThS Lê Thị Mỹ Huyền ThS Vũ Thị Huế ThS Đào Tuấn Khanh 1 - Khoa/Bộ môn phụ trách học phần Tài chính doanh nghiệp 6 Điều kiện tham gia học phần - Kế toán tài chính 1 - Học phần tiên quyết - Tài chính doanh nghiệp 1 ☒Bắt buộc ⬜ Tự chọn (bắt buộc) 7 Loại học phần ⬜ Kiến thức giáo dục đại cương 8 Thuộc khối kiến thức (study unit, ☒Kiến thức cơ sở ngành ⬜ Kiến thức chuyên ngành modules, macro, block …) ⬜ Tốt nghiệp 9 Mô tả tóm tắt học phần: Học phần Phân tích Tài chính doanh nghiệp I thuộc khối kiến thức cơ sở ngành, bắt buộc, cung cấp kiến thức, kỹ năng giúp người học có thể phân tích tình hình tài chính của doanh nghiệp, từ đó đưa ra các đánh giá và đề xuất phục vụ cho việc ra quyết định của các đối tượng liên quan đến doanh nghiệp Để đạt được mục tiêu này, học phần Phân tích Tài chính doanh nghiệp I tập trung vào các nội dung cơ bản về phân tích tài chính trong các doanh nghiệp gồm: tổng quan về phân tích TCDN, giới thiệu về các báo cáo tài chính, phân tích tình hình và kết quả kinh doanh, phân tích cơ cấu tài sản nguồn vốn, phân tích các tỷ số tài chính và phân tích báo cáo lưu chuyển tiền tệ 10 Chuẩn đầu ra của học phần: a Sau khi kết thúc học phần sinh viên có khả năng: STT Chuẩn đầu ra học phần Kiến thức Kỹ năng Thái độ (Psychomotor) (Affective) (Course Learning Outcome) (Cognitive) CLO1 Vận dụng kiến thức về phân tích tài Vận dụng chính doanh nghiệp để phân tích, (Apply) đánh giá tình hình tài chính doanh nghiệp CLO2 Sử dụng một số công cụ số để hỗ trợ Vận dụng thu thập và xử lý số liệu trên các báo (Manipulation) cáo tài chính, nhằm phục vụ cho mục đích phân tích tài chính doanh Vận dụng nghiệp (Manipulation) CLO3 Đề xuất được giải pháp giúp doanh nghiệp cải thiện tình hình tài chính 2 b Ma trận liên kết của CĐR học phần (CLOs) với CĐR Chương trình đào tạo (PLOs) CTĐT/CLO CLO1 CLO2 CLO3 Tài chính 1.1.R2 4.1.R2 2.8.R2 1.2.R2 4.3.R2 2.9.R2 1.3.R2 Ngân Hàng 1.1.R2 4.1.R2 2.10.R2 1.2.R2 4.3.R2 2.11.R2 1.3.R2 Kế toán – Kiểm toán 1.1.R2 4.1.R2 2.11.R2 1.2.R2 4.3.R2 2.12.R2 1.3.R2 11 Đánh giá học phần: Hoạt động đánh giá được thiết kế đo lượng mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần của người học Thành phần Hoạt động đánh Phương pháp đánh Trọng Thời điểm CĐR đánh giá giá giá số (tuần đào HP (%) tạo) (CLO) Đánh giá A11 - Chuyên cần SV tham dự đầy đủ 10% CLO1, quá trình số giờ trên lớp, CLO3 (40%) hoàn thành bài tập về nhà đều đặn, đóng góp phát biểu Tuần 1-8 xây dựng bài Các nhóm tham gia thảo luận, thuyết trình A12 - Kiểm tra 1 Kiểm tra tự luận 15% Tuần 4 CLO1 A13 - Kiểm tra 2 Bài tập lớn 15% Tuần 8 CLO2 Đánh giá A21 - Cuối kỳ Thi tự luận 60% Tuần 9, 10 CLO3 tổng kết (60%) (Thang đánh giá (rubrics) các chuẩn đầu ra CLOs được trình bày trong phụ lục bên dưới (*) 12 Kế hoạch giảng dạy và học tập Buổi 1 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1 3 Nội dung - Mục tiêu Phân tích tài chính doanh nghiệp Tài liệu học tập - Phương pháp chủ yếu sử dụng trong phân tích tài chính doanh Hoạt động dạy và học nghiệp Hoạt động đánh giá - Chương 1 Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên sử dụng học liệu, trao đổi lý thuyết kết hợp các bài tập tình huống - Sinh viên lập nhóm (5 sinh viên) để làm bài tập thực hành và trao đổi các chủ đề thảo luận trên lớp - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học - Hoạt động nhóm: tổ chức lập nhóm, kết quả trao đổi nhóm Buổi 2 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Phương pháp chủ yếu sử dụng trong phân tích tài chính DN Hoạt động dạy và học (tiếp) - Quy trình phân tích tài chính DN Hoạt động đánh giá - Chương 1 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập tình huống - Làm bài tập ví dụ trên lớp - Thực hành tra cứu thông tin và thu thập dữ liệu trên một số website; lập BCTC dạng so sánh ngang, dọc và phân tích xu hướng trên phần mềm Excel - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học 4 Buổi 3 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 2 Nội dung Tài liệu học tập Hướng dẫn sinh viên làm bài tập lớn Hoạt động dạy và học - Giảng viên giới thiệu yêu cầu của bài tập lớn Hoạt động đánh giá - Sinh viên đặt câu hỏi để hiểu và làm rõ yêu cầu đề bài Kỹ năng: Sử dụng phần mềm tài chính để hỗ trợ xử lý hiệu quả số liệu trên các báo cáo tài chính Yêu cầu: sinh viên viết báo cáo phân tích tài chính của một doanh nghiệp niêm yết trên TTCK Việt Nam trong 3 năm gần nhất để phục vụ cho việc ra quyết định đầu tư Bài viết được thực hiện theo từng cá nhân Cấu trúc bài viết: (1) Giới thiệu sơ lược về doanh nghiệp; (2) Phân tích kết quả kinh doanh của doanh nghiệp; (3) Phân tích cơ cấu, sự biến động của tài sản và các mối quan hệ trên bảng cân đối kế toán; (4) Phân tích các tỷ số tài chính; (5) Kết luận và khuyến nghị đầu tư Sản phẩm cần nộp: Bài viết tổng hợp file word báo cáo phân tích và file excel xử lý số liệu trên các BCTC - Bài viết tổng hợp: Bài viết dưới dạng file Microsoft Word, không quá 1500 từ (Không tính phụ lục, bảng biểu, danh mục tài liệu tham khảo), cỡ chữ 13, font Times New Roman, khổ giấy A4, giãn dòng 1.3, lề trái 3cm, lề trên, lề dưới, lề phải 2cm - File excel minh chứng cần trích nguồn dữ liệu đầu vào, các kết quả trong file excel được tính toán thứ cấp cần phải chỉ ra được công thức đã sử dụng và thể hiện sự liên kết công thức với dữ liệu thực tế đang sử dụng - Sinh viên nộp bản mềm (word) và file dữ liệu cho lớp trưởng; mỗi 1 sinh viên là 1 folder riêng; lớp trưởng nén file và gửi tổng hợp Tiêu chí đánh giá: Phân tích kết quả kinh doanh của doanh nghiệp (20%); Phân tích cơ cấu, sự biến động của tài sản và các mối quan hệ trên bảng cân đối kế toán (20%); Phân tích các tỷ số tài chính (20%); Kết luận và khuyến nghị đầu tư (10%); thu thập và xử lý số liệu trên file excel (30%) 5 Buổi 4 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1 Nội dung Tài liệu học tập - Những vấn đề chung về báo cáo tài chính Hoạt động dạy và học - Nội dung, cơ sở, phương pháp lập BCTC - Phương pháp kiểm tra BCTC Hoạt động đánh giá - Chương 2 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - 26 chuẩn mực kế toán Việt Nam, Bộ Tài chính, 2015 - Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học - Giảng viên sử dụng học liệu để trao đổi và phân chia chủ đề cho sinh viên thảo luận - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Giảng viên hệ thống hóa lại lý thuyết về báo cáo tài chính - Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 2 trong giáo trình - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 5 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1 Nội dung - Nội dung, cơ sở, phương pháp lập BCTC (tiếp) Tài liệu học tập - Phương pháp kiểm tra BCTC Hoạt động dạy và học - Chữa bài tập chương 2 - Chương 2 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - 26 chuẩn mực kế toán Việt Nam, Bộ Tài chính, 2015 - Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học - Giảng viên sử dụng học liệu để trao đổi và phân chia chủ đề cho sinh viên thảo luận - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Giảng viên hệ thống hóa lại lý thuyết về báo cáo tài chính 6 Hoạt động đánh giá - Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập Chương 2 trong giáo trình - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 6 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Phân tích môi trường và chiến lược kinh doanh Hoạt động dạy và học - Phân tích khái quát kết quả kinh doanh - Phân tích một số chỉ tiêu chủ yếu ảnh hưởng đến kết quả kinh Hoạt động đánh giá doanh của DN - Chương 3 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập tình huống - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên trình bày kết quả làm bài tập ví dụ trên lớp - Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 3 trong giáo trình - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 7 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1, 3 Nội dung - Phân tích một số chỉ tiêu chủ yếu ảnh hưởng đến kết quả kinh Tài liệu học tập doanh của DN (tiếp) - Chữa bài tập 3 trong giáo trình Hoạt động dạy và học - Chương 3 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập tình huống 7 Hoạt động đánh giá - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên trình bày kết quả làm bài tập ví dụ và bài tập trong giáo trình trên lớp, thảo luận về các phương án - Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 3 - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 8 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1 Nội dung - Hệ thống kiến thức chương 1, 2, 3 Tài liệu học tập - Chữa tiếp bài tập chương 2, 3 - Kiểm tra bài số 1 Hoạt động dạy và học - Chương 1, 2, 3 - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, Hoạt động đánh giá chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên tổ chức kiểm tra và trông kiểm tra - Sinh viên làm bài kiểm tra - Mức độ hoàn thành bài kiểm tra Buổi 9 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Phân tích khái quát sự biến động của tài sản, nguồn vốn - Phân tích mối quan hệ giữa tài sản và nguồn vốn Hoạt động dạy và học - Chương 4 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên làm và trình bày kết quả làm bài tập ví dụ, thảo luận về các phương án - Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 4 phần Phân tích khái quát 8 Hoạt động đánh giá sự biến động của tài sản, nguồn vốn và Phân tích mối quan hệ giữa tài sản và nguồn vốn - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 10 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Phân tích mối quan hệ giữa tài sản và nguồn vốn (tiếp) Hoạt động dạy và học - Chữa bài tập chương 4 Hoạt động đánh giá - Chương 4 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên làm bài tập ví dụ, bài tập trong giáo trình và trao đổi về kết quả - Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 4 trong giáo trình - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 11 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Phân tích năng lực hoạt động - Phân tích khả năng thanh toán ngắn hạn Hoạt động dạy và học - Chương 5 –Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ 9 Hoạt động đánh giá - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên làm bài tập ví dụ và trao đổi về kết quả - Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 5 phần Phân tích năng lực hoạt động và Phân tích khả năng thanh toán ngắn hạn - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 12 (03 tiết) Đóng góp vào CLO1, 2, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Phân tích cơ cấu tài chính của DN Hoạt động dạy và học - Phân tích khả năng sinh lời - Chữa bài tập chương 5 Hoạt động đánh giá - Chương 5 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ - Giảng viên hướng dẫn sinh viên tính toán các tỷ số tài chính trên file excel và tìm kiếm số liệu tính sẵn của các tỷ số tài chính trên một số một số website - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên làm bài tập ví dụ, bài tập trong giáo trình và trao đổi về kết quả - Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 5 trong giáo trình - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 13 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung -Mời chuyên gia trao đổi thực tế - Buổi 1 10 Tài liệu học tập -Nội dung: Thực tế hoạt động phân tích tài chính doanh nghiệp Hoạt động dạy và học - Nghe chuyên gia trình bày và chia sẻ kiến kiến thức thực tiễn Hoạt động đánh giá liên quan đến môn học - Trao đổi và thảo luận cùng chuyên gia - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho các nội dung trong buổi chia sẻ Buổi 14 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung -Mời chuyên gia trao đổi thực tế - Buổi 2 Tài liệu học tập -Nội dung: Thực tế hoạt động phân tích tài chính doanh nghiệp Hoạt động dạy và học (tiếp) Hoạt động đánh giá - Nghe chuyên gia trình bày và chia sẻ kiến kiến thức thực tiễn liên quan đến môn học - Trao đổi và thảo luận cùng chuyên gia - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho các nội dung trong buổi chia sẻ Buổi 15 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung - Mối quan hệ giữa báo cáo Lưu chuyển tiền tệ (LCTT) và các báo Tài liệu học tập cáo khác - Phân tích khái quát tình hình LCTT Hoạt động dạy và học - Chương 6 – Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Tài liệu bổ sung liên quan từ giảng viên - Giảng viên yêu cầu sinh viên đọc nội dung trước buổi học - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên làm bài tập ví dụ và trao đổi về kết quả - Về nhà, sinh viên làm bài tập chương 6 trong giáo trình phần Phân tích khái quát tình hình LCTT 11 Hoạt động đánh giá - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học Buổi 16 (03 tiết) Đóng góp vào CLO 1, 3 Nội dung Tài liệu học tập - Dòng tiền tự do Hoạt động dạy và học - Các tỷ số dòng tiền - Chữa bài tập chương 6 Hoạt động đánh giá - Ôn tập tổng kết - Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 - Giảng viên sử dụng học liệu kết hợp các bài tập ví dụ - Sinh viên đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và tương tác trong giờ học - Sinh viên làm bài tập ví dụ, bài tập trong giáo trình và trao đổi về kết quả - Sinh viên tự đọc thêm phần các tỷ số dòng tiền trên cơ sở gợi ý của giảng viên - Sinh viên hoàn thiện nốt bài tập chương 6 trong giáo trình - Giảng viên tổng kết lại một số kiến thức trọng tâm của môn học Giải đáp các thắc mắc của sinh viên - Mức độ tham gia lớp học thông qua việc trao đổi, thảo luận, xây dựng, đóng góp cho bài học 13 Tài liệu học tập: a Sách (textbook), giáo trình chính: [1] Giáo trình: Phân tích Tài chính doanh nghiệp, chủ biên TS Lê Thị Xuân - NXB Lao động 2016 b Sách, tài liệu tham khảo: [2] International Financial statement analysis/ Thomas R Robinson, – Hoboken: Wiley, 2015, 1033 tr; 25 cm (9781118999479) [3] Giáo trình Phân tích tài chính / Nguyễn Trọng Cơ, Nghiêm Thị Thà chủ biên; Nguyễn Thị Thanh, biên soạn - H : Tài chính , 2017 - 223 tr ; 24 cm (21674) [4] 26 chuẩn mực kế toán Việt Nam / Bộ Tài chính - H : Tài chính , 2015 - 447 tr ; 24 cm (21974) 14 Yêu cầu đối với người học: Sinh viên thực hiện các nhiệm vụ sau đây: - Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi học và hoạt động học tập của lớp học phần; 12 - Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp; - Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần - Tôn trọng giảng viên, sinh viên khác và chấp hành nội quy, quy định của Học viện 15 Ngày phê duyệt: 16 Cấp phê duyệt: Trưởng khoa/Bộ môn Giảng viên phụ trách học Trưởng Khoa phụ trách học phần phần phụ trách CTĐT Trần Ngọc Mai Nguyễn Thị Nga Trần Thị Xuân Anh Phụ lục - Thang đánh giá chuẩn đầu ra (CLO) (Analytical Rubrics) CLO1: Vận dụng kiến thức về phân tích tài chính doanh nghiệp để phân tích, đánh giá tình hình tài chính doanh nghiệp Performanc Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds level expectations expectations adequate expectations expectations Điểm đánh < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% giá Tiêu chí Xác định Không xác Xác định được Xác định Xác định được Xác định được định được các các kiến thức các kiến thức các kiến thức được các kiến kiến thức về về ngành, phân được các kiến về ngành, phân về ngành, phân ngành, phân tích Báo cáo tích Báo cáo tích Báo cáo thức về tích Báo cáo kết quả hoạt thức về kết quả hoạt kết quả hoạt kết quả hoạt động kinh động kinh động kinh ngành, phân động kinh doanh và phân ngành, phân doanh, phân doanh, phân doanh, phân tích các tỷ số tích Bảng cân tích Bảng cân tích Báo cáo tích Bảng cân tài chính để tích Báo cáo đối kế toán, đối kế toán, đối kế toán, phân tích tình phân tích báo phân tích báo kết quả hoạt phân tích báo hình tài chính kết quả hoạt cáo lưu chuyển cáo lưu chuyển cáo lưu chuyển của một doanh tiền tệ và phân tiền tệ và phân động kinh tiền tệ và phân nghiệp động kinh tích các tỷ số tích các tỷ số tích các tỷ số tài chính để tài chính để doanh, phân doanh, phân tích Bảng cân tích Bảng cân đối kế toán, đối kế toán phân tích báo và phân tích cáo lưu các tỷ số tài chuyển tiền tệ chính để và phân tích phân tích tình 13 các tỷ số tài tài chính để hình tài chính phân tích tình phân tích tình chính để phân phân tích tình hình tài chính hình tài chính tích tình hình hình tài chính của một của một doanh của một doanh tài chính của của một doanh nghiệp nghiệp một một doanh nghiệp doanh nghiệp cách đầy đủ nghiệp Dung để hỏi LT trắc nghiệm (5 câu) – 2.5 Sinh viên không SV chỉ trả lời SV chỉ trả lời SV chỉ trả lời điểm trả lời đúng câu được 2/5 câu được 3 – 4/5 câu được 5/5 câu TN trắc nghiệm nào TN TN SV chỉ trả lời Đối chiếu các Đối chiếu các 0/5 được 1/5 câu TN Đối chiếu các Đối chiếu các tình huống tình huống thực tế với các tình huống Không đối Đối chiếu các tình huống thực tế với các kiến thức về chiếu được các tình huống kiến thức về phân tích tài thực tế với tình huống thực tế với các thực tế với phân tích tài chính doanh thực tế với các kiến thức về chính doanh nghiệp để phân các kiến thức kiến thức về Báo cáo kết các kiến thức nghiệp để phân tích ngành, phân tích tài quả hoạt động tích ngành, Báo cáo kết về phân tích chính doanh kinh doanh và về phân tích Báo cáo kết quả hoạt động nghiệp để phân phân tích các quả hoạt động kinh doanh, tài chính tích ngành, tỷ số tài chính tài chính kinh doanh, Bảng cân đối Báo cáo kết để phân tích Bảng cân đối kế toán, Báo doanh nghiệp quả hoạt động tình hình tài doanh nghiệp kế toán, Báo cáo lưu chuyển kinh doanh, chính của một cáo lưu chuyển tiền tệ và Các để phân tích Bảng cân đối doanh nghiệp để phân tích tiền tệ và Các tỷ số tài chính; kế toán, Báo tỷ số tài chính; từ đó đưa ra Báo cáo kết cáo lưu chuyển ngành, Báo từ đó đưa ra đánh giá tình tiền tệ và Các đánh giá tình hình tài chính quả hoạt động tỷ số tài chính; cáo kết quả hình tài chính doanh nghiệp từ đó đưa ra của một doanh trong bối cảnh kinh doanh, đánh giá tình hoạt động nghiệp cụ thể hình tài chính Bảng cân đối của một doanh kinh doanh, nghiệp kế toán, Báo Bảng cân đối cáo lưu kế toán và chuyển tiền tệ các tỷ số tài và Các tỷ số chính để tài chính để phân tích tình phân tích tình hình tài chính hình tài chính của một của một doanh doanh nghiệp nghiệp Dùng để làm câu hỏi LT tự luận, đúng sai giải thích 5 câu , mỗi 14 câu 0,5đ Không đánh Kết hợp các Kết hợp các Kết hợp các Kết hợp các giá được tình kiến thức lý Kết hợp được hình tài chính kiến thức lý thuyết và kiến thức lý kiến thức lý kiến thức lý doanh nghiệp thực tế để thuyết và thực thuyết và thực đánh giá tình thuyết và thực thuyết và thực tế để đánh giá hình tài chính thực trạng tế để đánh giá của doanh tế để đánh giá tế để đánh giá tình hình tài nghiệp chính của tình hình tài tình hình tài một cách đầy doanh nghiệp chính của chính của đủ tình hình tài Dùng để làm BT, dừng lại ở doanh nghiệp doanh nghiệp chính của phân tích tuy nhiên có có xem xét tới doanh nghiệp Bài 1 sai sót bối cảnh ngành có xem xét tới Bài 2 nghề kinh bối cảnh ngành Bài 3 doanh nghề kinh doanh CLO2: Sử dụng một số công cụ số để hỗ trợ thu thập và xử lý số liệu trên các báo cáo tài chính, nhằm phục vụ cho mục đích phân tích tài chính doanh nghiệp Performance Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds level expectations expectations adequate expectations expectations Điểm đánh < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% giá Tiêu chí Chưa nhận Nhận diện Nhận diện Nhận diện Nhận diện Nhận diện diện được nhu được một vài được các dữ được đầy đủ được đầy đủ được dữ liệu cầu dữ liệu, dữ liệu cần liệu cần thiết các dữ liệu cần các dữ liệu cần cần thiết và chưa biết cách thiết và biết và biết cách thiết và biết thiết và biết biết cách tìm khai thác, quản cách tìm kiếm, tìm kiếm, cách tìm kiếm, cách tìm kiếm, kiếm, đánh lý và phân phối đánh giá, lựa đánh giá, lựa đánh giá, lựa đánh giá, lựa giá, lựa chọn được dữ liệu chọn một vài chọn các dữ chọn các dữ chọn các dữ các dữ liệu để phân tích dữ liệu để liệu phù hợp liệu phù hợp liệu phù hợp phù hợp để tình hình tài phân tích tình để phân tích để phân tích để phân tích phân tích tình chính doanh hình tài chính tình hình tài tình hình tài tình hình tài hình tài chính nghiệp doanh nghiệp chính doanh chính doanh chính doanh doanh nghiệp nghiệp nghiệp nghiệp Không biết sử Sử dụng một Sử dụng phần dụng phần số chức năng Sử dụng một Sử dụng đầy Sử dụng đầy mềm excel để mềm excel để của phần mềm số chức năng đủ các chức đủ các chức hỗ trợ xử lý số hỗ trợ phân excel để hỗ trợ của phần năng cần thiết năng cần thiết liệu tài chính tích tình hình phân tích tình mềm excel để của phần mềm của phần mềm phục vụ phân tài chính doanh hình tài chính hỗ trợ phân excel để hỗ trợ excel để hỗ trợ tích tài chính tích tình hình phân tích tình phân tích tình 15 doanh nghiệp nghiệp doanh nghiệp tài chính hình tài chính hình tài chính và biết cách doanh nghiệp doanh nghiệp doanh nghiệp vận dụng vào nhưng chưa và biết cách và biết cách và biết cách từng trường vận dụng vào vận dụng vào vận dụng vào hợp cụ thể biết vận dụng từng trường từng trường từng trường hợp cụ thể hợp cụ thể, tuy hợp cụ thể vào từng nhiên vẫn còn một số sai sót trường hợp cụ thể CLO3: Đề xuất được giải pháp giúp doanh nghiệp cải thiện tình hình tài chính Performance Don’t meet Below Marginally Meets Exceeds level expectations expectations adequate expectations expectations Điểm đánh < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% giá Tiêu chí Không nhận Nhận diện Nhận diện Nhận diện Nhận diện diện được hạn được hạn chế được hạn chế được hạn chế Nhận diện chế và nguyên và nguyên và nguyên và nguyên được đầy đủ được hạn chế nhân của các nhân của các nhân của các nhân của các và nguyên hạn chế khi hạn chế khi hạn chế khi hạn chế khi hạn chế và nhân của các xem xét đánh xem xét đánh xem xét đánh xem xét đánh hạn chế khi giá tình hình giá tình hình giá tình hình giá tình hình nguyên nhân xem xét đánh tài chính của tài chính của tài chính của tài chính của giá tình hình doanh nghiệp doanh nghiệp doanh nghiệp doanh nghiệp của các hạn tài chính của tuy nhiên còn theo các khía doanh nghiệp Không đề xuất có sai sót Đề xuất được cạnh trọng chế khi xem được giải pháp giải pháp điểm Phân tích giúp DN cải Hạn chế trong giúp DN cải xét đánh giá đánh giá xong thiện tình hình đề xuất giải thiện tình Đề xuất được cần chỉ ra tài chính pháp giúp DN hình tài chính giải pháp phù tình hình tài được những cải thiện tình hợp giúp DN hạn chế và hình tài chính cải thiện tình chính của nguyên nhân hình tài chính trong bối cảnh doanh nghiệp Đề xuất được cụ thể giải pháp giúp Đề xuất được DN cải thiện giải pháp phù tình hình tài hợp giúp DN chính cải thiện tình hình tài chính Căn cứ vào trong các bối hạn chế đề cảnh khác xuất đc giải nhau (bối cảnh pháp mới) 16