Đang tải... (xem toàn văn)
Kinh Tế - Quản Lý - Khoa học xã hội - Tư tưởng Hồ Chí Minh UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tiền Giang, ngày 15 tháng 8 năm 2021 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành: Tất cả các ngành không chuyên Lý luận chính trị Trình độ: Đại học và Cao đẳng Sư phạm 1. Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã học phần: 03212 2. Loại học phần: Lý thuyết 3. Số tín chỉ: 2, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập: - Lý thuyết: 20 tiết. - Thả o luận: 10 tiết. 4. Các học phần học trước trong chương trình: Chủ nghĩa xã hội khoa học. 5. Mục tiêu của học phần (Course Objectives - COs) Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học đạt được các mục tiêu sau: 5.1. Về kiến thức: - CO1: Biết và trình bày được những kiến thức cơ bản về khái niệm, cơ sở và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - CO2: Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tư ởng Hồ Chí Minh. - CO3: Hiểu được ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với công cuộc đổi mới đất nước ta hiện nay; sự vận dụng của Đảng ta trên tiến trình cách mạng Việt Nam cũng như trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay . 5.2. Về kỹ năng: 2 CO4: Hình thành khả năng tư duy độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. 5.3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: - CO5: Nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, t rung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội. - CO6: Nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam. - CO7: Xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . 6. Mức đóng góp của học phần cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Expected Learning Outcomes – ELOs) theo mức độ sau: 0 = Không đóng góp; 1 = Mức thấp; 2 = Mức trung bình; 3 = Mức cao Mã HP Tên HP Mức độ đóng góp của học phần cho CĐR của CTĐT (Dành cho tất cả các ngành đào tạo) 03212 Tư tưởng Hồ Chí Minh ELO1 ELO12 ELO13 ELO14 ELO15 3 3 3 3 2 7. Chuẩn đầu ra của học phần (Course Learning Outcomes - CLOs) Sau khi học xong học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học đạt được các chuẩn sau: Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT Kiến thức CO1 CLO1 Trình bày và phân tích được khái niệm TTHCM ELO1 CLO2 Hiểu và phân tích được các cơ sở hình thành TTHCM ELO1, ELO13 3 Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT CLO3 Biết và phân tích được nội dung từng thời kỳ trong quá trình hình thành và phát triển TTHCM. ELO1, ELO13 CO2 CLO4 Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tư ởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc, cách mạng xã hội chủ nghĩa, về Đảng, Nhà nước, mặt trận, về văn hóa, đạo đức, con người… ELO1, ELO13, ELO15 CO3 CLO5 Chỉ ra được những quan điểm, nội dung mà Đảng ta đã vận dụng từ tư tưởng Hồ Chí Minh vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. ELO1, ELO13, ELO14, ELO15 CLO6 Hiểu và vận dụng được tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đời sống, học tập, công tác và rèn luyện bản thân . ELO1, ELO15 Kỹ năng CO4 CLO7 Hình thành khả năng tư duy độc lập, biết phân tích, đánh giá vấn đề trong thực tiễn, đặc biệt là trước các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch. ELO1, ELO12, ELO13, ELO14, ELO15 CLO8 Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. ELO1, ELO12, ELO13, ELO14, ELO15 Năng lực tự chủ và trách nhiệm CO5 CLO9 Nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc; tin tưởng vào công cuộc xây dựng đất nước hiện nay của Đảng ta. ELO1, ELO13 4 Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT CLO10 Nâng cao bản lĩnh chính trị; nhận diện được những luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch. ELO1, ELO13, ELO15 CLO11 Hình thành lập trường chính trị vững vàng; trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà Hồ Chí Minh đã xác định. ELO1, ELO13 CO6 CLO12 Hiểu rõ, chỉ ra và phân tích được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam. ELO1, ELO13 CO7 CLO13 Nhận thức được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . ELO1, ELO13, ELO15 8. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Mục đích CĐR của HP đạt được Thuyết trình, đặt câu hỏi Giúp sinh viên hiểu rõ khái niệm, cơ sở hình thành, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, cùng nội dung cụ thể về các vấn đề của cách mạng Việt Nam trong tư tưởng Hồ Chí Minh. CLO1, CLO2, CLO3, CLO4 Thảo luận Giúp sinh viên phân tích được các vấn đề trong nội dung đã học và hình thành khả năng vận dụng; kỹ năng làm việc nhóm. CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7, CLO8, CLO10, CLO12 Nghiên cứu bài học, đọc tài liệu tham khảo Giúp người học phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu. CLO5, CLO6, CLO7,CLO8, CLO13 5 9. Nhiệm vụ của sinh viên - Chuẩn bị trước khi đến lớp: Đọc trước tài liệu, phát hiện vấn đề. - Dự lớp lý thuyết: Nghe giảng, ghi chú, nêu câu hỏi và tham gia thảo luận về các vấn đề do giả ng viên và sinh viên khác đặt ra. - Làm bài tập: Làm bài tập thảo luận tại lớp, bài tập về nhà do giảng viên phân công. - Nghiên cứu: Đọc tài liệu, làm bài tập theo gợi ý của giảng viên. 10. Nội dung học phần 10.1. Mô tả vắn tắt Nội dung của học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: - Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh. - Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người. 10.2. Nội dung chi tiết của học phần Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 1. Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa 1.1. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1 Hiểu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. Lý thuyết - Đọc [1- tr.12-19] CLO1, CLO12, CLO13 1.2. Đối tượng nghiên cứu Hiểu đối tượng nghiên cứu của môn học. Lý thuyết - Đọc [1- tr.19-20] 1.3. Phương pháp nghiên Biết phương pháp nghiên cứu của Tự học - Đọc [1- 6 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh cứu môn học. tr.20-28] 1.3.1. Cơ sở phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Biết cơ sở phương pháp luận của việc nghiên cứu môn học. 1.3.2. Một số phương pháp cụ thể Biết một số phương pháp nghiên cứu cụ thể. 1.4. Ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Biết ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với người học. Tự học - Đọc [1- tr.28-31] 1.4.1. Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận. 1.4.2. Giáo dục và định hướng thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước Góp phần giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước. THẢ O LUẬ N 1. Qua nhận thức nội hàm khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh, hãy đưa ra nhận xét về quá trình Phân tích được khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh và quá trình nhận thức của Đảng ta về tư tưởng Hồ Chí Minh; các phương pháp luận và phương pháp cụ thể trong nghiên Thảo luận - Đọc [1- tr.11-31] 7 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam về tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Phân tích tầm quan trọng của việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Phân tích giá trị, ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh. cứu; giá trị, ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam. 2. Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1 Hiểu, phân tích được cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Tự học - Đọc [1- tr.33-49] CLO2, CLO3, CLO122.1.1. Cơ sở thực tiễn 2.1.2. Cơ sở lý luận Lý thuyết 2.1.3. Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh Tự học 2.2. Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 2 Hiểu, phân tích được quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; bước phát triển trong nhận thức Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam. Lý thuyết - Đọc [1- tr.50-65] 2.2.1. Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí 8 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP hướng tìm đường cứu nước mới 2.2.2. Thời kỳ 1911 - 1920: Hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản 2.2.3. Thời kỳ 1920 - 1930: Hình thành những nội dung cơ bản tư tưởng về cách mạng Việt Nam 2.2.4. Thời kỳ 1930 - 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo 2.2.5. Thời kỳ 1941 - 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta 9 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 2.3. Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời đại ngày nay. Tự học - Đọc [1- tr.65-71] 2.3.1. Đối với cách mạng Việt Nam Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam. 2.3.2. Đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại Biết được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại. THẢ O LUẬ N 1. Phân tích cơ sở khách quan hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; chỉ ra tiền đề lý luận giữ vai trò quyết định trong việc hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Phân tích những dấu mốc cơ bản đánh dấu bước tiến về nhận thức trong quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Phân tích những phẩm chất cá nhân góp phần 2 Phân tích được cơ sở khách quan và chủ quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. Thảo luận Đọc [1- tr.32-72] 10 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội 3.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc 1 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề độc lập dân tộc - Đọc [1- tr.73-92] CLO4, CLO5, CLO11, CLO133.1.1. Vấn đề độc lập dân tộc Tự học 3.1.2. Về cách mạng giải phóng dân tộc 3.1.2.1. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản Hiểu và phân tích được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc Tự học 3.1.2.2. Cách mạng giải phóng dân tộc, trong điều kiện của Việt Nam, muốn thắng lợi phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo 11 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.1.2.3. Cách mạng giải phóng dân tộc phải dựa trên lực lượng đại đoàn kết toàn dân tộc, lấy liên minh công - nông làm nền tảng 3.1.2.4. Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc Lý thuyết 3.1.2.5. Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành bằng phương pháp bạo lực cách mạng 12 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội 3.2.1.1. Quan niệm của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội 3.2.1.2. Tiến lên chủ nghĩa xã hội là một tất yếu khách quan 2 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Tự học - Đọc [1- tr.92-114] 3.2.1.3. Một số đặc trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ nghĩa Hiểu và phân tích được các đặc trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ nghĩa trên các lĩnh vực: chính trị; kinh tế; văn hóa; đạo đức và các quan hệ xã hội; về chủ thể xây dựng chủ nghĩa xã hội. Lý thuyết 13 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.2.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.2.1. Mục tiêu chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.2.2. Động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Hiểu và phân tích được tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Lý thuyết 3.2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.3.1. Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ 3.2.3.2. Một số nguyên tắc xây dựng chủ nghĩa xã hội trong thời kỳ quá độ Hiểu, phân tích được tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội Tự học - Đọc [1- tr.114-118] 14 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.3.1. Độc lập dân tộc là cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội Hiểu độc lập dân tộc là cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội 3.3.2. Chủ nghĩa xã hội là điều kiện để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc Hiểu chủ nghĩa xã hội là điều kiện để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc 3.3.3. Điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Hiểu điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội 3.4. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay - Đọc [1- tr.118- 122] 3.4.1. Kiên định mục tiêu và con đường cách mạng mà Hồ Chí Minh đã xác định 3.4.2. Phát huy sức mạnh dân chủ xã hội chủ nghĩa 15 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.4.3. Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu quả hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị 3.4.4. Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ THẢ O LUẬ N 1. Vì sao Hồ Chí Minh khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản”? 2. Hãy chứng minh rằng, luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc của Hồ Chí Minh là một sáng tạo có 2 Hiểu được những tư tưởng nổi bật của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc; những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa định hướng, được Đảng ta vận dụng vào công cuộc xây dựng đất nước ngày nay. Thảo luận - Đọc [1- tr.73-122] 16 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP giá trị lý luận và thực tiễn
UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tiền Giang, ngày 15 tháng năm 2021 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành: Tất ngành khơng chun Lý luận trị Trình độ: Đại học Cao đẳng Sư phạm Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã học phần: 03212 Loại học phần: Lý thuyết Số tín chỉ: 2, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập: - Lý thuyết: 20 tiết - Thảo luận: 10 tiết Các học phần học trước chương trình: Chủ nghĩa xã hội khoa học Mục tiêu học phần (Course Objectives - COs) Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học đạt mục tiêu sau: 5.1 Về kiến thức: - CO1: Biết trình bày kiến thức bản khái niệm, sở trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - CO2: Hiểu phân tích nội dung bản tư tưởng Hồ Chí Minh - CO3: Hiểu ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh công đổi đất nước ta nay; vận dụng Đảng ta tiến trình cách mạng Việt Nam công xây dựng bảo vệ Tổ quốc ngày 5.2 Về kỹ năng: CO4: Hình thành khả tư độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề thực tiễn đời sống, học tập công tác 5.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: - CO5: Nâng cao bản lĩnh trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội - CO6: Nhận thức vai trò, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng dân tộc Việt Nam - CO7: Xác định trách nhiệm bản thân việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng bảo vệ Tổ quốc Mức đóng góp học phần cho chuẩn đầu chương trình đào tạo Học phần đóng góp cho chuẩn đầu chương trình đào tạo (Expected Learning Outcomes – ELOs) theo mức độ sau: = Khơng đóng góp; = Mức thấp; = Mức trung bình; = Mức cao Mã HP Tên HP Mức độ đóng góp học phần cho CĐR CTĐT (Dành cho tất cả ngành đào tạo) 03212 Tư tưởng Hồ Chí Minh ELO1 ELO12 ELO13 ELO14 ELO15 Chuẩn đầu học phần (Course Learning Outcomes - CLOs) Sau học xong học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học đạt chuẩn sau: Mục tiêu HP CĐR Nội dung CĐR học phần CĐR CTĐT HP Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: Kiến thức CO1 CLO1 Trình bày phân tích khái niệm TTHCM ELO1 CLO2 Hiểu phân tích sở hình thành TTHCM ELO1, ELO13 Mục tiêu HP CĐR Nội dung CĐR học phần CĐR CTĐT HP Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CLO3 Biết phân tích nội dung thời kỳ q trình hình ELO1, ELO13 thành phát triển TTHCM CO2 CLO4 Hiểu phân tích nội dung bản tư tưởng Hồ Chí Minh ELO1, ELO13, đường cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc cách ELO15 mạng giải phóng dân tộc, cách mạng xã hội chủ nghĩa, Đảng, Nhà nước, mặt trận, văn hóa, đạo đức, người… CO3 CLO5 Chỉ quan điểm, nội dung mà Đảng ta vận dụng từ ELO1, ELO13, tư tưởng Hồ Chí Minh vào công xây dựng bảo vệ Tổ ELO14, ELO15 quốc CLO6 Hiểu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đời ELO1, ELO15 sống, học tập, công tác rèn luyện bản thân Kỹ CO4 CLO7 Hình thành khả tư độc lập, biết phân tích, đánh giá ELO1, ELO12, vấn đề thực tiễn, đặc biệt trước luận điệu xuyên tạc ELO13, ELO14, lực thù địch ELO15 CLO8 Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải ELO1, ELO12, vấn đề thực tiễn đời sống, học tập công tác ELO13, ELO14, ELO15 Năng lực tự chủ trách nhiệm CO5 CLO9 Nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc; tin tưởng vào công ELO1, ELO13 xây dựng đất nước Đảng ta Mục tiêu HP CĐR Nội dung CĐR học phần CĐR CTĐT HP Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CLO10 Nâng cao bản lĩnh trị; nhận diện luận điệu ELO1, ELO13, xuyên tạc lực thù địch ELO15 CLO11 Hình thành lập trường trị vững vàng; trung thành với mục ELO1, ELO13 tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà Hồ Chí Minh xác định CO6 CLO12 Hiểu rõ, phân tích vai trị, giá trị tư tưởng Hồ ELO1, ELO13 Chí Minh Đảng dân tộc Việt Nam CO7 CLO13 Nhận thức trách nhiệm bản thân việc học tập, ELO1, ELO13, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc ELO15 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Phương pháp, hình thức Mục đích CĐR HP đạt tổ chức dạy học CLO1, CLO2, CLO3, CLO4 Giúp sinh viên hiểu rõ khái niệm, sở hình Thuyết trình, đặt câu hỏi thành, trình hình thành phát triển tư tưởng CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, Hồ Chí Minh, nội dung cụ thể vấn đề Thảo luận cách mạng Việt Nam tư tưởng Hồ Chí CLO6, CLO7, CLO8, CLO10, CLO12 Minh Nghiên cứu học, đọc tài liệu Giúp sinh viên phân tích vấn đề CLO5, CLO6, CLO7,CLO8, CLO13 tham khảo nội dung học hình thành khả vận dụng; kỹ làm việc nhóm Giúp người học phát huy lực tự học, tự nghiên cứu Nhiệm vụ sinh viên - Chuẩn bị trước đến lớp: Đọc trước tài liệu, phát vấn đề - Dự lớp lý thuyết: Nghe giảng, ghi chú, nêu câu hỏi tham gia thảo luận vấn đề giảng viên sinh viên khác đặt - Làm tập: Làm tập thảo luận lớp, tập nhà giảng viên phân công - Nghiên cứu: Đọc tài liệu, làm tập theo gợi ý giảng viên 10 Nội dung học phần 10.1 Mô tả vắn tắt Nội dung học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: - Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Cơ sở, q trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội - Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân - Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết tồn dân tộc đồn kết quốc tế - Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức, người 10.2 Nội dung chi tiết học phần Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP Khái 1.1 Khái niệm tư tưởng Hiểu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Lý thuyết - Đọc [1- CLO1, niệm, đối Hồ Chí Minh Minh tr.12-19] CLO12, tượng, CLO13 phương 1.2 Đối tượng nghiên cứu Hiểu đối tượng nghiên cứu môn Lý thuyết - Đọc [1- pháp học tr.19-20] nghiên cứu ý nghĩa 1.3 Phương pháp nghiên Biết phương pháp nghiên cứu Tự học - Đọc [1- Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng cứu (giờ) môn học dạy-học sinh viên CĐR HP học tập Tự học môn Tư tr.20-28] tưởng Hồ Thảo luận Chí Minh 1.3.1 Cơ sở phương pháp Biết sở phương pháp luận luận việc nghiên cứu việc nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh 1.3.2 Một số phương Biết số phương pháp nghiên pháp cụ thể cứu cụ thể 1.4 Ý nghĩa việc học Biết ý nghĩa việc học tập môn - Đọc [1- tập môn học Tư tưởng Hồ học Tư tưởng Hồ Chí Minh tr.28-31] Chí Minh người học 1.4.1 Góp phần nâng cao Góp phần nâng cao lực tư lực tư lý luận lý luận 1.4.2 Giáo dục định Góp phần giáo dục thực hành đạo hướng thực hành đạo đức đức cách mạng, củng cố niềm tin cách mạng, củng cố niềm khoa học gắn liền với trau dồi tình tin khoa học gắn liền với cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu trau dồi tình cảm cách nước mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước THẢO LUẬN Phân tích khái niệm Tư tưởng - Đọc [1- Hồ Chí Minh q trình nhận thức tr.11-31] Qua nhận thức nội hàm Đảng ta tư tưởng Hồ Chí khái niệm Tư tưởng Hồ Minh; phương pháp luận Chí Minh, đưa phương pháp cụ thể nghiên nhận xét trình Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP nhận thức Đảng Cộng cứu; giá trị, ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí sản Việt Nam tư tưởng Minh cách mạng Việt Nam Tự học Hồ Chí Minh Lý thuyết Phân tích tầm quan Tự học trọng việc sử dụng Lý thuyết phương pháp nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Phân tích giá trị, ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Cơ sở hình thành tư Hiểu, phân tích sở hình - Đọc [1- CLO2, tr.33-49] Cơ sở, tưởng Hồ Chí Minh thành tư tưởng Hồ Chí Minh CLO3, CLO12 trình 2.1.1 Cơ sở thực tiễn hình thành phát 2.1.2 Cơ sở lý luận triển tư tưởng Hồ 2.1.3 Nhân tố chủ quan Chí Minh Hồ Chí Minh 2.2 Q trình hình thành Hiểu, phân tích trình hình - Đọc [1- tr.50-65] phát triển tư tưởng Hồ thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Chí Minh Minh; bước phát triển nhận 2.2.1 Thời kỳ trước năm thức Hồ Chí Minh đường 1911: Hình thành tư cách mạng Việt Nam tưởng yêu nước chí Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP hướng tìm đường cứu nước 2.2.2 Thời kỳ 1911 - 1920: Hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vô sản 2.2.3 Thời kỳ 1920 - 1930: Hình thành nội dung bản tư tưởng cách mạng Việt Nam 2.2.4 Thời kỳ 1930 - 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đắn, sáng tạo 2.2.5 Thời kỳ 1941 - 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, soi đường cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP Tự học - Đọc [1- 2.3 Giá trị tư tưởng Hồ Hiểu giá trị tư tưởng Hồ Chí tr.65-71] Chí Minh Minh thời đại ngày Thảo luận Đọc [1- 2.3.1 Đối với cách mạng Hiểu giá trị tư tưởng Hồ Chí tr.32-72] Việt Nam Minh cách mạng Việt Nam 2.3.2 Đối với phát Biết giá trị tư tưởng Hồ Chí triển tiến nhân loại Minh phát triển tiến nhân loại THẢO LUẬN Phân tích sở khách quan Phân tích sở khách chủ quan hình thành tư tưởng Hồ quan hình thành, phát Chí Minh; q trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí triển tư tưởng Hồ Chí Minh Minh; tiền đề lý luận giữ vai trị định việc hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Phân tích dấu mốc bản đánh dấu bước tiến nhận thức trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Phân tích phẩm chất cá nhân góp phần Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tự học Tự học Tư 3.1 Tư tưởng Hồ Chí - Đọc [1- CLO4, tr.73-92] tưởng Hồ Minh độc lập dân tộc CLO5, Chí Minh CLO11, CLO13 độc lập 3.1.1 Vấn đề độc lập dân Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh vấn dân tộc tộc đề độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội 3.1.2 Về cách mạng giải Hiểu phân tích nội phóng dân tộc dung bản tư tưởng Hồ Chí 3.1.2.1 Cách mạng giải Minh cách mạng giải phóng dân phóng dân tộc muốn tộc thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản 3.1.2.2 Cách mạng giải phóng dân tộc, điều kiện Việt Nam, muốn thắng lợi phải Đảng Cộng sản lãnh đạo 10 Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP 3.4.3 Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh hiệu quả hoạt động tồn hệ thống trị 3.4.4 Đấu tranh chống biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội THẢO LUẬN Hiểu tư tưởng bật Thảo luận - Đọc [1- Vì Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh cách mạng giải tr.73-122] khẳng định: “Muốn cứu phóng dân tộc; đặc trưng nước giải phóng dân bản chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa tộc, khơng có đường định hướng, Đảng ta vận dụng khác đường cách vào công xây dựng đất nước mạng vô sản”? ngày Hãy chứng minh rằng, luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc Hồ Chí Minh sáng tạo có 15 Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP Tư giá trị lý luận thực tiễn Kiểm tra tiếp thu, vận dụng tưởng Hồ to lớn học sinh viên Do GV quy - Đọc [1- CLO4,CLO5, Chí Minh Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng định tr.124-141] CLO6, CLO9, Đảng Phân tích đặc Cộng sản Việt Nam CLO13 Cộng sản trưng bản chủ Tự học Việt Nam nghĩa xã hội theo tư tưởng Hiểu tính tất yếu vai trị lãnh đạo Hồ Chí Minh Liên hệ Đảng Cộng sản Việt Nam Tự học nhà vận dụng Đảng ta nước Hiểu phân tích nội dung tư nhân dân, tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhân KIỂM TRA THƯỜNG Đảng sạch, vững mạnh; XUYÊN vấn đề nguyên tắc hoạt động dân, Đảng nhân dân 4.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam 4.1.1 Tính tất yếu vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam 4.1.2 Đảng phải sạch, vững mạnh 4.1.2.1 Đảng đạo đức, văn minh 16 Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP Lý thuyết 4.1.2.2 Những vấn đề Lý thuyết - Đọc [1- nguyên tắc hoạt tr.142-164] động Đảng Lý thuyết 4.1.2.3 Xây dựng đội ngũ Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên 4.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân 4.2.1 Nhà nước dân chủ Hiểu, phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước nhân dân, 4.2.1.1 Bản chất giai cấp nhân dân, nhân dân; nội dung Nhà nước bản chất giai cấp Nhà nước thống bản chất giai cấp 4.2.1.2 Nhà nước với tính nhân dân tính dân tộc nhân dân Nhà nước Việt Nam 4.2.1.3 Nhà nước nhân dân 4.2.1.4 Nhà nước nhân dân 4.2.2 Nhà nước pháp Hiểu phân tích quan điểm quyền Hồ Chí Minh xây dựng tảng 17 Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP 4.2.2.1 Nhà nước hợp pháp lý cho Nhà nước Việt Nam Tự học hiến, hợp pháp mới; vai trò pháp luật Lý thuyết - Đọc [1- 4.2.2.2 Nhà nước thượng quản lý xã hội; xây dựng pháp luật Tự học tr.164-168] tơn pháp luật có tính nhân văn, khuyến thiện Tự học 4.2.2.3 Pháp quyền nhân Lý thuyết nghĩa Tự học 4.2.3 Nhà nước Hiểu nội dung việc kiểm sạch, vững mạnh soát quyền lực Nhà nước, nội dung phòng chống tiêu cực 4.2.3.1 Kiểm soát quyền Nhà nước nhằm xây dựng Nhà nước lực nhà nước sạch, vững mạnh 4.2.3.2 Phòng, chống tiêu cực Nhà nước 4.3 Vận dụng tư tưởng Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Hồ Chí Minh vào cơng Minh vào công tác xây dựng Đảng tác xây dựng Đảng xây xây dựng Nhà nước dựng Nhà nước 4.3.1 Xây dựng Đảng thật Xây dựng Đảng thật sạch, sạch, vững mạnh vững mạnh 4.3.2 Xây dựng Nhà Xây dựng Nhà nước thật nước sạch, vững mạnh 18 Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP Thảo luận THẢO LUẬN Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh - Đọc [1- Do GV quy tr.123-168] Từ tư tưởng Hồ Chí vấn đề nguyên tắc hoạt định Minh nguyên tắc Đảng động Đảng; xây dựng Nhà phải liên hệ mật thiết với nước nhân dân, nhân dân, nhân dân, anh (chị) liên nhân dân; Nhà nước pháp quyền hệ với việc thực việc liên hệ, vận dụng tư nguyên tắc địa tưởng thực tiễn phương Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Là công dân, anh (chị) làm để góp phần xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh? Từ quan điểm Hồ Chí Minh: Chú trọng đưa pháp luật vào sống, bảo đảm cho pháp luật thi hành, anh (chị) làm để tuyên truyền pháp luật đến với người dân? THI GIỮA HỌC PHẦN Kiểm tra tiếp thu, vận dụng học sinh viên 19 Chương Nội dung chi tiết Số tiết Mục tiêu cụ thể Hình thức Nhiệm vụ Đáp ứng (giờ) dạy-học sinh viên CĐR HP Tư Tự học tưởng Hồ 5.1 Tư tưởng Hồ Chí Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh đại - Đọc [1- CLO4, CLO5, Chí Minh Lý thuyết tr.170-184] CLO6, CLO9, đại Minh đại đoàn kết toàn đoàn kết toàn dân tộc đoàn kết Tự học CLO13, toàn dân dân tộc Tự học CLO12, tộc đoàn kết 5.1.1 Vai trị đại đồn Hiểu vai trị đại đoàn kết toàn CLO8 quốc tế kết toàn dân tộc dân tộc 5.1.2 Lực lượng khối Hiểu, phân tích lực lượng đại đoàn kết toàn dân tộc khối đại đoàn kết toàn dân tộc 5.1.3 Điều kiện để xây Hiểu, phân tích điều kiện dựng khối đại đoàn kết để xây dựng khối đại đoàn kết toàn toàn dân tộc dân tộc 5.1.4 Hình thức, nguyên Hiểu, phân tích hình thức tắc tổ chức khối đại tổ chức, nguyên tắc khối đại đoàn kết toàn dân tộc - đoàn kết toàn dân tộc - Mặt trận dân Mặt trận dân tộc thống tộc thống 5.1.5 Phương thức xây Biết phương thức xây dựng khối dựng khối đại đoàn kết đại đoàn kết dân tộc dân tộc 5.2 Tư tưởng Hồ Chí Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh đồn - Đọc [1- tr.184-197] Minh đoàn kết quốc tế kết quốc tế 5.2.1 Sự cần thiết phải Hiểu cần thiết phải đoàn kết quốc đoàn kết quốc tế tế 20