(TIỂU LUẬN) đề tài đối TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP và CHỨC NĂNG NGHIÊN cứu của KINH tế CHÍNH TRỊ MAC LENIN

HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION FACULTY OF HIGH QUALITY TRAINING Mơn: KINH TẾ CHÍNH TRỊ MAC – LENIN Đề Tài: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ CHỨC NĂNG NGHIÊN CỨU CỦA KINH TẾ CHÍNH TRỊ MAC – LENIN TPHCM, 21/02/2022 GVHD: TS Nguyễn Thị Quyết SVTH: Nguyễn Ngọc Khánh 21125236 Nguyễn Phan Yến Ngân 20104012 Huỳnh Trần Hữu Phúc 20161242 Trần Thị Phượng 21125200 Vũ Thị Diễm Quỳnh (NT) 20109109 Nguyễn Trường Sơn 20161255 1 Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Đối tượng phương pháp nghiên cứu Chức KTCT Mac – Lenin Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Trong tác phẩm TK XVIII, Adam Smith “Chuyên luận kinh tế trị” xuất 1651, Montcherestien đề xuất môn khoa học – KHOA HỌC KINH Sự hình thành đưa kinh tế trị trở thành mơn khoa học có tính hệ thống với phạm trù khái niệm chuyên ngành TẾ CHÍNH TRỊ Khái qt hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin GĐ1: Từ thời cổ đại đến cuối kỉ XVIII Sự phát triển GĐ2: Từ sau TK XVIII đến Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Giai đoạn Thời kì cổ đại, trung đại đến TK XV Chỉ xuất số tư tưởng kinh tế, chưa tạo tiền đề cho xuất mang tính chín muồi lý luận chuyên kinh tế Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Giai đoạn Từ TK XVII - cuối TK XVIII KTCT TƯ SẢN CỔ ĐIỂN ANH Đại diện: W Petty, A D Smith, D Ricado Từ TK XVII - nửa đầu TK XVIII CHỦ NGHĨA TRỌNG NÔNG (Pháp) Từ TK XV - cuối TK XVII CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG (Anh, Pháp Ý) Đại diện: Turgot, Boisguillebert, Francois Quesney Đại diện: A Montchratien (Pháp), Thomas Mun (Anh), Xcaphuri (Ý) Chủ nghĩa trọng thương Montchratien Chủ nghĩa trọng nông Thomas Mun Francois Quesney KTCT Tư sản cổ điển Anh W Petty Turgot Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Giai đoạn KTCT tư sản cổ điển Anh - Kế thừa giá trị KH, phát triển lý luận KTCT Lý thyết Kinh Tế C Mác PTSX TBCN - Kế thừa luận điểm mang tính khái quát tâm lý, hành vi Lý thuyết Kinh Tế nhà KTCT tầm thường Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Giai đoạn Một ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác Các hệ thống kinh tế lớn: hệ thống giá trị, thặng dư, tích lũy, Lý thyết Kinh Tế C Mác Tác phẩm tiêu biểu: Tư bản, Góp phần phê phán KTCT (1859) Hình thành chủ nghĩa Mác tảng tư tưởng cho giai cấp Cơng Nhân Khái qt hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Giai đoạn Lý thyết Kinh Tế C Mác Cống hiến to lớn Lenin - Nghiên cứu đặc trưng CNTB độc quyền, hình thành lý luận chủ nghĩa đế quốc - Chỉ rõ phát triển không CNTB → Tăng khả thắng lợi Cách mạng vô sản - Vận dụng phát triển lý luận Mác TKQĐ lên CNXH → Đề sách KT (NEP) → KTCT Mác trở thành KTCT Mác – Lenin 10 Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Giai đoạn - KTCT dịng chảy lý thuyết KTCT, hình thành đặt móng C Mác Ph Ăngghen dựa sở kế thừa giá trị KH KTCT nhân loại trước đó, Leenin kế thừa phát triển Kết luận - KTCT Mác – Lênin phát triển liên tục từ TK XIX đến 11 Đối tượng phương pháp nghiên cứu Chủ nghĩa trọng thương Đối tượng nghiên cứu KTCT Mác – Lenin Chủ nghĩa trọng nông KTCT tư sản cổ điển Anh Lưu thông (chủ yếu ngoại thương) Sản xuất nông nghiệp Nguồn gốc cải giàu có dân tộc 12 Đối tượng phương pháp nghiên cứu Quy định C Mác Ph Ăngghen “KTCT không nghiên cứu sản xuất mà nghiên cứu QH xã hội người với người sản xuất , nghiên cứu chế độ xã hội sản xuất” Lênin Theo nghĩa rộng “KTCT khoa học quy luật chi phối sản xuất vật chất trao đổi TLSH vật chất XH loài người ” Ăngghen Theo nghĩa hẹp KTCT nghiên cứu quan hệ sản xuất trao đổi phương thức sản xuất định 13 Đối tượng phương pháp nghiên cứu Khái quát Là quan hệ xã hội sản xuất Kiến trúc thượng tầng Các quan hệ sản xuất trao đổi trao đổi mà quan hệ đặt liên hệ biện chứng với trình độ phát triển lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng tương ứng phương thức sản xuất Trình độ phát triển lực lượng sản xuất 14 Đối tượng phương pháp nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm quy luật KT chi phối vận động phát triển phương thức sản xuất Giải hài hịa quan hệ lợi ích → động lực sáng tạo → XH phát triển toàn diện 15 Đối tượng phương pháp nghiên cứu Quy luật kinh tế: Là mối liên hệ phản ánh chất khách quan, lặp lặp lại tượng q trình kinh tế QLKT Xã hội giàu có, văn minh Động cơ, lợi ích người Xã hội nghèo nàn, lạc hậu Thúc đẩy sáng tạo Điều chỉnh hành vi kinh tế (SX, Trao đổi) Kìm hãm sáng tạo 16 Đối tượng phương pháp nghiên cứu Phân biệt Quy luật kinh tế - Tồn khách quan - Con người nhận thức vận dụng Chính sách kinh tế - Là sản phẩm người sở QLKT - Con người thay đổi CSKT cho phù hợp với QLKT 17 Đối tượng phương pháp nghiên cứu Logic kết hợp lịch sử Quan sát thống kê Phân tích tổng hợp Trừu tượng hóa khoa học Diễn dịch quy nạp Phương pháp nghiên cứu KTCT Mac – Lenin Hệ thống hóa 18 Chức KTCT Mac – Lenin Chức nhận thức Chức tư tưởng Chức thực tiễn Chức phương pháp luận 19 Chức KTCT Mac – Lenin Chức nhận thức - Là chức quan trọng - Nhận thức đắn nguyên lý - Nhận thức đắn tượng trình kinh tế đời sống thực - Tiếp thu đường lối, quan điểm vận dụng vào thực tiễn 20 Chức KTCT Mac – Lenin Chức tư tưởng - KTCT Mac – Lenin môn khoa học mang tính giai cấp sâu sắc - Góp phần tích cực vào việc hình thành nâng cao giác ngộ lập trường giai cấp giai cấp công nhân, lòng trung thành với Đảng, Tổ quốc, nghiệp cách mạng giai cấp công nhân dân tộc 21 Chức KTCT Mac – Lenin Chức thực tiễn Giải đáp kịp thời vấn đề thực tiễn đặt ra, Kiểm nghiệm cung cấp sở khoa học nguyên lí mà kinh tế để nhà nước xác định đường lối, sách phù hợp trị Mac – Lenin khái quát 22 Chức KTCT Mac – Lenin Chức phương pháp luận - Hình thành tư khoa học để nhận thức vấn đề kinh tế xã hội - Góp phần bồi dưỡng giới khách quan, xây dựng cho người học niềm ti khoa học vào mục tiêu, lý tưởng đường lên chủ nghĩa xã hội mà Đảng, Bác Hồ nhân dân ta lựa chọn 23 Thanks for your attention 24 ... triển KTCT Mac – Lenin Đối tượng phương pháp nghiên cứu Chức KTCT Mac – Lenin Khái quát hình thành phát triển KTCT Mac – Lenin Trong tác phẩm TK XVIII, Adam Smith “Chuyên luận kinh tế trị? ?? xuất... – Lenin Hệ thống hóa 18 Chức KTCT Mac – Lenin Chức nhận thức Chức tư tưởng Chức thực tiễn Chức phương pháp luận 19 Chức KTCT Mac – Lenin Chức nhận thức - Là chức quan trọng - Nhận thức đắn nguyên... Đối tượng phương pháp nghiên cứu Logic kết hợp lịch sử Quan sát thống kê Phân tích tổng hợp Trừu tượng hóa khoa học Diễn dịch quy nạp Phương pháp nghiên cứu KTCT Mac – Lenin Hệ thống hóa 18 Chức