ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - ĐIỂM CAO

Kinh Tế - Quản Lý - Khoa học xã hội - Tư tưởng Hồ Chí Minh UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tiền Giang, ngày 15 tháng 8 năm 2021 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành: Tất cả các ngành không chuyên Lý luận chính trị Trình độ: Đại học và Cao đẳng Sư phạm 1. Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã học phần: 03212 2. Loại học phần: Lý thuyết 3. Số tín chỉ: 2, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập: - Lý thuyết: 20 tiết. - Thả o luận: 10 tiết. 4. Các học phần học trước trong chương trình: Chủ nghĩa xã hội khoa học. 5. Mục tiêu của học phần (Course Objectives - COs) Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học đạt được các mục tiêu sau: 5.1. Về kiến thức: - CO1: Biết và trình bày được những kiến thức cơ bản về khái niệm, cơ sở và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - CO2: Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tư ởng Hồ Chí Minh. - CO3: Hiểu được ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với công cuộc đổi mới đất nước ta hiện nay; sự vận dụng của Đảng ta trên tiến trình cách mạng Việt Nam cũng như trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay . 5.2. Về kỹ năng: 2 CO4: Hình thành khả năng tư duy độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. 5.3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: - CO5: Nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, t rung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội. - CO6: Nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam. - CO7: Xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . 6. Mức đóng góp của học phần cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Expected Learning Outcomes – ELOs) theo mức độ sau: 0 = Không đóng góp; 1 = Mức thấp; 2 = Mức trung bình; 3 = Mức cao Mã HP Tên HP Mức độ đóng góp của học phần cho CĐR của CTĐT (Dành cho tất cả các ngành đào tạo) 03212 Tư tưởng Hồ Chí Minh ELO1 ELO12 ELO13 ELO14 ELO15 3 3 3 3 2 7. Chuẩn đầu ra của học phần (Course Learning Outcomes - CLOs) Sau khi học xong học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học đạt được các chuẩn sau: Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT Kiến thức CO1 CLO1 Trình bày và phân tích được khái niệm TTHCM ELO1 CLO2 Hiểu và phân tích được các cơ sở hình thành TTHCM ELO1, ELO13 3 Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT CLO3 Biết và phân tích được nội dung từng thời kỳ trong quá trình hình thành và phát triển TTHCM. ELO1, ELO13 CO2 CLO4 Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tư ởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc, cách mạng xã hội chủ nghĩa, về Đảng, Nhà nước, mặt trận, về văn hóa, đạo đức, con người… ELO1, ELO13, ELO15 CO3 CLO5 Chỉ ra được những quan điểm, nội dung mà Đảng ta đã vận dụng từ tư tưởng Hồ Chí Minh vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. ELO1, ELO13, ELO14, ELO15 CLO6 Hiểu và vận dụng được tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đời sống, học tập, công tác và rèn luyện bản thân . ELO1, ELO15 Kỹ năng CO4 CLO7 Hình thành khả năng tư duy độc lập, biết phân tích, đánh giá vấn đề trong thực tiễn, đặc biệt là trước các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch. ELO1, ELO12, ELO13, ELO14, ELO15 CLO8 Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. ELO1, ELO12, ELO13, ELO14, ELO15 Năng lực tự chủ và trách nhiệm CO5 CLO9 Nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc; tin tưởng vào công cuộc xây dựng đất nước hiện nay của Đảng ta. ELO1, ELO13 4 Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT CLO10 Nâng cao bản lĩnh chính trị; nhận diện được những luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch. ELO1, ELO13, ELO15 CLO11 Hình thành lập trường chính trị vững vàng; trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà Hồ Chí Minh đã xác định. ELO1, ELO13 CO6 CLO12 Hiểu rõ, chỉ ra và phân tích được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam. ELO1, ELO13 CO7 CLO13 Nhận thức được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . ELO1, ELO13, ELO15 8. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Mục đích CĐR của HP đạt được Thuyết trình, đặt câu hỏi Giúp sinh viên hiểu rõ khái niệm, cơ sở hình thành, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, cùng nội dung cụ thể về các vấn đề của cách mạng Việt Nam trong tư tưởng Hồ Chí Minh. CLO1, CLO2, CLO3, CLO4 Thảo luận Giúp sinh viên phân tích được các vấn đề trong nội dung đã học và hình thành khả năng vận dụng; kỹ năng làm việc nhóm. CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7, CLO8, CLO10, CLO12 Nghiên cứu bài học, đọc tài liệu tham khảo Giúp người học phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu. CLO5, CLO6, CLO7,CLO8, CLO13 5 9. Nhiệm vụ của sinh viên - Chuẩn bị trước khi đến lớp: Đọc trước tài liệu, phát hiện vấn đề. - Dự lớp lý thuyết: Nghe giảng, ghi chú, nêu câu hỏi và tham gia thảo luận về các vấn đề do giả ng viên và sinh viên khác đặt ra. - Làm bài tập: Làm bài tập thảo luận tại lớp, bài tập về nhà do giảng viên phân công. - Nghiên cứu: Đọc tài liệu, làm bài tập theo gợi ý của giảng viên. 10. Nội dung học phần 10.1. Mô tả vắn tắt Nội dung của học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: - Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh. - Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người. 10.2. Nội dung chi tiết của học phần Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 1. Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa 1.1. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1 Hiểu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. Lý thuyết - Đọc [1- tr.12-19] CLO1, CLO12, CLO13 1.2. Đối tượng nghiên cứu Hiểu đối tượng nghiên cứu của môn học. Lý thuyết - Đọc [1- tr.19-20] 1.3. Phương pháp nghiên Biết phương pháp nghiên cứu của Tự học - Đọc [1- 6 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh cứu môn học. tr.20-28] 1.3.1. Cơ sở phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Biết cơ sở phương pháp luận của việc nghiên cứu môn học. 1.3.2. Một số phương pháp cụ thể Biết một số phương pháp nghiên cứu cụ thể. 1.4. Ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Biết ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với người học. Tự học - Đọc [1- tr.28-31] 1.4.1. Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận. 1.4.2. Giáo dục và định hướng thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước Góp phần giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước. THẢ O LUẬ N 1. Qua nhận thức nội hàm khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh, hãy đưa ra nhận xét về quá trình Phân tích được khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh và quá trình nhận thức của Đảng ta về tư tưởng Hồ Chí Minh; các phương pháp luận và phương pháp cụ thể trong nghiên Thảo luận - Đọc [1- tr.11-31] 7 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam về tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Phân tích tầm quan trọng của việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Phân tích giá trị, ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh. cứu; giá trị, ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam. 2. Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1 Hiểu, phân tích được cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Tự học - Đọc [1- tr.33-49] CLO2, CLO3, CLO122.1.1. Cơ sở thực tiễn 2.1.2. Cơ sở lý luận Lý thuyết 2.1.3. Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh Tự học 2.2. Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 2 Hiểu, phân tích được quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; bước phát triển trong nhận thức Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam. Lý thuyết - Đọc [1- tr.50-65] 2.2.1. Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí 8 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP hướng tìm đường cứu nước mới 2.2.2. Thời kỳ 1911 - 1920: Hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản 2.2.3. Thời kỳ 1920 - 1930: Hình thành những nội dung cơ bản tư tưởng về cách mạng Việt Nam 2.2.4. Thời kỳ 1930 - 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo 2.2.5. Thời kỳ 1941 - 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta 9 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 2.3. Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời đại ngày nay. Tự học - Đọc [1- tr.65-71] 2.3.1. Đối với cách mạng Việt Nam Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam. 2.3.2. Đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại Biết được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại. THẢ O LUẬ N 1. Phân tích cơ sở khách quan hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; chỉ ra tiền đề lý luận giữ vai trò quyết định trong việc hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Phân tích những dấu mốc cơ bản đánh dấu bước tiến về nhận thức trong quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Phân tích những phẩm chất cá nhân góp phần 2 Phân tích được cơ sở khách quan và chủ quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. Thảo luận Đọc [1- tr.32-72] 10 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội 3.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc 1 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề độc lập dân tộc - Đọc [1- tr.73-92] CLO4, CLO5, CLO11, CLO133.1.1. Vấn đề độc lập dân tộc Tự học 3.1.2. Về cách mạng giải phóng dân tộc 3.1.2.1. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản Hiểu và phân tích được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc Tự học 3.1.2.2. Cách mạng giải phóng dân tộc, trong điều kiện của Việt Nam, muốn thắng lợi phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo 11 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.1.2.3. Cách mạng giải phóng dân tộc phải dựa trên lực lượng đại đoàn kết toàn dân tộc, lấy liên minh công - nông làm nền tảng 3.1.2.4. Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc Lý thuyết 3.1.2.5. Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành bằng phương pháp bạo lực cách mạng 12 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội 3.2.1.1. Quan niệm của Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội 3.2.1.2. Tiến lên chủ nghĩa xã hội là một tất yếu khách quan 2 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Tự học - Đọc [1- tr.92-114] 3.2.1.3. Một số đặc trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ nghĩa Hiểu và phân tích được các đặc trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ nghĩa trên các lĩnh vực: chính trị; kinh tế; văn hóa; đạo đức và các quan hệ xã hội; về chủ thể xây dựng chủ nghĩa xã hội. Lý thuyết 13 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.2.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.2.1. Mục tiêu chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.2.2. Động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Hiểu và phân tích được tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Lý thuyết 3.2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.3.1. Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ 3.2.3.2. Một số nguyên tắc xây dựng chủ nghĩa xã hội trong thời kỳ quá độ Hiểu, phân tích được tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội Tự học - Đọc [1- tr.114-118] 14 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.3.1. Độc lập dân tộc là cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội Hiểu độc lập dân tộc là cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội 3.3.2. Chủ nghĩa xã hội là điều kiện để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc Hiểu chủ nghĩa xã hội là điều kiện để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc 3.3.3. Điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Hiểu điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội 3.4. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay - Đọc [1- tr.118- 122] 3.4.1. Kiên định mục tiêu và con đường cách mạng mà Hồ Chí Minh đã xác định 3.4.2. Phát huy sức mạnh dân chủ xã hội chủ nghĩa 15 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP 3.4.3. Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu quả hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị 3.4.4. Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ THẢ O LUẬ N 1. Vì sao Hồ Chí Minh khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản”? 2. Hãy chứng minh rằng, luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc của Hồ Chí Minh là một sáng tạo có 2 Hiểu được những tư tưởng nổi bật của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc; những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa định hướng, được Đảng ta vận dụng vào công cuộc xây dựng đất nước ngày nay. Thảo luận - Đọc [1- tr.73-122] 16 Chương Nội dung chi tiết Số tiết (giờ) Mục tiêu cụ thể Hình thức dạy-học Nhiệm vụ sinh viên Đáp ứng CĐR của HP giá trị lý luận và thực tiễn

Tiền Giang, ngày 15 tháng 8 năm 2021

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành: Tất cả các ngành không chuyên Lý luận chính trị

Trình độ: Đại học và Cao đẳng Sư phạm

1 Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã học phần: 03212

2 Loại học phần: Lý thuyết

3 Số tín chỉ: 2, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập:

- Lý thuyết: 20 tiết

- Thảo luận: 10 tiết

4 Các học phần học trước trong chương trình:

Chủ nghĩa xã hội khoa học

5 Mục tiêu của học phần (Course Objectives - COs)

Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học đạt được các mục tiêu sau:

5.1 Về kiến thức:

- CO1: Biết và trình bày được những kiến thức cơ bản về khái niệm, cơ sở và quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

- CO2: Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh

- CO3: Hiểu được ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với công cuộc đổi mới đất nước ta hiện nay; sự vận dụng của Đảng ta trên

tiến trình cách mạng Việt Nam cũng như trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay

5.2 Về kỹ năng:

5.3 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- CO5: Nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội

- CO6: Nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam

- CO7: Xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

6 Mức đóng góp của học phần cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo

Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Expected Learning Outcomes – ELOs) theo mức độ sau:

0 = Không đóng góp; 1 = Mức thấp; 2 = Mức trung bình; 3 = Mức cao

(Dành cho tất cả các ngành đào tạo)

7 Chuẩn đầu ra của học phần (Course Learning Outcomes - CLOs)

Sau khi học xong học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học đạt được các chuẩn sau:

Mục tiêu HP CĐR của HP Nội dung CĐR của học phần

Hoàn thành học phần này, sinh viên đạt được: CĐR của CTĐT

Kiến thức

CLO2 Hiểu và phân tích được các cơ sở hình thành TTHCM ELO1, ELO13

CLO3 Biết và phân tích được nội dung từng thời kỳ trong quá trình hình

thành và phát triển TTHCM

ELO1, ELO13

CO2 CLO4 Hiểu và phân tích được nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh

về con đường cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc, cách mạng xã hội chủ nghĩa, về Đảng, Nhà nước, mặt trận, về văn hóa, đạo đức, con người…

ELO1, ELO13, ELO15

CO3 CLO5 Chỉ ra được những quan điểm, nội dung mà Đảng ta đã vận dụng từ

tư tưởng Hồ Chí Minh vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

ELO1, ELO13, ELO14, ELO15

CLO6 Hiểu và vận dụng được tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đời

sống, học tập, công tác và rèn luyện bản thân

ELO1, ELO15

Kỹ năng

CO4 CLO7 Hình thành khả năng tư duy độc lập, biết phân tích, đánh giá

vấn đề trong thực tiễn, đặc biệt là trước các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch

ELO1, ELO12, ELO13, ELO14, ELO15

CLO8 Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các

vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác

ELO1, ELO12, ELO13, ELO14, ELO15

Năng lực tự chủ và trách nhiệm

CO5 CLO9 Nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc; tin tưởng vào công

cuộc xây dựng đất nước hiện nay của Đảng ta

ELO1, ELO13

CLO10 Nâng cao bản lĩnh chính trị; nhận diện được những luận điệu

xuyên tạc của các thế lực thù địch

ELO1, ELO13, ELO15

CLO11 Hình thành lập trường chính trị vững vàng; trung thành với mục

tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà

Hồ Chí Minh đã xác định

ELO1, ELO13

CO6 CLO12 Hiểu rõ, chỉ ra và phân tích được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ

Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam

ELO1, ELO13

CO7 CLO13 Nhận thức được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập,

rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

ELO1, ELO13, ELO15

8 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học

Phương pháp, hình thức

tổ chức dạy học

Thuyết trình, đặt câu hỏi Giúp sinh viên hiểu rõ khái niệm, cơ sở hình

thành, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng

Hồ Chí Minh, cùng nội dung cụ thể về các vấn đề của cách mạng Việt Nam trong tư tưởng Hồ Chí Minh

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4

Thảo luận Giúp sinh viên phân tích được các vấn đề trong

nội dung đã học và hình thành khả năng vận dụng; kỹ năng làm việc nhóm

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5,

Nghiên cứu bài học, đọc tài liệu

- Dự lớp lý thuyết: Nghe giảng, ghi chú, nêu câu hỏi và tham gia thảo luận về các vấn đề do giảng viên và sinh viên khác đặt ra

- Làm bài tập: Làm bài tập thảo luận tại lớp, bài tập về nhà do giảng viên phân công

- Nghiên cứu: Đọc tài liệu, làm bài tập theo gợi ý của giảng viên

10 Nội dung học phần

10.1 Mô tả vắn tắt

Nội dung của học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm:

- Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

- Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người

10.2 Nội dung chi tiết của học phần

Chương Nội dung chi tiết Số tiết

(giờ)

Mục tiêu cụ thể Hình thức

dạy-học

Nhiệm vụ sinh viên

Đáp ứng CĐR của HP

1.2 Đối tượng nghiên cứu Hiểu đối tượng nghiên cứu của môn

- Đọc tr.19-20]

tư tưởng Hồ Chí Minh

Biết cơ sở phương pháp luận của việc nghiên cứu môn học

1.3.2 Một số phương pháp cụ thể Biết một số phương pháp nghiên cứu cụ thể

1.4 Ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh

Biết ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với người học

Tự học - Đọc

[1-tr.28-31]

1.4.1 Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận

Góp phần nâng cao năng lực tư duy

lý luận

1.4.2 Giáo dục và định hướng thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước

Góp phần giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước

THẢO LUẬN

1 Qua nhận thức nội hàm khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh, hãy đưa ra

Phân tích được khái niệm Tư tưởng

Hồ Chí Minh và quá trình nhận thức của Đảng ta về tư tưởng Hồ Chí Minh; các phương pháp luận và phương pháp cụ thể trong nghiên

Thảo luận - Đọc

[1-tr.11-31]

nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam về tư tưởng

Hồ Chí Minh

2 Phân tích tầm quan trọng của việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu môn học Tư tưởng

Hồ Chí Minh

3 Phân tích giá trị, ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh

cứu; giá trị, ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam

1 Hiểu, phân tích được cơ sở hình

thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Tự học

- Đọc tr.33-49]

[1-CLO2, CLO3, CLO12 2.1.1 Cơ sở thực tiễn

2 Hiểu, phân tích được quá trình hình

thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; bước phát triển trong nhận thức Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam

Lý thuyết - Đọc

[1-tr.50-65]

2.2.1 Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước và chí

hướng tìm đường cứu nước mới

2.2.2 Thời kỳ 1911 - 1920: Hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản

2.2.3 Thời kỳ 1920 - 1930: Hình thành những nội dung cơ bản tư tưởng

về cách mạng Việt Nam 2.2.4 Thời kỳ 1930 -1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đúng đắn, sáng tạo

2.2.5 Thời kỳ 1941 - 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, soi đường cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta

2.3 Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh

Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời đại ngày nay

Tự học - Đọc

[1-tr.65-71]

2.3.1 Đối với cách mạng Việt Nam

Hiểu được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam

2.3.2 Đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại Biết được giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự phát triển tiến bộ

của nhân loại

THẢO LUẬN

1 Phân tích cơ sở khách quan hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; chỉ ra tiền đề lý luận giữ vai trò quyết định trong việc hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

2 Phân tích những dấu mốc cơ bản đánh dấu bước tiến về nhận thức trong quá trình hình thành, phát triển tư tưởng

Hồ Chí Minh

3 Phân tích những phẩm chất cá nhân góp phần

2 Phân tích được cơ sở khách quan

và chủ quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

Thảo luận Đọc

[1-tr.32-72]

hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

1

Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn

đề độc lập dân tộc

- Đọc tr.73-92]

[1-CLO4, CLO5, CLO11, CLO13

3.1.1 Vấn đề độc lập dân

3.1.2 Về cách mạng giải phóng dân tộc

3.1.2.1 Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản

Hiểu và phân tích được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc

Tự học

3.1.2.2 Cách mạng giải phóng dân tộc, trong điều kiện của Việt Nam, muốn thắng lợi phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo

3.1.2.3 Cách mạng giải phóng dân tộc phải dựa trên lực lượng đại đoàn kết toàn dân tộc, lấy liên minh công - nông làm nền tảng

3.1.2.4 Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả

năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc

Lý thuyết

3.1.2.5 Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành bằng phương pháp bạo lực cách mạng

3.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội

và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

3.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội 3.2.1.1 Quan niệm của

Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội

3.2.1.2 Tiến lên chủ nghĩa xã hội là một tất yếu khách quan

2 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ

nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa

xã hội ở Việt Nam

kinh tế; văn hóa; đạo đức và các quan hệ xã hội; về chủ thể xây dựng chủ nghĩa xã hội

Lý thuyết

3.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.2.1 Mục tiêu chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 3.2.2.2 Động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Hiểu và phân tích được tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Lý thuyết

3.2.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

3.2.3.1 Tính chất, đặc điểm và nhiệm vụ của thời kỳ quá độ

3.2.3.2 Một số nguyên tắc xây dựng chủ nghĩa xã hội trong thời kỳ quá độ

Hiểu, phân tích được tư tưởng Hồ Chí Minh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

3.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

Tự học - Đọc

[1-tr.114-118]

3.3.1 Độc lập dân tộc là

cơ sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội

Hiểu độc lập dân tộc là cơ sở, tiền

đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội

3.3.2 Chủ nghĩa xã hội là điều kiện để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc

Hiểu chủ nghĩa xã hội là điều kiện

để bảo đảm nền độc lập dân tộc vững chắc

3.3.3 Điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

Hiểu điều kiện để bảo đảm độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

3.4 Vận dụng tư tưởng

Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay

Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay

- Đọc tr.118- 122]

[1-3.4.1 Kiên định mục tiêu

và con đường cách mạng

mà Hồ Chí Minh đã xác định

3.4.2 Phát huy sức mạnh dân chủ xã hội chủ nghĩa

3.4.3 Củng cố, kiện toàn, phát huy sức mạnh và hiệu quả hoạt động của toàn bộ hệ thống chính trị

3.4.4 Đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái

về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”

trong nội bộ

THẢO LUẬN

1 Vì sao Hồ Chí Minh khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản”?

2 Hãy chứng minh rằng,

luận điểm: Cách mạng

giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc của Hồ Chí

Minh là một sáng tạo có

2 Hiểu được những tư tưởng nổi bật

của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc; những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa định hướng, được Đảng ta vận dụng vào công cuộc xây dựng đất nước ngày nay

Thảo luận - Đọc

[1-tr.73-122]

giá trị lý luận và thực tiễn

to lớn

3 Phân tích những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng

Hồ Chí Minh Liên hệ sự vận dụng của Đảng ta hiện nay

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN

1 Kiểm tra sự tiếp thu, vận dụng bài

học của sinh viên

Do GV quy định

2 Hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng

Cộng sản Việt Nam

- Đọc tr.124-141]

[1-CLO4,CLO5, CLO6, CLO9, CLO13

4.1.1 Tính tất yếu và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

Hiểu tính tất yếu và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

Tự học

4.1.2 Đảng phải trong sạch, vững mạnh Hiểu và phân tích được nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng

Đảng trong sạch, vững mạnh; những vấn đề nguyên tắc trong hoạt động của Đảng

4.1.2.1 Đảng là đạo đức,

là văn minh

Tự học

4.1.2.2 Những vấn đề nguyên tắc trong hoạt động của Đảng

Lý thuyết

4.1.2.3 Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên

Hiểu được tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên

Lý thuyết

4.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân

- Đọc tr.142-164]

4.2.1.1 Bản chất giai cấp của Nhà nước

4.2.1.2 Nhà nước của nhân dân

4.2.1.3 Nhà nước do nhân dân

4.2.1.4 Nhà nước vì nhân dân

4.2.2 Nhà nước pháp quyền Hiểu và phân tích được quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nền tảng

4.2.2.1 Nhà nước hợp hiến, hợp pháp

pháp lý cho Nhà nước Việt Nam mới; vai trò của pháp luật trong quản lý xã hội; xây dựng pháp luật

có tính nhân văn, khuyến thiện

Tự học

4.2.2.2 Nhà nước thượng tôn pháp luật

Lý thuyết

4.2.2.3 Pháp quyền nhân

4.2.3 Nhà nước trong sạch, vững mạnh

Hiểu được nội dung trong việc kiểm soát quyền lực Nhà nước, các nội dung phòng chống tiêu cực trong Nhà nước nhằm xây dựng Nhà nước trong sạch, vững mạnh

4.2.3.1 Kiểm soát quyền

Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác xây dựng Đảng

Xây dựng Nhà nước thật sự trong sạch, vững mạnh