Tâm Lý Người Dân Bị Ảnh Hưởng Bởi Dịch Covid 19.Pdf

lOMoARcPSD|38133502 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ-TÀI CHÍNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  BÁO CÁO CUỐI KỲ HỌC PHẦN: PROJECT DESIGN ĐỀ TÀI TÂM LÝ NGƯỜI DÂN BỊ ẢNH HƯỞNG BỞI DỊCH COVID-19 Năm học: 2021-2022 Học kỳ: IIB Mã lớp học phần: 212.SKI1107.BO2 Giảng viên hướng dẫn: Trần Tuấn Nam Nhóm thực hiện: Nhóm 01- DREAMERS TP.Hồ Chí Minh, ngày 28/06/2022 Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) PROJECT DESIGN lOMoARcPSD|38133502 Thành viên nhóm: Tên thành viên Nguyễn Thị Thanh Quyên STT Mã số sinh viên Nguyễn Ngọc Bảo Hân 215082152 Đỗ Phạm Nguyên Thắng 215084740 Nguyễn Công Danh Trương Hữu An 215140302 Lê Minh Quân 215143015 Đỗ Ngọc Hoàng Minh Trương Lê Yến Linh 215081584 215083357 215141484 215081923 Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN MỤC LỤC CHƯƠNG I - GIỚI THIỆU CHUNG … .4 Quá trình phát vấn đề đề xuất đề tài nhóm Quá trình lựa chọn đề tài chung nhóm Làm rõ vấn đề CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH SỰ TỒN TẠI VÀ NHU CẦU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.Phân tích tồn vấn đề: Một số minh chứng cụ thể: 2.1.Một số minh chứng mà nhóm khảo sát từ người dân sinh sống làm việc Việt Nam mùa dịch 2.2 Ngồi cịn bạn du học sinh Việt Nam chia sẻ thêm 2.3 Cùng chia sẻ y bác sĩ chứng kiến bất ổn tâm lý bệnh nhân Nhu cầu giải vấn đề 14 CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH CÁC GIẢI PHÁP HIỆN CĨ 15 1.Phân tích vấn đề 15 2.Các bước thực 15 CHƯƠNG IV: PHÂN TÍCH VÀ LỰA CHỌN NGUYÊN NHÂN 21 1.Phân tích nguyên nhân vấn đề 21 2.Tiêu chí đánh giá, lựa chọn nguyên nhân cụ thể vấn đề 22 CHƯƠNG V: TẠO Ý TƯỞNG GIẢI PHÁP 23 1.Nêu lại nguyên nhân cụ thể lựa chọn, xác định điều kiện tiên (ràng buộc, rào cản thúc đẩy) cho giải pháp 23 2.Đề xuất giải pháp cá nhân 25 3.Đánh giá giải pháp đề xuất 34 Minh hoạ, diễn giải giải pháp đề tài nhóm 36 CHƯƠNG VI: KẾT LUẬN 40 TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN TÓM TẮT BÁO CÁO ❖ MỞ ĐẦU • Project Design môn học cốt lõi giai đoạn đại cương trường Đại học Công nghệ Kanazawa (KIT) Nhật chuyển giao cho Viện công nghệ Việt-Nhật (VJIT) năm 2015 khuôn khổ hỗ trợ hợp tác VJIT-KIT Đây mơn học mang tính đại nhằm hướng dẫn sinh viên cách thức quy trình nhằm hướng đến mục tiêu giải vấn đề cụ thể Chính điều giúp sinh viên để trở nên tích cực chủ động sáng tạo để giải vấn đề thơng qua chiếm lĩnh tri thức rèn luyện kĩ như: kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm, thuyết trình, tìm kiếm thơng tin lập kế hoạch, vấn-khảo sát, phân tích,viết báo cáo, đưa giải pháp tối ưu, • Đại dịch covid-19 đại diện mà khiến giới “điêu đứng” khả lây lan ảnh hưởng đến sức khỏe người.Tính đến cướp đoạt hàng trăm triệu mạng sống khiến cho người người nhà nhà Điều lo sợ gặp cảnh tang thương không muốn, không dừng lại sức khỏe người dân bị ảnh hưởng vơ nghiêm trọng Chính sức khỏe người dân bị đe dọa vô nghiêm trọng đặc biệt sức khỏe tinh thần, tâm lý người dân đầy bất ổn, lo sợ dịch bệnh thực trạng thiếu lương thực-thực phẩm • Nhìn thấy điều đó, nhóm Dreamer chúng em định nghiên cứu vấn đề “Tâm lý người dân bị ảnh hưởng dịch Covid-19.” với mục đích giải phần cho người dân an tâm nhà chờ lương thực, thực phẩm đưa đến mà không cần phải lo lắng sợ hãi gây ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý ❖ QUY TRÌNH THIẾT KẾ DỰ ÁN Bước Phát vấn đề từ chủ đề lớp Bước Khảo sát trạng vấn đề Bước Khảo sát ý kiến, nhu cầu giải vấn đề bên liên quan Bước Khảo sát giải pháp có vấn đề Bước Phân tích cấu trúc nguyên nhân Bước Lựa chọn nguyên nhân cụ thể vấn đề Bước Đề xuất giải pháp giải nguyên nhân cụ thể vấn đề Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN CHƯƠNG I - GIỚI THIỆU CHUNG Chủ đề: BẢO VỆ SỨC KHỎE TRONG MÙA DỊCH COVID-19 Quá trình phát vấn đề đề xuất đề tài nhóm - Từ chủ đề “Bảo vệ sức khỏe mùa dịch Covid-19”, nhóm dùng phương pháp Brainwriting (BW-Thảo luận viết) Kawakita Jiro (KJ) để khai thác ý tưởng xung quanh chủ đề Cụ thể: + Trong vòng phút lớp, thành viên viết giấy ý tưởng (bất điều có liên quan đến chủ đề, danh từ, tính từ, tên riêng, ) chuyền đến bạn cuối nhóm Ở lượt, ý tưởng không trùng (Phương pháp Brainwriting) + Nhóm tập hợp ý tưởng phân loại chúng Ý tưởng có mối liên hệ xếp vào nhóm đặt tên mơ tả cho nhóm (Phương pháp Kawakita Jiro) - Từ đó, nhóm tiến hành hoàn thành phiếu [1T-1] với chủ trương trả lời câu hỏi “Các khó khăn, thách thức việc thực Bảo vệ sức khỏe mùa dịch Covid-19 gì?”, cụ thể: + Thành viên nhóm viết ý tưởng (vấn đề) dựa vào phương pháp Brainwriting có liên quan đến Category mơ tả vấn đề suy nghĩ (Bảng 1.1) + Thông qua thảo luận phản biện, thành viên nhóm đưa ý kiến để xây dựng đề tài chọn vấn đề mà nhóm đề (Bảng 1.2) - Bên cạnh đó, thành viên thực phiếu [1P-1] minh họa mô tả vấn đề cá nhân chọn bước Tên thành viên Vấn đề đưa Trương Hữu An • Tiêm vaccine Covid-19 chưa xác nhận ● Hơn 60% phụ huynh đồng ý tiêm vaccine phòng Covid-19 cho trẻ từ 5-11 tuổi ● Người tiêm đủ liều vaccine cách ly trở từ vùng dịch Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN Nguyễn Công Danh • Chế độ dinh dưỡng trẻ nhỏ Việt Nam không cải thiện trở nên tồi tệ trước tác động Covid • Người cách ly nhà bổ sung đủ dinh dưỡng chống lại dịch bệnh • Covid-19 thay đổi chế độ dinh dưỡng người dân giới • Chăm sóc sức khỏe tinh thần người dân Việt Nam mùa dịch Covid-19 Nguyễn Ngọc Bảo Hân • Yếu tố nguy sức khỏe tinh thần mùa dịch • Cẩm nang tâm lý ảnh hưởng Covid-19 lên sức khoẻ tinh thần người dân Trương Lê Yến Linh • Người dân cịn gặp trở ngại việc chăm sóc sức khỏe nhà • Người dân thiếu lương thực chăm sóc sức khỏe nhà • Người dân cịn khó phân biệt cảm lạnh/cảm cúm với bị Covid-19 Đỗ Ngọc Hồng Minh • Bệnh hơ hấp cấp tính trẻ em chưa giải • Phần lớn bệnh nhân chưa phục hồi chức hậu Covid-19 • Những di chứng hậu Covid-19 ảnh hưởng phổi sau người dân Việt Nam Lê Minh Qn • Bệnh nhân Covid khơng khai báo cho quan địa phương • Người mắc Covid khơng y tế chăm sóc số ca nhiễm tăng cao • Người dân khó tránh lây nhiễm cách ly nhà Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN Nguyễn Thị Thanh • Tâm lý người dân bị ảnh hưởng dịch bệnh Quyên Covid-19 • Trẻ bị căng thẳng tâm lý dịch Covid-19 • Những mâu thuẫn gia đình tăng thành phố Hồ Chí Minh tình hình dịch bệnh Covid-19 • Khơng gian sống chưa dọn dẹp mùa dịch Covid Đỗ Phạm Nguyên Thắng • Người dân vệ sinh cá nhân mùa dịch • Dọn dẹp nhà vấn đề thách thức vô quan trọng người dân Bảng 1.1: Đưa vấn đề Tên thành viên Đề xuất vấn đề tạm thời Trương Hữu An ● Tiêm vaccine Covid-19 chưa xác nhận Nguyễn Công Danh ● Covid-19 thay đổi chế độ dinh dưỡng người dân giới Nguyễn Ngọc Bảo Hân ● Chăm sóc sức khỏe tinh thần người dân Việt Nam mùa dịch Covid-19 Trương Lê Yến Linh ● Người dân gặp trở ngại việc chăm sóc sức khỏe nhà Đỗ Ngọc Hoàng Minh ● Phần lớn bệnh nhân chưa phục hồi chức hậu Covid-19 Lê Minh Quân ● Người dân khó tránh lây nhiễm cách ly nhà Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN Nguyễn Thị Thanh ● Tâm lý người dân bị ảnh hưởng dịch bệnh Quyên Covid-19 Đỗ Phạm Nguyên Thắng ● Không gian sống chưa dọn dẹp mùa dịch Covid Bảng 1.2: Lựa chọn đề xuất vấn đề cá nhân Quá trình lựa chọn đề tài chung nhóm - Nhóm tiến hành thực đánh giá vấn đề dựa vào tiêu chí đánh giá lựa chọn phiếu [1T-2] để chọn đề xuất có tổng điểm cao làm đề tài nghiên cứu chung, với tiêu chí như: + Dễ sử dụng kiến thức kinh nghiệm có bạn + Nhiều người muốn tham gia giải vấn đề + Dễ dàng tiếp cận với bên liên quan đến vấn đề + Mang lại hữu ích cho xã hội + Mức độ ảnh hưởng với đời sống người + Dễ thu thập thông tin cho vấn đề + Khơng địi hỏi chi phí cao để thực - Căn vào kết thu được, đề tài lựa chọn để nghiên cứu “Tâm lý người dân bị ảnh hưởng dịch Covid-19.” thành viên Nguyễn Thị Thanh Quyên, đáp ứng ⅞ tiêu chí Có thể nói, trạng người dân mắc triệu chứng tâm lý thời kỳ giãn cách vấn đề quan trọng cần quan tâm giải Sức khỏe điều tất yếu ưu tiên hàng đầu đại dịch, vấn đề tinh thần có vai trị quan trọng khái niệm sức khỏe Thế nên người dân cần phải thận trọng việc giữ gìn sức khỏe tinh thần nhiều đời sống sinh hoạt Làm rõ vấn đề - Đối tượng đề tài nhóm: Người dân - Vấn đề đối tượng: Tâm lý bị ảnh hưởng - Nơi diễn ra: Dịch Covid-19 Để tiếp cận làm rõ vấn đề, nhóm thực khảo sát với đối tượng sinh viên UEF Qua kết thu được, nhóm nhận thấy vấn đề có tồn quan tâm đến, nhóm tiến hành đưa giải pháp cho vấn đề Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH SỰ TỒN TẠI VÀ NHU CẦU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Phân tích tồn vấn đề Thông qua việc thảo luận thống đề tài nhóm từ thành viên, tiếp tục tiến hành khảo sát bên liên quan với nhiều độ tuổi khu vực sinh sống khác trạng vấn đề cách tìm hiểu thơng tin internet, vấn trực tiếp phiếu khảo sát trực tuyến nhóm thực Qua đó, chúng tơi nhận thấy vấn đề tồn từ lâu tới bùng phát, trở nên nghiêm trọng hết Một số minh chứng cụ thể - Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Lê Văn Thanh nhận định “Đại dịch Covid-19 đặt thách thức tâm lý khổng lồ việc sinh kế bền vững, tìm kiếm nguồn thu nhập ổn định” 2.1 Một số minh chứng mà nhóm khảo sát từ người dân sinh sống làm việc Việt Nam mùa dịch - Chị Đặng Thị Ly 28 tuổi, ngụ quận Tân Phú, TP.Hồ Chí Minh kể hoàn cảnh chị "Đơn hàng bị ảnh hưởng, công ty định cắt giảm nhân để đỡ chi phí, nên tơi việc hồi tháng 6", cô công nhân chùng giọng kể Từ việc gia đình người với ni mẹ già q ăn uống mì gói, đơi không ăn Áp lực tâm lý đè nặng lên vai chồng chị, gia đình gần kiệt quệ, chết đói - Chị Nguyễn Thị Phấn, 39 tuổi, bán hàng rong quận Bình Thạnh, TP Hồ Chí Minh cho biết “Đợt dịch bị ảnh hưởng nặng nề kéo dài lần trước Ế ẩm lắm, nên phải dọn hàng sớm, bán đâu Đành đẩy xe lang thang đường, đồng hay đồng Cịn nằm khơng nhà", chị buồn rầu kể Trước nghèo đói ngày gia tăng, gia đình chị dám chi 50.000đ cho buổi sáng cho gia đình, tối ăn cơm trắng Sức đè nén chị lớn khiến chị bật khóc 2.2 Ngồi bạn du học sinh Việt Nam chia sẻ thêm - Triệu Linh Linh, du học sinh Việt Nam tỉnh Niigata, bỏ học cách tháng khơng thể trả số tiền học phí chia sẻ rằng: “Cha mẹ nhà sợ em chết đói Nhật Bản Nhưng em khơng muốn gia đình gánh thêm khoản nợ Em muốn tự giải quyết, có nhiều thứ mông lung khiến em lo lắng" Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com) lOMoARcPSD|38133502 PROJECT DESIGN - Ngô Ái Phụng - sinh viên ĐH Sejong, rơi vào trạng thái sốc, hoang mang Lúc đầu, nơi làm thêm Phụng, chủ quán yêu cầu nhân viên không đeo trang Phụng vừa làm vừa nơm nớp lo sợ nguy nhiễm bệnh lượng thực khách vào quán ngày đông Phụng chia sẻ thêm: “Trong giây phút đó, thực muốn bỏ lại hết thứ đất khách nước khơng thể giá vé máy bay đắt, đành lại tích trữ mì gói để ăn qua ngày” 2.3 Cùng chia sẻ y bác sĩ chứng kiến bất ổn tâm lý bệnh nhân - Bác sĩ Đào Huy Hiếu chia sẻ "Đã tiếng trơi qua hình ảnh tiếng gào khóc người vợ bệnh nhân đứa vẻ mặt ngây thơ nằm ôm lấy thi thể bố mà khơng biết bố mãi Hình ảnh ám ảnh tâm trí tơi" Ông Hiếu thành viên nhóm Bác sĩ Quân y tham gia hỗ trợ nhà cho FO, người có thời gian tháng tham gia hỗ trợ điều trị cho bệnh nhân Covid-19 trước ca bệnh mà anh tham gia cấp cứu vào chiều muộn ngày 7/4 Ảnh 2.3a Ảnh minh họa - Qua ảnh 2.3b: Chứng kiến mát nhiều nhất, hàng ngày bác sĩ Nguyễn Thanh Huy, Trung tâm hồi sức người bệnh Covid-19 Bệnh viện Trung ương Huế TP Hồ Chí Minh phải tìm cách giữ thăng cho tinh thần khơng trở nên suy sụp Ơng chia sẻ, “Cịn đau xót người tiếp xúc cuối ca bệnh vừa chấm dứt sống Lúc đầu cộng khó ngủ Nếu triền miên ảnh hưởng đến hiệu suất công việc Người người cách giữ cân tâm lý, chặn lại mệt mỏi kéo dài Làm công việc thực cảm xúc khó diễn tả Những thể ấm nóng hơm lạnh trước mặt độc, khơng người thân đến đưa tiễn, y bác sĩ không cầm nước mắt” Downloaded by minhnhat08 nguyen (nminhnhat.731@gmail.com)