Kinh Doanh - Tiếp Thị - Kinh tế - Quản lý - Marketing 1 BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐH TÀI CHÍNH MARKETING ---------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ----------- ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN QUẢNG CÁO 1. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) Bảng 1: Thông tin tổng quát về học phần ❖ Tên học phần: Tiếng Việt: Quảng cáo Tiếng Anh: Advertising ❖ Mã số học phần: 010832 ❖ Thời điểm tiến hành: ❖ Loại học phần: Bắt buộc Tự chọn ❖ Thuộc khối kiến thứckỹ năng: Kiến thức đại cương Kiến thức cơ sở ngành Kiến thức cơ bản Kiến thức ngành Kiến thức chuyên ngành Kiến thức khác Học phần chuyên về kỹ năng chung Học phần khóa luậnluận văn tốt nghiệp ❖ Số tín chỉ: Số tiết lý thuyếtsố buổi: 4511 Số tiết thực hànhsố buổi: Số tiết tự học: 90 ❖ Điều kiện tham dự học phần: Học phần tiên quyết: Học phần song hành: Điều kiện khác: ❖ Giảng viên phụ trách: ThS. Nguyễn Hoảng Chi KhoaBộ môn: MarketingMarketing chuyên ngành Email: Nguyenhoangchi2003yahoo.com Điện thoại: 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN (COURSE DESCRIPTIONS) - Vai trò, vị trí học phần, các kiến thức sẽ trang bị cho sinh viên: Quảng cáo là công cụ phổ biến nhất trong bộ công cụ Truyền thông Marketing tích hợp (IMC). Môn học này giới thiệu cơ sở lý luận và các bư ớc thực hiện trọn gói một chiến dịch Quảng cáo vàhoặc Khuyến Mãi theo tình hình thực tế của thị trường Việt Nam. Thông qua học phần này, ngư ời học được tiếp cận: - Cách lựa chọn các phương tiện quảng cáo, các tổ chức liên quan đến hoạt động quảng cáo. 2 - Nền tảng lý thuyết về các Mô hình quảng cáo, Thông điệp quảng cáo và tương quan gi ữa chúng với quyết định mua hàng cuối cùng. - Các hình thức, đối tượng Khuyến mãi và mối quan hệ giữa Khuyến mãi với Quảng cáo. - Cách lên kế hoạch, triển khai và đo lư ờng hiệu quả một chiến dịch Quảng cáo - Các học phần tiên quyết: Sau khi học xong các học phần thuộc kiến thức ngành - Các học phần học trước: Không - Các học phần học song hành: Không - Các yêu cầu khác đối với học phần (nếu có): - Phân bổ giờ tín chỉ đối với các hoạt động: 30 tiết Nghe giảng lý thuyết : 18 tiết Thảo luận nhóm + Trình bày : 12 tiết Thực hành, thực tập : Ngoài giờ Hoạt động theo nhóm : Ngoài giờ Tự học : Ngoài giờ 3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN Sinh viênhọc viên học xong học phần này có kiến thức, phẩm chất, kỹ năng, và năng lực: Bảng 2: Mục tiêu của học phần Ký hiệu mục tiêu Mô tả mục tiêu Chuẩn đầu ra của CTĐT Trình độ năng lực G1 Quảng cáo một hoạt động không thể thiếu được của một doanh nghiệp, là công cụ quan trọng để khai thác thị trường. Quảng cáo sẽ gó p phần để bán hà ng nhanh hơn, nhiều hơn và do đó sẽ tăng hiệu quả của kinh doanh. K5, K6 II G2 Quảng cáo là một trong năm công cụ chủ yếu mà các công ty sử dụng để hướng thông tin thuyết phục và o người mua và công chú ng mục tiêu. Các thà nh phần cốt lõ i của chiến lược quảng cáo bao gồ m: phân tí ch, hoạch định, thực hiện và kiểm soát các hoạt động trực tiếp hướng về mục tiêu, ngân sách, xây dựng thông điệp và quyết định phương tiện K5, K6, K7, K8 II G3 Thực hiện được kế hoạch quảng cáo thà nh công đò i hỏ i sự hiểu biết sâu sắc về thị trường mục tiêu, tí nh nhất quán của hầu hết những quyết định liên quan trong mỗ i thà nh phần của phối thức IMC, sự nhạy bé n với môi trường mà công ty đang hoạt động K7, K8 IV, V 3 G4 Hoàn thiện kỹ năng làm vi ệc nhóm, trình bày, cả nói viết, thông qua các phần thuyết trình. S1,S3 Ghi chú: Trình độ năng lực theo thang Bloom: có biết quacó nghe qua – 0.0-2.0 (I); có hiểu biếtcó thể tham gia – 2.0- 3.0 (II); có khả năng ứng dụng – 3.0-3.5 (III); có khả năng phân tích – 3.5-4.0 (IV); có khả năng tổng hợp – 4.0-4.5 (V); có khả năng đánh giá và sáng tạo – 4.5-5.0 (VI). 4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES) Bảng 3: Chuẩn đầu ra của học phần Chuẩn đầu ra (LO) Mô tả chuẩn đầu ra Chỉ định I, T, U LO1.1 Tì m hiểu khái quát về vai trò , chức năng, nhiệm vụ của quảng trong chiêu thị I LO1.2 Tiến trì nh và nội dung các bước trong việc thiết lập kế hoạch quảng cáo T LO1.3 Xem xé t quá trì nh sáng tạo và các phương pháp xác định xây dựng ý tưởng cho sáng tạo T LO2.1 Phân tí ch các phương pháp thu hú t và phong cách thể hiện chiến lược sáng tạo, các chiến thuật trong quảng cáo in ấn, truyền hì nh, truyền thanh, quảng cáo ngoà i trời T, U LO2.2 Giới thiệu các phương tiện truyền thông quảng cáo chủ yếu T, U LO2.3 Xem xé t các đặc điểm của từ ng phương tiện quảng cáo cụ thể T, U LO3.1 Phát triển thái độ tích cực và học tập chủ động phát triển bản thân. U LO3.2 Có thái đ ộ phù hợp và nhận thức được trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp và phát triển tinh thần tích cực dấn thân thể hiện. U Ghi chú: Chỉ định mức độ giảng dạy – I (Introduce): giới thiệu; T (Teach): Dạy; U (Utilize): Sử dụng. 5. NỘI DUNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (COURSE OUTLINE) 5.1. Nội dung giảng dạy Bảng 1: Nội dung và lịch trình giảng dạy Thời gian Nội dung Hình thức tổ chức giảng dạy CĐR học phần Đánh giá Số tiết Thực hành Yêu cầu SV chuẩn 4 Lý thuyết Bài tập Thảo luận bị trước Buổi 1 Chương 1: TỔNG QUAN VỀ QUẢNG CÁ O 1.1. Các khái niệm chung về quảng cáo 1.2. Lịch sử phát triển của quảng cáo 1.3. Qú a trì nh hì nh thà nh và phát triển quảng cáo tại Việt Nam 1.4. Vai trò và tác dụng của quảng cáo 2,0 1,0 1,0 - Làm việc nhóm: phân chia nhóm làm việc, chọn đề tài báo cáo, lập kế hoạch làm việc - Chuẩn bị tìm thông tin viết báo cáo nhóm LO1.1 LO2.1 LO3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 Buổi 2 Chương 2: MÔI TRƯỜNG CỦA NỖ LỰC QUẢNG CÁ O 2.1. Các khí a cạnh về kinh tế, xã hội trong quảng cáo 2.2. Nghiên cứu thị trường 2.3. Nghiên cứu người tiêu thụ 2.4. Nghiên cứu sản phẩm 2.5. Nghiên cứu những phương pháp truyền tin 2,0 1,0 1,0 - Đọc quyển Quảng cáo và các hì nh thức quảng cáo hiệu quả (TS Vũ Quỳ nh), từ trang 30 đến trang 59 -Chuẩn bị tìm thông tin trả lời câu hỏ i “Việc tiếp nhận thông tin nơi người nhận dễ hay khó , tại sao?” LO1.1 LO2.1 LO3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 5 Buổi 3 Chương 3: CHIẾN LƯỢ C THÔNG ĐIỆP QUẢNG CÁ O 3.1. Quảng cáo và quá trì nh ra quyết định của người tiêu dù ng 3.2. Các yếu tố xác định một thông điệp quảng cáo 3.3. Một số kỹ thuật trong thiết kế quảng cáo 2,0 1,0 1,0 - Đọc quyển Quảng cáo và các hì nh thức quảng cáo hiệu quả (TS Vũ Quỳ nh), từ trang 60 đến trang 103 -Chuẩn bị tìm thông tin trả lời câu hỏ i “Hã y chọn một Poster quảng cáo mà bạn thấy thí ch thú và phân tí ch cách sử dụng các kỹ thuật như hì nh ảnh, mà u sắc ngôn ngữ…?” LO1.1 LO2.1 LO3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 Buổi 4 Chương 4: CHIẾN LƯỢ C PHƯƠNG TIỆN QUẢNG CÁ O 4.1. Tổng quan về phương tiện quảng cáo 4.2. Đặc tí nh của một số phương tiện quảng cáo 4.3. Các yếu tố để chọn lựa phương tiện quảng cáo 4.4. Phương pháp chọn lựa 2,0 1,0 1,0 -Đọc chương 4, đọc kỹ phần I, II.1,II.2, II.5; II.6; III; IV - Nghiên cứu đề tà i LO1.1 LO2.1 LO3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 6 phương tiện quảng 4.5. Lập thời khó a biểu chọn lựa phương tiện quảng cáo thuyết trì nh 7 Buổi 5 Chương 5: SÁ NG TẠO TRONG QUẢNG CÁ O 5.1.Các khái niệm cơ bản về sáng tạo và quảng cáo sáng tạo 5.2.Quy trì nh sáng tạo trong quảng cáo 5.3.Chiến lược và chiến thuật sáng tạo trong quảng cáo 5.4.Đánh giá thông điệp quảng cáo 2,5 1,5 -Đọc chương 5, đọc kỹ phần I, II; III; IV - Nghiên cứu đề tà i thuyết trì nh 8 LO1.1 LO1.2 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 Buổi 6 Chương 6: QUẢNG CÁ O QUỐ C TẾ 6.1. Tổng quan về quảng cáo quốc tế 6.2. Môi trường quốc tế ảnh hưởng đến quảng cáo 1,5 1,0 1,5 -Đọc chương 6, đọc kỹ phần II; III; IV - Nghiên cứu đề tà i thuyết trì nh 9 LO1.1 LO1.2 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 Buổi 7 Chương 6: QUẢNG CÁ O QUỐ C TẾ 6.3. Tổng quan về quảng cáo quốc tế 6.4. Môi trường quốc tế ảnh hưởng đến quảng cáo 6.5. Quảng cáo toà n cầu và quảng cáo địa phương 6.6. Các quyết định khi sử dụng quảng cáo quốc tế 2,5 1,0 1,5 - Đọc chương 6, đọc kỹ phần II; III; IV - Nghiên cứu đề tà i thuyết trì nh 9 LO1.1 LO1.2 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A2.1 7 Buổi 8 Chương 7: QUẢN TRỊ QUẢNG CÁ O NHÌ N TRÊN DIỆN RỘNG 7.1 xem xé t toà n bộ chương trì nh quảng cáo 7.2 Đánh giá chương trì nh quảng cáo 2,5 1,0 1,5 -Đọc chương 7, đọc kỹ phần II; III; IV - Nghiên cứu đề tà i thuyết trì nh 10 LO1.1 LO1.2 LO1.3 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A1.4 A2.1 Buổi 9 Chương 7: QUẢN TRỊ QUẢNG CÁ O NHÌ N TRÊN DIỆN RỘNG 7.3 Điều khiển chương trì nh quảng cáo 2,5 1,0 1,5 -Đọc chương 7, đọc kỹ phần II; III; IV - Nghiên cứu đề tà i thuyết trì nh 10 LO1.1 LO1.2 LO1.3 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A1.4 A2.1 Buổi 10 Thuyết trình 5,0 LO1.1 LO1.2 LO1.3 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A1.4 A2.1 Buổi 11 Thuyết trình 5,0 LO1.1 LO1.2 LO1.3 LO2.1 LO2.2 LỎ3.1 A1.1 A1.2 A1.3 A1.4 A2.1 Cộng 22.5 10 12, 5 Giờ tự học: 90 tiết 5.2. Nội dung phần tự học Bài tập nhóm: Mỗ i nhóm sẽ phải áp dụng những kiến thức đã h ọc, lập một chiến lược marketing cho một doanh nghiệp đang có ho ặc dự kiến thành lập mới để đưa sản phẩm ra thị trường quốc tế một cách thành công. Bài tập cá nhân: Mỗ i học viên sẽ được giao một case study, đó là m ột bài báo đư ợc trích trong các tạp chí chuyên ngành, in bằng tiếng Anh, có uy tín trên thế giới để làm bài tập. Yêu cầu: liên hệ thực tiễn và rút ra bài học cho bản thân. 8 6. GIÁO TRÌNH VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngoài tài liệu giáo viên biên so ạn Powerpoint, các tài liệu phục vụ cho môn học bao gồm - Giáo trình chính: Advertising and Promotion – George E. Belch Micheal A. Belch. The McGraw-Hill Companies. - Tài liệu tham khảo: o Thị hiếu và quảng cáo – Bù i Văn Danh – NXB Văn hó a Sà i Gò n 2007 o Quảng cáo và các hì nh thức quảng cáo hiệu quả - Vũ Quỳ nh - NXB Khoa học Xã hội 2008 o Ý tưởng, chiến lược và hiệu quả của q...
BỘ TÀI CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH TÀI CHÍNH MARKETING ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN QUẢNG CÁO 1 THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION) Bảng 1: Thông tin tổng quát về học phần ❖ Tên học phần: Quảng cáo Tiếng Việt: Advertising Tiếng Anh: 010832 ❖ Mã số học phần: Kiến thức cơ sở ngành ❖ Thời điểm tiến hành: Kiến thức ngành ❖ Loại học phần: Kiến thức khác Học phần khóa luận/luận văn tốt nghiệp Bắt buộc 45/11 Tự chọn 90 ❖ Thuộc khối kiến thức/kỹ năng: ThS Nguyễn Hoảng Chi Kiến thức đại cương Marketing/Marketing chuyên ngành Kiến thức cơ bản Nguyenhoangchi2003@yahoo.com Kiến thức chuyên ngành Học phần chuyên về kỹ năng chung ❖ Số tín chỉ: Số tiết lý thuyết/số buổi: Số tiết thực hành/số buổi: Số tiết tự học: ❖ Điều kiện tham dự học phần: Học phần tiên quyết: Học phần song hành: Điều kiện khác: ❖ Giảng viên phụ trách: Khoa/Bộ môn: Email: Điện thoại: 2 MÔ TẢ HỌC PHẦN (COURSE DESCRIPTIONS) - Vai trò, vị trí học phần, các kiến thức sẽ trang bị cho sinh viên: Quảng cáo là công cụ phổ biến nhất trong bộ công cụ Truyền thông Marketing tích hợp (IMC) Môn học này giới thiệu cơ sở lý luận và các bước thực hiện trọn gói một chiến dịch Quảng cáo và/hoặc Khuyến Mãi theo tình hình thực tế của thị trường Việt Nam Thông qua học phần này, người học được tiếp cận: - Cách lựa chọn các phương tiện quảng cáo, các tổ chức liên quan đến hoạt động quảng cáo 1 - Nền tảng lý thuyết về các Mô hình quảng cáo, Thông điệp quảng cáo và tương quan giữa chúng với quyết định mua hàng cuối cùng - Các hình thức, đối tượng Khuyến mãi và mối quan hệ giữa Khuyến mãi với Quảng cáo - Cách lên kế hoạch, triển khai và đo lường hiệu quả một chiến dịch Quảng cáo - Các học phần tiên quyết: Sau khi học xong các học phần thuộc kiến thức ngành - Các học phần học trước: Không - Các học phần học song hành: Không - Các yêu cầu khác đối với học phần (nếu có): - Phân bổ giờ tín chỉ đối với các hoạt động: 30 tiết Nghe giảng lý thuyết : 18 tiết Thảo luận nhóm + Trình bày : 12 tiết Thực hành, thực tập : Ngoài giờ Hoạt động theo nhóm : Ngoài giờ Tự học : Ngoài giờ 3 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN Sinh viên/học viên học xong học phần này có kiến thức, phẩm chất, kỹ năng, và năng lực: Bảng 2: Mục tiêu của học phần Ký hiệu Mô tả mục tiêu Chuẩn đầu ra Trình độ mục tiêu của CTĐT năng lực Quảng cáo một hoạt động không thể thiếu được G1 của một doanh nghiệp, là công cụ quan trọng để K5, K6 II khai thác thị trường Quảng cáo sẽ góp phần để bán hàng nhanh hơn, nhiều hơn và do đó sẽ tăng hiệu quả của kinh doanh Quảng cáo là một trong năm công cụ chủ yếu mà các công ty sử dụng để hướng thông tin thuyết phục vào người mua và công chúng mục tiêu Các thành phần cốt lõi của chiến lược quảng cáo bao G2 gồm: phân tích, hoạch định, thực hiện và kiểm K5, K6, K7, K8 II soát các hoạt động trực tiếp hướng về mục tiêu, ngân sách, xây dựng thông điệp và quyết định phương tiện Thực hiện được kế hoạch quảng cáo thành công đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về thị trường mục tiêu, G3 tính nhất quán của hầu hết những quyết định liên K7, K8 IV, V quan trong mỗi thành phần của phối thức IMC, sự nhạy bén với môi trường mà công ty đang hoạt động 2 Hoàn thiện kỹ năng làm việc nhóm, trình bày, cả G4 nói & viết, thông qua các phần thuyết trình S1,S3 Ghi chú: Trình độ năng lực theo thang Bloom: có biết qua/có nghe qua – 0.0-2.0 (I); có hiểu biết/có thể tham gia – 2.0- 3.0 (II); có khả năng ứng dụng – 3.0-3.5 (III); có khả năng phân tích – 3.5-4.0 (IV); có khả năng tổng hợp – 4.0-4.5 (V); có khả năng đánh giá và sáng tạo – 4.5-5.0 (VI) 4 CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES) Bảng 3: Chuẩn đầu ra của học phần Chuẩn đầu Mô tả chuẩn đầu ra Chỉ định ra (LO) I, T, U LO1.1 Tìm hiểu khái quát về vai trò, chức năng, nhiệm vụ của quảng trong I chiêu thị Tiến trình và nội dung các bước trong việc thiết lập kế hoạch quảng LO1.2 cáo T Xem xét quá trình sáng tạo và các phương pháp xác định xây dựng ý LO1.3 tưởng cho sáng tạo T LO2.1 Phân tích các phương pháp thu hút và phong cách thể hiện chiến lược LO2.2 sáng tạo, các chiến thuật trong quảng cáo in ấn, truyền hình, truyền thanh, T, U quảng cáo ngoài trời Giới thiệu các phương tiện truyền thông quảng cáo chủ yếu T, U LO2.3 Xem xét các đặc điểm của từng phương tiện quảng cáo cụ thể T, U LO3.1 Phát triển thái độ tích cực và học tập chủ động phát triển bản thân U LO3.2 Có thái độ phù hợp và nhận thức được trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp U và phát triển tinh thần tích cực dấn thân thể hiện Ghi chú: Chỉ định mức độ giảng dạy – I (Introduce): giới thiệu; T (Teach): Dạy; U (Utilize): Sử dụng 5 NỘI DUNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (COURSE OUTLINE) 5.1 Nội dung giảng dạy Bảng 1: Nội dung và lịch trình giảng dạy Thời Hình thức tổ chức CĐR Đánh gian giảng dạy học giá phần Nội dung Số tiết Thực Yêu cầu hành SV chuẩn 3 Lý thuyết Bài tập Thảo bị trước luận Chương 1: TỔNG QUAN - Làm VỀ QUẢNG CÁO việc nhóm: 1.1 Các khái niệm phân chung về quảng chia cáo nhóm làm 1.2 Lịch sử phát triển việc, của quảng cáo chọn đề A1.1 tài báo LO1.1 A1.2 Buổi 1.3 Qúa trình hình cáo, lập LO2.1 A1.3 kế LO3.1 A2.1 1 thành và phát triển 2,0 1,0 1,0 hoạch quảng cáo tại Việt làm việc Nam - Chuẩn bị tìm 1.4 Vai trò và tác dụng thông của quảng cáo tin viết báo cáo nhóm Chương 2: MÔI TRƯỜNG - Đọc CỦA NỖ LỰC QUẢNG CÁO quyển Quảng cáo và 2.1 Các khía cạnh về các hình kinh tế, xã hội trong quảng cáo thức quảng 2.2 Nghiên cứu thị cáo hiệu trường quả (TS 2.3 Nghiên cứu người Vũ tiêu thụ Quỳnh), Buổi từ trang LO1.1 A1.1 2.4 Nghiên cứu sản 2,0 30 đến LO2.1 A1.2 2 phẩm 1,0 1,0 trang 59 LO3.1 A1.3 2.5 Nghiên cứu những -Chuẩn bị A2.1 phương pháp tìm thông truyền tin tin trả lời câu hỏi “Việc tiếp nhận thông tin nơi người nhận dễ hay khó, tại sao?” 4 Chương 3: CHIẾN LƯỢC - Đọc THÔNG ĐIỆP QUẢNG CÁO quyển 3.1 Quảng cáo và quá Quảng trình ra quyết định của người tiêu cáo và dùng các hình 3.2 Các yếu tố xác định một thông thức điệp quảng cáo quảng 3.3 Một số kỹ thuật trong thiết kế cáo hiệu quảng cáo quả (TS Buổi 2,0 1,0 1,0 3 Vũ Quỳnh), từ trang 60 đến trang 103 -Chuẩn bị tìm thông LO1.1 A1.1 A1.2 tin trả lời LO2.1 câu hỏi LO3.1 A1.3 “Hãy A2.1 chọn một Poster quảng cáo mà bạn thấy thích thú và phân tích cách sử dụng các kỹ thuật như hình ảnh, màu sắc ngôn ngữ…?” Chương 4: CHIẾN LƯỢC -Đọc PHƯƠNG TIỆN QUẢNG CÁO chương 4, 4.1 Tổng quan về phương 1,0 1,0 đọc kỹ LO1.1 A1.1 Buổi tiện quảng cáo 2,0 phần I, LO2.1 A1.2 II.1,II.2, LO3.1 A1.3 4 4.2 Đặc tính của một số II.5; II.6; phương tiện quảng cáo A2.1 4.3 Các yếu tố để chọn lựa III; IV phương tiện quảng cáo - Nghiên 4.4 Phương pháp chọn lựa cứu đề tài 5 phương tiện quảng thuyết trình 7 4.5 Lập thời khóa biểu chọn lựa phương tiện quảng cáo Chương 5: SÁNG TẠO -Đọc TRONG QUẢNG CÁO chương 5, 5.1.Các khái niệm cơ bản về đọc kỹ sáng tạo và quảng cáo sáng tạo phần I, II; LO1.1 A1.1 LO1.2 A1.2 Buổi 5.2.Quy trình sáng tạo trong 2,5 III; IV 5 quảng cáo 1,5 - Nghiên LO2.1 A1.3 1,0 1,5 LO2.2 cứu đề tài LỎ3.1 A2.1 5.3.Chiến lược và chiến thuật sáng tạo trong quảng cáo thuyết 5.4.Đánh giá thông điệp quảng trình 8 cáo Chương 6: QUẢNG CÁO -Đọc QUỐC TẾ chương 6, 6.1 Tổng quan về đọc kỹ LO1.1 quảng cáo quốc tế phần II; LO1.2 A1.1 Buổi 6.2 Môi trường quốc tế 1,5 LO2.1 A1.2 6 ảnh hưởng đến III; IV A1.3 quảng cáo - Nghiên LO2.2 A2.1 LỎ3.1 cứu đề tài thuyết trình 9 Chương 6: QUẢNG CÁO - Đọc QUỐC TẾ chương 6, 6.3 Tổng quan về đọc kỹ quảng cáo quốc tế phần II; LO1.1 A1.1 6.4 Môi trường quốc tế III; IV LO1.2 Buổi ảnh hưởng đến 2,5 1,0 1,5 - Nghiên LO2.1 A1.2 7 quảng cáo A1.3 cứu đề tài LO2.2 A2.1 6.5 Quảng cáo toàn cầu LỎ3.1 và quảng cáo địa thuyết phương trình 9 6.6 Các quyết định khi sử dụng quảng cáo quốc tế 6 Chương 7: QUẢN TRỊ -Đọc QUẢNG CÁO NHÌN TRÊN DIỆN RỘNG chương 7, 7.1 xem xét toàn bộ chương đọc kỹ LO1.1 A1.1 Buổi trình quảng cáo 2,5 phần II; LO1.2 A1.2 8 7.2 Đánh giá chương trình LO1.3 A1.3 quảng cáo 1,0 1,5 III; IV LO2.1 - Nghiên LO2.2 A1.4 cứu đề tài LỎ3.1 A2.1 thuyết trình 10 Chương 7: QUẢN TRỊ -Đọc QUẢNG CÁO NHÌN TRÊN DIỆN RỘNG chương 7, 7.3 Điều khiển chương trình đọc kỹ LO1.1 A1.1 Buổi quảng cáo 2,5 phần II; LO1.2 A1.2 9 LO1.3 A1.3 1,0 1,5 III; IV LO2.1 - Nghiên LO2.2 A1.4 cứu đề tài LỎ3.1 A2.1 thuyết trình 10 Thuyết trình 5,0 LO1.1 A1.1 Buổi LO1.2 A1.2 10 5,0 LO1.3 A1.3 22.5 10 12, LO2.1 A1.4 Thuyết trình LO2.2 A2.1 Buổi 5 LỎ3.1 11 LO1.1 A1.1 LO1.2 A1.2 Cộng LO1.3 A1.3 LO2.1 A1.4 LO2.2 A2.1 LỎ3.1 • Giờ tự học: 90 tiết 5.2 Nội dung phần tự học • Bài tập nhóm: Mỗi nhóm sẽ phải áp dụng những kiến thức đã học, lập một chiến lược marketing cho một doanh nghiệp đang có hoặc dự kiến thành lập mới để đưa sản phẩm ra thị trường quốc tế một cách thành công • Bài tập cá nhân: Mỗi học viên sẽ được giao một case study, đó là một bài báo được trích trong các tạp chí chuyên ngành, in bằng tiếng Anh, có uy tín trên thế giới để làm bài tập Yêu cầu: liên hệ thực tiễn và rút ra bài học cho bản thân 7 6 GIÁO TRÌNH VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngoài tài liệu giáo viên biên soạn Powerpoint, các tài liệu phục vụ cho môn học bao gồm - Giáo trình chính: Advertising and Promotion – George E Belch & Micheal A Belch The McGraw-Hill Companies - Tài liệu tham khảo: o Thị hiếu và quảng cáo – Bùi Văn Danh – NXB Văn hóa Sài Gòn 2007 o Quảng cáo và các hình thức quảng cáo hiệu quả - Vũ Quỳnh - NXB Khoa học Xã hội 2008 o Ý tưởng, chiến lược và hiệu quả của quảng cáo – Nguyễn Quốc Khánh - NXB Công an nhân dân 2009 o Thiết kế quảng cáo – Ngô Thanh Phượng - NXB Văn hóa Sài Gòn 2006 o Ngôn ngữ quảng cáo – Lưu Trọng Tuân- NXB Khoa học Xã hội 2011 o Quảng cáo ở Việt Nam một góc nhìn người trong cuộc – Nguyễn Phi Vân – NXB Trẻ 2007 o Lên một kế hoạch quảng cáo – Jay Corand Levinson – NXB Trẻ 2003 o Principles of Integrated Marketing Communications – Lawrence Ang - NXB Khoa học và KT o Marketing định hướng vào khách hàng – TS Vũ Trọng Hùng & TS Phan Đình Quyên dịch và biên soạn – NXB Đồng Nai o Quản trị Marketing – Philip Kotler – NXB Thống kê 2008 o Công nghệ quảng cáo, Otto Kleppner – Thomas Russell – NXB Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội 2008 o Hòan Thiện dịch vụ khách hàng – Ngọc Hoa - NXB Lao động XH 2006 7 TRÁCH NHIỆM DẠY VÀ HỌC (TEACHING AND LEARNING RESPONSIBILITIES) 7.1 Chiến lược dạy và học (Teaching and learning strategies) Trọng tâm của việc học trong học phần này sẽ được điều tra và phân tích, sử dụng các nghiên cứu điển hình, thảo luận nhóm nhỏ và báo cáo thuyết trình Các bài giảng sẽ được tổ chức mỗi tuần để cung cấp một khung kết cấu, tuy nhiên, sẽ nhấn mạnh vào việc học nhóm và sự tham gia của sinh viên Kim tự tháp được xác định trong hình 1 dưới đây đại diện cho triết lý giảng dạy và học tập của học phần marketing chiến lược này 8 Kiểu học Tỷ lệ duy trì (Learning styles) (Averrage rentention rate) Bài học 5% (Lecture) Đọc 10% (Reading) Nghe nhìn 20% (Audio-visual) Trình chiếu 30% (Demonstration) Thảo luận nhóm 50% (Discustion group) Thực hành theo 75% (Practice by doing) Dạy cho người khác /Dùng ngay trong học 90% (Teach others/Immediate use of Learning) Hình 1: Mô hình duy trì học tập trong giáo dục (A Learning Retention Model for Education) 7.2 Phương pháp giảng dạy (teaching techniques) • Môn học này được giảng dạy với sự kết hợp các phương pháp: thuyết giảng, nêu vấn đề, mind map, case study, truy vấn, thảo luận nhóm, phân tích ngành Có sự tương tác giữa giảng viên với học viên và giữa các học viên với nhau Học viên sẽ làm việc độc lập và làm việc theo nhóm để giải quyết vấn đề, phân tích các sự kiện, sáng tạo để giải quyết các bài tập được giao • Sinh viên phải chủ động tham gia vào các hoạt động phân tích và đánh giá các vấn đề marketing chiến lược cũng như sáng tạo để giải quyết những vấn đề thực tiễn 8 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP (COURSE ASSESSMENT) Bảng 5: Chi tiết đánh giá kết quả học tập Thành Bài đánh Nội dung đánh CĐR học Số lần đánh Tiêu chí Tỷ lệ phần giá/thời giá [3] phần giá/thời điểm đánh giá (%) đánh giá gian Kỹ năng mềm, LO3.1 11 lần/ trong Sự tham dự 5 A1 Đánh năng lực tự chủ LO3.2 suốt các buổi lớp/chuyên cần giá quá A 1.1 học 5 LO3.2 11 lần/ trong Thái độ tích 10 trình A 1.2 Thái độ học LO3.3 suốt các buổi cực, có trách A 1.3 tập/chuyên cần LO1.1 học nhiệm 11 lần/ trong Hiểu bài, giải Thảo luận 9 nhóm LO1.2 suốt các buổi thích được LO1.3 học LO1.4 1 lần/giao từ Nội dung, hình Bài tập nhóm LO2.1 buổi học đầu, thức, kỹ năng thuyết trình A 1.4 LO2.2 thuyết trình từ thuyết trình, 20 Tự luận LO2.3 buổi học thứ phối hợp nhóm LO3.1 8 trở đi A2 Đánh LO1.4 1 lần/thi kết Áp dụng, phân giá kết thúc học A 2.1 LO2.1 thúc học phần tích, đánh giá, 60 phần LO2.2 sáng tạo LO3.2 Ghi chú: các thành phần, các bài đánh giá, nội dung đánh giá thể hiện sự tương quan với các chuẩn đầu ra của học phần, số lần đánh giá, tiêu chí đánh giá, tỷ lệ % trọng số điểm TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN 10 BẢNG 6: CHI TIẾT ĐÁNH GIÁ BÀI TẬP NHÓM – THUYẾT TRÌNH Tiêu chí CHI TIẾT ĐÁNH GIÁ (ĐIỂM) Trọng số Nội dung đề • 0 -