Đang tải... (xem toàn văn)
Trang 8 dâng hiến cả cuộc đời và sự nghiệp của mình cho lý tưởng và mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp công nhân, giải phóng xã hội và giải phóng con ngườiVới tư duy độc lậ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KINH TẾ BÀI THẢO LUẬN Học phần: Tư tưởng Hồ Chí Minh Đề tài 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Nhóm thực : Nhóm Lớp học phần : 2339HCMI0111 Giảng viên hướng dẫn : Ngô Thị Minh Nguyệt Hà Nội, tháng năm 2023 MỤC LỤC Lời mở đầu Chương I Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức .5 1.1 Cơ sở thực tiễn .5 1.1.1 Bối cảnh lịch sử nước (cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX) 1.1.2 Bối cảnh lịch sử giới (cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX) 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam 1.2.2 Tinh hoa văn hóa nhân loại 1.2.3 Chủ nghĩa Mác Lê-nin 1.3 Chủ quan Hồ Chí Minh 10 1.3.1 Phẩm chất đạo đức 10 1.3.2 Tài hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận 11 Chương II Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức 13 2.1 Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng 13 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng 16 2.2.1 Trung với nước, hiếu với dân 16 2.2.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 19 2.2.3 Thương yêu người, sống có tình nghĩa 22 2.2.4 Tinh thần quốc tế sáng 28 2.3 Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 29 2.3.1 Nói đôi với làm, nêu gương đạo đức 29 2.3.2 Xây đôi với chống .32 Chương III Sinh viên học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh .37 3.1 Thực trạng đạo đức sinh viên .37 3.1.1 Thực trạng 37 3.1.2 Đánh giá 38 3.2 Giải pháp học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh 39 Kết luận 41 Tài liệu tham khảo .42 Lời mở đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh - nhà tư tưởng, nhà lãnh tụ cách mạng giới, quan tâm nhiều vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức Trong đời hoạt động cách mạng, Người xem trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức gốc, tảng người cách mạng Chính vậy, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sâu sắc, phong phú, lý luận thực tiễn, trở thành phận vơ giá văn hóa dân tộc nhân loại, sức mạnh to lớn làm nên thắng lợi cách mạng Việt Nam Không bàn đạo đức, mà đời Người gương sáng phản ánh cách mẫu mực tư tưởng khát vọng đạo đức đặt Giáo dục đạo đức vấn đề bật tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Người đặc biệt nhấn mạnh vai trị đạo đức quan tâm đến việc giáo dục đạo đức nghiệp trồng người Công đổi nước ta cần hệ cơng dân tốt đội ngũ cán có đủ đức lẫn tài Cho nên, việc tăng cường công tác giáo dục đạo đức yêu cầu công đổi kinh tế – xã hội, đòi hỏi cấp thiết nghiệp phát triển người giai đoạn nước ta Vì vậy, nhóm chúng em định thực tìm hiểu đề tài thảo luận chủ đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Sinh viên học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chương I Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức 1.1 Cơ sở thực tiễn 1.1.1 Bối cảnh lịch sử nước (cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX) Từ năm 1858, thực dân Pháp bắt đầu tiến hành xâm lược Việt Nam Triều đình nhà Nguyễn ký kết hiệp ước đầu hàng, bước trở thành tay sai thực dân Pháp Từ năm 1858 đến cuối kỷ XIX, phong trào đấu tranh yêu nước chống thực dân Pháp xâm lược liên tục nổ Ở ba miền Bắc Trung Nam liên tục nổ khởi nghĩa vũ trang cờ “Cần Vương” sĩ phu, văn thân lãnh đạo cuối thất bại Sau hoàn thành việc bình định Việt Nam mặt quân sự, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác thuộc địa Việt Nam cách mạnh mẽ bước biến nước ta từ nước phong kiến thành nước “thuộc địa nửa phong kiến” dẫn tới biến đổi cấu giai cấp, tầng lớp xã hội Từ đó, bên cạnh mâu thuẫn xã hội phong kiến mâu thuẫn giai cấp nông dân với địa chủ phong kiến, xuất mâu thuẫn mới: Mâu thuẫn giai cấp công nhân Việt Nam với giai cấp tư sản, mâu thuẫn toàn thể nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp ngày gay gắt Cùng với biến đổi trên, đến đầu kỷ XX, trước ảnh hưởng vận động cải cách, cách mạng dân chủ tư sản Trung Quốc gương Duy tân Nhật Bản, Việt Nam xuất phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản với dẫn dắt sĩ phu yêu nước có tinh thần cải cách như: Phong trào Đơng Du Phan Bội Châu khởi xướng (1905 – 1909); Phong trào Duy Tân Phan Châu Trinh phát động (1906 – 1908); Phong trào Đông Kinh nghĩa thục Lương Văn Can, Nguyễn Quyền số nhân sĩ khác phát động (từ tháng đến tháng 11/1907); Phong trào chống phu, chống sưu thuế Trung Kỳ năm 1908, Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản nói thất bại Nguyên nhân sâu xa giai cấp tư sản Việt Nam non yếu Nguyên nhân trực tiếp tổ chức người lãnh đạo phong trào chưa có đường lối phương pháp cách mạng đắn Tinh thần u nước sục sơi lịng nhân dân Song, khủng hoảng đường lối cứu nước diễn sâu sắc Trong bối cảnh đó, đời giai cấp công nhân phong trào đấu tranh giai cấp công nhân Việt Nam làm cho đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam xuất dấu hiệu thời đại đời Cuối kỷ XIX, Việt Nam có cơng nhân, lúc lực lượng ỏi, khơng ổn định Đầu kỷ XX, công nhân phát triển trở thành giai cấp trước Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) Công nhân Việt Nam chịu ba tầng áp bóc lột: thực dân, tư bản, phong kiến Họ sớm vùng dậy đấu tranh chống lại giới chủ Từ hình thức đấu tranh thơ sơ đốt lán trại, bỏ trốn tập thể, họ nhanh chóng tiến tới đình cơng bãi cơng “Chỉ có giai cấp công nhân dũng cảm nhất, cách mạng nhất, ln ln gan góc đương đầu với bọn đế quốc thực dân” Phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam đầu kỷ XX tạo điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác – Lênin xâm nhập, truyền bá vào đất nước ta Hồ Chí Minh người dày công truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam, chuẩn bị lý luận trị, tư tưởng tổ chức, sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, chấm dứt khủng hoảng đường lối cách mạng Việt Nam, đánh dấu bước hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Sau thực tiễn Đảng lãnh đạo Cách mạng Tháng Tám thành công, lãnh đạo kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi; lãnh đạo đất nước vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa kháng chiến chống Mỹ, cứu nước nhân tố góp phần bổ sung, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh tất phương diện Hồ Chí Minh sử đụng khái niệm, phạm trù đạo đức quen thuộc với dân tộc Việt Nam từ lâu đời đưa vào nội dung mới, đồng thời bổ sung khái niệm, phạm trù đạo đức thời đại Chính mà giá trị đạo đức hòa nhập với giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, làm cho người Việt Nam cảm thấy gần gũi Hơn nữa, giá trị đạo đức truyền thống lại nâng lên tầm cao mới, làm cho Người thực việc kết hợp truyền thống với đại Việc tiếp thu tinh hoa đạo đức nhân loại làm cho tư tưởng Hồ Chí Minh trở nên phong phú, đơng đảo người nước ngồi chấp nhận, tìm thấy Việt Nam nhân loại, nhân loại Việt Nam Sự kết hợp truyền thống đại, dân tộc nhân loại đặc trưng bật tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức người cộng sản mẫu mực, kiên định lập trường, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, kết hợp chủ nghĩa yêu nước dân tộc Việt Nam với chủ nghĩa quốc tế chân giai cấp cơng nhân cách mạng Đó đạo đức người chiến sĩ suốt đời đấu tranh, Document continues below Discover more from: Tư tưởng Hồ Chí Minh TTHCM01 Trường Đại học… 310 documents Go to course 211 12 67 120 14 Kinh tế thương mại đại cương Tư tưởng Hồ Chí… 100% (21) KIẾN THỨC TÓM TẮT CHƯƠNG TRIẾT… Tư tưởng Hồ Chí… 96% (372) Giáo trình Tư Tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí… 95% (566) Tư Tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí… 100% (17) Những điểm đặc sắc tư tưởng Hồ… Tư tưởng Hồ Chí… 94% (36) tthcm dâng hiến đời nghiệp cho lý tưởng Chương mục tiêu4,5,6 giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp cơng nhân, giải phóng xã hội giải phóng người Tư tưởng 81 100% (10) Hồ Chí… Với tư độc lập sáng tạo, Hồ Chí Minh xuất phát từ thực tiễn việt Nam thực công việc kế thừa có chọn lọc, thâu hóa giá trị đạo đức khứ, đề xuất tư tưởng, đạo đức mới, phù hợp với yêu cầu cách mạng Việt Nam thời đại 1.1.2 Bối cảnh lịch sử giới (cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX) Vào cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới phát triển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Một số nước đế quốc Anh, Pháp, Mỹ, Tây Ban Nha, Ý, Đức, Nga, Nhật Bản, chi phối tồn tình hình giới Phần lớn nước châu Á, châu Phi khu vực Mỹ Latinh trở thành thuộc địa phụ thuộc nước đế quốc Tình hình làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có lịng chủ nghĩa tư bản, mâu thuẫn giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nước tư bản; mâu thuẫn nước đế quốc với nhau; mâu thuẫn dân tộc thuộc địa phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc Sang đầu kỷ XX, mâu thuẫn ngày phát triển gay gắt Giành độc lập cho dân tộc thuộc địa khơng địi hỏi riêng họ, mà mong muốn chung giai cấp vơ sản quốc tế; tình hình đso thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc giới phát triển Các mạng Tháng Mười Nga năm 1917 thành công thắng lợi chủ nghĩa Mác – Lênin nước lớn, rộng phần sáu giới Các mạng Tháng Mười Nga đánh đổ giai cấp tư sản giai cấp địa chủ phong kiến, lập nên xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa Các mạng Tháng Mười Nga mở thời đại lịch sử loài người – thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới, mở đường giải phóng cho dân tộc bị áp giới Nói cách mạng tháng 10 Nga, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Giống mặt trời chói lọi, Cách mạng Tháng Mười chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu, hàng triệu người bị áp bóc lột trái đất đứng lên tự giải phóng… Trong lịch sử lồi người chưa có cách mạng có ý nghĩa to lớn sâu xa thế” Ngày 2/3/1919, Quốc tế Cộng sản đời Mátxcơva trở thành Bộ tham mưu, lãnh đạo phong trào cách mạng giới Dưới lãnh đạo Lênin, Quốc tế Cộng sản đẩy mạnh việc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga khắp giới, thúc đẩy đời hoạt động ngày mạnh mẽ đảng cộng sản nhiều nước Các mạng Tháng Mười Nga thắng lợi, đời Nhà nước Xô Viết, Quốc tế Cộng sản thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô với phát triển mạnh mẽ phong trào cộng sản, công nhân phong trào giải phóng dân tộc giới ảnh hưởng sâu sắc tới Hồ Chí Minh hành trình giới tìm mục tiêu đường cứu nước Từ bối cảnh quốc tế nước nêu trên, Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước bước hình thành tư tưởng mình, đáp ứng địi hỏi thiết dân tộc thời đại 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Chủ nghĩa yêu nước giá trị xuyên suốt truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Đó động lực, sức mạnh giúp cho dân tộc Việt Nam tồn vượt qua khó khăn trình dựng nước giữ nước mà phát triển Chính chủ nghĩa yêu nước tảng tư tưởng, điểm xuất phát động lực thúc đẩy Hồ Chí Minh tìm đường cứu Trong lãnh đạo nhân dân Việt Nam xây dựng bảo vệ đất nước, Hồ chí Minh trọng kế thừa, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, yêu nước gắn liền với u dân, có tinh thần đồn kết, nhân khoan dung cộng đồng hòa hiếu với dân tộc lân bang; tinh thần cần cù, dũng cảm, sáng tạo, lạc quan, nghĩa, thương người dân tộc Việt Nam Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, người vốn quý nhất, nhân tố định thành công cách mạng; dân gốc nước; lấy nước dân làm gốc; gốc có vững bền; xây lầu thắng lợi nhân dân; đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế nguyên tắc chiến lược định thắng lợi cách mạng Việt Nam Trong truyền thống dân tộc Việt Nam thường trực niềm tự hào lịch sử, trân trọng văn hóa, ngơn ngữ, phong tục tập quán giá trị tốt đẹp khác dân tộc Đó sở hình thành nên tư tưởng, phẩm chất nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh với chủ trương văn hóa mục tiêu, động lực cách mạng; cần giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, xây dựng văn hóa Việt Nam Hồ Chí Minh biểu tượng cao đẹp tích hợp tinh hoa văn hóa phương Đơng phương Tây 1.2.2 Tinh hoa văn hóa nhân loại - Tinh hoa văn hóa phương Đơng Tinh hoa văn hóa, tư tưởng phương Đơng kết tinh ba học thuyết lớn Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo Đó học thuyết có ảnh hưởng sâu rộng phương Đông Việt Nam trước Về Nho giáo, Hồ Chí Minh phân tích: “Tuy Khổng Tử phong kiến học thuyết Khổng Tử có nhiều điều khơng song điều hay nên học “Chỉ có người cách mạng chân thu hái điều hiểu biết quý báu đời trước để lại” Lênin dạy vậy” Hồ Chí Minh ý kế thừa đổi tư tưởng dùng nhân trị, đức trị để quản lý xã hội Kế thừa phát triển quan niệm Nho giáo việc xây dựng xã hội lý tưởng có cơng bằng, bác ái, nhân, nghĩa, trí, dũng, tín, liêm coi trọng để đến giới đại đồng với hóa bình, khơng có chiến tranh, dân tộc có quan hệ hữu nghị hợp tác Đặc biệt, Hồ Chí Minh ý kế thừa, đổi mới, phát triển tinh thần trọng đạo đức Nho giáo việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người, công tác xây dựng Đảng đạo đức Đối với Phật giáo, Hồ Chí Minh ý kế thừa, phát triển tư tưởng từ bi, vị tha, yêu thương người, khuyến khích làm việc thiện, chống lại điều ác; đề cao quyền bình đẳng người chân lý; khuyên người sống hịa đồng, gắn bó với đất nước đạo Phật Những quan điểm tích cực triết lý đạo Phật Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo để đoàn kết đồng bào theo đạo Phật, đồn kết tồn dân nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh Tỏng thư gửi Hội Phật tử năm 1947, Người viết: “Đức Phật đại từ đại bi, cứu khổ cứu nạn, muốn cứu chúng sinh khỏi khổ nạn, Người phải hy sinh tranh đấu, diệt lũ ác ma Nay đồng bào ta đại đoàn kết, hy sinh cải xương máu, kháng chiến đến cùng, để đánh tan thực dân phản động, để cứu quốc dân khỏi khổ nạn, để giữ quyền thống độc lập Tổ quốc Thế làm theo lòng đại từ đại bi Đức Phật Thích Ca, kháng chiến để đưa giống nịi khỏi khổ ải nơ lệ” Hồ Chí Minh trọng kế thừa, phát triển tư tưởng nhân bản, đạo đức tích cực phật giáo vào việc xây dựng xã hội mới, người Việt Nam