1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về phạm trù vật chất ý nghĩa phương pháp luận

36 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quan Điểm Của Chủ Nghĩa Duy Vật Biện Chứng Về Phạm Trù Vật Chất. Ý Nghĩa Phương Pháp Luận.
Tác giả Nhóm 6
Người hướng dẫn PGS.TS. Đặng Minh Tiến
Trường học Trường Đại Học Thương Mại
Chuyên ngành Triết Học Mác – Lênin
Thể loại tiểu luận
Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 2,93 MB

Nội dung

Làm đề tài tiểu luận này với tư các là sinh viên, công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, một mặt chúng em muốn cùng mọi người tìm hiểu sâu hơn và kĩ hơn về Triết học Mác – Lên

Trang 1

QUAN ĐIỂ M CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬ T BIỆN CHỨNG VỀ

TRÌNH ĐỔ I M ỚI ĐẤT NƯỚ C LIÊN HỆ V ẤN ĐỀ TRONG HỌC

Trang 2

MỤC L C

ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN VÀ ĐIỂM THẢO LUẬN 4

LỜI CẢM ƠN 5

LỜI CAM ĐOAN 5

L ỜI MỞ ĐẦ 6 U PHẦN I QUAN ĐIỂM CỦA CH Ủ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CH NG V Ứ Ề PHẠM TRÙ V T CHẤT 7

1.1 Một số khái ni m liên quan 7ệ 1.1.1 Chủ nghĩa duy vật bi n ch ng 7ệ ứ 1.1.1.1 Nội dung khái quát c a chủ ủ nghĩa duy vật 7

1.1.1.2 Quá trình hình thành và phát triển của chủ nghĩa duy vật bi n ch ng 8ệ ứ 1.1.1.3 Các quy luật của biện ch ng 8ứ 1.1.1.4 Các phạm trù cơ bản của phép biện ch ng duy v t 14ứ ậ 1.1.2 Vật chất 15

1.1.2.1 Nội dung 15

1.1.2.2 Định nghĩa vật chất 16

1.1.2.3 Ý nghĩa định nghĩa vật chất của Lênin 16

1.2 Đặc tính của vật chất theo quan điểm của ch ủ nghĩa duy vật biện ch ng 18ứ 1.2.1 Các hình thức tồ ại cn t ủa vật chất 18

1.2.1.1 Vận động 19

1.2.1.2 Không gian, thời gian 19

1.2.2 Tính thống nhất v t ch t cậ ấ ủa thế ới 20 gi 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận 20

PHẦN II: S V N D NG CỰ Ậ Ụ ỦA ĐẢNG C NG S N VI T NAM TRONG Ộ Ả Ệ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI ĐẤT NƯỚC 20

2.1 Thực trạng, hoàn cảnh nước ta sau ngày Giải phóng mi n Nam 20ề 2.2 Nguyên nhân 22

2.3 Sự v n d ng m i quan h giậ ụ ố ệ ữa vật chất và ý thức vào công cuộc đổi mới đất nước của Đảng 23

Trang 3

PHẦN III: LIÊN HỆ VẤN ĐỀ TRONG H C T P VÀ RÈN LUY N BỌ Ậ Ệ ẢN THÂN SINH VIÊN HI N NAYỆ .253.1 Thực trạng trong họ ập của sinh viên hi n nay 25c t ệ3.2 Liên hệ sinh viên trong học tập và rèn luy n 28ệ

K ẾT LUẬ .31 N TÀI LI U THAM KHẢO 32

Trang 4

ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN VÀ ĐIỂM THẢO LU N

A

57 Vũ Thị Thu Huyền - Nội dung

- Phản bi n ệ

Hoàn thành đủ, đúng hạn Tham gia phản biện

A

58 Nguyễn Đình Khánh - Nội dung Hoàn thành úng đ

nội dung Nộp mu n ộ

B+

59 Vũ Mai Khuê - Làm word Hoàn thành tốt,

đúng hạn Tích cực đóng góp ý ki n ế

Trang 5

LỜI CẢM ƠN

LỜI CAM ĐOAN

Chúng tôi xin cam đoan bài tiểu lu n môn Triết học Mác – Lênin vậ ới đề tài

là công trình nghiên cứu củ ập thể nhóm 6 cũng như của t a mỗi thành viên trong nhóm Những ph n s d ng tài li u tham kh o trong bài th o luầ ử ụ ệ ả ả ận đã được nêu rõ trong ph n Tài ầ

liệu tham kh o Các thông tin sả ố ệu, k t quli ế ả trình bày trong thảo lu n là hoàn toàn trung ậ

thực, nếu sai chúng tôi xin chịu hoàn toàn trách nhi m và ch u mệ ị ọi kỷ ật của Bộ môn và luNhà trường đề ra

Hà Nội, ngày 14 tháng 11 năm 2022 Đại diện nhóm 6

Trang 6

LỜI MỞ ĐẦU

Hiện nay, n n kinh t ề ế thế ới đang càng ngày càng hiện đạ gi i và phát tri n Quá ểtrình hội nhập và giao lưu ngày càng m rở ộng hơn cho Việt Nam V i s phát tri n cớ ự ể ủa Cách m ng Khoa hạ ọc – Công nghệ và xu hướng th giế ới, Đảng và Nhà nước cần tiến hành công cuộc đổi mới toàn diện để ngày càng bước tiến trên con đường h i nh p quộ ậ ốc

tế trên nhiều lĩnh vực Mục tiêu của Đảng và Nhà nước ta là làm sao để cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh Tuy nhiên, làm thế nào để thực hiện t t ốnhiệm vụ đó thì Đảng ta đã chỉ ra rằng phải lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền t ng, làm kim ch nam cho mả ỉ ọi hoạt động Điều đó có nghĩa là chúng ta phải dựa trên lập trường, quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin cũng như tư tưởng mà Bác H ồ đã vạch ra để áp d ng vào thụ ực tế hoàn c nh xã hả ội đ t nưấ ớc hi n nay, tìm ra ệđường lối đúng đắn, phương châm phù hợp để phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Hơn thế nữa, đối với thế hệ sinh viên hiện nay cũng rất cần áp dụng chủ nghĩa Mác – Lênin để phục v cho h c tụ ọ ập và công việc, vận dụng vào đờ ống đểi s tìm ra những đường lối, cách thức đúng đắn để mang lại nhiều lợi ích cho bản thân mỗi sinh viên

Làm đề tài tiểu luận này với tư các là sinh viên, công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, một mặt chúng em muốn cùng mọi người tìm hiểu sâu hơn và kĩ hơn về Triết học Mác – Lênin phần quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về phạm trù vật chất Mặt khác chúng em cũng tìm hiểu, học hỏi về sự nghiệp cách mạng lớn lao của toàn Đảng, toàn dân ta hiện nay trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội

mà nền tảng tư tưởng là chủ nghĩa Mác – Lênin Đây là một vấn đề hết sức quan trọng, bởi nó quyết định sự thành công hay thất bại trên con đường đi tới xã hội chủ nghĩa nước

ta Điều này sẽ được lí giải rõ ràng trong phần nội dung của đề tài

Để nghiên cứu kỹ hơn về đề tài, chúng em sẽ chia đề tài thành 3 phần:

: Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về phạm trù vật chất

Sự vận dụng của Đảng Cộng Sản trong quá trình đổi mới đất nước

Liên hệ vấn đề trong học tập và rèn luyện bản thân sinh viên hiện nay Kết luận nội dung đề tài

Trang 7

Triết học

mac lenin 100% (14)

21

Nhóm 4- Tiểu luận Triết - NỘI DUNG C…

Triết học

mac lenin 100% (13)

32

Đề cương về Kinh Tế Chính Trị MÁC –…

21

Trang 8

PHẦN I QUAN ĐIỂM C ỦA CH Ủ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CH NG V Ứ Ề

PHẠM TRÙ V T CH T Ậ Ấ

1.1 Một số khái ni m liên quan

Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm được biết đến là hai trường phái triết học lớn trong lịch sử triết học, giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm có sự đối lập căn bản trong quan niệm về nguồn gốc, bản chất và tính thống nhất của thế giới Chủ nghĩa duy vật biện chứng được biết đến chính là hình thức cơ bản thứ ba của chủ nghĩa duy vật, do C.Mác và Ph.Ăngghen xây dựng vào những năm 40 của thế kỷ XIX, sau đó được V.I.Lênin phát triển Chủ nghĩa duy vật biện chứng ngay từ khi mới được ra đời đã có vai trò quan trọng và giúp có thể khắc phục được hạn chế của chủ nghĩa duy vật chất phác thời cổ đại, chủ nghĩa duy vật siêu hình và chủ nghĩa duy vật biện chứng là đỉnh cao trong sự phát triển của chủ nghĩa duy vật Theo quan điểm duy vật thì nguồn gốc, bản chất và tính thống nhất của thế giới là vật chất, còn theo quan điểm duy tâm thì đó là ý thức (hay tinh thần)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng không chỉ phản ánh hiện thực đúng như chính bản thân nó tồn tại mà chủ nghĩa duy vật biện chứng còn là một công cụ hữu hiệu giúp những lực lượng tiến bộ trong xã hội cải tạo hiện thực ấy Đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa duy vật biện chứng đó chính là coi một sự vật hay một hiện tượng trong trạng thái luôn phát triển và xem xét nó trong mối quan hệ với các sự vật và hiện tượng khác Chủ nghĩa duy vật biện chứng cũng chính là cơ sở lý luận của thế giới quan khoa học; là khoa học về những quy luật chung nhất của sự vận động và phát triển trong tự nhiên, xã hội và tư duy

Triết học Mác – Lênin về bản chất chính là triết học duy vật, bởi triết học đó coi ý thức là tính chất của dạng vật chất có tổ chức cao là bộ não người và nhiệm vụ của

bộ não người đó chính là phản ánh giới tự nhiên Sự phản ánh đó sẽ có tính biện chứng, bởi vì thông qua đó mà con người nhận thức được mối quan hệ qua lại chung nhất giữa các sự vật, hiện tượng của thế giới vật chất; bên cạnh đó cũng sẽ nhận thức được rằng, sự vận động và phát triển của thế giới là kết quả của các mâu thuẫn đang tồn tại bên trong thế giới đang vận động đó

Triết họcmac lenin 100% (12)

Quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch s…

Triết họcmac lenin 100% (11)

29

Trang 9

Chủ nghĩa duy vật tính từ khi được hình thành cũng đã trải qua hàng nghìn năm phát triển, chủ nghĩa duy vật phát sinh ngay từ thời kỳ cổ đại từ chủ nghĩa duy vật chất phác thời cổ đại đến chủ nghĩa duy vật siêu hình thời cận đại (các nước Tây Âu thế

kỷ XVII đến XVIII) và sự ra đời của chủ nghĩa duy vật biện chứng do C.Mác và Ph.Ăngghen sáng lập

Tư tưởng về chủ nghĩa duy vật thời kỳ cổ đại sẽ thường mang tính trực giác là chủ yếu, các tư tưởng này đều chưa mang tính nghiên cứu khoa học cao bởi thời kỳ đó chưa có sự xuất hiện của công nghệ nên sự nghiên cứu của con người về các sự vật, hiện tượng thời kỳ cổ đại về cơ bản đều sẽ chỉ mang tính trực giác và suy đoán Những chủ thể là các nhà triết học duy vật thời kỳ cổ đại thông thường sẽ phát triển các quan điểm khác biệt so với các trường phái triết học sau này Bắt đầu từ thời kỳ phục hung cho đến thế kỷ XVIII, thời kỳ này, chủ nghĩa duy vật được gọi là chủ nghĩa siêu hình Tuy phổ biến vẫn là chủ nghĩa duy vật bằng trực giác nhưng tại thời

kỳ cận đại này, các chủ thể là những nhà triết học đã dựa vào khá nhiều phương pháp thực nghiệm mà không còn mang nặng về tính chủ quan và trực giác như trước nữa Quá trình hình thành và phát triển của phép biện chứng:

- Cũng giống như chủ nghĩa duy vật, phép biện chứng cũng xuất hiện từ thời cổ đại

- Phép biện chứng thời kỳ cổ đại: Phép biện chứng cổ đại được hình thành và phát triển từ tư tưởng của triết học Ấn Độ cổ đại, triết học Trung Quốc cổ đại

và triết học Hy Lạp cổ đại

- Phép biện chứng thời kỳ cận đại: Từ thời kỳ Phục hưng cho đến khoảng thế kỷ XVIII, phép biện chứng trong thời kỳ lúc này không được thể hiện một cách rõ ràng và cụ thể Đa số với các nhà triết học trong giai đoạn này thì tư tưởng về phép biện chứng chủ yếu dựa trên quan điểm duy tâm Sau này, C.Mác còn đưa

ra nhận xét về tư tưởng của Hê-gen là phép biện chứng lộn sâu xuống đất

Gồm 3 quy luật cơ bản:

- Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập có nội dung bao gồm:

Trang 10

Các khái niệm về mâu thuẫn và mặt đối lập, thống nhất, đấu tranh và chuyển biến của các mặt đối lập

Mặt đối lập: là những mặt có đặc điểm, những thuộc tính, những quy định có khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau, tồn tại một cách khách quan trong tự nhiên, xã hội và tư duy

Mâu thuẫn biện chứng: là trạng thái các mặt đối lập liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau Chúng tồn tại một cách khách quan và phổ biến trong

tự nhiên, xã hội và tư duy Mâu thuẫn biện chứng trong tư duy là phản ánh mâu thuẫn trong hiện thực và nguồn gốc phát triển của nhận thức Thống nhất (giữa các mặt đối lập): là sự nương tựa lẫn nhau, tồn tại không tách rời nhau giữa các mặt đối lập, sự tồn tại của mặt này phải lấy sự tồn tại của mặt kia làm tiền đề.Chúng thường có những nhân tố giống nhau, những nhân tố đó là “ sự đồng nhất “ của các mặt đối lập Đấu tranh (giữa các mặt đối lập): Là sự tác động qua lại theo xu hướng bài trừ và phủ định lẫn nhau của các mặt đó Hình thức đấu tranh của các mặt hết sức phong phú, đa dạng tuỳ thuộc vào tính chất, mối quan hệ qua lại giữa các mặt đối lập và điều kiện để diễn ra đấu tranh

Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập có nội dung là đưa ra vai trò của thống nhất, đấu tranh và chuyển biến của các mặt đối lập trong quá trình tồn tại, vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng

Các mặt đối lập, sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập

➢ Trong sự thống nhất đã ẩn chứa sự đối lập, trong mâu thuẫn, sự thống nhất không tách rời với sự đấu tranh giữa chúng Do quy định ràng buộc nhau, các mặt đối lập vẫn có xu hướng phát triển trái ngược và đấu tranh lẫn nhau

➢ Sự đấu tranh có thể chia làm nhiều giai đoạn, thông thường giai đoạn đầu chưa thể hiện rõ các đặc tính, sự đối đầu chưa rõ ràng Nhưng đến một mức nào đó thì sẽ xuất hiện các mâu thuẫn, lúc này các mặt đối lập sẽ bài trừ, phủ định lẫn nhau

Mâu thuẫn với sự vận động phát triển

➢ Từ khi CNXH ra đời, các mức xã hội chủ nghĩa đều thực hiện nền kinh tế hoá tập trung,cơ chế vận hành được duy trì trong một thời gian khá dài, là nét đặc trưng cơ bản của CNXH, nó đối lập với kinh tế thị trường Các nước tư bản cũng từng sử dụng kinh tế tập

Trang 11

thành tựu to lớn về kinh tế, xã hội Tuy nhiên nền kinh tế thị trường còn nhiều tồn đọng, chứa đựng nhiều mâu thuẫn

Tình khác quan và phổ biến của quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập

➢ Sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập có tính khách quan

vì cái vốn có của sự vật, hiện tượng và tính phổ biến do sự thống nhất đấu tranh của các mặt đối lập tồn tại trong tất cả các lĩnh vực

Do sự thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập có tính khách quan và phổ biến nên có tính đa dạng và phức tạp Mâu thuẫn xuất hiện ở mỗi lĩnh vực khác nhau, không chỉ có một mâu thuẫn, sự đấu tranh giữa các mặt đối lập đạt đến một mức nào đó thì mâu thuẫn được giải quyết, sự vật mới ra đời Mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới ra đời làm cho sự vật không ngừng phát triển và vận động

Những đặc điểm của nền kinh tế thị trường nhìn từ góc độ triết học

➢ Nền kinh tế trong thời kỳ quá độ là nền kinh tế thị trường vận động theo cơ chế của nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần Nếu để tự phát, nền kinh tế nhiều thành phần sẽ đi lên Chủ nghĩa tư bản Nhưng nếu có sự đấu tranh thì có thể giữ vững được định hướng xã hội chủ nghĩa Trong nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa thì vai trò quản lý của nhà nước là vô cùng quan trọng Nhà nước trực tiếp quyết định các vấn đề kinh tế, xã hội

➢ Hiện nay, cơ chế quản lý trong đang ở giai đoạn mới hình thành nên còn đang thiếu hụt, chưa hoàn chỉnh, dẫn tới môi trường sản xuất, kinh doanh thiếu ổn định, an toàn Tính chất không rõ ràng, thiếu xác định trên cả phương diện kinh tế – xã hội dường như đang rất phổ biến, rất đặc trưng cho các quan hệ trong nền kinh tế nước ta Do đó, quá trình chuyển hóa này vấp phải khá nhiều mâu thuẫn nội tại

Ý nghĩa phương pháp luận và hực tiễn của quy luậtt

Phải có thái độ khách quan trong việc nhận thức mâu thuẫn của sự vật

đó là thừa nhận tính khách quan của mâu thuẫn, phát hiện kịp thời mâu thuẫn, xuất phát từ bản thân sự vật để tìm ra mâu thuẫn của nó, phải xem xét phân tích một cách chi tiết, cụ thể

Trang 12

Phải nắm vững phương pháp giải quyết mâu thuẫn đó là thông qua đấu tranh giữa các mặt đối lập chứ không được phép dung hòa các mặt đối lập, tuy nhiên phải vận dụng linh hoạt các hình thức đấu tranh Phải biết vận dụng linh hoạt các hình thức giải quyết mâu thuẫn thông qua hình thức chuyển hóa mặt đối lập Đó có thể là một trong hai mặt đối lập chuyển hóa vào mặt còn lại, hoặc mặt này thủ tiêu mặt kia, hoặc cả hai mặt cùng chuyển hóa sang những hình thức mới của mình

Ví dụ đấu tranh giữa các mặt đối lập: Mối quan hệ giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị của xã hội xưa Họ mâu thuẫn nhau về quyền lợi, ý chí, 2 giai cấp này luôn đấu tranh với nhau để bảo vệ quyền lợi cho mình

- Quy luật chuyển hóa những thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại có nội dung bao gồm:

Vị trí của quy luật trong phép biện chứng là một nội dung của quy luật chuyển hóa những thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại

Quy luật chuyển hoá những thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại là một trong ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật Quy luật chỉ ra cách thức của sự vận động, phát triển, theo đó

sự phát triển được tiến hành theo cách thức thay đổi lượn trong mỗi sự vật dẫn đến chuyển hoá về chất của sự vật và đưa sự vật trong một trạng thái phát triển tiếp theo

Nội dung quy luật: Các khái niệm: “chất”, “lượng”, “độ”, “điểm nút”,

“bước nhảy”

Chất: là phạm trù triết học dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn

có của sự vật, hiện tượng, đó là sự thống nhất hữu cơ của những thuộc tính, những yếu tố cấu thành sự vật, hiện tượng, nói lên sự vật, hiện tượng đó là gì, phân biệt nó với các sự vật, hiện tượng khác Mỗi sự vật, hiện tượng trong thế giới đều có những chất vốn có, làm nên chính chúng Nhờ đó chúng mới khác với các sự vật, hiện tượng khác Lượng: là phạm trù triết học dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật về mặt số lượng, quy mô, trình độ, nhịp điệu của sự vận động và phát triển cũng như các thuộc tính của sự vật, biểu hiện bằng con số các thuộc tính, các yếu tố cấu thành nó Lượng là cái khách quan, vốn

có của sự vật, quy định sự vật ấy là nó Lượng của sự vật không phụ thuộc vào ý chí, ý thức của con người Lượng của sự vật biểu thị kích

Trang 13

thước dài hay ngắn, số lượng nhiều hay ít, quy mô lớn hay nhỏ, trình

độ cao hay thấp, nhịp điệu nhanh hay chậm

Độ: là một phạm trù triết học dùng để chỉ sự thống nhất giữa lượng và chất, là giới hạn mà trong đó sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi căn bản về chất của sự vật, sự vật chưa biến thành cái khác

Điểm nút: là phạm trù triết học dùng để chỉ thời điểm mà tại đó sự thay đổi về lượng đã đủ làm thay đổi về chất của sự vật

Bước nhảy: là sự kết thúc một giai đoạn biến đổi về lượng, là sự đứt đoạn trong liên tục, nó không chấm dứt sự vận động nói chung mà chỉ chấm dứt một dạng vận động cụ thể, tạo ra một bước ngoặt mới cho sự thống nhất biện chứng giữa chất và lượng trong một độ mới Biện chứng giữa chất và lượng

Bất kì sự vật, hiện tượng nào cũng là một thể thống nhất giữa chất và lượng Sự thay đổi và lượng tất yếu dẫn đến sự thay đổi về chất của sự vật, quá trình diễn ra: lượng thay đổi dần dần, vượt quá giới hạn độ tại điểm nút làm cho chất cũ mất đi, chất mới ra đời, quy định một lượng mới, lượng mới tích lũy vượt quá giới hạn độ tại điểm nút và lại sinh

ra chất mới… quá trình này diễn ra liên tục tạo thành phương thức cơ bản, phổ biến của các quá trình vận động, phát triển trong tự nhiên, xã hội và tư duy

Khi chất mới ra đời lại có sự tác động trở lại lượng của sự vật Chất mới ra đời sẽ quy định một lượng mới biểu hiện trên phương diện làm thay đổi kết cấu, quy mô, trình độ, nhịp điệu vận động và phát triển của sự vật, làm thay đổi giới hạn đó, điểm nút tạo ra những biến đổi mới về lượng của sự vật

Quy luật lượng chất đã vạch ra cách thức của sự vận động phát triển, trong đó lượng biến đổi sẽ mâu thuẫn với chất cũ, phá vỡ chất cũ, hình thành nên chất mới với lượng mới Sự tác động qua lại lẫn nhau giữa lượng và chất sẽ tạo nên một sự vận động liên tục của sự vật

Ý nghĩa và phương pháp luận của quy luật

Trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn phải biết tích lũy về lượng để có biến đổi về chất, không được nôn nóng

Khi lượng đã đạt đến điểm nút thì thực hiện bước nhảy là yêu cầu khách quan Chống tư tưởng bảo thủ, trì trệ không dám thực hiện bước nhảy

Trong hoạt động thực tiễn, phải có quyết tâm và nghị lực để thực hiển bước nhảy khi điều kiện đã chín muồi

Trang 14

Phải biết lựa chọn phương pháp phù hợp để tác động vào phương thức liên kết của sự vật trên cơ sở hiểu rõ bản chất, quy luật của chúng

Ví dụ: Bạn chịu khó dành nhiều thời gian học bài (lượng) thì bạn sẽ hiểu bài sâu hơn (chất)

- Quy luật phủ định của phủ định

Vị trí của quy luật trong phép biện chứng

Là một trong ba quy luật cơ bản của phép duy vật biện chứng duy vật, chỉ ra khuynh hướng của sự phát triển, theo đó sự phát triển của sự vật, hiện tượng có xu hướng, khuynh hướng lặp lại giai đoạn đầu nhưng ở trình độ cao hơn, phát triển theo hình xoắn trôn ốc

Các khái niệm

Phủ định: là sự thay thế bằng sự vật khác trong quá trình vận động và phát triển

Phủ định biện chứng: là phạm trù triết học dùng để chỉ sự phủ định tự thân, sự phát triển tự thân, là mắt khâu trong quá trình dẫn tới sự ra đời sự vật mới, tiến bộ hơn sự vật cũ

Phủ định của phủ định: là quy luật nói lên mối liên hệ, sự kế thừa giữa cái bị phủ định và cái phủ định; do sự kế thừa đó, phủ định biện chứng không phải là sự phủ định sạch trơn, bác bỏ tất cả sự phát triển trước

đó, mà là điều kiện cho sự phát triển, nó duy trì và gìn giữ nội dung tích cực của các giai đoạn trước, lặp lại một số đặc điểm cơ bản của cái xuất phát nhưng trên cơ sở mới cao hơn; do vậy, sự phát triển có tính chất tiến lên không phải theo đường thẳng mà theo đường xoáy

ốc

Tính chu kỳ và khuynh hướng xoáy ốc của sự phát triển

Trong sự vận động vĩnh viễn của thế giới vật chất, dây chuyền của những lần phủ định biện chứng là vô tận, cái mới phủ định cái cũ, nhưng rồi cái mới lại trở nên cũ và lại bị cái mới sau phủ định Cứ như vậy, sự phát triển của sự vật, hiện tượng diễn ra theo khuynh hướng phủ định của phủ định từ thấp đến cao một cách vô tận theo đường

“xoáy ốc” hay “vòng xoáy trôn ốc” Sau mỗi chu kỳ phủ định của phủ định, cái mới được ra đời lặp lại cái cũ nhưng trên cơ sở cao hơn

Sự phát triển theo đường “xoáy ốc” là sự biểu thị rõ ràng, đầy đủ các đặc trưng của quá trình phát triển biện chứng của sự vật: tính kế thừa, tính lặp lại, tính tiến lên Mỗi vòng của đường “xoáy ốc” thể hiện sự lặp lại nhưng cao hơn, thể hiện trình độ cao hơn của sự phát triển

Trang 15

Ý nghĩa phương pháp luận của quy luật

Quy luật phủ định của phủ định cho ta cơ sở để hiểu sự ra đời của cái mới,mối liên hệ giữa cái cũ và cái mới

Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn cần chống thái độ phủ định sạch trơn Đồng thời phải biết sàng lọc những gì tích cực của cái cũ Chống thái độ hư vô chủ nghĩa, đồng thời chống thái độ bảo thủ, khư khư ôm lấy những gì đã lạc hậu, lỗi thời không còn phù hợp, không chịu đổi mới

Phải hiểu phát triển không còn là đường thẳng mà theo đường xoắn ốc

đi lên Nghĩa là có nhiều khó khăn, phức tạp trong quá trình vận động Phát triển không phải là đường thẳng

Ví dụ: Hạt thóc - Hạt thóc nảy mầm thành cây lúa (phủ định của hạt thóc) –Cây lúa sinh ra hạt thóc (Phủ định của hạt thóc nảy mầm ra cây lúa) – Phủ định của phủ định – Khẳng định

Có 6 phạm trù cơ bản:

- Cái chung – cái riêng

Cái chung là phạm trù triết học chỉ ra những thuộc tính, những mặt giống nhau và được lặp lại trong cái riêng khác

Phạm trù cái riêng chỉ ra một hiện tượng, một sự vật, một hệ thống hay một quá trình mà sự vật tạo thành chỉnh thể độc lập với các cái riêng khác Phạm trù cái chung cái riêng: Cái chung ch t n tỉ ồ ại ở trong cái riêng, thông qua cái riêng để biểu hiện sự tồn tại của mình

- Nội dung – hình thức

Bản chất là phạm trù chỉ ra tổng hợp các mặt cũng như các mối liên hệ tương đối ổn định trong sự vật, bản chất quy định sự phát triển và vận động của sự vật đó

Phạm trù bản chất và hiện tượng

Hiện tượng là phạm trù chỉ ra biểu hiện bên ngoài của bản chất Hiện tượng là biểu hiện của một bản chất và bản chất bao giờ cũng thể hiện ra thành những hiện tượng nhất định Bản chất quyết định tới hiện tượng, bản chất thế nào thì hiện tượng sẽ thế đó

- Nguyên nhân – Kết quả

Trang 16

Nguyên nhân là phạm trù được dùng để chỉ tác động qua lại giữa các bộ phận, các mặt và các thuộc tính trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau gây nên những biến đổi nhất định

Kết quả là phạm trù chỉ ra những biến đổi đã xuất hiện do phạm trù nguyên nhân tạo ra

Nguyên nhân sẽ sinh ra kết quả nên nguyên nhân có trước, kết quả có sau

và nguyên nhân như thế nào thì sẽ sinh ra kết quả tương tự như thế đó

- Tất nhiên – Ngẫu nhiên

Phạm trù tất nhiên sẽ vạch ra đường đi cho mình qua rất nhiều cái ngẫu nhiên, tất nhiên sẽ quy định cái ngẫu nhiên đồng thời ngẫu nhiên sẽ bổ sung cho tất nhiên Do đó trong thực thế mọi việc đều phải căn cứ vào tất nhiên chứ không căn cứ vào phạm trù ngẫu nhiên, nhưng cũng không được bỏ quá ngẫu nhiên, không được tách rời tất nhiên ra khỏi ngẫu nhiên

- Khả năng – hiện thực

Phạm trù khả năng và hiện thực luôn tồn tại thống nhất, luôn chuyên hóa và không tách rời nhau Khả năng khi ở trong điều kiện nhất định sẽ biến thành hiện thực Do đó, trong việc nhận thức về thực tiễn cần dựa vào hiện thực Để khả năng biến thành hiện thực, con người cần phát huy tối đa tính chủ động của mình trong nhận thức và thực tiễn

- Bản chất – Hiện tượng

Bản chất và hiện tượng đều tồn tại một cách khách quan Theo chủ nghĩa Marc – Lenin thì quan điểm duy tâm không thừa nhận hoặc không hiểu đúng sự tồn tại khách quan của bản chất và hiện tượng, họ cho rằng, bản chất không tồn tại thật sự, bản chất chỉ là tên gọi trống rỗng do con người bịa đặt ra, còn hiện tượng dù có tồn tại nhưng đó chỉ là tổng hợp những cảm giác của con người, chỉ tồn tại trong chủ quan con người

Vật chất được phản ánh với hình thức tồn tại cụ thể của nó Dùng để chỉ thực tại khách quan phản ánh qua cảm giác Khi đó, vật chất mang đến hình thức chứa đựng

cụ thể và có dạng tồn tại hữu hình Từ khái niệm này, có thể thấy được với tính chất tồn tại được chứng minh Từ đó, đánh giá được đưa ra dễ dàng với các dạng tồn tại

đó có được xác định là vật chất hay không.Vật chất (dưới hình thức tồn tại cụ thể của nó) là cái có thể gây nên cảm giác ở con người Con người thông qua cảm giác để

Trang 17

đánh giá về sự tồn tại của vật chất Cũng như khẳng định được, phân biệt được giữa vật chất và ý thức Hai khái niệm này tách rời nhau, và mang đến các dạng tồn tại khác hoàn toàn Khi nó trực tiếp hay gián tiếp tác động đến giác quan của con người Vật chất là cái được ý thức phản ánh bằng cảm giác thỏa mãn với khái niệm trên Vật chất với tư cách là phạm trù triết học theo nghiên cứu Là kết quả của sự khái quát hóa, trừu tượng hóa những thuộc tính, những mối liên hệ vốn có của các sự vật, hiện tượng Khi đó, hướng đến các giải thích cho sự tồn tại bên cạnh ý nghĩa trong xác định Nên nó phản ánh cái chung, vô hạn, vô tận, không sinh ra, không mất đi Vật chất có dạng tồn tại cố định hoặc không, nhưng được đảm bảo cho cảm giác phản ánh

- Theo Lênin: “Vật chất là một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh, và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác”

- Những nội dung:

Vật chất là phạm trù triết học: Thông thường chúng ta nhắc đến và hình dung

về vật chất như một vật dụng, một tài sản của con người… Tuy nhiên, vật chất trong định nghĩa vật chất của Lênin là kết quả của sự khái quát hóa, trừu tượng hóa những thuộc tính, những mối liên hệ vốn có của các sự vật, hiện tượng nên nó phản ánh cái chung, vô hạn, vô tận, không sinh ra, không mất đi; do đó không thể đồng nhất vật chất với một hay một số dạng biểu hiện cụ thể của vật chất

Vật chất dùng để chỉ thực tại khách quan Vật chất tồn tại khách quan trong : hiện thực, nằm bên ngoài ý thức và không phụ thuộc vào ý thức của con người là thuộc tính cơ bản của vật chất, là tiêu chuẩn

để phân biệt cái gì là vật chất, cái gì không phải là vật chất Con người có nhận thức được hay không nhận thức được vật chất thì vật chất vẫn tồn tại Vật chất được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác chúng

ta chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác Có thể hiểu rằng vật chất là cái có thể gây nên cảm giác ở con người khi nó trực tiếp hay gián tiếp tác động đến giác quan của con người; ý thức của con người là

sự phản ánh đối với vật chất, còn vật chất là cái được ý thức phản ánh

Trang 18

- Phát hiện vật chất có trước và ý thức có sau Vật chất là nguồn gốc khách quan của cảm giác, ý thức con người Ý thức con người là sự phản ánh thực tại khách quan đó Con người có khả năng nhận thức thế giới

- Định nghĩa này khắc phục tính chất siêu hình, máy móc trong quan niệm về vật chất của chủ nghĩa duy vật Mác

- Liên kết chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử thành một thể thống nhất

- Bác bỏ quan điểm duy tâm về phạm trù vật chất với sự phát hiện vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất là nguồn gốc của ý thức

- Định nghĩa vật chất của Lênin đã liên kết chủ nghĩa duy vật biện chứng với chủ nghĩa duy vật lịch sử thành một thể thống nhất (vật chất trong tự nhiên, vật chất trong xã hội đều là những dạng cụ thể của vật chất mà thôi, đều là thực tại khách quan)

- Tóm lại, định nghĩa vật chất của Lênin có những ý nghĩa sau:

Bằng việc chỉ ra thuộc tính cơ bản nhất, phổ biến nhất là thuộc tính tồn tại khách quan, đã giúp chúng ta phân biệt được sự khác nhau căn bản giữa phạm trù vật chất với tư cách là phạm trù triết học, khoa học chuyên ngành, từ đó khắc phục được hạn chế trong các quan niệm của các nhà triết học trước đó, cung cấp căn cứ khoa học để xác định những gì thuộc và không thuộc về vật chất

Với định nghĩa vật chất, Lê nin đã giải quyết triệt để vấn đề cơ bản của triết học đó là vật chất là cái có trước, ý thức là cái có sau, vật chất quyết định ý thức Đó là con người có thể nhận thức được thế giới khách quan thông qua

-sự chép lại, chụp lại, phản ánh của con người đối với thực tại khách quan Định nghĩa vật chất của Lê nin đã tạo cơ sở nền tảng, tiền đề để xây dựng -quan niệm duy vật về xã hội

- Phương pháp luận:

Vật chất là nguồn gốc của ý thức, song ý thức có thể tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn của con người, con người phải tôn trọng tính khách quan, đồng thời phát huy tính sáng tạo năng động, chủ quan của mình

Ý thức có thể giúp con người quyết định, hành động thành công khi phản ánh đúng đắn, sâu sắc thế giới khách quan Ngược lại, ý thức có thể làm cho con người hoạt động sai và thất bại khi con người phản ánh sai thế giới khách quan

Ngày đăng: 21/02/2024, 15:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w