Toan 6 giua hkii (phong gd dt duc tho)

A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP Mức độ đánh giá TT Chủ đề Nội dung/ Nhận Thông Vận Vận Tổng Đơn vị kiến thức biết hiểu dụng dụng % cao TN T TN KQ TL TN KQ TL điểm KQ L TN T KQ L Thu thập , tổ chức, biểu 13 22,5 diễn, phân tích xử lí Xác suất thống kê liệu 12 15 Mơ hình xác suất xác suất thực nghiệm Phân số với tử mẫu số nguyên 12 27,5 Phân số So sánh phân số Hỗn 21 10 số dương Điểm, Đường thẳng Hình học phẳng Đoạn thẳng 20 Tổng 513 22 Tỉ lệ % 17,5 30 7,5 15 20 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100 B BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP Số câu hỏi theo mức độ TT Chủ đề nhận thức Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Thống Thu thập , kê tổ chức, Nhận biết: xác biểu diễn, suất phân tích – Nhận biết tính hợp lí 1TN; xử lí dữ liệu theo tiêu chí đơn 3TL liệu Thoo giản Mơ hình xác suất Nhận biết: 1TN;2T 1TN L xác suất – Làm quen với mơ hình xác suất thực số trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung nghiệm tơ đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) Vận dụng: – Sử dụng phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản SỐ VÀ ĐẠI SỐ Nhận biết: – Nhận biết phân số với tử số mẫu số số nguyên âm – Nhận biết khái niệm hai phân số nhận biết Phân số với tử mẫu quy tắc hai số phân số 3TN 1TN;2T L 1TN 1TL nguyên Thông hiểu: 2TN ;1T L Phân số Hiểu quy tắc hai phân số Vận dụng: Vận dụng tính chia hết Nhận biết: So sánh – Nhận biết hỗn số dương phân số Hỗn số Thông hiểu: dương – So sánh hai phân số cho trước – Hiểu viết hỗn số dương thành phân số ngược lại HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Hình học Điểm, Đường Nhận biết: 2TN phẳng thẳng – Nhận biết khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng – Nhận biết khái niệm điểm nằm hai điểm Nhận biết: – Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Đoạn thẳng Vận dụng: 2TL Vận dụng khái niệm điểm nằm hai điểm trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy khoanh tròn vào phương án mà em cho Câu Bảng số liệu đánh giá mức độ hồn thành cơng việc điểm số 1,2,3,4,5,6 tổ sản suất gồm 24 công nhân sau : Điểm Số công nhân Đối tượng thống kê điểm số : A ,4 ,5 B 1,2,3,4,5,6 C D Câu Tung đồng xu 15 lần liên tiếp có lần xuất mặt N xác suất thực nghiệm xuất mặt N là: C D 15 A B 15 Câu Gieo xúc xắc lần Xác suất xuất mặt chấm : A B C D D − 34 =−6 −8 Câu Trong cách viết sau, cách viết phân số? D 24 ; −15 24 A − 715 C 1, B D 16 Câu Lựa chọn đáp án đúng: A =− 68 B = 68 -3 C -4 =−68 -12 Câu Rút gọn phân số 18 phân số tối giản kết là: A − 69 −2 B C D Câu Kết quy đồng mẫu số phân số ;−58 : ;15 ; −14 C 24 ; −5 24 A 24 24 B 24 24 Câu Viết hỗn số 34 thành phân số kết là: 11 A B C 11 D 17 Câu Viết phân số thành hỗn số kết là: 52 32 23 71 A B C D Biết x27 =−159 Số x bằng: C -45 D 45 Câu 10 B -135 A -5 CD AB Câu 11: Số ba điểm thẳng hàng hình  A E B C Hình D Câu 12: Cho hình vẽ (hình 2) Em khoanh trịn vào câu đúng: A A nằm B C A C B B B nằm A C C C nằm A B Hình D Khơng có điểm nằm PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (2 điểm) Để chuẩn bị cho thành lập đội bóng đá nam lớp, sau kiểm tra sức khỏe giáo viên yêu cầu học sinh nam lớp 6A thống kê cân nặng bạn nam lớp Bạn Hùng liệt kê cân nặng ( theo đơn vị kilogam ) bạn nam lớp sau: 41; 39; 40; 45; 43; 42; 42; 40; 40; 41; 43; 40; 45; 42; 42 a) Hãy nêu đối tượng thống kê tiêu chí thống kê b) Dãy số liệu bạn Hùng liệt kê có hợp lí khơng? Vì sao? c) Căn vào dãy số liệu trên, cân nặng trung bình bốn bạn nam nặng lớp 6A Bài (1 điểm) Một hộp kín đựng số bóng màu xanh, đổ, tím, vàng có kích thước Trong trị chơi, người chơi lấy ngẫu nhiên bóng, ghi lại màu trả lại bóng vào hộp, Nam thực 60 lần kết bảng sau : Màu Xanh Đỏ Tím Vàng Số lần 23 11 12 14 Tính xác suất thực nghiệm kiện sau : a) Quả bóng lấy bóng màu đỏ b) Quả bóng lấy khơng bóng màu xanh Bài (1 điểm) Quy đồng mẫu số phân số sau: 2; b) 22.32  ; 2.32 a) Bài (0,5 điểm) Mẹ dẫn Lan đến cửa hàng văn phịng phẩmđể mua bút Cửa hàng có hai loại : hộp 12 bút loại có giá bán 75 nghìn đồng hộp; 15 bút loại có giá bán 88 nghìn đồng, Nhân viên bán hàng khuyên nên chọn mua hộp 15 bút rẻ Em giúp Lan giải thích lời khuyên nhân viên bán hàng Bài (2 điểm) Cho đoạn thẳng AB = 8cm hai điểm C,D cho AC = 3cm, AD = 4cm a) Điểm thuộc đoạn thẳng AD, điểm không thuộc đoạn thẳng AD? b) Điểm D có phải trung điểm AB khơng? Vì n4 Bài (0,5 điểm) Tìm số nguyên n để phân số 3n  nhận giá trị nguyên - HẾT - ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Mỗi câu TN trả lời 0,25 điểm Câu 10 11 12 Phương án B D A D B C D B A C B C PHẦN TỰ LUẬN Câu Nội dung Điể m a) Đối tượng thống kê 15 học sinh nam lớp 6A Tiêu chí thống kê số bạn nam lớp 6A ứng với số đo cân nặng 0,75 b) Dãy số liệu bạn hùng liệt kê hợp lí lớp có 15 HS nam cân 0,75 nặng HS lớp ứng với giá trị từ 39kg đến 45kg hợp lí c) Cân nặng trung bình bạn nam nặng lớp 6A là: ( 45 + 43+ 45 +43):4 = 44kg 0,5 11 0,5 a)Xác suất thực nghiệm để bóng lấy bóng màu đỏ 60 b)Xác suất thực nghiệm để bóng lấy khơng bóng màu xanh 60−(11+12+14 ) 37 0,5 60 =60 a) = = 621 BCNN(3;7) = 21 0,5 −53 =−5 =−35 21 −7 b) 22 32 32 = 22 32 = 22 32 10 0,5 75 Giá tiền bút hộp 12 : 12 ( nghìn đồng ) 88 Giá tiền bút hộp 15 : 15 ( nghìn đồng ) 75 =75 =375 88 =88 =352 0,5 12 12 60 15 15 60 Ta có 375 60 >352 60 7512 >8815 Vì 375 > 352 nên Do Vậy mẹ lan khuyên nên chọn mua hộp 15 bút rẻ xác Hinh vẽ 0,5 a) Điểm A,C,D thuộc đoạn thẳng AD, điểm B không thuộc đoạn thẳng AD 1,0 b) Điểm ,D thuộc đoạn thẳng AB nên AD + DB = AB  AD = DB  DB = AB - AD = 8-4 =4(cm) 0,5 Vậy điểm D trung điểm đoạn thẳng AB n4 để phân số 3n  nhận giá trị nguyên ( n+8 ) chia hết cho ( n+5 ) 0,5 =>3 chia hết cho ( n+5 ) ( n+5 ) thuộc tập ước  n ¿ {−8;−6;−4;−2} Chú ý: Nếu HS đưa cách giải khác với đáp án lời giải cho điểm tối đa