Trẻ có 1 số hiểu biết về chăm sóc sức khoẻ thông qua các hoạt động hàng ngày và phòng tránh 1 số tình huống nguy hiểm khi ăn các loại quả Vỏ, hạt… phải gọt, bóc vỏ, bỏ hạt… - Có khả năn
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HOÁ
Trường mầm non Quảng Tâm
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề: “THẾ GIỚI THỰC VẬT”
Người lập kế hoạch: Lê Thị Hằng
Lớp: B3
Năm học 2023-2024
Trang 3Trường mầm non Quảng Tâm MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Lớp MG B1 (4 – 5 tuôỉ) (Thời gian thực hiện 4 tuần (22/01/2024 đến 01/03/2024)
1.
Phát
triển thể
chất
* Dinh dưỡng sức khoẻ : - Biết tên 1 số món ăn khác nhau được chế biến từ các loại thực phẩm thực vật sẳn có ở địa
phương( Rau, củ, quả…) Biết đây là 1 trong 4 nhóm thức ăn cần thiết cho cơ thể Trẻ có 1 số hiểu biết về chăm sóc sức khoẻ thông qua các hoạt động hàng ngày và phòng tránh 1 số tình huống nguy hiểm khi ăn các loại quả ( Vỏ, hạt…) phải gọt, bóc vỏ, bỏ hạt…
- Có khả năng làm tốt 1 số công việc tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hàng ngày : Học, ăn, ngủ…
- Có một số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở:
+ Vệ sinh răng miệng , đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi dép, giày khi đi học.
+ Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu hoặc sốt.
+ Đi vệ sinh đúng nơi quy định
+ Bỏ rác đúng nơi quy định.
* Phát triển vận động:
- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Rèn luyện và phát triển 1 số vận động Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
- Trẻ có cảm giác sảng khoái và dể chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.
2
Phát
triển
nhận
thức
a.Khám phá khoa học:
- Trẻ khám phá về đặc điểm nổi bật và ích lợi của cây, một vài mối quan hệ đơn giản giữa cây với môi trường sống, cách chăm sóc và bảo vệ chúng, đồng thời quan sát, tên gọi, so sánh, nhận xét và thảo luận về sự giống nhau và khác nhau về ( màu sắc, kích thước, hình dạng, cấu tạo… của thân, lá, hoa, quả…) rõ nét của 2 đối tượng.
b Lq với 1 số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Trẻ biết so sánh sắp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng;
- Trẻ biết so sánh sắp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng
- Biết tách, gộp trong phạm vi 4
- Sử dụng được dụng cụ để đo độ dài, dung tích của 2 đối tượng, nói kết quả đo và so sánh
- Nhận ra quy tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sao chép lại.
3
Phát
triển
ngôn
a Nghe:
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người Hiểu các từ chỉ tên gọi cây,hoa, quả… quen thuộc Hiểu và làm theo yêu cầu của cô, nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao, đồng dao
tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi.
b Nói : - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phân và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của cây cối, hoa, quả… gần
gũi, phát âm rõ ràng mạch lạc
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình về “ Thế giới thực vật và không khí đón tết” qua cử chỉ, điệu bộ và lời
Trang 4ngữ nói Trả lời và đặt các câu hỏi: “ Cây gì?; “Ở đâu?
- Trẻ biết sử dụng 1 số từ chỉ màu sắc để mô tả về cây, hoa, lá, quả… Mạnh dạn trao đổi với cô giáo, bạn bè và người thân những gì trẻ quan sát thấy trong thiên nhiên
- Trẻ biết tên bài cô dạy, hiểu và sử dụng những lời nói đơn giản để trả lời cô giáo…trong sinh hoạt hàng ngày.Luyện phát âm, phát triển vốn từ thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh về các loại cây, rau, hoa, quả…
c Làm quen với việc đọc, viết: Làm quen một số chữ cái ở mọi lúc mọi nơi, với 1 số kí hiệu thông thường, tiếp xúc với
chữ, sách truyện, hướng đọc, viết từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, cầm sách, mở sách đúng chiều và giữ gìn sách.
4
Phát
triển
tình cảm
và kĩ
năng xã
hội
a Phát triển tình cảm : -Trẻ yêu thích thiên nhiên, không khí đón tết, thích được mặc quần áo mới đi chơi tết Thích
giúp đỡ mọi người làm những công việc nhỏ nhẹ vừa sức…
- Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động và trả lời câu hỏi, thực hiện công việc đơn giản được giao…
- Nhận ra cảm xúc qua nét mặt, giọng nói, tranh ảnh và biết thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên Biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận Thích nghe kể chuyện, đọc thơ, hát, xem tranh ảnh về chủ đề
b Phát triển kĩ năng xã hội: - Thực hiện được một số qui định của lớp và gia đình, vâng lời người lớn.Biết chào hỏi và
nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở Chú ý nghe khi cô, bạn nói, cùng chơi với các bạn…
- Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây, hoa, quả, rau; Không bẻ cành, bứt hoa Bỏ rác đúng nơi qui định…
- Cố gắng hoàn thành công việc được giao( trực nhật, dọn dồ chơi)
5.
Phát
triển
thẩm mĩ
a Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và qua các tác phẩm nghệ thuật: - Trẻ vui
sướng, vổ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật các loại cây, hoa, quả, rau, không khí đón tết của mọi người Chú ý nghe, thích được hát theo, vổ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc
- Vui sướng chỉ, sờ, ngắm nhìn và nói lên cảm nhận của mình trước vẻ đẹp nổi bật về ( màu sắc, hình dáng…) của các tác phẩm tạo hình.
b.Có một số kĩ năng trong hoạt động tạo hình và âm nhạc: - Hát,vận động, đúng giai điệu lời ca, hát rõ lời, vận động
nhịp nhàng theo nhịp bài hát, bản nhạc với các hình thức khác nhau.
- Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm: vẽ,nặn,xé,dán,xếp thành SP có màu sắc, bố cục c Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật âm nhạc, tạo hình: - Lựa chọn và tự thể hiện hình thức vận
động theo bài hát, bản nhạc Lựa chọn dụng cụ để gõ đệm theo nhịp điệu, tiết tấu bài hát.
- Phối hợp các kĩ năng xếp hình để tạo thành các sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc khác nhau Nói lên ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích có nội dung về chủ đề Đặt tên cho sản phẩm tạo hình
Trang 5Trường MN Quảng Tâm MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Lớp MG B1 (4 – 5 tuôỉ) ( Thời gian thực hiện 4 tuần Từ ngày 22/01/2024 đến ngày 01/03/2024)
TẾT VÀ MÙA XUÂN ( 1 tuần )
- Một số nét văn hóa truyền thống của người việt nam trong ngày tết…
- Hoạt động chuẩn bị đón tết
- Không khí, khung cảnh ngày tết cổ truyền
- Tên gọi, các món ăn ngày tết
- Tình cảm của mọi người trong ngày tết
MỘT SỐ LOẠI HOA MÙA XUÂN
TẾT VÀ MÙA XUÂN
( 1 tuần )
- Một số nét văn hóa truyền thống của người việt nam
trong ngày tết…
- Hoạt động chuẩn bị đón tết
- Không khí, khung cảnh ngày tết cổ truyền
- Tên gọi, các món ăn ngày tết
THẾ GIỚI THỰC VẬT
MỘT SỐ LOẠI RAU - CỦ - QỦA
(1 tuần)
- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật
- Các món ăn từ rau - quả
- Biết rau có nhiều loại: Rau ăn củ, rau ăn lá, rau ăn quả…
- Biết ích lợi của rau với chế độ dinh dưỡng
CÂY XANH ( 1 tuần )
- Tên gọi
- Nhận biết một số loại cây khác nhau qua các đặc điểm nổi bật
- Ich lợi của cây…
- Cách chăm sóc, bảo vệ và điều kiện sống của cây
Trang 6Trường MN Quảng Tâm MẠNG HOẠT ĐỘNG - CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Lớp MG B1 (4 – 5 tuôỉ) (Thời gian thực hiện 4 tuần Từ ngày 22/01/2024 đến ngày 01/03/2024)
Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học: - Trẻ ham hiểu
biết, thích khám phá bộ phận của một số
cây loại cây, hoa, quả, rau.- Biết tên gọi,
đặc điểm nổi bật, ích lợi, cách chăm sóc,
bảo vệ một số loại cây, hoa, quả, rau.
- Trò chơi: Nhận biết cây qua lá…
- Tìm hiểu thông tin về một số loại cây,
hoa, quả, rau sẳn có ở địa phương ( Tên
gọi, đặc điểm nổi bật, ích lợi, cách chăm
sóc, bảo quản cây, hoa,quả,rau … )
- Khám phá xã hội: Tìm hiểu về ngày tết cổ
truyền
* Làm quen với toán:
- Dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều cao
của 3 đối tượng;
- So sánh,thêm bớt tạo sự bằng nhau giữa
hai nhóm đồ vật trong phạm vi 4
- Tách, gộp trong phạm vi 4
- So sánh sắp thứ tự về chiều dài của 3 đối
Phát triển thể chất
* Dinh d ư ỡng S K: Trò chuyện về ích lợi của
việc luyện tập, ăn đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ Nhận biết 4 nhóm thực phẩm cần cho cơ thể và ích lợi của chúng qua tranh ảnh, vật thật…
* Phát triển vận đ ộng :
- Các bài tập phát triển chung
- Vận động cơ bản: Tập phốí hợp vận động chân tay và các giác quan thông qua các bài tập: Bò thấp chui qua cổng; Ném xa = 2 tay- Chạy nhặt bóng; Trườn sấp theo hướng thẳng…
- TCVĐ: Ai ném xa nhất
Phát triển ngôn ngữ
* Truyện: Niềm vui từ bát canh
cải; Hạt đỗ sót; Sự tích cây khoai lang; Cây táo; Bí mật của rừng xanh;Củ cải trắng;Cây khế
* Thơ: Cây thược dược; Từ hạt
đến hoa; Cây bàng; Tết đang vào nhà; Hoa kết trái;
- Trò chơi đóng kịch, mô tả kể lại 1 buổi thăm quan…
- LQ chữ cái ở mọi lúc mọi nơi
- Làm sách, tranh về “Thế giới thực vật” về những gì bé thích,
về môi trường xanh - sạch - đẹp, về một số loại cây, rau, hoa, củ,…
Sưu tầm thêm các câu truyện, thơ, câu đố, ca dao, đồng dao…
có nội dung về chủ đề bổ sung vào thực hiện
Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
- Tìm hiểu những trạng thái, cảm xúc qua tranh ảnh và thực
hành qua các trò chơi đóng vai…
- Trò chuyện tìm hiểu về một số loại cây, rau, hoa, quả…
- Xây dựng công viên cây xanh/ khu vườn trồng hoa, quả…
- Trò chơi: Xếp vào đúng chỗ, cách chăm sóc, bảo vệ, giữ gìn
đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp sau khi chơi.
- Thực hành chăm sóc , bảo vệ cây, rau, hoa, quả…
Phát triển thẩm mĩ
* Tạo hình: - Vẽ cây xanh; Xé dán quả; Cắt, dán hoa; Vẽ, tô màu
rau, củ, quả; Vé, tô màu vườn hoa mùa xuân…Nặn một số loại quả;
Tô màu 1 số loại rau; … Vẽ, nặn, xé dán, tô màu… có nội dung về chủ đề “ Thế giới thực vật ”.
* Âm nhạc: - Dạy kỹ năng: Lá xanh; Em yêu cây xanh; Hoa kết trái;
Màu hoa; Hạt gạo làng ta; Ra chơi vườn hoa; Sắp đến têt rồi; …
- Nghe: Mưa rơi; Cây trúc xinh; Hoa trong vườn; Qủa; Ngày mùa ;
Lý cây bông; …
- Trò chơi: Bao nhiêu bạn hát; Ai nhanh nhất; Ai đoán giỏi…
Sưu tầm thêm các bài hát ngoài chương trình có nội dung về chủ đề
THẾ GIỚI THỰC VẬT
Trang 7KẾ HOẠCH HĐ TUẦN 1 : MỘT SỐ LOẠI RAU - CỦ - QUẢ
( Thời gian thực hiện từ ngày 22/01 đến ngày 26/01/2024)
Đón trẻ, HĐ tự
chọn, trò chuyện
buổi sáng
- Đón trẻ , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
- Đàm thoại,Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Rau -củ-quả”, hứơng trẻ đến sự thay đổi ở các góc
- Hướng trẻ vào hoạt động tự chọn theo nhóm ở các góc
Thể dục sáng - Hát vận động theo bài hát “ Đố quả”
- Hô hấp 4; ĐT tay 2; ĐT chân 2; ĐT bụng 3; ĐT bật 4
Hoạt động học có
chủ đích
Văn học:
- Truyện
“Quả bầu tiên
”
KPKH:
-Tìm hiểu về một
số loại quả
Thể dục :
- Bò thấp chui qua cổng
- T/CVĐ:
chuyền bóng
Toán:
- Dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng
Âm nhạc:
-NDTT: DH: “Đố quả”
- NDKH:NH: “Cây trúc xinh”
- T/c: Nghe nhạc đoán tên bài hát
Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát, trò chuyện về các loại rau- củ - quả
- Chơi vận động : Cây cao cỏ thấp, gieo hạt
- Chơi với đồ chơi ngoài trời : Đu quay, cầu trượt…
Chơi, hoạt động
ở các góc
- Góc phân vai: Bán hàng, bán rau củ quả, nấu ăn cho gđ, bế em, bác sĩ,…
- Góc xây dựng: Vườn cây ăn quả, lắp ghép người, lắp ghép nhà, ghép cây, hoa…
- Góc thư viện : Xem tranh truyện, đọc thơ, kể chuyện
- Góc tạo hình : Vẽ, cắt, xé, dán làm album ảnh/ Nặn / Thiết kế …
- Góc ÂN : Múa hát, vận động các bài hát về chủ đề…
- Góc KH Toán: / Nối số, nối tương ướng 1-1, ôn nhận biết số 3, 4/ chữ cái…
- Góc TN: Chơi với cát, nước, đá sỏi/ Gieo hạt và quan sát nảy mầm, tưới cây, đong, đo nước…
Hoạt động chiều - Làm quen bài sắp học: Tìm hiểu về quả,, Hát đố quả
- Ôn:Xé,dán quả, Truyện cây khế…
- Chơi tự do ở các góc: góc xây dựng, góc phân vai, góc sách,… Vệ sinh, nêu gương cắm cờ…
BGH: Người lập:
Lê thị Ngà Lê Thị Hằng
Trang 8
KẾ HOẠCH HĐ TUẦN 2: TẾT VÀ MÙA XUÂN
(Thời gian thực hiện từ ngày 29 / 01 đến ngày 02 / 02/ 2024)
Đón trẻ trò
chuyện buổi
- Đón trẻ, trò chuyện, hướng dẫn trẻ về sự thay đổi của lớp,của chủ đề nhắc nhở trẻ cất đồ đúng nơi qui định
- Hướng trẻ hoạt động tự chọn theo nhóm ở các góc mở
Thể dục sáng - Khởi động: Tập kết hợp bài “Một đoàn tàu” (Đi thường, đi bằng mũi chân, gót chân, đi nhanh, đi chậm,
chạy…)
- Trọng động: Hô hấp 1, Tay 2, lưng bụng 2, Chân 3 Vận động kết hợp theo bài hát “sắp đến tết rồi”
- Hồi tĩnh: Cô và trẻ làm những chú chim mẹ chim con đi một vòng sân
- Khởi động:
Tập kết hợp bài
“Một đoàn tàu”
(Đi thường, đi
bằng mũi chân,
gót chân, đi
nhanh, đi chậm,
chạy…)
Hoạt động học
- Trọng động:
Hô hấp 1, Tay
2, lưng bụng 2,
Chân 3 Vận
động kết hợp
theo bài hát
“Gà trống mèo
con và cún con”
- Hồi tĩnh: Cô
và trẻ làm
những chú chim
mẹ chim con đi
một vòng sân.
Tạo Hình -Vẽ, tô màu màu các loại quả ngày tết.
KPKH
- Đàm thoại, trò chuyện về tết và mùa xuân
Văn học:
- Truyện “ Sự tích bánh chưng bánh dày
Toán.
- Tách gộp đối tượng trong phạm
vi 4
Âm nhạc:
- NDTT:NH: Cùng múa hát mừng xuân
NDKH:VĐ : Mùa xuân đến rồi
- Nghe : - T/C : Nghe tiết tấu itìm đồ vật
Trang 9Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát, trò chuyện qua tranh, ảnh về bánh chưng, hoa, quả ngày tết …
- Chơi vận động : Nhảy bao, gieo hạt, tìm bạn, ném còn,,,
- Chơi với đồ chơi ngoài trời : Đu quay, cầu trượ, chơi với cát nước…
Chơi, hoạt động
ở các góc
- Góc phân vai: Bán hàng tết, bán rau củ quả, nấu ăn cho gđ, bế em, bác sĩ,…
- Góc xây dựng: Xây dựng khu chợ tết, lắp ghép người, lắp ghép nhà, ghép cây, hoa…
- Góc thư viện : Xem tranh truyện, đọc thơ, kể chuyện
- Góc tạo hình : Vẽ, cắt, xé, dán làm album ảnh/ Nặn / Thiết kế …
- Góc ÂN : Múa hát, vận động các bài hát:Sáp đến tết rồi, màu hoa
- Góc KH Toán: / Nối số, nối tương ướng 1-1, ôn nhận biết số 3, 4/ chữ cái…
- Góc TN: Chơi với cát, nước, đá sỏi/ Gieo hạt và quan sát nảy mầm, tưới cây, đong, đo nước…
Hoạt động
chiều
- Làm quen bài sắp học: Trò chuyện tết và mùa xuân, toán So sánh,thêm bớt tạo sự bằng nhau phạm vi 4
- Ôn: Truyện “ Sự tích bánh chưng bánh dày Ném xa bằng 2 tay - chạy nhặt bóng
- Chơi tự do ở các góc: góc xây dựng, góc phân vai, góc sách….Vệ sinh, nêu gương cắm cờ…
BGH duyệt: Người lập :
Lê Thị Ngà Lê Thị Hằng
KẾ HOẠCH HĐ TUẦN 3: MỘT SỐ HOA MÙA XUÂN
(Thời gian thực hiện tuần1 : Từ ngày 19/02 đến 23/02/ 2024)
Đón trẻ trò chuyện
buổi sáng
- Đón trẻ trò chuyện buổi sáng, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Một số loại hoa”
- Hướng trẻ hoạt động tự chọn theo nhóm ở các góc …
Thể dục sáng - Hát vận động theo bài hát “ Hoa trường em”
- Hô hấp 4; ĐT tay 2; ĐT chân 2; ĐT bụng 3; ĐT bật 4
Hoạt động học
Tạo hình
Vẽ, tô màu hoa mùa xuân
KPKH:
- Tìm hiểu về một
số loại hoa
Thể dục :
-Ném xa bằng 2 tay - chạy nhặt bóng
Văn học:
- Thơ “Hoa kết trái"
Âm nhạc:
-NDTT:HVĐ: “ Hoa trường em”
- NDKH:NH: “Hoa trong vườn”
- T/c: Ai đoán giỏi
Trang 10Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát, trò chuyện về tranh , ảnh về một số loại hoa…
- chơi vận động : Kéo co, chồng nụ chồng hoa…
- Chơi với đồ chơi ngoài trời : Đu quay, cầu trượt…
Chơi, hoạt động ở
các góc
- Góc phân vai: Chợ tết, bán rau củ quả, nấu ăn cho gđ, bế em, bác sĩ,…
- Góc xây dựng: Xây dựng công viên vườn hoa, lắp ghép người, lắp ghép nhà, ghép cây, hoa…
- Góc thư viện : Xem tranh , đọc thơ, kể chuyện về các loài hoa
- Góc tạo hình : Vẽ, cắt, xé, dán làm album ảnh/ Nặn / Thiết kế …
- Góc ÂN : Múa hát, vận động các bài hát về chủ đề
- Góc KH Toán: / Nối số, nối tương ướng 1-1, ôn nhận biết số 3, 4/ chữ cái…
- Góc TN: Chơi với cát, nước, đá sỏi/ Gieo hạt và quan sát nảy mầm, tưới cây, đong, đo nước…
Hoạt động chiều - Làm quen bài sắp học: Một số loại hoa, Thơ “Hoa kết trái" Toán, hát Hoa trường em …
- Ôn: Một số loại hoa, Toán so sánh sắp thứ tự về chiều dài 3 đói tượng…
- Chơi tự do ở các góc: góc xây dựng, góc phân vai, góc sách…
- Vệ sinh, nêu gương cắm cờ…
Lê Thị Ngà Lê Thị Hằng
KẾ HOẠCH HĐ TUẦN 4, CHỦ ĐÊ: CÂY XANH
(Thời gian thực hiện 1 tuần Từ ngày 26/ 02/2023 đến ngày 01 /03 / 2024)
Đón trẻ, HĐ tự
chọn, trò chuyện
buổi sáng
- Đón trẻ , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
- Q/S, đàm thoại cùng trẻ về chủ đề“ Cây xanh”, hứơng trẻ đến sự thay đổi ở các góc
- Hướng trẻ vào hoạt động tự chọn theo nhóm ở các góc
Thể dục sáng Hát vận động theo bài hát “Em yêu cây xanh”
Hoạt động học Tạo hình:
- Vẽ,tô màu một
số loại cây
KPKH:
- Cây xanh và môi trường sống
Văn học:
- Thơ “ Cây bàng”
Toán:
-Dạy trẻ so sánh ,sắp thứ tự
về chiều dài của 3 đối
Âm nhạc:
- Tiết tổng hợp
Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát trò chuyện về một số loại cây: vú sữa, cây bàng, chuối
- Chơi vận động : Vận chuyển rau, cây nào quả ấy