Đặc quyền, đặc lợi...52.3.Tăng cường pháp luật đi đôi với giáo dục đạo đức cách mạng...6CHƯƠNG III: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC LÀM SẠCH BỘMÁY NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HIỆN NAY...7
lOMoARcPSD|38365768 BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BÀI TẬP NHĨM MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ SỐ 14: “Trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh việc làm máy nhà nước Việt Nam nay” NHÓM : 01 LỚP : N03 – TL2 Hà Nội - 2022 Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ THAM GIA VÀ KẾT QUẢ THAM GIA BÀI TẬP NHĨM Nhóm: 01 Lớp: N03 – TL2 Khóa: 45 Có mặt: 10 Vắng mặt: Kết tham gia thực tập nhóm thành viên sau: Đánh giá sinh Sinh Đánh giá giáo viên viên viên Mã SV Họ tên ký Điểm Điểm Giáo A B C tên (số) (chữ) viên ký 441259 Hồ Việt Dũng X 450601 Lê Minh Đức X 450602 Hán Thị Kim Liên X 450603 Nguyễn Trịnh Hoàng Phương X 450604 Nguyễn Hà Giang X 450605 Đào Thị Hằng X 450606 Trần Tuấn Anh X 450607 Lộc Hằng Nga X 450608 Cư Thị Gương X 10 450609 Nguyễn Ánh Hồng X Kết điểm viết: Hà Nội, ngày 02 tháng năm 2022 Kết điểm thuyết trình: NHÓM TRƯỞNG Điểm kết luận cuối cùng: Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG .1 CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC .1 1.1 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước .1 1.2 Sự lựa chọn mơ hình Nhà nước Hồ Chí Minh CHƯƠNG II: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH 2.1 Về kiểm soát quyền lực nhà nước .3 2.2 Về phòng, chống tiêu cực cán bộ, quan Nhà nước 2.2.1 Tham ô, lãng phí, quan liêu 2.2.2 Tư túng, kiêu ngạo, chia rẽ 2.2.2 Đặc quyền, đặc lợi 2.3 Tăng cường pháp luật đôi với giáo dục đạo đức cách mạng CHƯƠNG III: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC LÀM SẠCH BỘ MÁY NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Xây dựng, kiện toàn hệ thống trị sạch, vững mạnh 3.2 Đấu tranh chống lại tiêu cực hoạt động cán bộ, quan máy nhà nước, kiên chống ba thứ “giặc nội xâm” chủ nghĩa cá nhân, tham nhũng, lãng phí .8 3.3 Tăng cường giáo dục đạo đức giáo dục pháp luật, nâng cao chất lượng cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức .9 KẾT LUẬN .10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 MỞ ĐẦU Hiện tượng tiêu cực, tham nhũng, suy thoái tư tưởng, đạo đức, trị, lối sống hoạt động máy Nhà nước ta diễn cách vô phức tạp nhức nhối, bên cạnh cơng đấu tranh với tượng ngày liệt, việc ôn lại sở tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, chống tham ô, lãng phí, quan liêu đặc biệt tư tưởng Hồ Chí Minh (tư tưởng HCM) xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh cho thấy tầm quan trọng, ý nghĩa sâu xa tính thời tư tưởng Người Việc thấm nhuần tư tưởng Người Nhà nước, sạch, làm máy Nhà nước Việt Nam vô cấp thiết Dựa sở đó, để sâu nghiên cứu có góc nhìn hồn thiện vấn đề này, nhóm chúng em xin lựa chọn đề tài số 14 làm đề tài tập nhóm NỘI DUNG CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC 1.1 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước “Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại” Trong hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, tư tưởng HCM nhà nước chiếm vị trí đặc biệt Nguồn gốc lý luận quan trọng hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước học thuyết Mác-Lênin nhà nước nói chung, nhà nước chun vơ sản nhà nước xã hội chủ nghĩa nói riêng Nhờ có nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin, Hồ Chí Minh tìm thấy đường cách mạng Việt Nam, phương thức đắn để giải vấn đề quyền nhà nước, hiểu biết thấu đáo chất nhà nước cách thức tổ chức nhà nước Từ hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng, khoa học trở thành tảng tư tưởng đường lối xây dựng hoàn thiện nhà nước xã hội chủ nghĩa Đảng ta Trên sở tìm hiểu, nguồn gốc hình thành tư tưởng HCM Nhà nước sau: Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 Thứ nhất, tư tưởng trị văn hóa dân tộc Việt Nam Một đặc trưng tiêu biểu văn hóa Việt Nam tinh thần yêu nước, quật khởi chống xâm lăng Người kế thừa Chủ nghĩa yêu nước truyền thống dân tộc, tư tưởng thân dân tiếp thu kinh nghiệm xây dựng, tổ chức nhà nước lịch sử Đây sở để hình thành tư tưởng HCM nhà nước Thứ hai, tư tưởng trị pháp lý văn hóa phương Đông phương Tây Chắt lọc học thuyết phương Đơng tiêu biểu, Người tìm thấy nội dung quan trọng tư tưởng nhân nghĩa, chủ trương bình đẳng, yêu thương đồng loại, từ góp phần hình thành tư tưởng nhà nước dân phục vụ nhân dân Bên cạnh đó, Hồ Chí Minh có thời gian dài sống học tập đất nước phương Tây, Người nghiên cứu học thuyết nhà tư tưởng cách mạng tư sản tổ chức quyền lực nhà nước nhằm tìm kiếm mơ hình Nhà nước hợp lý cho Việt Nam Thứ ba, chủ nghĩa Mác – Lênin nhà nước vô sản Chủ nghĩa Mác – Lênin nguồn gốc lý luận quan trọng, chủ yếu, định hình thành tư tưởng HCM nhà nước Những quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề nhà nước nói chung, nhà nước xã hội chủ nghĩa nói riêng sở lý luận khoa học để Người đánh giá, phê phán học thuyết khác tổ chức nhà nước khảo sát thực tiễn kiểu nhà nước cách xác Nhờ có quan điểm Chủ nghĩa Mác – Leenin, Hồ Chí Minh tìm thấy đường cách mạng Việt Nam, phương thức đắn để giải vấn đề quyền, cách thức tổ chức nhà nước để vận dụng cho phù hợp với bối cảnh nước ta 1.2 Sự lựa chọn mơ hình Nhà nước Hồ Chí Minh Trong q trình tìm kiếm mơ hình nhà nước phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh có hội khảo sát mơ hình nhà nước lịch sử Người khẳng định, Cách mệnh triệt để phải “làm cách mạng rồi thì quyền giao cho dân chúng số nhiều, để tay bọn ít người Thế khỏi hy sinh nhiều lần, dân chúng được hạnh phúc” Thông qua Nhà nước Xô Viết Nga – nhà nước tiến bối cảnh lúc giờ, Người khẳng định: “Trong giới bây giờ chỉ có Cách mệnh Nga đã thành công thành công đến nơi” Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 Thông qua tìm hiểu, khảo sát phân tích mơ hình nhà nước lịch sử, tư tưởng HCM mơ hình nhà nước kiểu bước hình thành, tư tưởng thể thơng qua kiện lịch sử tiêu biểu: Năm 1919: Hồ Chí Minh gửi “Yêu sách nhân dân An Nam” tới Hội nghị Véc-xây gồm điều, có điều liên quan trực tiếp tới vấn đề pháp quyền Người lên tiếng đòi quyền bình đẳng chế độ pháp lý cho nhân dân An Nam Năm 1930: Mơ hình nhà nước Xơ Viết công nông thể Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Hồ Chí Minh thực soạn thảo vào tháng 2/1930 Năm 1941: Hồ Chí Minh thay mặt cho Quốc tế Cộng sản triệu tập Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ VIII (khóa I) lập phủ nhân dân nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Năm 1945: Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công thiết lập dân chủ cộng hòa nước ta dấu mốc đánh dấu mơ hình nhà nước kiểu – nhà nước dân chủ nhân dân thức đời Việt Nam CHƯƠNG II: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH 2.1 Về kiểm soát quyền lực nhà nước Thứ nhất, chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Nhà nước ta nhà nước dân chủ Bao nhiêu quyền hạn dân” Trong kho tàng lý luận Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà nước tư tưởng kiểm soát quyền lực nhà nước phận quan trọng, tiêu biểu tất yếu Điều thể rõ tư tưởng lập hiến Hiến pháp năm 1946 Người làm trưởng ban soạn thảo Người nhấn mạnh chủ thể kiểm soát quyền lực nhà nước phải nhân dân, nước độc lập, quốc gia có chủ quyền điều phải xây dựng Hiến pháp để làm phương tiện thiết lập tổ chức quyền lực nhà nước thuộc nhân dân Ngay đất nước giành độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ trương “bầu Quốc hội, sớm tốt” Thực tâm đó, tổng tuyển cử dân tộc ta (6/1946) bầu Quốc hội khóa I - Quốc hội thông qua Hiến pháp năm 1946 - hiến pháp nước độc lập, có chủ quyền Toàn nội dung Hiến pháp năm 1946 thể quán nguyên tắc Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 “tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái, trai, giàu, nghèo, giai cấp, tơn giáo” Thứ hai, hình thức kiểm sốt quyền lực nhà nước: Theo Hồ Chí Minh, cần phát huy vai trò, trách nhiệm Đảng Cộng sản Đảng có quyền có trách nhiệm kiểm sốt quyền lực Nhà nước Hồ Chí Minh rõ: “Cơng việc Đảng Nhà nước ngày nhiều Muốn hoàn thành tốt mọi việc, thì toàn thể đảng viên cán phải chấp hành nghiêm chỉnh đường lối chính sách Đảng Và muốn vậy, thì cấp uỷ đảng phải tăng cường công tác kiểm tra ” Cơng tác kiểm tra Người ví “ngọn đèn pha” giúp cho việc lãnh đạo đắn, ngăn chặn lạm dụng quyền lực cán quan Đảng Nhà nước Bên cạnh Người dành nhiều quan tâm đến cá nhân người cán trao quyền lực, Người cho rằng: Cán gốc mọi công việc Sau có đường lối khâu định lựa chọn cán Người cho rằng: “đức” gốc cán Để chống lại tình trạng lạm quyền, lộng quyền, lợi dụng quyền lực lợi ích cá nhân, Người địi hỏi quan Đảng, Nhà nước, đoàn thể cán phải chịu kiểm tra, giám sát Nhân dân kiểm tra, giám sát tổ chức Đảng Vấn đề kiểm soát quyền lực nhà nước dựa cách thức tổ chức máy việc phân công, phân nhiệm vụ quan thực thi quyền lực nhà nước bước đầu Hồ Chí Minh đề cập Hiến pháp 1946 Hồ Chí Minh ghi rõ nhân dân chủ thể tối cao quyền lực Nhà nước, nhân dân có quyền kiểm sốt quyền lực Nhà nước; Nhà nước công bộc dân 2.2 Về phòng, chống tiêu cực cán bộ, quan Nhà nước 2.2.1 Tham ơ, lãng phí, quan liêu Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người rõ ràng, rành mạch khái niệm biểu điển hình tệ tham rằng: “Đứng phía cán mà nói, tham ô là: ăn cắp công làm tư; đục khoét nhân dân; ăn bớt đội; tiêu ít mà khai nhiều, lợi dụng chung Chính phủ để làm quỹ riêng cho địa phương mình, đơn vị mình tham ô; Đứng phía nhân dân mà nói, tham ô ăn cắp công, khai gian, lậu thuế” Về lãng phí, Người cho rằng: “Lãng phí khác với tham ô chỗ người gây lãng phí không trực tiếp trộm cắp công làm riêng Nhưng kết thì Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 làm tổn hại nghiêm trọng cho Nhà nước, cho nhân dân…”1 Lãng phí có nhiều cách như: Lãng phí sức lao động, lãng phí thời giờ, lãng phí tiền Tóm lại, lãng phí khơng lấy cơng làm riêng, song hậu lãng phí tai hại cho nhân dân, cho Chính phủ Có cịn tai hại nạn tham ô Về quan liêu, Hồ Chí Minh tự đặt câu hỏi: “Vì đâu mà có lãng phí tham ô?”2 Người ra, quan liêu nguồn gốc sinh tham ô, lãng phí “… Vì vậy, đâu có bệnh quan liêu thì đó có nạn tham ô, lãng phí”3 Đúc kết lại từ kinh nghiệm Người có thực tế, Người khẳng định: “Bệnh quan liêu nguồn gốc sinh lãng phí, tham ô Kinh nghiệm chứng tỏ rằng: Ở đâu có bệnh quan liêu thì đó chắn có tham ô, lãng phí; nơi bệnh quan liêu nặng thì nơi đó nhiều lãng phí, tham ô Cho nên, muốn triệt để chống tham ô, lãng phí thì phải kiên chống nguồn gốc nó bệnh quan liêu”4 Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, Người coi tệ nạn vi phạm đạo đức cách mạng, hành động xấu xa người, làm hại đến nghiệp xây dựng nhà nước công bằng, sạch, vững mạnh 2.2.2 Tư túng, kiêu ngạo, chia rẽ Hồ Chí Minh sớm nhìn cảnh báo bệnh nguy hiểm từ tha hóa quyền lực phận cán Nhà nước Ngày 17-10-1945, Thư gửi Ủy ban nhân dân kỳ, tỉnh, huyện làng, Chủ tịch Hồ Chí Minh thói xấu cần lên án, có: tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo Những bệnh gây đoàn kết, gây rối cho cơng tác Hồ Chí Minh kịch liệt lên án tệ kéo bè, kéo cánh, tệ nạn bà bạn hữu khơng tài kéo vào chức chức Người có tài có đức, khơng vừa lịng đẩy ngồi Có tượng gây đồn kết, khơng biết cách làm cho người hịa thuận với nhau; có người “bênh vực lớp này, chống lại lớp khác” Có người cịn kiêu ngạo “tưởng mình quan Chính phủ thần thánh… cử chỉ lúc vác mặt “quan cách mạng”, làm uy tín Chính Phủ 2.2.2 Đặc quyền, đặc lợi Hồ Chí Minh; Tồn tập, sđd, t.14,tr 141 Hồ Chí Minh; Tồn tập, sđd, t.7, tr.345 Hồ Chí Minh; Tồn tập, sđd, t.14,tr 141 Hồ Chí Minh; Tồn tập, sđd, t.7, tr.295 Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 Chỉ tháng sau thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa, Hồ Chí Minh gửi thư cho Ủy ban nhân dân kỳ, tỉnh, huyện làng, nêu rõ phải chống đặc quyền, đặc lợi; máy nhà nước khơng phải máy áp bức, bóc lột nhân dân, cán bộ, công chức “ông quan cách mạng” Những đặc quyền đặc lợi do: chế quản lý lỏng lẻo; sơ hở sách, pháp luật; thiếu nghiêm minh thực thi pháp luật; giáo dục yếu kém, có nguyên nhân nạn phe phái, ô dù, bệnh quan liêu – thứ bệnh giấy tờ, khơng sát công việc thực tế, không gần quần chúng, coi trọng hình thức phiến diện, khơng nắm vững kỷ luật, Đặc biệt, Hồ Chí Minh nguyên nhân sâu xa chủ nghĩa cá nhân - thứ trở lực nằm cán bộ, đảng viên người, nguyên nhân gốc gây bao khuyết điểm, sai lầm trở lực khác Trên sở đó, Hồ Chí Minh biện pháp chủ yếu để phòng, chống tiêu cực Nhà nước như: Tăng cường giáo dục trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên nhân dân; Phải kiên thực hành kỷ luật nghiêm minh; 2.3 Tăng cường pháp luật đôi với giáo dục đạo đức cách mạng Khi nói giáo dục đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh coi cán nói chung “cái gốc mọi việc” “muôn việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Đội ngũ cơng chức yếu khơng thể nói đến Nhà nước thực sạch, vững mạnh Do vậy, công tác đào tạo đạo đức cách mạng, bồi dưỡng cán bộ, công chức phải đặt lên hàng đầu, tiến hành thường xuyên, bảo đảm chất lượng Trong tư tưởng Người, việc giáo dục đạo đức cách mạng cần: Thứ nhất, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước đủ đức đủ tài: Đức người cán bộ, đảng viên đạo đức cách mạng Người cán cần xây dựng cho “cái đức” sáng, thành thật, trung thực, khơng hội, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, biết hy sinh lợi ích cá nhân để phục tùng lợi ích tập thể, lợi ích Tổ quốc, nhân dân; xây dựng “cái tài” thơng qua việc nâng cao trình độ, lực, cần sáng tạo giải công việc, làm chủ tri thức khoa học có khả hiểu biết sâu rộng lĩnh vực, lĩnh vực chun mơn Thứ hai, xây dựng mối quan hệ mật thiết với nhân dân: Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Đạo đức cách mạng hòa mình với quần chúng thành khối, tin quần chúng, hiểu quần chúng, lắng nghe ý kiến quần chúng Do lời nói việc Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 làm, đảng viên, đoàn viên cán làm cho dân tin, dân phục, dân yêu, đoàn kết quần chúng chặt chẽ xung quanh Đảng, tổ chức tuyên truyền động viên quần chúng hăng hái thực chính sách nghị Đảng” Hồ Chí Minh nhắc nhở cán bộ, cơng chức khơng lãng phí, phải sẵn sàng hy sinh cho Tổ Quốc, lấy phục vụ cho quyền lợi đáng nhân dân làm mục tiêu cho hoạt động Có vậy, tạo tiền đề để xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh hiệu CHƯƠNG III: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC LÀM SẠCH BỘ MÁY NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Xây dựng, kiện tồn hệ thống trị sạch, vững mạnh Trong điều kiện nay, trước xu hội nhập tồn cầu hóa, phải phát huy cao độ nội lực dân tộc Trong đó, cần phát huy đầy đủ quyền dân chủ nhân dân mặt đời sống kinh tế, trị, văn hóa xã hội.Trong hệ thống tư tưởng HCM, tính chất Nhà nước gắn liền với vai trị, trách nhiệm Đảng cầm quyền Vì vậy, để làm máy nhà nước việc xây dựng Đảng sạch, vững mạnh yếu tố định Điều thể sau: Thứ nhất, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, cải cách kiện tồn máy hành nhà nước, xây dựng hành dân chủ, sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu lực, hiệu quả, đủ khả thực hóa đường lối lãnh đạo Đảng, sách pháp luật Nhà nước sống Cần tăng cường cơng tác giáo dục trị, lý luận, bảo vệ vững tảng tư tưởng Đảng; củng cố tổ chức sở Đảng, đổi sinh hoạt chi nâng cao chất lượng Đảng viên Bên cạnh cần xây dựng đội ngũ cán đủ phẩm chất, lực; phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu, tự giác tu dưỡng, rèn luyện cán bộ, Đảng viên Đồng thời, đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật; xây dựng hệ thống trị phịng, chống suy thối Thứ hai, đổi phương thức lãnh đạo Đảng Cộng sản: Một là, đổi mạnh mẽ công tác tư tưởng, tuyên truyền, phổ biến, quán triệt việc tổ chức thực nghị Đảng; đổi việc nghị quyết, xác định đắn nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, đột phá thời kỳ; Hai là, thực nâng cao Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 lực thể chế hoá, cụ thể hóa liệt lãnh đạo, đạo tổ chức thực đường lối, chủ trương Đảng; đổi mới, tổ chức hợp quan Đảng quan nhà nước có chức năng, nhiệm vụ tương đồng Thứ ba, xây dựng kiện toàn máy nhà nước cho hợp lý hoạt động có hiệu Tiếp tục xây dựng hoàn quy chế, chế định cụ thể hóa, thể chế hóa phương thức lãnh đạo Đảng nhà nước Tăng cường lãnh đạo Đảng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội thực vài trò giám sát phản biện xã hội, lãnh đạo nhân dân tham gia xây dựng nhà nước Tăng cường lãnh đạo Đảng Nhà nước, gắn việc xây dựng, chỉnh đốn Đảng với cải cách máy hành Vai trị lãnh đạo Đảng nhân tố định chất lượng, hiệu hoạt động máy nhà nước 3.2 Đấu tranh chống lại tiêu cực hoạt động cán bộ, quan máy nhà nước, kiên chống ba thứ “giặc nội xâm” chủ nghĩa cá nhân, tham nhũng, lãng phí Tại Đại hội XIII, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp phát triển kinh tế - xã hội năm, Đảng ta đưa nhiều chủ trương giải pháp liệt phòng, chống tham nhũng: “Triển khai đồng có hiệu quy định pháp luật phòng, chống tham nhũng Thực liệt nghiêm minh có hiệu đấu tranh phòng, chống tham nhũng” Chúng ta cần xây dựng biện pháp sở vận dụng sáng tạo tư tưởng HCM nhà nước sạch, vững mạnh phối hợp với văn Đảng Nhà nước phòng chống tham nhũng, lãng phí, nhằm làm máy nhà nước Thứ nhất, cơng tác phịng, chống tiêu cực máy nhà nước phải dựa vào quần chúng, phát động quần chúng tích cực tham gia đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí thực hành tiết kiệm; xây dựng chế khuyến khích, bảo vệ cán bộ, đảng viên nhân dân tham gia giám sát, phát hiện, đấu tranh chống tiêu cực hoạt động máy Nhà nước Thứ hai, tăng cường công tác kiểm tra, tra xử lý kỷ luật tập thể cá nhân vi phạm; củng cố, kiện toàn, nâng cao hiệu lực hệ thống kiểm tra, tra cấp Đảng Nhà nước, quan bảo vệ pháp luật; xử lý Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 kịp thời, nghiêm minh, công khai pháp luật cán bộ, công chức tham nhũng, bao che cho tham nhũng dù người chức vụ nào; Thứ ba, cần sửa đổi, hoàn thiện định mức để tiết kiệm, chống lãng phí Sử dụng tiết kiệm cách quản lý chặt việc sử dụng nguồn vốn như: nguồn vốn ngân sách, nguồn vốn ODA,… quan nhà nước Thứ tư, thường xuyên chỉnh đốn đội ngũ cán bộ, đảng viên, cấp uỷ, tổ chức đảng cấp, ngành, quan, đơn vị phải lãnh đạo chặt chẽ đấu tranh chống tiêu cực, không để phần tử xấu, lực thù địch kích động, gây rối, làm trật tự an ninh, xã hội Mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt lợi ích chung lên hết, trước hết Phải kiên thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, chống bệnh quan liêu, quét chủ nghĩa cá nhân, có vậy, chiến thắng “giặc nội xâm”, làm máy nhà nước, tạo động lực cho đất nước vững bước theo đường lựa chọn Ví dụ minh chứng: Số địa phương không phát hiện, khởi tố vụ án tham nhũng năm có xu hướng giảm dần Riêng năm 2021, có 100% địa phương khởi tố vụ án tham nhũng Một số địa phương phát hiện, khởi tố vụ án, vụ việc tham nhũng, tiêu cực lớn như: Hà Nội, Bắc Ninh, Quảng Ninh, Thanh Hóa, Đà Nẵng, Phú n, Khánh Hịa, TP Hồ Chí Minh,… Trong 10 năm qua, cấp ủy, ủy ban kiểm tra cấp thi hành kỷ luật 2.700 tổ chức đảng, gần 168.000 đảng viên, có 7.390 đảng viên bị kỷ luật tham nhũng Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Ủy ban Kiểm tra Trung ương kỷ luật 170 cán cấp cao diện Trung ương quản lý, có 33 Ủy viên, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, 50 sĩ quan cấp tướng lực lượng vũ trang… 3.3 Tăng cường giáo dục đạo đức giáo dục pháp luật, nâng cao chất lượng cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức Vận dụng tư tưởng HCM xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức viên chức nhằm làm máy nhà nước Việt Nam nay, cần: https://dangcongsan.vn/tieu-diem/10-nam-phong-chong-tham-nhung-quyet-liet-dot-pha-dat-nhieu-ket-qua-toan- dien-614124.html Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 Thứ nhất, tiếp tục hoàn thiện thể chế pháp luật cán bộ, cơng chức Bên cạnh cần nghiên cứu để sớm ban hành Luật Công vụ làm sở cho hoạt động thực thi cơng vụ, nâng cao trình độ, lực cán bộ, công chức Thứ hai, không ngừng nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức tầm quan trọng nâng cao phẩm chất trị Cần phải thường xuyên nghiên cứu, quán triệt, nhận thức đầy đủ sâu sắc tầm quan trọng yêu cầu giáo dục đạo đức giáo dục pháp luật thực đầy đủ hiệu theo quy định 08-QĐ/TW trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên; thị 05-CT/TW việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh… Thứ ba, nghiên cứu xây dựng đặt tiêu chí rõ ràng, minh bạch yêu cầu cơng việc vị trí việc làm phận, quan đơn vị bối cảnh đổi hội nhập quốc tế sâu rộng Từ đó, điều chỉnh vị trí việc làm phù hợp với lực, trình độ cán bộ, công chức xây dựng chế độ khen thưởng, kỷ luật, quy hoạch, bổ nhiệm cách công khai, công bằng, tạo động lực phấn đấu thực thi nhiệm vụ Thứ tư, Đổi nội dung, phương thức giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng gắn liền với thực tiễn Bên cạnh đó, phát huy tính tích cực, tự học, tự rèn nâng cao đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên Tăng cường kiểm tra giám sát cấp ủy, tổ chức đảng kết hợp với phát huy vai trò giám sát việc thực chức trách, nhiệm vụ cán bộ, đảng viên KẾT LUẬN Với chủ trương: “Không có vùng cấm, không ngoại lệ, người đó ai” Tổng Bí thư Nguyên Phú Trọng, công xây dựng, chỉnh đốn Đảng Nhà nước vững mạnh thực liệt đến thành tựu định Phát huy tinh thần giá trị tảng Tư tưởng HCM xây dựng nhà nước vững mạnh kết hợp chủ nghĩa Mác – Lê Lin soi sáng cho nghiệp cách mạng dân tộc, Đảng Nhà nước, toàn dân ta tiếp tục học tập, phát huy tư tưởng HCM nhà nước vào công đổi mặt trận nhằm đáp ứng tình hình xoay chuyển quốc tế, 10 Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 tình hình thực trạng nước hướng tới hồn thành cơng làm sạch, tinh gọn máy Đảng, Nhà nước 11 Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com) lOMoARcPSD|38365768 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo Dục & Đào tạo (2019), “Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (Dành cho bậc đại học không chuyên lý luận chính trị)”, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội Bộ Giáo Dục & Đào tạo (2021), “Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (Dành cho bậc đại học không chuyên lý luận chính trị)”, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội Hồ Chí Minh; Tồn tập, sđd, t.7 Hồ Chí Minh; Tồn tập, sđd, t.14 Nguyễn Thu An (2017), “Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền – Những quan điểm giá trị kế thừa xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam nay”, Luận án Tiến sĩ Luật học, Khoa Luật, Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội Nguyễn Đăng Dung (chủ biên), Bùi Ngọc Sơn, Nguyễn Mạnh Tường (2007), “Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền”, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội ThS Trần Cao Tùng (2020), Học viện Hành Quốc gia, “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước sạch, hoạt động có hiệu quả”, Tạp chí Quản lý Nhà nước, truy cập lần cuối ngày 04/10/2021 Bảo tàng Hồ Chí Minh – Thừa Thiên Huế, Nguyễn Thành Công, “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đảng ta sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh”, truy cập lần cuối ngày 02/10/20121 Tạp chí Ban Tuyên Giáo Trung ương, TS Nguyễn Văn Hùng, “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh dựa vào dân để xây dựng Đảng sạch, vững mạnh thời kỳ mới”, truy cập lần cuối ngày 27/08/2022 10 Tạp chí Quản lý Nhà nước (2021), “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu xây dựng hành chính nhà nước phục vụ Nhân dân” https://www.quanlynhanuoc.vn/2021/07/27/nang-cao-chat- luong-doi-ngu-can-bo-cong-chuc-dap-ung-yeu-cau-xay-dung-nen-hanh- chinh-nha-nuoc-phuc-vu-nhan-dan/ truy cập lần cuối ngày 27/8/2022 11 Báo Thanh Niên, “Tư tưởng Hồ Chí Minh kiểm soát quyền lực”, https://thanhnien.vn/thoi-su/tu-tuong-ho-chi-minh-ve-kiem-soat-quyen-luc- nha-nuoc-1332873.html truy cập lần cuối ngày 27/08/2022 12 Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, Thu Hà: “10 năm phòng, chống tham nhũng: Quyết liệt, đột phá, đạt nhiều kết toàn diện” https://dangcongsan.vn/tieu-diem/10-nam-phong-chong-tham-nhung-quyet- liet-dot-pha-dat-nhieu-ket-qua-toan-dien-614124.html truy cập lần cuối ngày 27/8/2022 Downloaded by moinhat tieuluan (tieuluanmoinhat@gmail.com)