Lý do chọn đề tài Cũng như các khoa học khác, Chủ nghĩa xã hội ra đời là một bước ngoặt vô cùng vĩ đại đối với tiến trình phát triển của nhân loài, mở ra một kỉ nguyên mới, xóa bỏ đi nhữ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA CHÍNH TRỊ VÀ LUẬT ĐỀ TÀI: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG THỰC TIỄN Ở VIỆT NAM Tiểu luận môn: Chủ Nghĩa Xã hội Khoa học MÃ MÔN HỌC & MÃ LỚP: Scientific Socialism_ Nhom 01FIE_MOOC NHÓM THỰC HIỆN: APOLLO BUỔI HỌC & TIẾT HỌC: 01 FIE-MOOC-HKI-23.24 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Trần Ngọc Chung Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2023 DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN HỌC KÌ 1, NĂM HỌC: 2023-2024 Nhóm: 15 Buổi học tiết học: 01FIE-MOOC Tên đề tài: Đối tượng phương pháp nghiên cứu CNXH khoa học Sự vận dụng thực tiễn Việt Nam STT HỌ VÀ TÊN SINH MÃ SỐ TỶ LÊ % SĐT VIÊN SINH HOÀN VIÊN THÀNH Huỳnh Lê Đức 20124176 100% 0902948267 Tạ Trần Hoài Sơn 19147050 100% Mai Nguyễn Anh Thư 17110082 100% Trần Trọng Nghĩa 22119021 100% Ghi chú: - Tỷ lệ % = 100% −Trưởng nhóm: Nhận xét giáo viên: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ngày tháng 10 năm 2023 Giáo viên chấm điểm Mục lục PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG Chương 1: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm vị trí chủ nghĩa xã hội 1.2 Đối tượng nghiên cứu phạm vi khảo sát, ứng dụng chủ nghĩa xã hội 1.3 Hệ thống phạm trù, quy luật phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học _Toc150198727 Chương 2: SỰ VẬN DỤNG VÀO THỰC TIỄN TẠI VIỆT NAM 10 2.1 Giai đoạn (1954 – 1965) 10 2.2 Việt Nam 20 năm tiến hành “Đổi mới” (1986 – 2006) 2.3 Vận dụng kiến thức chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh vào 13 công đổi 13 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Cũng khoa học khác, Chủ nghĩa xã hội đời bước ngoặt vơ vĩ đại tiến trình phát triển nhân loài, mở kỉ nguyên mới, xóa bỏ bất cơng, áp tồn xã hội người xuyên suốt thời gian dài lịch sử Sự đời Chủ nghĩa xã hội khoa học kế thừa nhân tố tích cực trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng lịch sử tinh hoa nhân loài Chủ nghĩa xã hội khoa học biểu mặt lý luận phong trào công nhân, khoa học để đấu tranh gia cấp giải phóng giai cấp cơng nhân, giải phóng người lao động giải phóng xã hội khỏi tình trạng áp bóc lột, cịn ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác-Lênin Chính Chủ nghĩa xã hội khoa học có đối tượng nghiên cứu riêng, quy luật thuộc khách thể nghiên cứu Sự hình thành nên Chủ nghĩa xã hội khoa học cũng cần đến phương pháp nghiên cứu phù hợp thống Chúng ta cần phải tìm đối tượng nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học Mục tiêu cao Chủ nghĩa xã hội khoa học để giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, người, tạo giá trị vật chất, tiền đề cho người phát triển cách toàn diện Tạo nên xã hội tồn chế độ mà người sống bình đẳng, tự do, hạnh phúc, xã hội thực phát triển trọn vẹn, đáng nơi để sống định cư lâu dài Đất nước Việt Nam dân tộc ta lựa chọn đường phát triển xây dựng dựa mơ hình Chủ nghĩa xã hội Vậy nên Chủ nghĩa xã hội khoa học có ý nghĩa thực tiễn đất nước ta nào? Ta cần dựa vào khoảng thời gian giai đoạn cụ thể để xác định ứng dụng Và điều tạo thành tựu cho đất nước Việt Nam ta ngày nay? Chính lý nhóm tác giả lựa chọn đề tài: “Đối tượng phương pháp nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học Sự vận dụng thực tiễn Việt Nam” đề tài nghiên cứu cho tiểu luận Mục đích nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học thuật ngữ Friedrich Engels KarlMarx nêu mô tả lý thuyết kinh tế-chính trị-xã hội Thuật ngữ đối lập với chủ nghĩa xã hội không tưởng, hệ thống cụ thể, điều kiện bật tiền đề cho việc xây dựng chủ nghĩa xã hội khoa học Nó rõ đường thực tiễng dựa vào khoa học để loại bỏ tình trạng người bóc lột người, đưa tổ chức xã hội đến mâu thuẫn chủ nghĩa tư mà người theo chủ nghĩa xã hội không tưởng mơ ước khơng thực Các cơng trình quan trọng họ "Mô tả bị áp bức" "Chủ nghĩa Mác - Lênin" định hình tảng cho chủ nghĩa xã hội khoa học có ảnh hưởng lớn lĩnh vực Chủ nghĩa xã hội khoa học ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác-Lênin, biểu mặt lý luận phong trào công nhân, khoa học đấu tranh giai cấp để giải phóng giai cấp cơng nhân, giải phóng người lao động giải phóng xã hội khỏi tình trạng áp bốc lột Chủ nghĩa xã hội đời bước ngoặt vơ vĩ đại tiến trình phát triển nhân loại, mở kỉ nguyên mới, xóa bỏ áp bức, bất công kiềm hãm người suốt quãng thời gian dài lịch sử Cũng khoa học khác, Chủ nghĩa xã hội khoa học có đối tượng nghiên cứu riêng, quy luật thuộc khách thể nghiên cứu Sự hình thành nên chủ nghĩa xã hội khoa học cần sử dụng phương pháp nghiên cứu Vậy đối tượng mà Chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu phương pháp nghiên cứu hướng tới gì? Mục tiêu cao Chủ nghĩa xã hội giải phóng giai cấp, giải phóng người tạo điều kiện để người phát triển cách tồn diện Đó chế độ mà người sống bình đẳng, tự bác ái, xã hội thật người Việt Nam đất nước lựa chọn theo đường chủ nghĩa xã hội Vấn đề đặt Chủ nghĩa xã hội khoa học đưa vào thực hoá Việt Nam cách nào? Cụ thể để nhận thấy, ta quan sát giai đoạn 1954 - 1965 giai đoạn 1986 – 2006, thực hoá sao? Và đem lại kết gì? Đây tính cấp thiết đề tài nhóm chúng em hướng tới: “Đối tượng phương pháp nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học Sự vận dụng thực tiễn Việt Nam” làm nội dung nghiên cứu, để hiểu rõ rút học cần thiết trình nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu CNXH giúp nâng cao hiểu biết xã hội đóng vai trò quan trọng việc đưa giải pháp sách hợp lý cho vấn đề xã hội kinh tế Việt Nam Để thực nghiên cứu hiệu CNXH, quan trọng có kế hoạch nghiên cứu rõ ràng sử dụng phương pháp phù hợp để thu thập phân tích thơng tin Phương pháp nghiên cứu Cách chung để nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học sử dụng phương pháp thảo luận chung chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mac-Lenin Chỉ dựa vào phương pháp luận khoa học đó, chủ nghĩa xã hội khoa học luận giải đắn, khoa học sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, trình phát sinh, hình thành, phát triển hình thái khinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa khái niệm, phạm trù, nội dung khác chủ nghĩa xã hội khoa học Và phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học cụ thể Thứ phương pháp kết hợp logic lịch sử Đây phương pháp đặc trưng đặc biệt quan trọng chủ nghĩa xã hội khoa học Phải sở tư liệu thực tiễn thật lịch sử mà phân tích để rút nhận định, khái quát lý luận có kết cấu chặt chẽ, khoa học nghĩa rút logic lịch sử, không dừng lại liệt kê thật lịch sử Thứ hai, phương pháp khảo sát phân tích mặt trị-xã hội dựa điều kiện kinh tế-xã hội cụ thể phương pháp có tính đặc thù chủ nghĩa xã hội khoa học Khi nghiên cứu, khảo sát thực tế, thực tiễn xã hội cụ thể, đặc biệt điều kiện thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, người nghiên cứu, khảo sát ln phải có nhạy bén trị-xã hội trước tất hoạt động quan hệ xã hội nước quốc tế Khơng có ý phương pháp khảo sát phân tích mặt trị-xã hội, khơng có nhạy bén trị khơng có lập trường lĩnh vững vàng, khoa học mơ hồ, lầm lẫn dễ dẫn đến sai lầm khôn lường Thứ ba, phương pháp so sánh sử dụng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học nhằm so sánh làm sáng tỏ điểm tương đồng khác biệt phương diện trị- xã hội phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa, loại hình thể chế trị chế độ dân chủ, dân chủ tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Phương pháp so sánh thực việc so sánh lý thuyết, mơ hình xã hội chủ nghĩa Thứ tư, phương pháp có tính liên ngành phân tích, tổng hợp, thống kê, điều tra xã hội học, sơ đồ hóa, mơ hình hóa, …Được sử dụng để nghiên cứu khía cạnh trị-xã hội mặt hoạt động xã hội giai cấp, đặc biệt chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội, có thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thứ năm, phương pháp tổng kết thực tiễn sử dụng để tổng kết thực tiễn trịxã hội, từ rút vấn đề lý luận có tính quy luật công xây dựng chủ nghĩa xã hội quốc gia hệ thống xã hội chủ nghĩa PHẦN NỘI DUNG Chương 1: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm vị trí chủ nghĩa xã hội Theo cách tổng quan, chủ nghĩa xã hội khoa học (hoặc chủ nghĩa cộng sản khoa học) triết học hệ thống, lập trình Mác Lênin, tập trung vào việc chứng minh toàn quy luật lĩnh vực triết học, kinh tế trị xã hội-chính trị, liên quan đến tiêu diệt tất yếu chủ nghĩa tư thắng lợi tất yếu chủ nghĩa cộng sản Nó tập trung vào việc áp dụng khoa học để hiểu rõ lợi ích nhiệm vụ giai cấp công nhân đấu tranh họ Chúng ta thấy thống tính hồn chỉnh mặt cấu trúc triết học Mác - Lênin Nếu xem xét theo góc nhìn hẹp hơn, chủ nghĩa xã hội khoa học ba thành phần cấu tạo triết học Mác - Lênin Nó đại diện cho phần tập trung mặt trị tập trung vào khía cạnh thực tế triết học Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học tập trung vào việc nghiên cứu quy luật xã hội trị, cung cấp học thuyết điều kiện đường giải phóng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động, đấu tranh giai cấp công nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa Nó khám phá quy luật biện pháp mà giai cấp công nhân nhân dân lao động sử dụng lãnh đạo Đảng Mác-xít để thực nhiệm vụ lịch sử họ 1.2 Đối tượng nghiên cứu phạm vi khảo sát, ứng dụng chủ nghĩa xã hội 1.2.1 Đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội khoa học tập trung nghiên cứu quy luật khía cạnh trị - xã hội liên quan đến trình hình thành phát triển kinh tế - xã hội theo tư tưởng cộng sản Nó tập trung vào nguyên tắc bản, điều kiện, đường, hình thức phương pháp mà giai cấp công nhân sử dụng để thúc đẩy chuyển đổi từ chủ nghĩa tư (và hình thức sở hữu tư nhân khác) sang chủ nghĩa xã hội cộng sản Sự chuyển đổi từ hình thức sở hữu tư nhân chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội không xảy ngẫu nhiên mà theo quy luật lịch sử xác định lồi người Tuy nhiên, vấn đề xã hội, quy luật xã hội không diễn tự nhiên mà phụ thuộc vào hoạt động người Nhân tố định giai cấp công nhân đại Với ý nghĩa này, triết gia chủ nghĩa Mác-Lênin tổng hợp "Chủ nghĩa cộng sản lý thuyết biểu thị quan điểm giai cấp không sở hữu sản phẩm" "lý thuyết tổng quan điều kiện giải phóng giai cấp khơng sở hữu sản phẩm" gắn liền với mục tiêu giải phóng người xã hội Những nguyên tắc lý luận chung chủ nghĩa xã hội khoa học cần phải ứng dụng cụ thể, hợp lý tiến quốc gia, bối cảnh giai đoạn lịch sử cụ thể họ Bất kỳ nơi mà lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học biến thành quy tắc giáo dục làm tính biện chứng tính cách mạng, giá trị sức sống chủ nghĩa xã hội khoa học 1.2.2 Phạm vi khảo sát chủ nghĩa xã hội ứng dụng chủ nghĩa xã hội Với tư cách khoa học, chủ nghĩa xã hội khoa học, với lĩnh vực khác, xuất phát từ việc nghiên cứu, phân tích tượng thực tế liệu thực tế Khi áp dụng lý thuyết khoa học này, cần kết hợp chúng với thực tế cách tích cực, sáng tạo linh hoạt để đáp ứng hiệu tình cụ thể Các vấn đề xã hội trị tầng lớp, quốc gia, dân tộc khác thường phức tạp nhiều so với lĩnh vực khoa học khác Nhận thức điều này, có khả khắc phục vấn đề thiếu ý chí, trị bỏ ngỏ thời đại đại với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ Trong kỷ qua, số quốc gia xây dựng chế độ xã hội đạt nhiều thành tựu đa dạng Tuy nhiên, họ gặp phải nhiều sai lầm khuyết điểm, dẫn đến khủng hoảng suy thối nghiêm trọng Ví dụ, việc sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Đơng Âu Liên Xơ có ngun nhân từ việc lãnh đạo sai đường lối, xa rời khỏi lý thuyết Mác-Lênin, phản bội từ cấp cao Các đảng cộng sản chế độ xã hội chủ nghĩa mắc phải sai lầm khác, bao gồm giản đơn biến lý thuyết Mác-Lênin thành hướng dẫn cứng nhắc không linh hoạt, gây suy yếu thực tế Các quốc gia xã hội chủ nghĩa khác học từ kinh nghiệm quý giá tiếp tục tuân thủ mục tiêu xã hội chủ nghĩa lý thuyết Mác-Lênin, họ biết tập trung vào sửa chữa sai lầm khuyết điểm Họ thực biện pháp cải cách đổi cách toàn diện Sau hai thập kỷ đổi cải cách, quốc gia xã hội chủ nghĩa (bao gồm Việt Nam) đạt nhiều thành tựu ấn tượng, bao gồm ổn định mặt trị xã hội, phát triển đa dạng cải thiện chất lượng sống nhân dân Những thành công công nhận tin tưởng nhân dân nước cộng đồng quốc tế Tất điều thuộc lĩnh vực nghiên cứu áp dụng chủ nghĩa xã hội khoa học, việc áp dụng, mở rộng phát triển xác chủ nghĩa xã hội khoa học giúp quốc gia xã hội chủ nghĩa phát triển theo mục tiêu họ, chế độ xã hội thực dành cho nhân dân, nhân dân nhân dân Trong q trình khởi xướng lãnh đạo cơng đổi hướng tới xã hội chủ nghĩa, Đảng Cộng sản Việt Nam đặc biệt quan trọng việc thúc đẩy việc đổi tư lý luận, coi yếu tố quan trọng để thành công xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa 1.3 Hệ thống phạm trù, quy luật phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học Hệ thống phạm trù: Trong hệ thống nội dung lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học có phạm trù, khái niệm, vấn đề mang tính quy luật sau đây: “giai cấp công nhân” “sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân” (gắn với đảng cộng sản”); “hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa” (trong đặc biệt “xã hội xã hội chủ nghĩa”); “cách mạng xã hội chủ nghĩa”; “nền dân chủ xã hội chủ nghĩa nhà nước xã hội chủ nghĩa”; “cơ cấu xã hội - giai cấp, liên minh công nông tầng lớp lao động ”; "vấn đề tôn giáo trình xây dựng chủ nghĩa xã hội", “vấn đề dân tộc trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”; “vấn đề gia đình trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”; “vấn đề nguồn lực người trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”; “thời đại ngày nay” - Quy luật: Chủ nghĩa xã hội khoa học khoa học quy luật xã hội – trị, học thuyết điều kiện, đường giải phóng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động, đấu tranh giai cấp giai cấp công nhân, cách mạng xã hội chủ nghĩa, quy luật, biện pháp đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động lãnh đạo đảng mácxít nhằm thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân - Phương pháp nghiên cứu: + CNXHKH sử dụng phương pháp luận chung chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin + CNXHKH sử dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể phương pháp có tính liên ngành, tổng hợp Phương pháp kết hợp lịch sử - lơgíc: Phải sở tư liệu thực tiễn thật lịch sử mà phân tích để rút nhận định, khái quát lý luận có kết cấu chặt chẽ, khoa học – tức rút lơgíc lịch sử, không dừng lại liệt kê thật lịch sử + Phương pháp khảo sát phân tích mặt trị - xã hội dựa điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể: Khi nghiên cứu, khảo sát thực tế, thực tiễn xã hội cụ thể, phải ln có nhạy bén trị - xã hội trước tất hoạt động quan hệ xã hội, nước quốc tế + Phương pháp so sánh: nhằm làm sáng tỏ điểm tương đồng khác biệt phương diện trị- xã hội phương thức sản xuất TBCN XHCN; loại hình thể chế trị chê độ dân chủ, dân chủ TBCN XHCN… phương pháp so sánh thực việc so sánh lý thuyết, mơ hình xã hội chủ nghĩa + Các phương pháp có tính liên ngành: để nghiên cứu khía cạnh trị - xã hội mặt hoạt động xã hội giai cấp, đặc biệt CNTB CNXH, có thời kỳ độ lên CNXH + Phương pháp tổng kết lý luận từ thực tiễn: từ thực tiễn tổng kết, đúc kết luận lý luận Để từ quay lại đạo hoạt động thực tiễn 1.4 Ý nghĩa từ việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học - Về mặt lý luận: + Hiểu chủ nghĩa Mác – Lênin cách cân đối, toàn diện, đầy đủ hồn chỉnh; + Trang bị vũ khí lý luận cho giai cấp cơng nhân để tìm đường, biện pháp đấu tranh giải phóng giai câp, giải phóng dân tộc, giải phóng triệt để người khỏi chế đọ sở hữu tư sản, ách áp bóc lột, bất cơng, xây dựng xã hội thật cơng bằng, bình đẳng, tiến người, chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản Tóm lại, mặt lý luận, nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học không để nhận thức, giải thích giới mà cịn nhằm cải tạo giới - Về mặt tư tưởng: + Nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học giúp thấy tính chất khoa khọc cách mạng chủ nghĩa Mac – Lênin nói chung, chủ nghĩa khoa học nói riêng; +Nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học giúp cho có sở khoa học tin tưởng vào thắng lợi chủ nghĩa xã hội, vào sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân, khát vọng tốt đẹp nhân loại; +Gíup có lập trường tư tưởng, lĩnh trị vững vàng, khơng hoang mang, dao động, hoài nghi trước biến cố lịch sử, vững tin tương lai xã hội chủ nghĩa, thấy rõ thêm chất âm mưu phá hoại kẻ phản bội, hội lực phản động, thù địch; + Giúp có sở khẳng định tính tất yếu thắng lợi đường lên xã hội chủ nghĩa mà Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam nhân dân ta lựa chọn, vững tin vào công đổi đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Về mặt thực tiễn: + Nghiên cứu, vận dụng phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học vấn đề quan trọng Việt Nam công cuôc đổi mới; + Là sở lý luận trực tiếp giúp cho Đảng xác định mục tiêu, đường lối chiến lược, sách lược cách mạng Việt Nam thời kỳ mới; + Nghiên cứu tạo sở lĩnh vững vàng để tránh sai lầm xây dựng đường lối, sách đạo thực tiễn nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; + Tạo sở khoa học để đấu tranh phê phán chống quan điểm sai trái, thù địch, cố trận địa tư tưởng vố sản; - Ý nghĩa mặt lý luận, tư tưởng thực tiễn quan hệ chặt chẽ với qua trình nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học Chương 2: SỰ VẬN DỤNG VÀO THỰC TIỄN TẠI VIỆT NAM 2.1 Giai đoạn (1954 – 1965) 2.1.1 Tình hình nhiệm vụ cách mạng nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đơng Dương 2.1.1.1 Tình hình Giai đoạn từ 1954 đến 1965 đánh dấu kết thúc xâm lược Đông Dương Pháp nhiệm vụ cách mạng nước ta sau Hiệp định Giơnevơ Sau ký kết Hiệp định Giơnevơ, Pháp chấm dứt xâm lược giúp đỡ Hoa Kỳ chấm dứt Ở Miền Bắc, ngày 10-10-1954, quân đội Việt Nam chiếm thành phố Hà Nội Sau đó, vào ngày 1-1-1955, Trung ương Đảng, Chính phủ Chủ tịch Hồ Chí Minh mắt người dân thủ Cuối cùng, ngày 16/5/1955, Pháp hồn tồn rời khỏi Hải Phịng, đánh dấu giải phóng toàn miền Bắc Ở Miền Nam, tháng 5-1956, Pháp rút quân khỏi vùng không tổ chức bầu cử thống theo Hiệp định Giơnevơ Thế chỗ Pháp, Mỹ nhận lãnh vực quyền đưa lãnh tụ Ngơ Đình Diệm lên cầm quyền Miền Nam Mĩ có ý định chia cắt Việt Nam biến Miền Nam thành thuộc địa mới, đồng thời thiết lập quân Đông Dương Đông Nam Á Với hỗ trợ từ Mỹ quyền Diệm, đất nước tạm thời chia cắt thành hai miền 2.1.1.2 Nhiệm vụ Trong giai đoạn này, nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân chưa hoàn thành để thống hai miền Nam Bắc âm mưu quyền Mỹ - Diệm 10 Ở Miền Bắc, nỗ lực đặt vào việc hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Các biện pháp thực nhằm đẩy mạnh trình phục hồi phát triển kinh tế vùng Trong đó, Miền Nam, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiếp tục hành trình Nỗ lực mang mục tiêu thực hịa bình thống đất nước Những nhiệm vụ đặt nhằm thúc đẩy trình hoạt động cách mạng cho sống nhân dân tiến tiến hơn, với ý tưởng chủ yếu xoay quanh dân chủ, quyền tự công Tổng kết lại, giai đoạn này, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cần tiếp tục nỗ lực thực nhiệm vụ cấp bách để thống đất nước, xây dựng hịa bình đóng góp vào phát triển kinh tế xã hội nước nhà 2.1.2 Miền Bắc hồn thành cải cách ruộng đất, khơi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954-1960) – Miền Nam: 2.1.2.1 Hồn thành cải cách ruộng đất khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh (1954-1957) - Hoàn thành cải cách ruộng đất: Trong giai đoạn từ năm 1954 đến 1957, nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh Trước đây, Miền Bắc, tình hình cải cách ruộng đất cần thực để đáp ứng yêu cầu mong muốn nông dân, củng cố liên minh công nông mở rộng mặt trận thống Vì vậy, Uỷ ban cải cách ruộng đất Trung ương ban hành nghị "Đẩy mạnh phát động quần chúng thực cải cách ruộng đất" Trong năm (1954- 1956), thông qua đợt cải cách ruộng đất (bao gồm đợt tiến hành kháng chiến), Miền Bắc tiến hành tịch thu, trưng thu trưng mua khoảng 81 vạn hécta ruộng đất, 10 vạn trâu bò 1,8 triệu nông cụ, phân phối cho triệu hộ nơng dân lao động Khẩu hiệu "Người cày có ruộng" trở thành thực xã hội Tuy nhiên, có số hạn chế sai lầm xảy q trình Ví dụ, số tình trạng đấu tố tràn lan, khiến người có công với cách mạng kháng chiến bị xem địa chủ Một số nông dân, cán đảng viên bị nhầm thành địa chủ Tuy nhiên, Đảng Chính phủ nhận sai lầm kịp thời sửa chữa năm 1957, giới hạn hậu ý nghĩa chiến thắng cải cách ruộng đất bảo đảm - Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh: Để khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh gây ra, Quốc hội đặt mục tiêu quan trọng kỳ họp thứ IV, Quốc hội khóa I tăng cường hoàn thành cải cách ruộng đất theo kế hoạch, với việc khôi phục phát triển kinh tế-văn hóa Trong lĩnh vực nông nghiệp, trọng đặt vào tăng cường sản xuất, tăng số vụ trồng, tăng mục tiêu làm tăng đàn trâu bị cung cấp thêm nơng cụ Đồng thời, cơng trình thủy nơng xây dựng để mở rộng diện tích tưới tiêu nước Kết quả, vào năm 1957, sản lượng lương thực đạt triệu tấn, đẩy lùi nguy nạn đói miền Bắc Trong lĩnh vực công nghiệp, tiến hành khôi phục, mở rộng xây dựng nhà máy xí nghiệp Vào cuối năm 1957, có 97 nhà máy xí nghiệp quy mơ lớn nhà nước quản lý Trong lĩnh vực thủ cơng nghiệp thương nghiệp, có khơi phục nhanh chóng đảm bảo cung cấp mặt hàng thiết yếu cho nhân dân Việc làm cho người lao động 11 giải Ngoại thương tập trung tay nhà nước Năm 1957, miền Bắc mở rộng quan hệ mua bán với 27 nước Về giao thông vận tải: khôi phục 700 km đường sắt, sửa chữa làm hàng nghìn km đường tơ, xây dựng bến cảng, đường hàng không dân dụng quốc tế … Về văn hóa, giáo dục đẩy mạnh Hệ thống giáo dục phổ thông 10 năm Xây dựng trường đại học Hơn triệu người xóa mù chữ Về y tế quan tâm xây dựng Xây dựng nếp sống lành mạnh, giữ gìn vệ sinh vận động thực khắp nơi Như vậy, nhờ nỗ lực việc khôi phục kinh tế phát triển lĩnh vực quan trọng, miền Bắc đạt kết quan trọng giai đoạn hạn chế tổn thương từ chiến tranh - Ý nghĩa + Củng cố quyền dân chủ nhân dân +Tăng cường khả phòng thủ đất nước + Mở rộng Mặt trận dân tộc thống + Quan hệ ngoại giao với nhiều nước giới 2.1.2.2 Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu xây dựng phát triển kinh tế - xã hội (1958-1960) - Cải tạo quan hệ sản xuất: Giai đoạn 1958-1960: Miền Bắc cải tạo quan hệ sản xuất XHCN nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp nhỏ, công thương nghiệp tư tư doanh, khâu hợp tác hóa nơng nghiệp Khắp nơi sôi phong trào vận động xây dựng hợp tác xã Vào cuối 1960, miền Bắc có 85% hộ nông dân với 70 % ruộng đất vào hợp tác xã nông nghiệp, 87 % thợ thủ công, 45 % người buôn bán nhỏ vào hợp tác xã Đối với tư sản dân tộc, ta cải tạo phương pháp hịa bình, cuối 1960 có 95 % hộ tư sản vào công tư hợp doanh - Kết quả: Đã xóa bỏ chế độ người bóc lột người, thúc đẩy sản xuất phát triển - Hạn chế: Sai lầm đồng cải tạo với xóa bỏ tư hữu thành phần cá thể Thực sai nguyên tắc xây dựng hợp tác xã tự nguyện, công bằng, dân chủ nên khơng phát huy tính chủ động, sáng tạo sản xuất - Bước đầu xây dựng phát triển kinh tế - xã hội Kinh tế: Trọng tâm phát triển kinh tế quốc doanh Vào năm 1960 có 172 xí nghiệp lớn trung ương quản lý 500 xí nghiệp địa phương quản lý Văn hóa, giáo dục, y tế: Kinh tế phát triển giáo dục phổ thông phát triển Đến năm 1960 số học sinh tăng 80 % so với 1957 Các Cơ sở y tế tăng 11 lần so với 1955 2.1.3 Miền Bắc bước đầu xây dựng sở vật chất – kĩ thuật chủ nghĩa xã hội (1961-1965) - Hoàn cảnh lịch sử: Trong bối cảnh cách mạng hai miền Nam – Bắc đạt bước tiến quan trọng, miền Bắc thành công việc cải tạo khôi phục kinh tế, cách mạng miền Nam phải vượt qua giai đoạn sau Đồng Khởi Vào ngày đến 10/9/1960, Đảng Lao động Việt Nam tổ chức Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Hà Nội - Nội dung: Trong đại hội, đề nhiệm vụ chiến lược cho cách mạng nước miền Quan trọng nhất, miền Bắc coi trọng tâm định cách mạng xã hội chủ nghĩa, miền Nam có vai trò trực tiếp định cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Hai miền có mối quan hệ mật thiết gắn bó với nhằm 12 hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tồn quốc, thực hịa bình thống đất nước Trong đại hội, diễn thảo luận Báo cáo trị Báo cáo sửa đổi điều lệ Đảng Đại hội thông qua kế hoạch năm lần thứ (1961 – 1965) để xây dựng sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội miền Bắc Mục tiêu kế hoạch phát triển nâng cao sở vật chất kỹ thuật miền Bắc, đồng thời đảm bảo phát triển toàn diện cho cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III, Việt Nam đặt nhiệm vụ quan trọng để thúc đẩy cách mạng phát triển miền Với vai trò định miền Bắc miền Nam cách mạng, hợp tác kết nối hai miền củng cố nhằm thúc đẩy cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân toàn quốc, đồng thời thực mục tiêu hịa bình thống đất nước Kế hoạch năm đặt móng để phát triển sở vật chất kỹ thuật miền Bắc, đồng thời mang lại phát triển toàn diện cho cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III thể tập trung tâm Đảng việc xây dựng phát triển đất nước giai đoạn cách mạng - Nhiệm vụ + Ra sức phát triển công ngiệp nông nghiệp + Tiếp tục cải tạo xã hội chủ nghĩa + Củng cố tăng cường thành phần kinh tế quốc doanh + Cải thiện bước đời sống vật chất văn hóa nhân dân lao động + Củng cố qc phịng, tăng cường trật tự an ninh xã hội Về công nghiệp, ưu tiên xây dựng, vốn đầu tư chiếm 48%, cơng nghiệp nặng chiếm 80% giá trị sản lượng công nghiệp nặng năm 1965 tăng lần so với 1960 Công nghiệp quốc doanh chiếm tỷ trọng 93% tổng giá trị sản lượng cơng nghiệp miền Bắc, giữ vai trị chủ đạo Công nghiệp nhẹ, tiểu thủ công giải 80% hàng tiêu dùng Về nông nghiệp, đại phận nông dân tham gia hợp tác xã nông nghiệp Các hợp tác xã bậc cao đời, áp dụng khoa học – kỹ thuật Hệ thống thủy nông phát triển Nhiểu hợp tác xã vượt suất thóc /ha Về thương nghiệp, thương nghiệp quốc doanh được ưu tiên phát triển, góp phần phát triển kinh tế Củng cố quan hệ sản xuất mới, ổn định cải thiện đời sống nhân dân Về giao thông, đường bộ, đường sắt, đường liên tỉnh, đường sông, đường hàng không củng cố Việc lại nước giao thông quốc tế thuận lợi Về giáo dục – y tế, giáo dục từ phổ thông đến đại học phát triển nhanh Xây dựng 6.000 sở y tế, xóa bỏ nhiều dịch bệnh Nghĩa vụ hậu viện cho miền Nam vũ khí, đạn dược, thuốc men Nhiều đơn vị vũ trang, cán quân sự, y tế giáo dục, đội đưa vào nam chiến đấu xây dựng vùng giải phóng Kế hoạch năm năm thực có kết ngày 7/02/1965, Mỹ gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ nhất, miền Bắc chuyển hướng xây dựng phát triển kinh tế cho phù hợp với điều kiện chiến tranh 2.2 Việt Nam 20 năm tiến hành “Đổi mới” (1986 – 2006) 2.3 Vận dụng kiến thức chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh vào công đổi - Sự ảnh hưởng chủ nghĩa Mác Lê-Nin 13 Chủ nghĩa Mác-Lênin cung cấp sở lý thuyết cho việc thay đổi kinh tế từ kinh tế tự nhiên sang kinh tế xã hội Việt Nam áp dụng nguyên tắc chủ nghĩa Mác-Lênin để thực sách đổi mới, bao gồm sở hữu công cộng, quản lý tập trung, định kế hoạch kinh tế - Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh, với tơn dân tộc, tự do, độc lập, dân chủ, công bằng, văn minh, thúc đẩy tinh thần đoàn kết tập trung vào phát triển xã hội người Trong giai đoạn đổi mới, tư tưởng Hồ Chí Minh thúc đẩy nỗ lực xây dựng đất nước sống cho nhân dân - Chính sách kinh tế đổi : Qua "Đổi mới," Việt Nam thực biện pháp loại bỏ rào cản thương mại, thúc đẩy khái quát hóa đại hóa kinh tế, tạo điều kiện thuận lợi cho đầu tư nước Những biện pháp thiết lập lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, hướng dẫn tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển bền vững công - Tự kinh tế thị trường : Đổi giới thiệu yếu tố thị trường vào kinh tế Việt Nam Việc dựa lý thuyết Mác tự kinh tế tư Hồ Chí Minh đa dạng cải thiện phát triển kinh tế - Đối ngoại hợp tác quốc tế : Việt Nam mở cửa với giới phát triển quan hệ quốc tế, bất chấp khủng hoảng kinh tế toàn cầu Điều phản ánh tư tưởng Hồ Chí Minh tích hợp hợp tác vùng lãnh thổ Tóm lại, "Đổi mới" Việt Nam ví dụ việc kết hợp lý thuyết Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh với biện pháp thích hợp để phát triển kinh tế cải thiện sống nhân dân 14