Tiểu Luận Môn Học Sáng Tạo Và Đổi Mới Trong Thời Đại Số Đề Tài Utility Lenseskính Áp Tròng Thông Minh.pdf

lOMoARcPSD|38590726 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN MÔN HỌC SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI TRONG THỜI ĐẠI SỐ ĐỀ TÀI UTILITY LENSES KÍNH ÁP TRÒNG THÔNG MINH NHÓM: 08 1- DƯƠNG MINH HIẾU - 050609210412 2- NGUYỄN MINH QUANG - 050609211181 3- TRẦN CAO MINH - 050609210756 4- ĐOÀN THIÊN NHUNG - 050609212109 5- PHẠM THỊ THÚY THANH - 050609212185 GVHD: TS NGUYỄN KIM NAM Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 “ MỤC LỤC CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT 4 1.1 Cơ sở lý thuyết về sáng tạo 4 1.1.1 Định nghĩa bao quát về sáng tạo 4 1.1.2 Mức độ sáng tạo 4 1.1.3 Các khái niệm 4 CHƯƠNG 2: TẠO Ý TƯỞNG 6 2.1 Phân tích bối cảnh và nhận diện vấn đề 6 2.1.1 Xu hướng .6 2.1.2 Thực trạng 7 2.1.3 Nhận diện vấn đề 7 2.2 Tạo ý tưởng, đánh giá lựa chọn ý tưởng .8 2.2.1 Vận dụng kỹ thuật Brainstorming vào quá trình sáng tạo Utility Lenses 8 2.2.2 Tạo ý tưởng từ phương pháp SCAMPER: 8 2.3 Hình thành sản phẩm 9 2.3.1 Tổng quan về kính áp tròng 9 2.3.2 Các chức năng kính áp tròng hiện nay chưa có .10 2.3.3 Hình thành sản phẩm sơ bộ 11 2.3.4 Hình thành sản phẩm chính thức 11 2.4 Kế hoạch sản xuất 14 2.4.1 Chiến lược sản xuất 14 2.4.2 Quy trình sản xuất 15 2.5 Thử nghiệm sản phẩm 15 CHƯƠNG 3: KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI VÀ THỰC THI Ý TƯỞNG 16 3.1 Phân tích môi trường 16 3.1.1 Môi trường vĩ mô ( PESTEL) 16 3.1.2 Môi trường vi mô 17 3.1.3 Phân tích SWOT: 19 2 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 3.2 Chiến lược marketing 20 3.2.1 Thị trường mục tiêu: .20 3.2.2 Chiến lược sản phẩm 20 3.2.3 Chiến lược giá 21 3.2.4 Chiến lược phân phối 21 3.2.5 Chiến lược xúc tiến 22 CHƯƠNG 4: KẾ HOẠCH NHÂN SỰ .24 4.1 Bộ máy tổ chức công ty 24 4.2 Chức năng - nhiệm vụ của các phòng ban 26 4.3 Kế hoạch nhân sự 27 4.4 Yêu cầu về nhân sự .29 CHƯƠNG 5: KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH 33 5.1 Hoạch định nguồn vốn 33 5.2 Chi phí đầu tư ban đầu 34 5.3 Dự toán ngân sách 34 5.4 Đánh giá dự án đầu tư (NPV1) .35 5.5 Đánh giá dự án đầu tư (NPV2) .37 CHƯƠNG 6: DỰ PHÒNG RỦI RO 38 6.1 Các rủi ro có thể xảy .38 6.2 Phương án dự phòng 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 3 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ SÁNG TẠO 1.1 Cơ sở lý thuyết về sáng tạo 1.1.1 Định nghĩa bao quát về sáng tạo Có nhiều cách định nghĩa khác nhau về sáng tạo là gì, chúng ta có thể hiểu đơn giản đây là thuật ngữ ám chỉ việc thực hiện các công việc cũ theo những tư duy và phương thức mới để đem lại hiệu quả công việc cao hơn Hay nói cách khác, sáng tạo cũng có thể được hiểu là việc thực hiện bất kỳ hoạt động nào đem lại sự mới mẻ và sự tiện ích cho con người Sự tiện ích này có thể là việc tăng năng suất công việc, tiết kiệm thời gian, công sức, tiền bạc Cùng một việc, nếu chúng ta làm theo cách thông thường có thể mất một ngày nhưng khi áp dụng tư duy sáng tạo có thể chỉ mất 1-2 giờ 1.1.2 Mức độ sáng tạo Mức độ 1: Cách mạng trong một lĩnh vực nào đó, làm thay đổi tận gốc các quan niệm của một hệ thống, tri thức và sự vận dụng Như sự phát hiện ra hình học phi Ơclit của Lôbasepxki, lý thuyết nhóm của Galoa… Mức độ 2: Phát triển liên tục cái đã biết, mở rộng lĩnh vực ứng dụng Như sự phát triển của máy tính, của laser… Đối với người học toán, có thể quan niệm sự sáng tạo đối với họ, nếu họ tự đương đầu với những vấn đề mới đối với họ và họ tự mình tìm tòi độc lập những vấn đề đó, để tự mình thu nhận được cái mới mà họ chưa từng biết Như vậy một bài tập cũng được xem như là mang yếu tố sáng tạo nếu các thao tác giải nó không bị những mệnh lệnh nào đó chi phối, tức là người giải chưa biết thuật toán để giải và phải tiến hành tìm kiếm với những bước đi chưa biết trước 1.1.3 Các khái niệm Lecne cho rằng: “Sự sáng tạo là quá trình con người xây dựng cái mới về chất bằng hành động trí tuệ đặc biệt mà không thể xem như là hệ thống các thao tác hoặc hành động được mô tả thật chính xác và được điều hành nghiêm ngặt” 4 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 Solso R.L quan niệm: “Sáng tạo là một hoạt động nhận thức mà nó đem lại một cách nhìn nhận hay cách giải quyết mới mẻ đối với một vấn đề hay tình huống” Ngoài ra, Nhà kinh tế chính trị người Áo Schumpeter (1934) đã đưa ra định nghĩa: Sáng tạo (creativity) là việc người lao động sử dụng các hoạt động nhận thức để đưa ra những ý tưởng mới trong doanh nghiệp Những ý tưởng này được người lao động hình thành thông qua quá trình học tập, làm việc và tích lũy kinh nghiệm trong quá trình làm việc tại doanh nghiệp Những ý tưởng của người lao động có thể xuất phát từ việc suy nghĩ làm sao để cải tiến công việc và nâng cao năng suất đối với công việc cụ thể Ngoài ra, khi đứng trước vấn đề mới phát sinh, lần đầu xảy ra trong doanh nghiệp, người lao động đôi khi lại đưa ra được những ý tưởng hoàn toàn mới để giải quyết vấn đề này Tất cả những ví dụ trên cho thấy, sáng tạo đều xuất phát từ suy nghĩ và ý tưởng của người lao động, đồng thời được người lao động hình thành trong quá trình thực hiện và giải quyết các công việc cụ thể trong doanh nghiệp Bên cạnh đó, đồng quan điểm với nghiên cứu của Schumpeter (1934), nghiên cứu của Afuah (2003) đã mở rộng khái niệm sáng tạo Trong đó, sáng tạo là việc người lao động đưa ra những ý tưởng mới lạ, hoặc cách tiếp cận độc đáo trong giải quyết vấn đề Tính sáng tạo là yếu tố đầu tiên và là điều kiện tiên quyết để doanh nghiệp có được những phát minh mới và từ đó là sự đổi mới Tính sáng tạo là tiền đề cơ bản của những đổi mới trong doanh nghiệp Ngoài ra, tính sáng tạo làm phát sinh những ý tưởng ban đầu, đồng thời giúp cải thiện ý tưởng trong quá trình phát triển của doanh nghiệp Do đó, Afuah (2003) kết luận rằng, tính sáng tạo là một trong những tài sản quý giá nhất của doanh nghiệp, là kết quả của sự sáng tạo cá nhân và sáng tạo nhóm Những doanh nghiệp có nhiều lao động sáng tạo sẽ giúp thúc đẩy các doanh nghiệp đổi mới hơn các doanh nghiệp khác, qua đó thúc đẩy quá trình cải tiến sản phẩm để nâng cao sự cạnh tranh trên thị trường, cũng như thu hút thêm được các khách hàng tiềm năng, giúp nâng cao lợi nhuận của doanh nghiệp Thực ra sáng tạo không phải là điều gì quá cao siêu, nó có thế xuất phát từ những điều gần xung quanh chúng ta như thay đổi phương pháp học tập hiệu quả hơn, tận dụng các vật dụng bỏ đi để sáng chế đồ dùng mới Đây đều là những minh chứng giải thích cho sáng tạo là gì 5 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 CHƯƠNG 2: TẠO Ý TƯỞNG 2.1 Phân tích bối cảnh và nhận diện vấn đề 2.1.1 Xu hướng Trải qua đại dịch COVID-19, chúng ta có thể nhận thấy rằng công nghệ đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống hàng ngày Công nghệ giúp con người sống cuộc sống hiện đại, tiết kiệm thời gian hơn thông qua các hoạt động như là: có thể họp trực tuyến tại nhà thông qua Google Meet, chuyển tiền nhanh chóng qua Internet Banking, được giải đáp tất cả thắc mắc nhờ có ChatGPT, Trong đó có một số ngành công nghệ được dự đoán là sẽ có khả năng phát triển vượt bật trong tương lai như là công nghệ AR/VR và trí tuệ nhân tạo AI Biểu đồ thể hiện thị trường AR và VR năm 2023 và 2028 (Nguồn: Research And Markets) Theo sự báo của Research And Markets, với sự phổ biến ngày càng tăng của Metaverse thì thị trường công nghệ AR và VR có thể tăng từ 1.8 tỷ USD vào năm 2018 lên đến 8.2 tỷ USD vào năm 2028 6 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 Biểu đồ dự đoán thị trường công nghệ AI từ năm 2017 đến năm 2027 (Nguồn: Research And Markets) Cũng theo tờ báo này dự đoán thị trường của công nghệ AI tăng với tốc độ rất nhanh, từ 2.8 tỷ USD năm 2017 lên đến 37.9 tỷ USD vào năm 2027 Với sự ra đời của ChatGPT càng chứng minh cho sự đột phá mà công nghệ AI mang đến cho cuộc sống của con người 2.1.2 Thực trạng Viện Nhãn Khoa Mỹ ước tính tới năm 2050, khoảng 9,8% dân số thế giới (hơn 780 triệu người) có thể mắc tật cận thị Tình trạng mất thị lực do cận thị cao được dự báo sẽ tăng gấp 4 lần vào năm 2050 Theo Bệnh viện mắt Hà Nội, tỷ lệ tật khúc xạ tại Việt Nam hiện nay chiếm khoảng từ 15-40%, tương ứng khoảng từ 14 - 36 triệu người mắc Từ đó có thể thấy tỷ lệ người mắc các khuyết tật về mắt ngày càng lớn và nhu cầu cắt kính, điều chỉnh độ cực kỳ cao Trung bình một người bị cận thị trong 6 – 12 tháng sẽ phải đo lại mắt 1 lần nếu như trong khi sử dụng kính không có thể bị gãy, vỡ, Vì vậy, chúng ta có thể nhận thấy rằng nhu cầu sử dụng kính mắt và các sản phẩm có công dụng tương tự mắt kính ngày càng cao 7 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 2.1.3 Nhận diện vấn đề Thông qua bối cảnh và xu hướng trên nhóm nhận thấy tình trạng số người có tật khúc xạ ở mắt ngày càng tăng trong khi công nghệ ngày càng phát triển, có thể hỗ trợ cho cuộc sống của chúng ta Do đó, nhóm quyết định sẽ tạo ra sản phẩm vừa có tính năng nổi trội nhờ sự hỗ trợ của công nghệ, vừa giải quyết được những khó khăn của người mắc các bệnh khúc xạ 2.2 Tạo ý tưởng, đánh giá lựa chọn ý tưởng 2.2.1 Vận dụng kỹ thuật Brainstorming vào quá trình sáng tạo Utility Lenses - Bước 1: Vấn đề của nhóm là sẽ phải tạo ra một sản phẩm giúp ích cho những người mắc các tật khúc xa và kết hợp với các tính năng thông minh, áp dụng công nghệ AI - Bước 2: Nhóm phân bạn Quang làm nhóm trưởng, bạn Thanh làm thư ký để ghi chép lại ý tưởng của mọi người và đề ra một số quy tắc bắt buộc như: lắng nghe phản hồi của tất cả các thành viên; ai cũng phải đưa ra ý kiến, quan điểm; brainstorm trên tinh thần tự nguyện, đóng góp và tôn trọng lẫn nhau,… - Bước 3: Các thành viên trong nhóm có hai luồng ý kiến về sản phẩm  Ý kiến thứ nhất là nên bắt đầu từ việc sản xuất kính áp tròng thông thường trước để không gặp phải quá nhiều rủi ro và cũng như để tăng độ nhận diện thương hiệu rồi mới sản xuất kính áp tròng thông minh tung ra thị trường  Ý kiến thứ hai là nên bắt đầu luôn từ việc sản xuất kính áp tròng thông minh để có thể là người tiên phong trong lĩnh vực kính áp tròng thông minh, làm cho thị trường tiêu dùng nhớ tới thương hiệu của mình đầu tiên - Bước 4: Sau khi bàn bạc, chúng em đã quyết định chọn ý kiến thứ hai là sản xuất kính áp tròng thông minh để làm hướng đi duy nhất sắp tới - Bước 5: Sau khi chọn được ý tưởng là Utility lenses thì các thành viên trong nhóm bắt đầu đánh giá lại tính khả thi, đồng thời sáng tạo thêm các tính năng đặc biệt 2.2.2 Tạo ý tưởng từ phương pháp SCAMPER: - Substitute (Thay thế): Thay thế chất liệu làm kính thông thường bằng chất liệu đặc biệt có tính năng tăng cường độ sáng, tăng cường màu sắc hoặc chống chói, tăng lượng oxi đi qua kính áp tròng, giúp cho người sử dụng có thể nhìn rõ hơn trong điều kiện ánh sáng khác nhau 8 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 - Combine (Kết hợp): Kết hợp tấm kính thông thường với các bộ lọc màu sắc để tạo ra các ống kính có khả năng màu sắc đọc đáo và đa dạng Kết hợp công nghệ VR/ AR để tạo ra loại kính áp tròng thông minh hoàn toán mới - Adapt (Thích nghi): Tạo ra các loại kính dành cho người già hoặc người khiếm thị Tạo ra các loại kính chống chói cho các nhu cầu sử dụng ngoài trời - Modify (Điều chính): Cải tiến công nghệ chống rung để giảm rung và nhiễu hình ảnh Thêm lớp phủ chống tia UV và ánh sáng xanh để giảm thiểu ảnh hưởng của tia cực tím, giảm mói mắt khi sử dụng máy tính Sửa đổi kiểu dáng để cải thiện sự thoải mái và phù hợp hơn với các nhu cầu sử dụng khác nhau Ví dụ : Hình dạng tròn, hình cầu sẽ phù hợp với người trẻ tuổi Hình chữ nhật sẽ được dùng cho người lớn tuổi, đặc biệt là người già để có thể quan sát rõ - Put to another uses (Cách sử dụng khác): Sử dụng các thành phần của kính để tạo ra các thiết bị y tế khác Sử dụng ống kính và cảm biến để tạo ra một loại thiết bị giám sát cho các mục đích khác Sử dụng trong các ứng dụng như lắp vào đồng hồ đeo tay, kính đeo mắt 2.3 Hình thành sản phẩm 2.3.1 Tổng quan về kính áp tròng Kính áp tròng được bắt nguồn từ Leonardo da Vinci, một nhà khoa học nổi tiếng trên thế giới Chính ông đã nghiên cứu về loại kính này từ những năm 1500 Kính áp tròng (contact lens) là một loại thấu kính mỏng nhẹ Mắt kính áp tròng thường ôm sát giác mạc, không cần gọng đỡ Kính sát tròng thường được làm từ Polyhema hoặc Silicone Hydrogel Kính áp tròng thường được dùng để điều chỉnh các tật khúc xạ của mắt như cận, viễn, loạn thị Có rất nhiều loại kính áp tròng với những công dụng, màu sắc khác nhau, tạo nên sự đa dạng cho người dùng thoải mái lựa chọn Việc sử dụng kính áp tròng mang lại tính thẩm mỹ cao, giúp người đeo có tầm nhìn tốt hơn  Tầm quan trọng của kính áp tròng đối với người dùng: Đi cùng với dòng thời gian tiến bộ của khoa học, chiếc kính áp tròng không chỉ có mỗi chức năng điều chỉnh thị lực, mà còn nhiều chức năng khác không kém cạnh gì so với mắt kính gọng: ♦ Tăng tính thẩm mỹ cho người đeo kính 9 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com) lOMoARcPSD|38590726 ♦ Tính tiện lợi: Kính áp tròng có kích thước nhỏ gọn, không có gọng nên dễ sử dụng, dành cho cho các bạn cần vận động mạnh mà không lo rơi gãy Điểm đặc biệt là không bị hơi nước khi có trời mưa ♦ Tăng tầm nhìn cho mắt: Không bị giới hạn bởi gọng kính, kính áp tròng có thể di chuyển theo chuyển động của mắt, giúp người đeo dễ quan sát hơn ♦ Bảo vệ mắt: Hầu như các kính áp tròng đều được phủ một lớp chống tia UV/tia cực tím, nên sẽ bảo vệ mắt cách tốt nhất 2.3.2 Các chức năng kính áp tròng hiện nay chưa có  Tự động điều chỉnh độ cận thị, viễn thị theo mức độ của người sử dụng hoặc phóng to văn bản và cung cấp tầm nhìn có độ tương phản cao hơn  Có thể tự động dịch văn bản bằng nhiều thứ tiếng  Thông qua việc sử dụng tính năng tương tác thực tế ảo (AR), dữ liệu có thể được hiển thị trên màn hình tích hợp trong kính áp tròng  Thông qua quan sát trực quan - 4D để dự báo các tình huống nguy hiểm và đưa ra cảnh báo  Nhìn trong bóng tối bằng cách sử dụng hình ảnh nhiệt  Tiềm năng của kính áp tròng thông minh:  Với sự trợ giúp của 5G và công nghệ AR, kính áp tròng thông minh có thể đem đến một loạt ứng dụng tiên tiến Tuy nhiên, tương lai của kính áp tròng thông minh vẫn chưa được định hình cụ thể, nhưng theo các chuyên gia mà Gizmodo Australia khảo sát, tiềm năng phát triển vẫn là rất lớn Do đó, nhóm chúng em chọn ý tưởng là Utility lenses là một loại kính áp tròng được tích hợp công nghệ quang học tiên tiến, với thiết kế để nâng cao khả năng hỗ trợ cho con người 10 Downloaded by BINH NGUYEN (tailieuso.15@gmail.com)