1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phân tích các thành tố trong mô hình truyềnthông của shannon weaver nêu bài học rút ra vớingười làm truyền thông

11 150 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phân tích các thành tố trong mô hình truyền thông của Shannon-Weaver. Nêu bài học rút ra với người làm truyền thông
Tác giả Tráng Thị Thu Hằng
Người hướng dẫn TS. Phạm Hải Chung
Trường học Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Chuyên ngành Báo chí Truyền thông Đại cương
Thể loại Tiểu luận cuối kì
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 688,73 KB

Nội dung

Trang 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂNTIỂU LUẬN CUỐI KÌHỌC PHẦN: BÁO CHÍ TRUYỀN THƠNG ĐẠI CƯƠNGCHỦ ĐỀ: PHÂN TÍCH CÁC THÀNH TỐ TRONG MƠ HÌNH TRUYỀNTHƠNG C

Trang 1

ĐẠ

I HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

TIỂU LUẬN CUỐI KÌ HỌC PHẦN: BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG ĐẠI CƯƠNG

CHỦ ĐỀ: PHÂN TÍCH CÁC THÀNH TỐ TRONG MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG CỦA SHANNON-WEAVER NÊU BÀI HỌC RÚT RA VỚI

NGƯỜI LÀM TRUYỀN THÔNG.

Giảng viên hướng dẫn : TS.Phạm Hải Chung

Hà Nội, 2022

Trang 2

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: NỘI DUNG, ĐẶC ĐIỂM MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG SHANNON - WEAVER 1

1.1 N i dung, đ c đi m: ộ ặ ể 1

1.2 Đ c đi m: ặ ể 4

CHƯƠNG 2: NG D NG C A MÔ HÌNH SHANNON - WEAVER TRONG TH C TIỄỄN Ứ Ụ Ủ Ự

HO T Đ NG BÁO CHÍ - TRUYỄỀN THÔNGẠ Ộ 5

2.1 Mô hình truyền thông của Shannon và Weaver trong cách thức truyền thông của CEO Nguyễn Phương Hằng: 5

KẾT LUẬN 8 TÀI LIỆU THAM KHẢO 9

Trang 3

Mô hình truyềền thông là m t d ng th c bi u hi n c th , cô đúc lý thuyềết ộ ạ ứ ể ệ ụ ể truyềền thông, ph n ánh môếi quan h c a các yềếu tôế trong quá trình truyềền thông ả ệ ủ 1 Trền thềế gi i tôền t i nhiềều mô hình truyềền thông v i nh ng yềếu tôế, tính chấết khác ớ ạ ớ ữ nhau, nh ng mô hình truyềền thông c a Shannon - Weaver (1949) vấẫn là mô hình ư ủ

c b n và đ ơ ả ượ ứ c ng d ng khá r ng rãi Trong bài phấn tích d ụ ộ ướ i đấy, em seẫ khái quát lý thuyềết (gôềm n i dung, đ c đi m) vềề mô hình truyềền thông này, cũng nh ộ ặ ể ư

đ a ra ví d th c tiềẫn (case study) trong lĩnh v c báo chí - truyềền thông ng d ng ư ụ ự ự ứ ụ

mô hình c a Shannon và Weaver ủ T đó rút ra bài h c cho vi c làm truyềền thông ừ ọ ệ

CHƯƠNG 1: NỘI DUNG, ĐẶC ĐIỂM MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG SHANNON

-WEAVER

1.1 N i dung, đ c đi m: ộ ặ ể

Hình 1 Mô hình c a Shannon - Weaver vềề truyềền thông ủ

Nguôền: Claude E Shannon and Warren Weaver, The Mathematical theory of communication, The University of Illinois Press - Urbana, 1964, tr.7

Mô hình truyềền thông c b n c a Shannon – Weaver đ i di n cho quá trìnhơ ả ủ ạ ệ

giao tiềếp d ng tuyềến tính, nghĩa là mô hình ch đi theo m t chiềều t nguôền tinở ạ ỉ ộ ừ

đềến nguôền tiềếp nh n Trong đó, Shannon đã gi i thi u sáu yềếu tôế c b n c a quáậ ớ ệ ơ ả ủ

trình truyềền thông, bao gôềm Nguôền (Sender), B mã hóa (Transmitter), Kềnh

(Channel), Nhiềẫu (Noise), B gi i mã (Reception) và Ngộ ả ười nh n (Receiver).2

1 Một số vấn đề lý luận về mô hình truyền thông, Website chính thức của Ủy ban Thường vụ Quốc hội - Ban công tác đại biểu, Link truy cập:

http://tailieu.ttbd.gov.vn:8080/index.php/tin-tuc/tin-tuc-ho-tro-boi-duong/item/1348-m-t-s-v-n-d-ly-lu-n-v-mo-hinh-truy-n-thong, Ngày truy cập: 29/5/2022

2 Claude E Shannon and Warren Weaver, The Mathematical theory of communication, The University of Illinois Press - Urbana, 1964 Truy

https://monoskop.org/images/b/be/Shannon_Claude_E_Weaver_Warren_The_Mathematical_Theory_of_Comm unication_1963.pdf Ngày truy cập 29/5/2022

Trang 4

Nguôền (Sender/Information Source)

Nguôền thường là n i kh i xơ ở ướng quá trình truyềền thông Nguôền có th là

m t cá nhấn, nhóm ngộ ười hay t ch c Đôếi tổ ứ ượng này nắếm gi các thông tin tiềềm

nắng và ch n ra t đó m t ho c m t sôế thông đi p (message) đ g i đềến Ngọ ừ ộ ặ ộ ệ ể ử ười

nh n.3

B mã hóa (Transmitter) ộ

B mã hóa là m t đi m sáng c a mô hình truyềền thông Shannon - Weaverộ ộ ể ủ

b i nó ch a t ng đở ư ừ ược phát hi n và đềề c p trong bấết c mô hình truyềền thông nàoệ ậ ứ

trước đó Shannon và Weaver đ t yềếu tôế m i này v trí ngay sau nguôền, nhi m vặ ớ ở ị ệ ụ

là chuy n đ i thông đi p (message) nguôền muôến truyềền t i cho ngể ổ ệ ả ười nh n thành

d ng tín hi u (signal) Mô hình này ban đấều đạ ệ ược thiềết kềế nhắềm tắng hi u quệ ả

truyềền tin c a các thiềết b đi n t nh đi n tho i, máy tính, tivi.ủ ị ệ ử ư ệ ạ 4 Vì thềế, “signal” ở đấy có th là các ch sôế nh phấn ho c sóng vô tuyềến Tuy nhiền nhìn chung, dù kíể ữ ị ặ

hi u có d ng gì thì đi m mấếu chôết nhấết mà mô hình Shannon muôến làm rõ vấẫn làệ ở ạ ể

thông qua b mã hóa, thông đi p đã độ ệ ược chuy n đ i.ể ổ

Kềnh (Channel)

Kềnh là các phương ti n, con đệ ường, cách th c truyềền t i thông đi p đãứ ả ệ

được mã hóa t nguôền phát đềến đôếi từ ượng tiềếp nh n.5 Kềnh trung gian này được

l a ch n c n th n b i ngự ọ ẩ ậ ở ườ ửi g i, đ đ m b o rắềng thông đi p truyềền đi hi u quể ả ả ệ ệ ả

và được gi i mã chính xác b i ngả ở ười nh n Ch n kềnh nào đ truyềền đi ph thu cậ ọ ể ụ ộ

rấết nhiềều vào môếi quan h gi a ngệ ữ ườ ửi g i - người nh n v i nhau cũng nh s cấềnậ ớ ư ự

thiềết, quan tr ng c a thông đi p L i nói, hình nh, ch viềết, ấm thanh hay c ch ,ọ ủ ệ ờ ả ữ ử ỉ

3 Claude E Shannon and Warren Weaver, The Mathematical theory of communication, The University of Illinois Press - Urbana, 1964 Truy cập

https://monoskop.org/images/b/be/Shannon_Claude_E_Weaver_Warren_The_Mathematical_Theory_of_Comm unication_1963.pdf Ngày truy cập 29/5/2022

4 PhD Ann - Louise Davidson, MA Nadia Naffi, AEDT1160U: Digital Communication Technologies, Ontario Tech University Truy cập https://www.youtube.com/watch?v=etcIX0aC-4E Ngày truy cập 06/06/2021.

5 Một số vấn đề lý luận về mô hình truyền thông, Ủy ban Thường vụ Quốc hội - Ban công tác đại biểu, trung tâm bồi dưỡng đại biểu dân cư Truy cập http://tailieu.ttbd.gov.vn:8080/index.php/tin-tuc/tin-tuc-ho-tro-boi-duong/item/1348-m-t-s-v-n-d-ly-lu-n-v-mo-hinh-truy-n-thong Ngày truy cập 29/5/2022

Trang 5

hành đ ng đềều là nh ng kềnh truyềền trungộ ữ

gian ph biềến.6

Nhiềễu (Noise)

Nhiềẫu là yềếu tôế gấy ra nh ng gián

đo n ho c sai l ch trong quá trình truyềềnạ ặ ệ

thông, dấẫn đềến vi c thông đi p có th b tiềếp nh n không chính xác Bấết kỳ giaiệ ệ ể ị ậ

đo n nào c a quá trình trền cũng đềều có th b nh hạ ủ ể ị ả ưởng b i Nhiềẫu Có hai lo iở ạ

nhiềẫu đó là nhiềẫu khách quan (External Noise) và nhiềẫu ch quan (Internal Noise).7 Nhiềẫu ch quan thủ ường xuấết hi n t i nguôền phát và đi m tiềếp nh n, trong đó lôẫiệ ạ ể ậ

ng nghĩa (Semantic Problem) là m t trong nh ng lôẫi đi n hình, đã đữ ộ ữ ể ược Shannon

và Weaver li t kề Nhiềẫu khách quan l i đềến t các yềếu tôế bền ngoài nh môiệ ạ ừ ư

trường, hi n tệ ượng th i tiềết ho c kyẫ thu t Khái ni m vềề “nhiềẫu” là m t phát hi nờ ặ ậ ệ ộ ệ

mang tính cách m ng b i nó ch rõ thông đi p truyềền đi b gián đo n nh thềế nào,ạ ở ỉ ệ ị ạ ư

t đó giúp ta xác đ nh đừ ị ược nguôền gôếc các yềếu tôế gấy c n tr giao tiềếp và v ch raả ở ạ

phương hướng x lý phù h p.ử ợ

B Gi i Mã (Reception) ộ ả

Trước khi đềến v i Ngớ ười nh n, thông đi p (trậ ệ ước đó đã được mã hóa thành

d ng tín hi u) cấền đạ ệ ược “gi i mã” đ tr vềề d ng mà Ngả ể ở ạ ười nh n có th hi uậ ể ể

được Đấy chính là lúc B gi i mã th c hi n nhi m v c a mình Shannon vàộ ả ự ệ ệ ụ ủ

Weaver xấy d ng mô hình này nhắềm ph c v lĩnh v c kyẫ thu t đi n t Vì v y, bự ụ ụ ự ậ ệ ử ậ ộ

gi i mã đấy thả ở ường là các thiềết b có kh nắng d ch ch sôế nh phấn ho c b cị ả ị ữ ị ặ ứ

sóng thành nh ng đ nh d ng thích h p giúp ngữ ị ạ ợ ười nh n hi u đậ ể ược thông đi p

Ng ườ i Nh n (Receiver/Destination) ậ

Theo mô hình ban đấều c a Shannon và Weaver, Ngủ ười nh n đậ ược cho là

đi m cuôếi cùng T i đó, ngể ạ ười nh n seẫ nh n đậ ậ ược thông đi p mà nguôền phát

muôến g i gắếm và quá trình truyềền thông đềến đấy đã đử ược hoàn thành

6 PhD Radhika Kapur (University of Delhi), The process of communication, ResearchGate Truy cập

https://www.researchgate.net/publication/344187652_The_Process_of_Communication Ngày truy cập

29/5/2022

7 Barriers to Effective Communication, Boundless Management - Lumen Learning Truy cập

https://courses.lumenlearning.com/boundless-management/chapter/barriers-to-effective-communication/ Ngày truy cập 29/5/2022.

Hình 2 Mô hình truyền thông của Shannon và

Weaver.

Trang 6

Ph n Hôềi (Feedback) ả

Tuy nhiền vềề sau này, mô hình truyềền thông Shannon - Weaver được nghiền

c u ph biềến là phiền b n đã b sung yềếu tôế Ph n hôềi Trền th c tềế, bứ ổ ả ổ ả ự ước Ph n hôềi

ban đấều không hềề được Shannon hay Weaver đềề xuấết 8 Norbert Weiner m i chính

là người đã “khai sinh” đôếi tượng th b y này trong mô hình Ph n hôềi là dòngứ ả ả

thông đi p mà ngệ ười nh n g i ngậ ử ược tr l i cho nguôền phát sau khi đã nh nở ạ ậ

được thông đi p mà nguôền phát muôến truyềền t i Nh đó nguôền phát seẫ biềết đệ ả ờ ược

h nh n đã nh n thông đi p hay ch a? Li u thông đi p h nh n có rõ ràng ho cọ ậ ậ ệ ư ệ ệ ọ ậ ặ

không b sai l ch b i nhiềẫu hay không? Hay m c đ hi u và tiềếp nh n thông đi pị ệ ở ứ ộ ể ậ ệ

c a h thềế nào? Ph n hôềi không đ n gi n ch là thủ ọ ả ơ ả ỉ ước đo hi u qu truyềền thôngệ ả

mà còn là c s giúp nguôền phát k p th i s a ch a sai lấềm (nềếu có), cũng nh đ aơ ở ị ờ ử ữ ư ư

ra nh ng điềều ch nh và bi n pháp cấền thiềết đ c i thi n ho t đ ng truyềền thông.ữ ỉ ệ ể ả ệ ạ ộ 9

1.2 Đ c đi m: ặ ể

Nh đã đềề c p, ban đấều, mô hình Shannon - Weaver đư ậ ược ra đ i nhắềm ph cờ ụ

v lĩnh v c kyẫ thu t Sau đó, lý thuyềết vềề “ụ ự ậ Ba cấếp đ vấến đềề trong quá trình truyềền ộ thông” 10 (Three Levels Of Problems In Communication) được Weaver thềm vào.

Vấến đềề đấều tiền (Level A) - Vấến đềề Kyẫ thu t (Technical Problem): Li u quáậ ệ

trình truyềền t i thông đi p t nguôền đềến ngả ệ ừ ười nh n có g p gián đo n hay s côếậ ặ ạ ự

gì không? Vấến đềề th hai (Level B) - Vấến đềề Ng nghĩa (Semantic Problem): Ngứ ữ ười

nh n có hi u thông đi p đúng nh nh ng gì nguôền muôến truyềền t i hay không? Vàậ ể ệ ư ữ ả

cuôếi cùng, vấến đềề th ba (Level 3) - Vấến đềề Hi u qu (Effectiveness Problem): M cứ ệ ả ứ

đ tác đ ng c a thông đi p đôếi v i ngộ ộ ủ ệ ớ ười nh n nh thềế nào? T nềền t ng lýậ ư ừ ả

thuyềết đó, tính ng d ng c a mô hình đã đứ ụ ủ ược m r ng đôếi v i hấều hềết các ho tở ộ ớ ạ

đ ng giao tiềếp và truyềền thông khác c a con ngộ ủ ười

8 PhD Chris Drew, Shannon Weaver Model Of Communication – 7 Key Concepts, The Helpful Professor Truy cập https://helpfulprofessor.com/shannon-weaver-model/ Ngày truy cập 29/5/2022

9 http://www.penacclaims.com/wp-content/uploads/2018/08/Archit-Dixit.pdf

10 Claude E Shannon and Warren Weaver, The Mathematical theory of communication, The University of Illinois Press - Urbana, 1964

https://monoskop.org/images/b/be/Shannon_Claude_E_Weaver_Warren_The_Mathematical_Theory_of_Comm unication_1963.pdf Ngày truy cập 29/5/2022

Trang 7

H n n a, cũng nh vi c gi i thích chi tiềết khái ni m nhiềẫu và b mã hóa, môơ ữ ờ ệ ả ệ ộ

hình Shannon - Weaver tr thành c s đ xác đ nh nguôền gôếc c a các vấến đềềở ơ ở ể ị ủ

truyềền thông và phương pháp c i thi n chúng Tuy nhiền, “The mother of allả ệ

models” cũng không tránh kh i m t sôế nhỏ ộ ược đi m nh vi c không làm rõ nh ngể ư ệ ữ

vấến đềề n y sinh trong giao tiềếp nhóm và giao tiềếp đ i chúng, hay ban đấều còn ch aả ạ ư

chú tr ng đềến yềếu tôế ph n hôềi c a ngọ ả ủ ười nh n thông đi p ậ ệ

CH ƯƠ NG 2: NG D NG C A MÔ HÌNH SHANNON - WEAVER TRONG TH C TIỄỄNỨ Ụ Ủ Ự

HO T Đ NG BÁO CHÍ - TRUYỄỀN THÔNG Ạ Ộ

Case Study: Hoạt động livestream của CEO Nguyễn Phương Hằng trên nền tảng Facebook

Tuy v y, nh vào tính c b n mà hi u qu c a mình, mô hình truyềền thôngậ ờ ơ ả ệ ả ủ

c a Shannon và Weaver vấẫn phát huy tác d ng tri t đ k c khi đủ ụ ệ ể ể ả ược áp d ng

trền thềế gi i Internet, và ví d đi n hình mà em ch n ra chính là ớ ụ ể ọ hình th c ứ livestream trền Facebook c a n doanh nhân Nguyềễn Ph ủ ữ ươ ng Hằềng.

Hình 3 CEO Nguyềễn Ph ươ ng Hằềng livestream l t trâền s th t vềề các ngh sĩ có ộ ự ậ ệ

tiềếng trong nghềề.

Nguôền: Vietnamnet -”Bà Nguyềễn Ph ươ ng Hằềng trong livestream ngày 25/5”

2.1 Mô hình truyền thông của Shannon và Weaver trong cách thức truyền thông của CEO Nguyễn Phương Hằng:

Ng ườ i truyềền đ t/Nguồền (Source): ạ Trong giai đo n này, bà Nguyềẫn

Phương Hắềng chắếc chắến seẫ đóng vai trò nguôền tin khi bà là người tr c tiềếp ch nự ọ

l c và lan t a thông đi p t i c ng đôềng Bền c nh đó, ekip quay video c a v nọ ỏ ệ ớ ộ ạ ủ ị ữ

Trang 8

CEO này cũng được tính là người truyềền đ t thông tin, b i leẫ h còn kiềm thềmạ ở ọ

nhi m v là t o nền kềnh truyềền thông trung gian cũng nh nh n thông đi p đệ ụ ạ ư ậ ệ ể

hoàn thi n nó trong quá trình mã hóa sắếp t i.ệ ớ

Thồng đi p (Message): ệ M t video livestream c a bà Nguyềẫn Phộ ủ ương Hắềng thường truyềền t i nhiềều thông đi p khác nhau, tuy v y thông đi p đã t oả ệ ậ ệ ạ

nền thương hi u c a v CEO này cũng đôềng th i là th khiềến c ng đôềng m ng s cệ ủ ị ờ ứ ộ ạ ụ

sôi nhấết th i gian v a rôềi - nh ng l i “v ch trấền” vềề m t tôếi c a gi i ngh sĩ Vi t,ờ ừ ữ ờ ạ ặ ủ ớ ệ ệ

trong đó n i tiềếng nhấết chính là v vi c ngh sĩ Hoài Linh gi 13 t đôềng t thi nổ ụ ệ ệ ữ ỷ ừ ệ

suôết 6 tháng nay cùng nhiềều l i tôế vềề đ i t v i l i leẫ n ng nềề, ch a đờ ờ ư ớ ờ ặ ư ược ki m

ch ng nh ng đ s c làm dấn m ng hoang mang ứ ư ủ ứ ạ

Mã hóa (Transmitter): Sau khi thông đi p đệ ược phát đi, nó seẫ ph i tr iả ả

qua quy trình mã hóa đ truyềền đ t t i ngể ạ ớ ười nh n, m t phấền c a quá trình mãậ ộ ủ

hóa này seẫ được th c hi n b i ngự ệ ở ười nói (bà Phương Hắềng) Thông đi p do bà

Hắềng ch n l c đ lan t a seẫ đọ ọ ể ỏ ược mã hóa, biềến đ i thành các tín hi u, qua đổ ệ ường truyềền c a m ng Internet và đềến thiềết b di đ ng c a ngủ ạ ị ộ ủ ười xem Chấết lượng c a

phấền này d a trền vi c s n xuấết phự ệ ả ương ti n c a chệ ủ ương trình phát video tr c

tiềếp, bao gôềm quay phim, ánh sáng, s n xuấết ấm thanh, k ch b n, v.v v i m t ekipả ị ả ớ ộ

hùng h u sắẫn sàng v n chuy n n i dung đó lền các nềền t ng m ng xã h i nhậ ậ ể ộ ả ạ ộ ư

Facebook Live, Youtube, nhanh chóng phấn phôếi thông đi p đềến ngệ ười xem m t

cách tr c tuyềến

Kềnh (Channel): Thông qua ba kềnh chính: Facebook CEO Nguyềẫn Phương Hắềng, tài kho n Facebook c a Trả ủ ường Đua Đ i Nam và kềnh YouTube Trạ ường Đua

Đ i Nam, các video livestream c a bà Hắềng đã thu hút đạ ủ ược sôế người tham gia theo dõi đ c bi t l n, có lúc lền t i 1,323 tri u lặ ệ ớ ớ ệ ượt xem trền m i nềền t ng cácọ ả ở

kềnh chính th c trong bu i livestream ngày 31/5/2021.ứ ổ 11

Nhiềễu (Noise): Đ c tr ng trong các video livestream c a bà Phặ ư ủ ương Hắềng chính là nh ng l i nói bóng gió, nhiềều n ý, do đó nềếu x y ra lôẫi kyẫ thu t khiềếnữ ờ ẩ ả ậ

video ch m mấết vài giấy thì l i nói và thông đi p đậ ờ ệ ược truyềền t i có th b bópả ể ị

11 Thùy Trang, Livestream đạt hơn triệu view, bà Nguyễn Phương Hằng muốn tự lập ra 'Facebook của Việt

Nam', Truy cập đường link:

https://vietnambiz.vn/ba-nguyen-phuong-hang-muon-tu-mo-han-mot-mang-xa-hoi-facebook-cua-viet-nam-20210601013921771.htm, ngày truy cập 30/5/2022

Trang 9

méo hoàn toàn Bền c nh đó, hi n tạ ệ ượng “nhiềẫu” thông tin còn x y ra b i thôngả ở

đi p mà ch th truyềền t i Các thông tin bà Phệ ủ ể ả ương Hắềng đ a ra hấều hềết đềềuư

không được xác minh b i c quan có th m quyềền, còn mang nhiềều tính ch quanở ơ ẩ ủ

nền không th đ m b o tính chính xác, gấy nền s hoang mang, lo lắếng cho c ngể ả ả ự ộ

đôềng m ng.

Gi i mã (Reception) ả : Người truyềền đ t có th tr giúp quá trình gi i mãạ ể ợ ả

c a ngủ ười nh n bắềng cách xuấết b n bài viềết b sung nh : viềết trậ ả ổ ư ước tóm tắết n i

dung trong các bu i livestream đ đ nh hổ ể ị ướng cho người nghe, đắng bài trền Facebook gi i thích ý nghĩa thông đi p ho c tr c tiềếp gi i thích ngay trền video khiả ệ ặ ự ả

thấếy m i ngọ ười hi u sai ý mình Quá trình gi i mã thông đi p trong các video c aể ả ệ ủ

CEO Phương Hắềng thường khiềến cho người xem vô cùng thích thú b i nh ng l i leẫở ữ ờ

bóng gió khiềến người ta ph i đoán già đoán non các chuy n n phía sau.ả ệ ẩ

Ng ườ i nh n (Receiver) ậ : Người tiềếp nh n thông tin trong ví d này khôngậ ụ

ai khác chính là nh ng tài kho n tham gia theo dõi livestream c a v n doanhữ ả ủ ị ữ

nhấn này trền tấết c các nềền t ng m ng xã h i, v i m t con sôế c c kỳ ấến tả ả ạ ộ ớ ộ ự ượng -300.000 người ch trong vòng 20

phút livestream 12

Ph n hồềi ả (Feedback): Như

đã đềề cập trền, ngở ười nh n có thậ ể

ph n hôềi l i ho c lan t a tin nhắếnả ạ ặ ỏ

thông qua các kềnh truyềền thông

khác H n n a, trong trơ ữ ường h p

hi n t i, Facebook Live hay Youtube đềều s h u tính nắng hi n th khung bìnhệ ạ ở ữ ể ị

lu n công khai nền chúng ta có th dềẫ dàng tiềếp c n các ý kiềến, bàn lu n c a c ngậ ể ậ ậ ủ ộ

đôềng m ng Dạ ướ ứi s c nóng c a livestream CEO Phủ ương Hắềng, người xem seẫ ngay

l p t c bàn tán sôi n i không ch trền khung bình lu n mà c trền bấết c nềền t ngậ ứ ổ ỉ ậ ả ứ ả

m ng xã h i khác Bắềng ch ng cho s c nh hạ ộ ứ ứ ả ưởng c c kỳ l n t nh ng videoự ớ ừ ữ

livestream này chính là ngh sĩ Hoài Linh ph i tr c tiềếp ra m t tr l i báo chí vềềệ ả ự ặ ả ờ

12 Lam Giang, Buổi livestream của bà Phương Hằng 'xô đổ' cả kỷ lục người xem của Độ Mixi - streamer giàu nhất Việt Nam, Truy cập đường link: https://infonet.vietnamnet.vn/gioi-tre/nong-tren-mang/buoi-livestream-cua-ba-phuong-hang-xo-do-ca-ky-luc-nguoi-xem-cua-do-mixi-streamer-giau-nhat-viet-nam-285507.html, ngày truy cập 30/5/2022

Trang 10

th c h thông tin bà Hắềng đ a ra trong video Chính s nh hự ư ư ự ả ưởng ấếy đã t o nền

s n i tiềếng nhanh chóng cho v n CEO sắếc s o này, khiềến cho ngự ổ ị ữ ả ười người nhà nhà đềều không ng ng nhắếc t i nh ng cấu nói thú v , nh ng thông đi p mà bàừ ớ ữ ị ữ ệ

Phương Hắềng truyềền t i trong video c a mình.ả ủ

KẾT LUẬN

Tóm l i, khi đ t lền bàn cấn đ so sánh v i các mô hình truyềền thông sauạ ặ ể ớ

này, mô hình c a Shannon-Weaver không tránh kh i vi c b c l nh ng thiềếu sótủ ỏ ệ ộ ộ ữ

nh : ban đấều yềếu tôế ph n hôềi ch a th t s đư ả ư ậ ự ược chú tr ng; mô hình cũng ch aọ ư

cấn nhắếc đềến s nh hự ả ưởng c a ng c nh trong quá trình truyềền thông hay trongủ ữ ả

trường h p ch có m t nguôền nh ng l i có nhiềều ngợ ỉ ộ ư ạ ười nh n thông đi p Tuyậ ệ

nhiền qua th i gian, v i nh ng b sung s a đ i mang tính chấết “bờ ớ ữ ổ ử ổ ước ngo t”, mô

hình này đã th hi n và ch ng minh để ệ ứ ược tính ng d ng r ng rãi c a nó đôếi v iứ ụ ộ ủ ớ

không ch ho t đ ng báo chí - truyềền thông mà còn là rấết nhiềều lĩnh v c khác.ỉ ạ ộ ự

Trong tương lai, đấy vấẫn h a h n là m t trong nh ng mô hình đ n gi n, c b nứ ẹ ộ ữ ơ ả ơ ả

nh ng hi u qu nhấết, cung cấếp m t cách tiềếp c n toàn di n vềề quá trình truyềềnư ệ ả ộ ậ ệ

thông nói chung, vềề nh hả ưởng c a t ng thành tôế trong đó nói riềng.ủ ừ

Hi u để ược mô hình truyềền thông c a Shannon-Weaver, thềế h tr đ ngủ ệ ẻ ứ

trước s bùng n m ng xã h i cấền biềết s d ng các nềền t ng sôế m t cách thôngự ổ ạ ộ ử ụ ả ộ

minh, t đó t n d ng s c m nh và ph m vi nh hừ ậ ụ ứ ạ ạ ả ưởng c a truyềền thông trền

không gian m ng đ th c hi n các chiềến d ch qu ng bá, qu ng cáo hi u qu , đ aạ ể ự ệ ị ả ả ệ ả ư

thông đi p đi nhanh, đấềy đ và đềến đúng đôếi tệ ủ ượng cấền truyềền t i Đôềng th i, taả ờ

cũng cấền ph i l u ý đềến yềếu tôế “nhiềẫu” trong “phát ngôn” seẫ gấy nh hả ư ả ưởng đềến quá trình truyềền thông, vì v y, cấền cấn nhắếc th t kyẫ s c nh hậ ậ ứ ả ưởng c a thông đi pủ ệ

cũng nh cách x lý nh hư ử ả ưởng c a nhiềẫu nh đã đủ ư ược đềề c p và ch ng minhậ ứ

trong hai ví d trền Quá trình truyềền thông có ho t đ ng hi u qu d a trền môụ ở ạ ộ ệ ả ự

hình này hay không còn tùy thu c vào rấết nhiềều yềếu tôế khác n a, trong đó có tộ ữ ư

duy, nh n th c và s nắếm bắết c a t ng đôếi tậ ứ ự ủ ừ ượng, đ c bi t là s ch đ ng t phíaặ ệ ự ủ ộ ừ

ngườ ửi g i (hay nguôền tin).

Ngày đăng: 19/03/2024, 16:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w