Gd đp 6 tiết 19 20 21

Ngày soạn: 27/1/2023 Ngày dạy: 31/1/2023 TIẾT 19-20-21: CHỦ ĐỀ 4 PHONG TỤC TRUYỀN THỐNG Ở HÀ TĨNH I MỤC TIÊU Sau bài học, HS có thể: 1 Kiến thức: - Liệt kê được ít nhất hai phong tục truyền thống ở Hà Tĩnh - Tìm hiểu được một phong tục truyền thống ở Hà Tĩnh - Tham gia được các hoạt động bảo tồn, phát triển phong tục truyền thống tốt đẹp ở Hà Tĩnh 2 Năng lực: - Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp và hợp tác: chủ động đưa ra ý kiến, giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi tham gia hoạt động nhóm - Vận dụng kiến thức đã học, kiến thức hiểu biết ngoài thực tế vào nội dung bài học 3 Phẩm chất: - Trách nhiệm: Bảo vệ, bảo tồn và phát huy các phong tục truyền thống - Hình thành và phát triển tình yêu quê hương thông qua hoạt động tìm hiểu, bảo tồn, phát triển phong tục truyền thống tốt đẹp ở quê hương mình II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Lược đồ hành chính tỉnh Hà Tĩnh - Một số hình ảnh về các phong tục truyền thống, lễ hội ở Hà Tĩnh - Video về một số lễ hội ở Hà Tĩnh 2 Chuẩn bị của học sinh: - Tài liệu giáo dục địa phương, vở ghi chép - Tài liệu, thông tin về các phong tục truyền thống, lễ hội ở Hà Tĩnh III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG Bước 1:GV trình chiếu một số lễ hội ở Hà Tĩnh Lễ hội Cầu Ngư ( Cẩm Nhượng- Cẩm Xuyên- Hà Tĩnh) Lễ hội Chùa Hương ( Can Lộc- Hà Tĩnh) Lễ hội đánh cá Đồng hoa ( Nghi Xuân- Hà Tĩnh) Lễ hội Hải Thượng Lãn Ông (Hương Sơn –Hà Tĩnh) Lễ hội đền Chiêu Trưng ( Lộc Hà-Hà Tĩnh) Lễ hội Dân ca, Ví dặm Nghệ Tĩnh Lễ hội Cam Hà Tĩnh - GV trình chiếu giới thiệu khái quát cho HS xem Bước 2: GV nêu câu hỏi: ? Sau khi xem một số hình ảnh trên, hãy cho biết em đã từng được nghe kể hoặc đã từng tham gia các hoạt động này chưa? ? Hãy chia sẻ và bày tỏ cảm xúc của mình về hoạt động đó? Bước 3: HS trình bày Bước 4: GV nhận xét, dẫn dắt vào tiết dạy mở đầu về chương trình giáo dục địa phương HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI TIẾT 13: PHONG TỤC TRUYỀN THỐNG Ở HÀ TĨNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT PP: Cá nhân, nhóm - cặp, vấn đáp, … 1 Phong tục truyền thống ở Hà Hoạt động 1: cá nhân Tĩnh: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Phiếu học tập số 1: Hoạt động cá nhân - Phong tục truyền thống; là toàn bộ ? Em hãy cho biết phong tục truyền thống những hoạt động sống của con là gì? người được hình thành trong quá Bước 2: HS trình bày hiểu biết về phong trình lịch sử và ổn định thành nề tục truyền thống nếp, được cộng đồng thừa nhận, Bước 3: HS khác nhận xét truyền từ thế hệ này sang thế hệ Bước 4: GV nhận xét, bổ sung khác Hoạt động 2: cặp/nhóm Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Phiếu học tập số 2: Đọc những phong tục truyền thống sau: - Đặt tên - Xông đất - Một số phong tục truyền thống ở - Đi lễ nhà thờ họ Hà Tĩnh: - Lễ chùa đầu năm - Xông đất, Đi lễ nhà thờ họ,Lễ chùa - Thờ thần biển đầu năm, Mừng tuổi, Cúng ông - Cúng thần lúa Công ông Táo, Thờ cúng tổ tiên, - Mừng tuổi Mừng thọ, Dạm ngõ, Tảo mộ, Chăm - Cúng tiến Táo Quân cha bới, Gói bánh chưng xanh và Lễ cúng thổ công dựng cây nêu ngày Tết Nguyên Đán, - Thờ cúng tổ tiên theo dòng họ mừng tuổi, - Mừng thọ - Dạm ngõ - Cầu đảo ( cầu mưa) - Tảo mộ - Chăm cha bới (cúng cơm mới) Thờ cúng cá voi ? Bằng sự hiểu biết của bản thân, hãy chỉ ra những phong tục truyền thống ở Hà Tĩnh mà em biết? Bước 2: Học sinh hoạt động theo nhóm/cặp Bước 3: Đại diện nhóm/cặp báo cáo sản phẩm, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV tổng hợp, đánh giá, chiếu một số hình ảnh về phong tục truyền thống đặc trưng ở Hà Tĩnh Phong tục cúng Tất Niên (Tết Nguyên Đán) Phong tục thờ cúng tổ tiên theo dòng họ Phong tục làm bánh chưng xanh, trồng cây nêu ngày tết Phong tục đi lễ chùa đầu năm Lễ mừng thọ Lễ tảo mộ ? Qua việc tìm hiểu các phong tục - Phong tục truyền thống của Hà Tĩnh rất đa dạng, độc đáo và giàu truyền thống ở Hà Tĩnh, em có nhận xét bản sắc gì? Một số phong tục truyền thống của dân tộc Chứt (bản Rào Tre - Hoạt động 3:cá nhân xã Hương Liên-huyện Hương Khê): Bước 1:Gv chuyển giao nhiệm vụ học Lễ hội Lấp lỗ (lễ gieo nương) Tết chăm cha bới (cúng cơm mới) tập Phong tục làm bánh chưng cúng Tết, chúc thọ ông bà, chúc Tết, ? Em hãy chọn một phong tục ở Hà Tĩnh mừng tuổi, mà em biết rõ nhất để chia sẻ với thầy cô và các bạn? Bước 2: HS trình bày Bước 3: HS khác nhận xét Bước 4: GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 4: cá nhân Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ học tập ? Em hãy kể một số phong tục của đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh H-à Tĩnh ? - Bước 2: HS trình bày - Bước 3: HS khác nhận xét Bước 4: GV nhận xét, bổ sung Người dân tộc chứt cúng tết Lấp lỗ Dân tộc Chứt vui tết chăm cha bới TIẾT 2: PHONG TỤC LỄ, TẾT Ở HÀ TĨNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT GV sử dụng PPDH thảo luận nhóm, kỹ 1 Phong tục lễ Tết ở Hà Tĩnh: thuật hợp tác Hoạt động 1: cá nhân Bước 1: - Phong tục lễ Tết được coi là một GV chiếu hình ảnh một số phong tục lễ phong tục đẹp, có ý nghĩa vô cùng Tết ở Hà Tĩnh quan trọng của văn hóa VN nói chung - Gv chuyển giao nhiệm vụ học tập và người dân Hà Tĩnh nói riêng ? Quan sát các hình ảnh và cho biết - Tuy mỗi vùng miền có những nét đặc trong dịp Tết gia đình em có thực hiện sắc riêng nhưng cơ bản lễ Tết ở Hà các phong tục này không? Tĩnh đều tổ chức các hoạt động: ? Nêu cảm xúc và suy nghĩ của em v-ề Gói bánh chưng phong tục đó? - Dựng cây nêu Bước 2: HS trình bày - Đi chợ hoa Bước 3: HS khác nhận xét, bổ sung - Cúng Ông Công ông Táo Bước 4: GV nhận xét, bổ sung kiến- Thờ cúng Tổ tiên thức - Cúng giao thừa - Đi chúc Tết - Mừng thọ - Mừng tuổi Đi chợ hoa ngày Tết Gói bánh chưng cúng Tết Cúng Ông Công, ông Táo Dựng cây nêu ngày Tết Đón giao thừa ngày Tết Hoạt động 2: nhóm nhỏ/cặp Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ học - Đoạn trích nhắc đến phong tục tập cúng ông Công, ông Táo (Thần Đất, GV gọi một HS đọc đoạn trích ( SKG thần Bếp) theo truyền thuyết: đây là trang 31) hoạt động thường tổ chức vào ngày ? Hãy cho biết đoạn trích nhắc đến phong 23 tháng chạp âm lịch, các gia đình tục nào? mua sắm các loại lễ vật ( mâm cỗ, Bước 2: đại diện HS trình bày mũ áo, cá chép ) để cúng tiễn ông Bước 3: nhóm/ cặp HS khác nhận xét, bổ Công,ông Táo về trời Đây là một sung trong những phong tục, tín ngưỡng Bước 4: GV nhận xét, bổ sung kiến thức giàu ý nghĩa nhân văn, hướng con Hoạt động 3: cá nhân người tích cực làm việc tốt, việc Bước 1; Gv chuyển giao nhiệm vụ học thiện tập - Phong tục gói bánh chưng ngày Em hãy chọn và trình bày một phong tục Tết:đây là phong tục gắn với truyền lễ Tết tiêu biểu ở Hà Tĩnh? thuyết từ thời vua Hùng, mang giá GV gợi ý; phong tục gói bánh chưng trị văn hóa truyền thống trường tồn xanh, mừng thọ, chúc Tết, cúng giao với thời gian, được lưu truyền qua thừa nhiều thế hệ người Việt, thể hiện nét Ví dụ: gợi ý về phong tục gói bánh chưng đẹp độc đáo của nền văn minh lúa xanh: nước Theo quan niệm xưa trong ? Hoạt động gói bánh chưng xanh thường đón Tết cổ truyền, chiếc bánh chưng tổ chức dịp nào ở Hà Tĩnh? thể hiện trời đất giao hòa, nói lên ? Hãy cho biết nguyên liệu làm bánh ước mơ của người dân, nhà nhà về chưng? một năm mới sung túc, an lành, ?Mô tả sơ lược cách gói, nấu bánh chưng hạnh phúc xanh ngày Tết? - ? Món bánh chưng thường được người dân Hà Tĩnh ăn kèm với món ăn nào? ? Nêu ý nghĩa của phong tục này? Bước 2: HS trình bày Bước 3: HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung kiến thức Bước 2: đại diện HS trình bày Bước 3: nhóm/ cặp HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung kiến thức Cách gói bánh chưng xanh ngày Tết Nấu bánh chưng ngày Tết Bánh chưng xanh ăn kèm dưa hành muối Bánh chưng chấm mật TIẾT 15: 2 PHONG TỤC LỄ TẾT Ở HÀ TĨNH ( TIẾP THEO) Hoạt động 3: cá nhân (tiếp) Bước 1; Gv chuyển giao nhiệm vụ học tập Em hãy chọn và trình bày một phong tục lễ -Phong tục thờ cúng tổ tiên : là Tết tiêu biểu ở Hà Tĩnh? toàn bộ các hình thức lễ nghi, GV gợi ý; phong tục gói bánh chưng xanh, cúng bái nhằm thể hiện tấm lòng mừng thọ, chúc Tết, cúng giao thừa thành kính, đạo lí uống nước nhớ Ví dụ: gợi ý về phong tục Thờ cúng tổ tiên: nguồn, biết ơn tổ tiên, ông bà, ? Hoạt động Thờ cúng tổ tiên thường tổ cha mẹ đã sinh thành và gây chức dịp nào? dựng nên cuộc sống cho con ?Mô tả sơ lược về sự chuẩn bị của các gia cháu- những người thuộc thế hệ đình trong việc thờ cúng tổ tiên ? đầu tiên của một dòng họ, với ? Nêu ý nghĩa của phong tục này? ông bà, cha mẹ đã qua đời Bước 2: HS trình bày Bước 3: HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung kiến thức Phong tục thờ cúng tổ tiên HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP Hoạt động 1: nhóm/cặp Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ luyện tập ? Hãy cùng nhau thảo luận, tìm hiểu một số phong tục liên quan đến thành viên trong gia đình? Ví dụ: phong tục liên quan đến trẻ em, phong tục cưới hỏi, phong tục ma chay Bước 2: HS trao đổi, thảo luận Bước 3 : Đại diện học sinh trình bày, HS khác nhận xét Bước 4: GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: cá nhân Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ luyện tập ? Hãy giới thiệu phong tục của gia đình em với các bạn trong lớp Bước 2: HS suy nghĩ Bước 3 : Đại diện học sinh trình bày Bước 4: GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: cá nhân Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ luyện tập ? Tìm hiểu các phong tục trong cộng đồng nơi em sống, giới thiệu với các bạn một phong tục em thích (liên quan đến nghề nghiệp, đời sống )? Bước 2: HS suy nghĩ Bước 3 : Học sinh trình bày Bước 4: nhận xét, bổ sung Hoạt động 4: cá nhân Bước 1: Gv chuyển giao nhiệm vụ luyện tập ? Đọc đoạn văn (sgk trang 32), cho biết đoạn văn trên giới thiệu phong tục nào? Phong tục đó thuộc nhóm phong tục nào em đã biết? Nêu suy nghĩ của em về phong tục này? Bước 2: HS suy nghĩ Bước 3 : Học sinh trình bày Bước 4: GV nhận xét, bổ sung, chiếu hình ảnh về Lễ Tế Tổ làng rèn Trung Lương Lễ Tế Tổ làng rèn Trung Lương (thị xã Hồng Lĩnh) HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG - HS dựa vào kiến thức đã học vận dụng : ? Chia sẻ về một trong các hoạt động của em và gia đình trong việc giữ gìn phong tục tập quán ở địa phương? ? Em cần làm gì để giữ gìn phong tục tập quán trong bối cảnh hiện nay? HOẠT ĐỘNG 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ * Giao bài tập: Sưu tầm tranh ảnh về địa lí Hà Tĩnh? - Chuẩn bị bài mới: Chủ đề 5 Kể chuyện địa danh ở Hà Tĩnh - Tìm kiếm thông tin trên sách báo, internet về một số truyện kể địa danh ở Hà Tĩnh