CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NGOẠI NGỮ ANH CỦA TRƯỜNG ĐH NAM CẦN THƠ THEO CHUẨN ĐÀO TẠO MỚI - Full 10 điểm

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NAM CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH Đ À O T Ạ O (Ban hành theo Quyết định số : /QĐ - ĐHNCT ngày tháng năm của Hiệu trưởng trường Đại học Nam Cần Thơ) Tên chương trình : Cử nhân Ngôn ng ữ Anh Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : NGÔN NGỮ ANH Mã số : 7220201 1 MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1 1 Giới thiệu về chương trình đào tạo Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh được thiết kế nhằm đào tạo Cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh là những công dân có đủ kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, phẩm chất chính trị, đạo đức, tác phong nghề nghiệp và sức k hỏe tốt để làm việc đạt hiệu quả ở các lĩnh vực liên quan đến ngôn ngữ tiếng A nh 1 2 Thông tin chung về chương trình đào tạo - Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Ngôn ngữ Anh + Tiếng Anh: English Studies - Mã số ngành đào tạo: 7220201 - Trình độ đào tạo: Đại học - Hình thức đào tạo: Chính quy - Thời gian đào tạo: 04 năm - Số tín chỉ: 1 31 tín chỉ (không tính các học phần Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng – An ninh) - Tên văn bằng sau tốt nghiệp: + Tiếng Việt: Cử nhân Ngôn ngữ Anh + Tiếng A nh: Bachelor of English - Đơn vị cấp bằng: Trường Đại học Nam Cần Thơ Đối tượng tuyển sinh: Tất cả thí sinh đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương Điều kiện xét và công nhận tốt nghiệp Những sinh viên có đủ các điều kiện sau thì được xét tốt nghiệp: - Tích lũy đủ số học phần và khối lượng của chương trình đào tạo đạt 131 tín chỉ - Điểm trung bình chung tích lũy của tòa khóa học đạt từ 5 0 trở lên - Đạt đủ điều kiện chuẩn đầu ra về trình độ tiếng Anh, k ỹ năng mềm, kỹ năng nghề nghệp theo quy định chung của nhà trường - Đạt chứng chỉ Giáo dục q u ốc phòng – An ninh, giá o dục thể chất 2 Vị trí việc làm: Sau k hi tốt nghiệp, sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh có thể đảm nhiệm công việc ở nhiều vị trí khác nhau: - Phiên dịch, biên dịch viên của các Bộ, Ban, Ngành, các Tổ chức trong và ngoài nước; - Cán b ộ ngoại giao – Bộ Ngoại giao; - Cán bộ đối ngoại – Vụ/Phòng hợp tác quốc tế - Các Bộ, Ban, Ngành cấp Trung ương và địa phương; - Thư ký/Trợ lý Giám đốc - Doanh nghiệ p nước ngoài hoặc doanh nghiệp trong nước; - Cán bộ chương trình, dự án của các Tổ chức quốc tế; - G iáo viên tiếng Anh cấp cơ sở, trung học, đại học và ở các cơ sở đào tạo ngoại ngữ (sau khi được bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm) 1 3 Mục tiêu 1 3 1 Mục tiêu chung - Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cử nhân có đủ sức khỏe, kiến thức vững chắc, năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu xã hội và nhu cầu của người học, phù hợp với tiến trình côn g nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước - Có phẩm chất đạo đức, khả năng tự học, tự nghiên cứu nhằm đạt được các chuẩn về kiến thức và học tập nâng cao trình độ chuyên m ô n - Đào tạo nhân lực đủ năng lực làm việc tại các cơ quan, các Trường, các Viện nghiên cứu và các công ty liên quan có sử dụng tiếng Anh trong các công tác chuyên môn 1 3 2 Mục tiêu cụ thể : M1 Cung cấp các kiến thức nền tảng và kiến thức chuyên sâu v ề ngôn ngữ Anh M2 Hình thành các kỹ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh chuyên sâu từ đó phát triển được n ă n g lực làm việc chuyên môn M3 Rèn luyện kỹ năng chuyên m ôn, kỹ năng mềm từ xã hội, môi trường làm việc và nghiên cứu M4 Tổ chức và thực hiện được các nhiệm vụ chuyên môn sử dụng tiếng Anh , từ đó phát triển được năng lực sáng tạo trong công việc M5 Phát triển được năng lực tổ chức, điều hành, qu ản trị môi trường làm việc M6 Hình thành được năng lực tự học, tự nghiên cứu ở lĩnh vực chuyên môn, từ đó phát triển được các năng lực tương ứng ở cả đời sống và hướng dẫn được những người xung quanh, từ đó thay đổi, cải thiện đời sống xã hội 2 T h ời gian đ ào t ạo: 4 n ăm 3 Khối lượng k iến th ức toà n khóa: 1 31 tín chỉ ( chưa bao gồm các kiến thức Giá o dục thể chất và Giáo dục quốc phòn g) 3 Stt Khối lượng học t ập Số tín chỉ 1 Giáo dục đại cương (gồm các môn học chung và các m ô n khoa học cơ bản) - Bắt buộc - Tự chọn 2 5 2 3 2 2 Giáo dục c huyê n nghi ệp (gồm các môn cơ sở và các môn chu yên ng ành ): 9 4 K iến thức cơ sở ngành - Bắt buộc 5 4 Kiến thức chuyên ng ành - Bắt buộc - Tự chọn 40 3 4 6 3 T ốt n ghi ệp 1 2 - Lo ại h ình 1 : - Lu ận v ăn t ốt nghi ệp - T ự ch ọn 12 8 4 - Lo ại h ình 2: - T i ểu lu ận t ốt nghi ệ p - T ự ch ọn 12 4 8 Cộng 1 31 4 Đối tượng tuyển si nh: − Đã tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương − Có đủ sứ c khỏe để học tập và lao động th eo quy định hiện hành của Liên Bộ Y t ế - Giáo dục và Đào tạo 5 Quy trình đào tạo, điều k i ện tốt nghiệp: 5 1 Quy trình đào tạo: − Thực hiện theo Quy chế đào tạo Đạ i h ọc và Cao đẳng hệ chính quy ban hành the o Quy ết định số 43/ 2007/ QĐ - BGDĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo − Thực hi ện theo học chế mềm dẻo kết hợp tín chỉ với học p h ần − Quá trình đào tạo đượ c tổ ch ứ c theo khóa, năm học và học kỳ Kh ó a họ c được thực hiện 04 năm Một năm có hai học kỳ chính, mỗi học kỳ c hính có ít nhất 15 tuần thực học và 3 tuần thi Ngoài hai học kỳ chí nh, trường sẽ tổ chức thêm một học kỳ hè để cho nh ững sinh viên thi không đ ạt ở cá c học kỳ chính đ ược học lại Học kỳ h è có ít nhất 5 tuần t hực học và 01 tuần thi 4 5 2 Đ i ều kiện tốt nghiệp: Si nh viên (SV) được xem xét để công nhận tốt nghiệp nếu hội đủ các điề u kiện sau: − Tích lũy đủ số học phần quy định theo chương trình đào t ạo và đ iểm tru ng bình tích lũy toàn khóa họ c từ 5 ,0 0 (t heo thang đi ểm 10) trở lên − Điểm bảo vệ Lu ận v ăn tốt nghiệp hoặc học t hay thế các h ọc phần phải đạt theo quy định chung của Trường − T ính đến thời điểm x ét tốt nghiệp, SV khô ng có học phần nào bị điểm dưới 4,0 (theo thang đi ểm 10) (loại F) − Có đ ủ các ch ứ ng chỉ Gi áo dục quốc phòng và Giáo dục thể chất , k ỹ n ăng m ềm, Tin h ọ c − Điểm Lu ận v ăn tốt nghiệp hoặc môn h ọc thay thế đều được t ính vào điểm trung bình ch ung tích lũy học tập toàn khóa của SV 6 Nội dung chương trình đào tạo: 1 31 tín chỉ ( chưa kể c ác p hần nội dung Giáo dục Thể chất và Giáo dục Q u ốc phòng) 6 1 Kiến thức giáo dục đại cương STT Tên môn học Tín chỉ Học phần bắt buộc 23 TC 1 Triết học Mác – Lê Nin 3 2 Kinh tế chính trị 2 3 Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 4 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 5 L ịc h s ử Đảng Cộng sản Việt Nam 2 6 Tin học căn bản 3 7 Pháp luật đại cương 2 8 Pháp văn 1 3 9 Pháp văn 2 2 10 Pháp văn 3 2 Học phần tự chọn 2 TC 11 Logic học đại cương 2 12 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 13 Xã hội học đại cương 2 6 2 Kiến thức giáo dụ c chuyên nghiệp: a Kiến thức cơ sở ngành: STT Tên môn học Tín chỉ 5 STT Tên môn học Tín chỉ Học phần bắt buộc : 54 TC 1 Ngữ pháp 1 2 2 Đọc 1 3 3 Viết 1 3 4 Ngữ âm TH 1 2 5 Nghe nói 1 3 6 Ngữ pháp 2 2 7 Đọc 2 3 8 Viết 2 3 9 Ngữ âm TH 2 2 10 Nghe nói 2 3 11 Ngữ pháp 3 2 1 2 Đọc 3 3 13 Viết 3 3 14 Ngữ âm TH 3 2 15 Nghe nói 3 3 1 6 Đọc 4 3 1 7 Viết 4 3 1 8 Nghe nói 4 3 19 PPNC Khoa học 3 20 Quá trình tiếp thu ngôn ngữ thứ 2 2 21 Thực tế ngoài trường 1 b Kiến thức chuyên ngành: STT Tên môn học Tín chỉ Học phần bắt bu ộc 34 TC 1 Dẫn luận văn chương 3 2 Văn hóa xã hội các nước nói tiếng Anh 2 3 Nói trước công chúng 2 4 Dẫn luận ngôn ngữ 3 5 Từ pháp học 2 6 Cú pháp học 2 7 Ngữ nghĩa học 2 6 STT Tên môn học Tín chỉ 8 Âm vị học 2 9 Ngữ dụng học 2 1 0 Lý thuyết dịch 2 1 1 Biên dịch 1 2 1 2 Biên dịch 2 2 1 3 Biên dịch 3 2 1 4 Phiên dịch 1 2 15 Phiên dịch 2 2 1 6 Phiên dịch 3 2 Học phần tự chọn : 6 TC SV chọn 2 trong 5 môn học tự chọn 1 7 Đông Nam Á học 3 18 Chuyên đề các bài thi tiếng Anh quốc tế 3 19 Giao tiếp đa văn hóa 3 20 T iếng A n h d u lịch 3 21 T iếng Anh t hương mại 3 c Thực tập cuối khóa và khóa luận tốt nghiệp STT Hình thức Tín chỉ Loại hình 1 : (áp dụng cho SV đủ điều kiện làm luận văn tốt nghiệp) Sinh viên làm luận văn tốt nghiệp và chọn học 2 học phần trong danh sách Luận v ăn tốt ngh iệp 8 Sinh viên chọn 2 học phần học trong danh sách 4 1 Biên dịch Kỹ thuật 2 2 Biên dịch Y khoa 2 3 Biên dịch Môi trường 2 4 Phân tích diễn ngôn 2 5 Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2 6 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 Loại hình 2 : (áp dụng cho SV không đủ điều kiện làm luận văn tốt nghiệp) Sinh viên làm tiểu luận tốt nghiệp và chọn học 4 học phần trong danh Tiểu luận tốt nghiệp 4 Sinh viên chọn 4 học phần học trong danh sách 8 1 Biên dịch Kỹ thuật 2 2 Biên dịch Y khoa 2 7 sách 3 B iê n dịch Môi trường 2 4 Phân tích diễn ngôn 2 5 Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2 6 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 Cộng 1 2 7 Kế hoạch giảng dạy các học kỳ Học kỳ 1 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Tin học că n bản 3 60 2 30 1 30 2 Nghe nói 1 3 45 3 45 3 Pháp luật đại cương 2 30 2 30 4 Triết học Mác – Lê Nin 3 45 3 45 5 Ngữ pháp 1 2 30 2 30 6 Viết 1 3 60 2 30 1 30 7 Giáo dục Quốc phòng 8 180 4 60 4 120 8 Giáo dục thể chất 1 1 30 1 30 Cộng 16 2 70 14 210 2 60 Học kỳ 2 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Pháp văn 1 3 60 2 30 1 30 2 Ngữ pháp 2 2 30 2 30 3 Đọc 1 3 60 2 30 1 30 4 Viết 2 3 60 2 30 1 30 5 Ngữ âm TH 1 2 45 1 15 1 30 6 Nghe nói 2 3 6 0 2 30 1 30 7 Quá trình tiếp thu ngôn ngữ thứ 2 2 45 1 15 1 30 8 Giáo dục thể chất 2 1 30 1 30 Cộng 18 360 12 180 6 180 Học kỳ 3 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Kinh tế chính trị 2 30 2 30 2 Pháp v ăn 2 2 45 1 15 1 30 8 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 3 Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 30 2 30 4 Đọc 2 3 60 2 30 1 30 5 Viết 3 3 60 2 30 1 30 6 Ngữ âm TH 2 2 45 1 15 1 30 7 Nghe nói 3 3 60 2 30 1 30 8 Giáo dục thể chất 3 1 30 1 30 Cộng 17 330 12 180 5 150 Học kỳ 4 STT Môn học Tổn g cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Pháp văn 3 2 45 1 15 1 30 2 Lý thuyết dịch 2 30 2 30 3 Ngữ pháp 3 2 30 2 30 4 Đọc 3 3 60 2 30 1 30 5 Viết 4 3 60 2 30 1 30 6 Ngữ âm TH 3 2 45 1 15 1 30 7 Dẫn luận ngôn ngữ 3 45 3 4 5 Cộng 17 315 13 195 4 120 Học kỳ 5 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Đọc 4 3 60 2 30 1 30 2 Nghe nói 4 3 60 2 30 1 30 3 Biên dịch 1 2 45 1 15 1 30 4 Phiên dịch 1 2 45 1 15 1 30 5 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 30 2 30 6 Dẫn luận văn chương 3 45 3 45 Sinh viên chọn 1 trong 3 học phần 2 30 2 30 7 Logic học đại cương 2 30 2 30 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 30 2 30 Xã hội học đại cương 2 30 2 30 Cộng 17 315 1 3 195 4 120 9 Học kỳ 6 STT Môn học Tổng c ộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Từ pháp học 2 45 1 15 1 30 2 Biên dịch 2 2 45 1 15 1 30 3 Phiên dịch 2 2 45 1 15 1 30 4 Ngữ dụng học 2 45 1 15 1 30 5 Nói trước công chúng 2 45 1 15 1 30 6 Cú pháp học 2 45 1 15 1 30 7 Văn hóa xã hội các nước nói tiếng Anh 2 30 2 30 8 Đường lối Cách mạng của ĐCSVN 2 30 2 30 9 Thực tế ngoài trường 1 30 1 30 Cộng 17 360 10 150 7 210 Học kỳ 7 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Ngữ nghĩa học 2 45 1 15 1 30 2 Âm vị học 2 45 1 15 1 30 3 Biên dịch 3 2 45 1 15 1 30 4 Phiên dịch 3 2 45 1 15 1 30 5 PPNC Khoa học 3 60 2 30 1 30 Sinh viên chọn 2 trong 5 học phần 6 90 6 90 2 60 6 Đông Nam Á học 3 45 3 45 Chuyên đề các bài thi tiếng Anh quốc tế 3 45 3 45 Giao tiếp đa văn hóa 3 45 3 45 T iếng A nh d u lịch 3 45 3 45 T iếng Anh t hương mại 3 45 3 45 Cộng 1 7 330 12 180 7 210 Học kỳ 8 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Đối với sin h viên đủ điều kiện làm luận văn tốt nghiệp 12 450 2 30 10 420 10 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 1 Luận văn tốt nghiệp 8 360 8 360 1 2 Chọn 2 trong số các học phần sau: 4 90 2 30 2 60 Biên dịch Kỹ thuật 2 45 1 15 1 30 Biên dịch Y khoa 2 45 1 15 1 30 Biên dịch Môi trường 2 4 5 1 15 1 30 Phân tích diễn ngôn 2 45 1 15 1 30 Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2 45 1 15 1 30 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 45 1 15 1 30 2 Đối với sinh viên không đủ điều kiện làm luận văn tốt nghiệp 12 360 4 60 8 300 2 1 Tiểu luận tốt nghiệp 4 1 80 4 180 2 2 Chọn 4 trong số các học phần sau: 8 180 4 60 4 120 Biên dịch Kỹ thuật 2 45 1 15 1 30 Biên dịch Y khoa 2 45 1 15 1 30 Biên dịch Môi trường 2 45 1 15 1 30 Phân tích diễn ngôn 2 45 1 15 1 30 Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2 45 1 15 1 30 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 45 1 15 1 30 Cộng 1 2 8 Hướn g dẫn t hực hiện: - Chương trình: + Chương trình chi tiết đào tạo ngành Ngôn ngữ A nh hệ chính quy gồm 1 31 TC (ch ưa bao gồm nộ i dung Giáo dụ c thể ch ất và Giáo dục quốc phòng – an ninh ), t r ong đó có 2 5 TC giáo dục đại c ương, 9 4 TC giáo dục chuyên n gh iệp, 1 2 T C t ốt n ghi ệp Việc triển khai chi tiết thực hiệ n chương trình và giám sát chất lượn g chuyên môn do Bộ Giáo dục và Đ ào tạo chỉ đạo thực hiệ n 11 + Phần nội du ng chư ơng trình bắt bu ộc: T rường Đại học Nam Cần Thơ ch ỉ đạo khoa Luật – X ã hội nhân văn phối hợp với Phòng Đào tạo tổ chức thực hiện giảng dạy đ ủ khối lượng kiến thức đã quy định + Phần nội dung chương t rì nh kiến thức bổ trợ: Tr ên cơ sở các TC bắt b uộc và TC kiến thức bổ trợ đã được phê duyệt, khoa L u ật – Xã hội nhân v ăn biên soạn chương trình c hi tiết những môn học và trình hội đồng khoa họ c cấp trường và Ban Giám hiệu Trườn g Đại họ c Nam Cần Thơ ban hà nh đ ể thực hiện - Kế hoạch sắp xếp nội du ng và quỹ thờ i gian: Học kỳ 1 ST T Môn học Tổng cộng Lý thu y ết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC T iết 1 Tin học căn b ản 3 60 2 30 1 30 2 Nghe nói 1 3 45 3 45 3 Pháp luật đại c ương 2 30 2 30 4 Tri ết h ọc M ác – L ê Nin 3 45 3 45 5 Ngữ pháp 1 2 30 2 30 6 Viết 1 3 60 2 30 1 30 7 Giá o dục Quốc phòng 8 180 4 60 4 120 8 Giáo dục thể chấ t 1 1 30 1 30 C ộng 1 6 27 0 1 4 210 2 6 0 Họ c kỳ 2 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực h ành Số T C Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Pháp văn 1 3 60 2 30 1 30 2 Ngữ pháp 2 2 30 2 30 3 Đọc 1 3 60 2 30 1 30 4 Viết 2 3 60 2 30 1 30 5 N g ữ âm TH 1 2 45 1 1 5 1 30 6 Nghe nói 2 3 60 2 30 1 30 7 Qu á tr ình ti ếp thu ng ôn ng ữ th ứ 2 2 45 1 15 1 30 8 Giáo dục thể chấ t 2 1 30 1 30 C ộng 1 8 3 60 1 2 1 80 6 1 8 0 12 Họ c kỳ 3 ST T Mô n học Tổn g cộng Lý th uyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Ti ết Số TC Tiết 1 Kinh t ế ch ính tr ị 2 3 0 2 30 2 Pháp văn 2 2 45 1 15 1 30 3 Ch ủ ngh ĩa x ã h ội khoa h ọc 2 30 2 30 4 Đ ọc 2 3 60 2 30 1 30 5 V iết 3 3 60 2 30 1 30 6 N g ữ âm TH 2 2 45 1 1 5 1 30 7 Nghe nói 3 3 60 2 30 1 3 0 8 Giáo dục thể chất 3 1 30 1 30 Cộng 1 7 330 12 1 80 5 150 Học kỳ 4 STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số T C Tiế t Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Ph áp v ăn 3 2 45 1 15 1 30 2 Lý thuyết d ịch 2 30 2 30 3 N gữ pháp 3 2 30 2 30 4 Đọ c 3 3 60 2 30 1 30 5 Viết 4 3 60 2 30 1 30 6 N gữ âm TH 3 2 45 1 1 5 1 30 7 D ẫn lu ận ng ôn ng ữ 3 45 3 45 Cộng 1 7 3 15 1 3 195 4 120 H ọ c kỳ 5 STT Môn h ọc T ổng cộng Lý thuyết Thự c hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số T C Ti ết 1 Đọc 4 3 60 2 30 1 30 2 Nghe nói 4 3 60 2 30 1 30 3 Bi ên d ịch 1 2 45 1 15 1 30 4 Phi ên d ịch 1 2 45 1 15 1 3 0 5 Tư t ưởng Hồ Chí Minh 2 30 2 30 6 Dẫn luận văn chương 3 45 3 45 Sinh vi ên ch ọn 1 trong 3 h ọc ph ần 2 30 2 3 0 7 Logic h ọc đ ại c ươn g 2 30 2 30 C ơ s ở v ăn h óa Vi ệt Nam 2 30 2 3 0 13 STT Môn h ọc T ổng cộng Lý thuyết Thự c hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số T C Ti ết X ã h ội h ọc đ ại c ương 2 30 2 30 C ộng 1 7 315 1 3 1 9 5 4 1 2 0 Học kỳ 6 STT Mô n học Tổng cộng Lý thuyết T hực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết 1 Từ pháp học 2 45 1 15 1 30 2 Bi ên d ịch 2 2 45 1 15 1 30 3 Phi ên d ịch 2 2 45 1 15 1 30 4 Ng ữ d ụn g h ọ c 2 45 1 15 1 30 5 N ói tr ư ớc c ông ch úng 2 45 1 15 1 30 6 Cú pháp h ọc 2 45 1 1 5 1 30 7 V ăn h óa x ã h ội c á c n ư ớc n ói ti ếng Anh 2 30 2 30 8 Đườn g lố i Cá ch mạng của ĐCSVN 2 30 2 30 9 Thực tế ngoài trườ ng 1 3 0 1 30 Cộng 1 7 3 60 1 0 1 50 7 210 Họ c k ỳ 7 STT M ôn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Ti ết 1 Ngữ nghĩ a học 2 45 1 15 1 30 2 Âm vị học 2 45 1 1 5 1 30 3 Bi ên d ị ch 3 2 45 1 15 1 30 4 Phi ên d ịch 3 2 45 1 15 1 30 5 PP NC Khoa h ọc 3 60 2 30 1 30 Sinh vi ên ch ọn 2 tr o ng 5 h ọc ph ần 6 9 0 6 9 0 2 60 6 Đ ôn g Nam Á h ọc 3 45 3 45 Chuy ên đ ề c ác b à i thi ti ếng Anh qu ốc t ế 3 45 3 45 Giao ti ếp đ a v ăn h óa 3 45 3 45 T i ếng A nh d u lịch 3 45 3 45 T i ếng Anh t hương mại 3 45 3 45 Cộng 1 7 3 30 12 180 7 210 14 Học kỳ 8 S TT Môn học Tổng cộng Lý t huyết Thực hà nh Số TC Tiết Số TC T iết Số TC T i ết 1 Đối với si nh viên đủ điều kiện làm lu ận v ăn tốt nghiệp 1 2 4 5 0 2 30 1 0 4 2 0 1 1 Lu ận v ăn t ốt nghi ệp 8 360 8 360 1 2 Chọn 2 tr ong số các h ọc phần sau : 4 90 2 30 2 6 0 Bi ê n d ịch K ỹ thu ật 2 45 1 15 1 30 Bi ên d ịch Y khoa 2 45 1 15 1 30 Bi ên d ị ch M ôi tr ư ờn g 2 45 1 1 5 1 30 Phân tíc h d iễn ngôn 2 45 1 15 1 30 D ân c ư & M ô i tr ư ờn g ĐBSCL 2 45 1 15 1 30 V ăn b ản v à l ưu tr ữ h ọc đ ại c ươ ng 2 45 1 15 1 30 2 Đối với sinh viên kh ôn g đ ủ điều kiện làm lu ận v ăn tố t n ghiệp 1 2 3 60 4 60 8 300 2 1 Ti ểu l u ận t ốt nghi ệp 4 1 80 4 1 80 2 2 Chọn 4 trong số các h ọc phần sau : 8 1 80 4 60 4 120 Bi ên d ịch K ỹ thu ật 2 45 1 15 1 30 Bi ên d ịch Y k hoa 2 45 1 15 1 30 Bi ên d ịch M ôi tr ư ờn g 2 4 5 1 1 5 1 30 Phân tíc h d iễn ngôn 2 45 1 15 1 30 D ân c ư & M ô i tr ư ờng ĐB S CL 2 45 1 15 1 30 V ăn b ản v à l ưu tr ữ h ọc đ ại c ươ ng 2 45 1 15 1 30 Cộng 1 2 8 Hướng dẫn thực hiện chương trình 8 1 Đối với Khoa và Bộ môn: 15 - Khoa quản lý chuyên môn chịu tr ác h nhiệm rà soát, chủ trì biên soạn đề cương chi tiết các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành, ngành và chuyên ngành theo đúng khối lượng tín chỉ của chương trình này Cung cấp danh mục giáo trình, bài giảng và tài liệu tham khảo của tất cả các học ph ần cho Thư viện của Nhà trường và lưu tại Văn phòng khoa Đầu mỗi học kỳ, phối hợp cùng các đơn vị t huộc Trường để triển khai kế hoạch đào tạo theo đúng tiến độ - Phân công giảng viên có trình độ từ thạc sĩ trở lên (cùng ngành hoặc chuyên ngành liên qua n) giảng dạy các học phần lý thuyết, cung cấp đề cương chi tiết học phần cho giảng viên để đảm bảo đượ c theo kế hoạch giảng dạy chung của Nhà trường - Đội ngũ cố vấn học tập phải hiểu cặn kẽ toàn bộ chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ để hướng dẫn s in h viên đăng ký các học phần 8 2 Đối với giảng viên: - Khi giảng viên được phân công giảng dạy một hoặc nhiều học phần, cần phải nghiên cứu kỹ nội dung đề cương chi tiết học phần để chuẩn bị bài giảng và các phương tiện, đồ dùng dạy học phù hợp - Giảng v iên phải chuẩn bị đầy đủ bài giảng, nguồn giáo trình, tài liệu học tập và cung cấp cho sinh viên để chuẩn bị trước khi lên lớp - Tổ chức Seminar, chú trọng đến việc tổ chức học nhóm và hướng dẫn sinh viên làm tiểu luận, đồ án, giảng viên xác định các ph ươ ng pháp truyền thụ; thuyết trình tại lớp, hướng dẫn thảo luận, giải quyết những vấn đề tại lớp, tại phòng thực hành, tại phòng thí nghiệm và hướng dẫn sinh viên viết thu hoạch - Quan tâm đến phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên trong su ốt quá trình giảng dạy và hướng dẫn thực tập, thực hành - Cần chú ý đến tính logic của việc tru yền đạt và tiếp thu các khối kiến thức, quy định các học phần tiên quyết của các học phần bắt buộc và chuẩn bị giảng viên để đáp ứng yêu cầu giảng dạy các học p hần tự chọn 8 3 Đối với sinh viên: - Phải tham khảo ý kiến tư vấn của cố vấn học tập để lựa ch ọn học phần cho phù hợp với tiến độ Phải tự nghiên cứu bài học trước khi lên lớp để dễ tiếp thu bài giảng Phải đảm bảo đầy đủ thời gian lên lớp để nghe hướn g dẫn bài giảng của giảng viên Tự giác trong việc tự học và tự nghiên cứu, đồng thời tích cực tha m gia học tập theo nhóm, tham dự đầy đủ các buổi Seminar - Chủ động, tích cực khai thác các tài nguyên trên mạng và trong thư viện của trường để phục vụ cho vi ệc tự học, tự nghiên cứu và làm đồ án tốt nghiệp Thực hiện nghiêm túc quy chế thi cử, kiểm tra, đánh giá - Thường xuyên tham gia các hoạt động đoàn thể, văn - thể - mỹ để rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hiểu biết về xã hội và con người 8 4 Cơ sở vật chất, tr ang thiết bị phục vụ giảng dạy và thực hành, thực tập: - Hệ thống phòng học lý thuyết với trang thiết bị truyền thống, có trang bị thêm công cụ hỗ trợ giảng dạy (projector) 16 - Hệ thống phòng học lý thuyết với trang thiết bị truyền thống, có trang bị thêm c ông cụ hỗ trợ giảng dạy (projector) - Phòng thực hành máy tính được cài đặt các phần mềm phục v ụ đào tạo tin học căn bản - Phòng thực hành các học phần cơ bản về vật lý, hóa đại cương, hóa hữu cơ, hóa phân tích với trang thiết bị phục vụ đào tạo trực q ua n - Phòng thực hành chuyên ngành dược học được trang bị các máy móc, thiết bị và dụng cụ phù hợ p P H ÒNG Đ ÀO T ẠO T T ĐTC ĐR HI ỆU TR Ư ỞNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NAM CẦN THƠ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

(Ban hành theo Quyết định số: /QĐ-ĐHNCT ngày tháng năm của

Hiệu trưởng trường Đại học Nam Cần Thơ)

Tên chương trình : Cử nhân Ngôn ngữ Anh

Trình độ đào tạo : Đại học

1 MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1.1 Giới thiệu về chương trình đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh được thiết kế nhằm đào tạo Cử

nhân ngành Ngôn ngữ Anh là những công dân có đủ kiến thức, kỹ năng nghề

nghiệp, phẩm chất chính trị, đạo đức, tác phong nghề nghiệp và sức khỏe tốt để làm

việc đạt hiệu quả ở các lĩnh vực liên quan đến ngôn ngữ tiếng Anh

1.2 Thông tin chung về chương trình đào tạo

- Tên ngành đào tạo:

+ Tiếng Việt: Ngôn ngữ Anh + Tiếng Anh: English Studies

- Mã số ngành đào tạo: 7220201

- Trình độ đào tạo: Đại học

- Hình thức đào tạo: Chính quy

- Thời gian đào tạo: 04 năm

- Số tín chỉ: 131 tín chỉ (không tính các học phần Giáo dục thể chất,

Giáo dục Quốc phòng – An ninh)

- Tên văn bằng sau tốt nghiệp:

+ Tiếng Việt: Cử nhân Ngôn ngữ Anh + Tiếng Anh: Bachelor of English

- Đơn vị cấp bằng: Trường Đại học Nam Cần Thơ

Đối tượng tuyển sinh: Tất cả thí sinh đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương

Điều kiện xét và công nhận tốt nghiệp

Những sinh viên có đủ các điều kiện sau thì được xét tốt nghiệp:

- Tích lũy đủ số học phần và khối lượng của chương trình đào tạo đạt 131 tín

chỉ

- Điểm trung bình chung tích lũy của tòa khóa học đạt từ 5.0 trở lên

- Đạt đủ điều kiện chuẩn đầu ra về trình độ tiếng Anh, kỹ năng mềm, kỹ năng

nghề nghệp theo quy định chung của nhà trường

- Đạt chứng chỉ Giáo dục quốc phòng – An ninh, giáo dục thể chất

Vị trí việc làm:

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh có thể đảm nhiệm công việc ở nhiều vị trí khác nhau:

- Phiên dịch, biên dịch viên của các Bộ, Ban, Ngành, các Tổ chức trong và ngoài nước;

- Cán bộ ngoại giao – Bộ Ngoại giao;

- Cán bộ đối ngoại – Vụ/Phòng hợp tác quốc tế - Các Bộ, Ban, Ngành cấp Trung ương và địa phương;

- Thư ký/Trợ lý Giám đốc - Doanh nghiệp nước ngoài hoặc doanh nghiệp trong nước;

- Cán bộ chương trình, dự án của các Tổ chức quốc tế;

- Giáo viên tiếng Anh cấp cơ sở, trung học, đại học và ở các cơ sở đào tạo ngoại ngữ (sau khi được bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm)

1.3 Mục tiêu

1.3.1 Mục tiêu chung

- Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cử nhân có đủ sức khỏe, kiến thức vững chắc, năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu xã hội và nhu cầu của người học, phù hợp với tiến trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

- Có phẩm chất đạo đức, khả năng tự học, tự nghiên cứu nhằm đạt được các chuẩn về kiến thức và học tập nâng cao trình độ chuyên môn

- Đào tạo nhân lực đủ năng lực làm việc tại các cơ quan, các Trường, các Viện nghiên cứu và các công ty liên quan có sử dụng tiếng Anh trong các công tác chuyên môn

1.3.2 Mục tiêu cụ thể:

M1 Cung cấp các kiến thức nền tảng và kiến thức chuyên sâu về ngôn ngữ Anh M2 Hình thành các kỹ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh chuyên sâu từ đó phát

triển được năng lực làm việc chuyên môn

M3 Rèn luyện kỹ năng chuyên môn, kỹ năng mềm từ xã hội, môi trường làm việc

và nghiên cứu

M4 Tổ chức và thực hiện được các nhiệm vụ chuyên môn sử dụng tiếng Anh, từ đó

phát triển được năng lực sáng tạo trong công việc

M5 Phát triển được năng lực tổ chức, điều hành, quản trị môi trường làm việc M6 Hình thành được năng lực tự học, tự nghiên cứu ở lĩnh vực chuyên môn, từ đó

phát triển được các năng lực tương ứng ở cả đời sống và hướng dẫn được những người xung quanh, từ đó thay đổi, cải thiện đời sống xã hội

2 Thời gian đào tạo: 4 năm

3 Khối lượng kiến thức toàn khóa: 131 tín chỉ (chưa bao gồm các kiến thức Giáo

dục thể chất và Giáo dục quốc phòng)

Stt Khối lượng học tập Số tín chỉ

1

Giáo dục đại cương (gồm các môn học chung và các môn

khoa học cơ bản)

- Bắt buộc

- Tự chọn

25

23

2

2

Giáo dục chuyên nghiệp (gồm các môn cơ sở và các môn

Kiến thức cơ sở ngành

Kiến thức chuyên ngành

- Bắt buộc

- Tự chọn

40

34

6

3

- Loại hình 1:

- Luận văn tốt nghiệp

- Tự chọn

12

8

4

- Loại hình 2:

- Tiểu luận tốt nghiệp

- Tự chọn

12

4

8

4 Đối tượng tuyển sinh:

− Đã tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương

− Có đủ sức khỏe để học tập và lao động theo quy định hiện hành của Liên Bộ

Y tế - Giáo dục và Đào tạo

5 Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp:

5.1 Quy trình đào tạo:

− Thực hiện theo Quy chế đào tạo Đại học và Cao đẳng hệ chính quy ban hành theo Quyết định số 43/ 2007/ QĐ- BGDĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

− Thực hiện theo học chế mềm dẻo kết hợp tín chỉ với học phần

− Quá trình đào tạo được tổ chức theo khóa, năm học và học kỳ Khóa học được thực hiện 04 năm Một năm có hai học kỳ chính, mỗi học kỳ chính có ít nhất

15 tuần thực học và 3 tuần thi Ngoài hai học kỳ chính, trường sẽ tổ chức thêm một học kỳ hè để cho những sinh viên thi không đạt ở các học kỳ chính được học lại Học kỳ hè có ít nhất 5 tuần thực học và 01 tuần thi

5.2 Điều kiện tốt nghiệp:

Sinh viên (SV) được xem xét để công nhận tốt nghiệp nếu hội đủ các điều kiện sau:

− Tích lũy đủ số học phần quy định theo chương trình đào tạo và điểm trung bình tích lũy toàn khóa học từ 5,00 (theo thang điểm 10) trở lên

− Điểm bảo vệ Luận văn tốt nghiệp hoặc học thay thế các học phần phải đạt theo quy định chung của Trường

− Tính đến thời điểm xét tốt nghiệp, SV không có học phần nào bị điểm dưới 4,0 (theo thang điểm 10) (loại F)

− Có đủ các chứng chỉ Giáo dục quốc phòng và Giáo dục thể chất, kỹ năng mềm, Tin học

− Điểm Luận văn tốt nghiệp hoặc môn học thay thế đều được tính vào điểm trung bình chung tích lũy học tập toàn khóa của SV

6 Nội dung chương trình đào tạo: 131 tín chỉ (chưa kể các phần nội dung Giáo

dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)

6.1 Kiến thức giáo dục đại cương

chỉ Học phần bắt buộc 23 TC

Học phần tự chọn 2 TC

6.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp:

a Kiến thức cơ sở ngành:

STT Tên môn học Tín chỉ Học phần bắt buộc: 54 TC

b Kiến thức chuyên ngành:

Học phần bắt buộc 34 TC

STT Tên môn học Tín chỉ

Học phần tự chọn: 6 TC

SV chọn 2 trong 5 môn học tự chọn

c Thực tập cuối khóa và khóa luận tốt nghiệp

Loại hình 1: (áp dụng cho SV

đủ điều kiện làm luận văn tốt

nghiệp) Sinh viên làm luận văn

tốt nghiệp và chọn học 2 học

phần trong danh sách

Sinh viên chọn 2 học phần học trong danh

6 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 Loại hình 2: (áp dụng cho SV

không đủ điều kiện làm luận

văn tốt nghiệp) Sinh viên làm

tiểu luận tốt nghiệp và chọn

học 4 học phần trong danh

Sinh viên chọn 4 học phần học trong danh

sách 3 Biên dịch Môi trường 2

5 Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2

6 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2

7 Kế hoạch giảng dạy các học kỳ

Học kỳ 1

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

Học kỳ 2

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

7 Quá trình tiếp thu ngôn ngữ thứ 2 2 45 1 15 1 30

Học kỳ 3

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

3 Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 30 2 30

Học kỳ 4

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

Học kỳ 5

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

7

Học kỳ 6

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

7 Văn hóa xã hội các nước nói tiếng

8 Đường lối Cách mạng của ĐCSVN 2 30 2 30

Học kỳ 7

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số TC Tiết Số

TC Tiết Số TC Tiết

6

Chuyên đề các bài thi tiếng Anh

Học kỳ 8

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

1 Đối với sinh viên đủ điều kiện làm

STT Môn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số TC Tiết Số TC Tiết Số TC Tiết

1.2 Chọn 2 trong số các học phần

Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2 45 1 15 1 30 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 45 1 15 1 30

2

Đối với sinh viên không đủ điều

kiện làm luận văn tốt nghiệp 12 360 4 60 8 300

2.2 Chọn 4 trong số các học phần

Dân cư & Môi trường ĐBSCL 2 45 1 15 1 30 Văn bản và lưu trữ học đại cương 2 45 1 15 1 30

8 Hướng dẫn thực hiện:

- Chương trình:

+ Chương trình chi tiết đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh hệ chính quy gồm 131 TC (chưa bao gồm nội dung Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng – an ninh), trong

đó có 25 TC giáo dục đại cương, 94 TC giáo dục chuyên nghiệp, 12 TC tốt nghiệp Việc triển khai chi tiết thực hiện chương trình và giám sát chất lượng chuyên môn do

Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo thực hiện

+ Phần nội dung chương trình bắt buộc: Trường Đại học Nam Cần Thơ chỉ đạo khoa Luật – Xã hội nhân văn phối hợp với Phòng Đào tạo tổ chức thực hiện giảng dạy

đủ khối lượng kiến thức đã quy định

+ Phần nội dung chương trình kiến thức bổ trợ: Trên cơ sở các TC bắt buộc và TC kiến thức bổ trợ đã được phê duyệt, khoa Luật – Xã hội nhân văn biên soạn chương trình chi tiết những môn học và trình hội đồng khoa học cấp trường và Ban Giám hiệu Trường Đại học Nam Cần Thơ ban hành để thực hiện

- Kế hoạch sắp xếp nội dung và quỹ thời gian:

Học kỳ 1

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Học kỳ 2

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

7 Quá trình tiếp thu ngôn ngữ thứ

Học kỳ 3

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Số

TC Tiết

Học kỳ 4

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Học kỳ 5

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Sinh viên chọn 1 trong 3 học phần 2 30 2 30

STT Môn học

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Học kỳ 6

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

7 Văn hóa xã hội các nước nói

8 Đường lối Cách mạng của

Học kỳ 7

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Sinh viên chọn 2 trong 5 học phần 6 90 6 90 2 60

6

Chuyên đề các bài thi tiếng Anh

Học kỳ 8

Tổng cộng Lý thuyết Thực hành

Số

TC Tiết Số

TC Tiết

Số

TC Tiết

1

Đối với sinh viên đủ điều kiện

1.2 Chọn 2 trong số các học

Văn bản và lưu trữ học đại

2

Đối với sinh viên không đủ

điều kiện làm luận văn tốt

nghiệp

2.2 Chọn 4 trong số các học

Văn bản và lưu trữ học đại

8 Hướng dẫn thực hiện chương trình

8.1 Đối với Khoa và Bộ môn:

- Khoa quản lý chuyên môn chịu trách nhiệm rà soát, chủ trì biên soạn đề cương chi tiết các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành, ngành và chuyên ngành theo đúng khối lượng tín chỉ của chương trình này Cung cấp danh mục giáo trình, bài giảng và tài liệu tham khảo của tất cả các học phần cho Thư viện của Nhà trường và lưu tại Văn phòng khoa Đầu mỗi học kỳ, phối hợp cùng các đơn vị thuộc Trường để triển khai kế hoạch đào tạo theo đúng tiến độ

- Phân công giảng viên có trình độ từ thạc sĩ trở lên (cùng ngành hoặc chuyên ngành liên quan) giảng dạy các học phần lý thuyết, cung cấp đề cương chi tiết học phần cho giảng viên để đảm bảo được theo kế hoạch giảng dạy chung của Nhà trường

- Đội ngũ cố vấn học tập phải hiểu cặn kẽ toàn bộ chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ để hướng dẫn sinh viên đăng ký các học phần

8.2 Đối với giảng viên:

- Khi giảng viên được phân công giảng dạy một hoặc nhiều học phần, cần phải nghiên cứu kỹ nội dung đề cương chi tiết học phần để chuẩn bị bài giảng và các phương tiện, đồ dùng dạy học phù hợp

- Giảng viên phải chuẩn bị đầy đủ bài giảng, nguồn giáo trình, tài liệu học tập và cung cấp cho sinh viên để chuẩn bị trước khi lên lớp

- Tổ chức Seminar, chú trọng đến việc tổ chức học nhóm và hướng dẫn sinh viên làm tiểu luận, đồ án, giảng viên xác định các phương pháp truyền thụ; thuyết trình tại lớp, hướng dẫn thảo luận, giải quyết những vấn đề tại lớp, tại phòng thực hành, tại phòng thí nghiệm và hướng dẫn sinh viên viết thu hoạch

- Quan tâm đến phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên trong suốt quá trình giảng dạy và hướng dẫn thực tập, thực hành

- Cần chú ý đến tính logic của việc truyền đạt và tiếp thu các khối kiến thức, quy định các học phần tiên quyết của các học phần bắt buộc và chuẩn bị giảng viên để đáp ứng yêu cầu giảng dạy các học phần tự chọn

8.3 Đối với sinh viên:

- Phải tham khảo ý kiến tư vấn của cố vấn học tập để lựa chọn học phần cho phù hợp với tiến độ Phải tự nghiên cứu bài học trước khi lên lớp để dễ tiếp thu bài giảng Phải đảm bảo đầy đủ thời gian lên lớp để nghe hướng dẫn bài giảng của giảng viên Tự giác trong việc tự học và tự nghiên cứu, đồng thời tích cực tham gia học tập theo nhóm, tham dự đầy

đủ các buổi Seminar

- Chủ động, tích cực khai thác các tài nguyên trên mạng và trong thư viện của trường

để phục vụ cho việc tự học, tự nghiên cứu và làm đồ án tốt nghiệp Thực hiện nghiêm túc quy chế thi cử, kiểm tra, đánh giá

- Thường xuyên tham gia các hoạt động đoàn thể, văn-thể-mỹ để rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hiểu biết về xã hội và con người

8.4 Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và thực hành, thực tập:

- Hệ thống phòng học lý thuyết với trang thiết bị truyền thống, có trang bị thêm công

cụ hỗ trợ giảng dạy (projector)

- Hệ thống phòng học lý thuyết với trang thiết bị truyền thống, có trang bị thêm công

cụ hỗ trợ giảng dạy (projector)

- Phòng thực hành máy tính được cài đặt các phần mềm phục vụ đào tạo tin học căn bản

- Phòng thực hành các học phần cơ bản về vật lý, hóa đại cương, hóa hữu cơ, hóa phân tích với trang thiết bị phục vụ đào tạo trực quan

- Phòng thực hành chuyên ngành dược học được trang bị các máy móc, thiết bị và dụng cụ phù hợp