(Tiểu luận) thảo luận nguyên lý về sự phát triển của phépbiện chứng duy vật

Tính chất của sự phát triển– Tính khách quan: nguồn gốc của sự phát triển nằm trong chính bản thân sự vật, hiện tượng chứ khơng phải do tác động từ bên ngồi và đặc biệt không phụ thuộc v

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

KHOA KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ

Lớp học phần : 2279MLNP0221 Khóa : 2022-2026

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 3

LỜI CAM ĐOAN 3

LỜI MỞ ĐẦU 4

PHẦN I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 5

1.MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN 5

1.1 Khái niệm phép biện chứng duy vật 5

1.2 Khái niệm sự phát triển: 5

2 Tính chất của sự phát triển 6

3.Ý nghĩa của phương pháp luận : 7

PHẦN II: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM 8

1 Đặc trưng của sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam 9

1.1 Sự nghiệp đổi mới được tiến hành theo định hướng xã hội chủ nghĩa .9 1.2 Đổi mới toàn diện nhưng có trọng tâm, trọng điểm được tiến hành một cách tuần tự, từng bước phù hợp với mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn 11

1.3 Đổi mới kinh tế gắn liền với đổi mới hệ thống chính trị 12

1.4 Đổi mới để phát triển trong ổn định 13

1.5 Đổi mới đất nước gắn liền mở cửa với thế giới bên ngoài 14

2 Triển vọng của sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam 15

2.1 Sự nghiệp đổi mới được đặt dưới sự lãnh đạo tài tình của một đảng duy nhất: Đảng Cộng sản Việt Nam 15

2.2 Sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam xuất phát từ thực tế của chính xã hội Việt Nam 16

2.3 Thực tiễn đổi mới ở Việt Nam luôn được tiến hành tổng kết, khái quát thành lý luận chung về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 16

PHẦN III: LIÊN HỆ 18

1.Thực trạng trong học tập của sinh viên hiện nay 18

2.Liên hệ sinh viên trong học tập và rèn luyện 21

KẾT LUẬN 22

TÀI LIỆU THAM KHẢO 23

ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN VÀ ĐIỂM THẢO LUẬN 24

1

LỜI CẢM ƠN

“Vốn dĩ đây là lần đầu tiên được bước chân vào giảng đường đại học, có biết bao nhiêu là bỡ ngỡ, lại còn được tiếp xúc với môn triết học đầy mới lạ nhưng cũng đầy khó khăn, thử thách Tuy nhiên nhờ sự giúp đỡ của thầy Đặng Minh Tiến

đã giúp chúng em phần nào có được những kiến thức thật quý báu

Em xin chân thành cảm ơn Thầy Đặng Minh Tiến- Giảng Viên hướng dẫn bộ môn Triết học Thầy đã tận tình hướng dẫn chúng em hoàn thành tốt đề tài của mình Nhờ có những bài giảng hay của Thầy đã giúp chúng em có thêm niềm tin,

ý chí và nghị lực để học tốt và hoàn thành tốt môn học của mình

Tuy nhiên với kiến thức có hạn nên đề tài của nhóm chúng em sẽ không tránh khỏi những thiếu sót Chúng em mong Thầy đóng góp ý kiến để đề tài trở nên hoàn thiện và có chiều sâu hơn

Một lần nữa chúng em xin chân thành cảm ơn và gửi lời chúc sức khỏe đến thầy Đặng Minh Tiến giảng viên bộ môn triết học của trường đại học Thương Mại”

LỜI CAM ĐOAN

Chúng tôi xin cam đoan toàn bộ nội dung bài thảo luận môn triết học với đề tài:

“Nguyên lý về sự phát triển của phép biê n n chứng duy vâ n t – Vâ n n dpng quan điểm phát triển trong quá trình đổi mới ở Việt Nam Liên hệ vấn đề này trong học tập và rèn luyện bản thân sinh viên hiện nay” này là sản phẩm nghiên cứu

của tập thể nhóm 2 Sản phẩm được phân tích một cách khách quan, trung thực, có nguồn gốc rõ ràng và chưa được công bố dưới bất kỳ hình thức nào.Chúng tôi xin cam kết sẵn sàng chịu toàn bộ trách nhiệm và chịu mọi kỷ luật của bộ môn và nhà trường nếu có sự thiếu trung thực về thông tin hay kết quả sử dụng trong đề tài thảo luận này

Hà Nội,ngày tháng năm 2022 Đạị diện nhóm 2

3

LỜI MỞ ĐẦU

Toàn cầu hoá, hiện đại hoá hiện nay đang trở thành một xu hướng khách quan và tất yếu của tất cả các nước trên thế giới, không kể các nước đang phát triển hay phát triển, các nước giàu hay nghèo trong xu thế đó quốc gia nào có chiến lược, chính sách, biện pháp và công cụ quản lý hợp lý sẽ mang lại lợi ích, sự phát triển

về kinh tế cho quốc gia đó, ngược lại sẽ mang lại kết quả xấu Để có thể tranh thủ các nguồn lực từ bên ngoài đặc biệt là nguồn vốn, tiến bộ khoa học công nghệ đồihỏi các nước phải có sự mở cửa, sự giao lưu, buôn bán, hợp tác với các nước trên thế giới đặc biệt là các nước tư bản phát triển Tuy vậy đi song song với việc hội nhập kinh tế quốc tế chungs ta cần phải có sự thống nhất nhận thức về việc giữ độclập tự chủ trong quá trình hội nhập Đây là một mối lo ngại lớn đối với các nước trên thế giới đặc biệt là các nước đang phát triển Mối lo này phần nào cũng có lý

do chính đáng bởi hầu hết các nước đang phát triển đều có xuất phát điểm từ một nền kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, khoa học công nghệ còn thấp kém, năng suất lao động còn chưa cao, sức cạnh tranh về các loại hàng hoá trên thị trường thấp trong khi các nước đi trước có lợi thế hơn hẳn về mọi mặt, việc mở rộng quan hệ với các nước đó sẽ dấn đến tình trạng các nước kém phát triển khó tránh khỏi sự lệ thuộc vào kinh tế Thực tế ngày nay cho thấy có rất nhiều nước trên thế giới đã bị lệ thuộc quá nhiều vào các nước tư bản nên mọi đường lối, chính sách phát triển kinh

tế dều bị các nước tư bản này chi phối và nắm giữ Hiện nay nước Việt Nam ta cũng tham gia vào các tổ chức hiệp hội trên thế giới Nước ta cũng là một nước nghèo nàn, lạc hậu hơn rất nhiều so với các nước ta vì vậy chúng ta phải chủ động tham gia hội nhập kinh tế và phát triển mạnh mẽ hơn

Cũng chính vì điều đó, nước ta đã vận dụng nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật trên con đường hội nhập của mình Trên cơ sở đó, nhóm 2chúng em đã đi tìm hiểu đề tài “ Nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật- Vận dụng quan điểm phát triển trong quá trình đổi mới ở Việt Nam / Liên

hệ vấn đề này trong học tập và rèn luyện bản thân sinh viên hiện nay”

Vì vậy nhóm 2 chúng em đã chia đề tài thành 4 phần sau:

- Phần 1: Nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật

- Phần 2: Vận dụng quan điểm phát triển trong quá trình đổi mới ở Việt Nam

- Phần 3: Liên hệ vấn đề này trong học tập và rèn luyện bản thân sinh viên hiện nay,

- Phần 4: Kết luận

4

PHẦN I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC

1.MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN

1.1 Khái niệm phép biện chứng duy vật

- Phép biện chứng: là học thuyết nghiên cứu, khái quát BC của thế giới thành các nguyên lý, quy luật khoa học nhằm xây dựng phương pháp luận khoa học

- Đặc điểm của PBCDV: Là sự thống nhất giữa thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng, giữa lý luận nhận thức và logic biện chứng, được chứng minh bằng sự phát triển của khoa học tự nhiên trước đó

- Vai trò của PBCDV: Là phương pháp luận chung nhất trong nhận thức và thực tiễn để giải thích quá trình phát triển của sự vật và nghiên cứu khoa học

1.2 Khái niệm sự phát triển:

– Khái niệm: Phát triển là một phạm trù triết học để chỉ quá trình vận động từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao hơn

-> Như vậy, phát triển là vận động nhưng không phải mọi vận động đều là phát triển, mà chỉ vận động nào theo khuynh hướng đi lên thì mới là phát triển.-Bên cạnh đó, ta cũng cần phải phân biệt hai khái niệm gắn với khái niệm phát triển là “tiến hóa và tiến bộ”:

+ Tiến hóa là một dạng của phát triển, diễn ra từ từ và thường là sự biến đổi hình thức của tồn tại xã hội từ đơn giản đến phức tạp

5

Triết học

mac lenin 100% (14)

21

Nhóm 4- Tiểu luận Triết - NỘI DUNG C…

Triết học

mac lenin 100% (13)

32

+Tiến bộ là một quá trình biến đổi hướng tới cải thiện thực trạng xã hội từ chỗ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện hơn so với thời điểm ban đầu.

– Phát triển qua hai quan điểm:

+ Quan điểm siêu hình:

 Phủ nhận sự phát triển, tuyệt đối hóa mặt ổn định của sự vật, hiện tượng

 Phát triển chỉ là sự tăng hoặc giảm về mặt lượng, không có sự thay đổi về chất, không có sự ra đời của sự vật, hiện tượng mới

+ Quan điểm biện chứng:

 Phát triển là quá trình tiến lên thông qua bước nhảy; sv, hiện tượng mới ra đời thay thế cho sv, hiện tượng cũ; nguồn gốc bên trong của sự vận động, phát triển là đấu tranh giữa các mặt đối lập bên trong sv, hiện tượng

 Sự phát triển không diễn ra theo đường thẳng mà quanh có phức tạp thậm chí có những bước thụt lùi tương đối trong sự tiến lên

2 Tính chất của sự phát triển

– Tính khách quan: nguồn gốc của sự phát triển nằm trong chính bản thân sự vật, hiện tượng chứ không phải do tác động từ bên ngoài và đặc biệt không phụ thuộc vào ý muốn của con người, do các quy luật khách quan chi phối mà cơ bản nhất là

“Quy luật mâu thuẫn”

VD: (Về quy luật mâu thuẫn) Ta đang cần chứng chỉ IELTS mức 7.0, nhưng trình

độ hiện tại của bản thân >< yêu cầu trình độ, kĩ năng “nghe, nói, đọc, viết” là quá

6

Đề cương về Kinh Tế Chính Trị MÁC –…

Triết họcmac lenin 100% (12)

21

Quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch s…

Triết họcmac lenin 100% (11)

29

cao với năng lực hiện tại => Muốn đạt được IELTS 7.0, ta cần phải giải quyết mâu thuẫn về kỹ năng của bản thân với yêu cầu của chứng chỉ.

– Tính phổ biến: Sự phát triển diễn ra ở trong mọi lĩnh vực, mọi SV, HT, mọi quá trình và giai đoạn của SV, HT và kết quả là cái mới xuất hiện, thay thế cho cái cũ.VD:

– Phương tiện đi lại: Đi bộ > Xe kéo bằng động vật > Xe có gắn động cơ

– Phương thức sản xuất: Lịch sử xã hội loài người cho đến nay là lịch sử phát triển của năm phương thức sản xuất: Công xã nguyên thuỷ, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư bản chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa

– Tính phong phú, đa dạng: Quá trình phát triển của SV, HT không hoàn toàn giống nhau, ở những không gian và thời gian khác nhau; chịu sự tác động của nhiều yếu tố và điều kiện lịch sử cụ thể VD: Có những người sinh cùng ngày, tháng, năm nhưng hình hài khác nhau, trải qua những hoàn cảnh, điều kiện sự giáo dục khác nhau dẫn đến năng lực, phẩm chất, tính cách khác nhau Rồi sau này ra trường, cơ hội mở ra mà mỗi người có được khác nhau và cách họ lựa chọn cũng khác nhau dẫn đến những con đường khác nhau

3.Ý nghĩa của phương pháp luận :

Khi nhận thức sự vật phải nhận thức nó trong sự vận động, phát triển không nhìn nhận sự vật đứng im, chết cứng, không vận động, không phát triển

Quan điểm phát triển đòi hỏi phải chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ định kiến, đối lập với sự phát triển

Nhận thức sự vật phải thấy được khuynh hướng phát triển của nó, để có những phương án dự phòng chủ động trong hoạt động tránh bớt được vấp váp, rủi ro; nghĩa là con người sẽ chủ động, tự giác hơn trong hoạt động thực tiễn

7

Phát triển là khó khăn, phức tạp Vì vậy, trong nhận thức cũng như hoạt động thực tiễn khi gặp khó khăn, thất bại tạm thời phải bình tĩnh tin tưởng vào tươnglai

PHẦN II: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM

Nguyên lí về sự phát triển của phép biện chứng duy vật của chủ nghĩa Mác - Lêninkhẳng định rằng, phát triển là sự phát sinh đối tượng mới phù hợp với quy luật tiến hóa và sự diệt vong của đối tượng cũ trở nên lỗi thời, thế giới vật chất tồn tại kháchquan, các sự vật và hiện tượng luôn luôn vận động và biến đổi, chuyển hóa lẫn nhau, cái cũ mất đi, cái mới ra đời Do các sự vật và hiện tượng trong thế giới luôn

có sự vận động, biến đổi thường xuyên, nên tư duy con người cũng phải luôn luôn đổi mới để theo kịp sự vận động, biến đổi đó, như Ph.Ăngghen đã viết trong tác phẩm Chống Đuy rinh: “Phép biện chứng… là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của

tư duy”, “là chìa khóa để giúp con người nhận thức và chinh phục thế giới” Cho nên khi xây dựng đường lối đổi mới, Đảng ta đã xác định trước hết đổi mới tư duy cho cán bộ, đảng viên về cả phương pháp tư duy; nhận thức lý luận; cơ chế, chính sách Phép biện chứng đề lớn liên quan đến đường lối đổi mới từ năm 1986 đến nay

Đến nay, sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam đã tiến hành được trên 20 năm Qua mỗi giai đoạn đổi mới (5, 10, 15, 20 năm), Đảng Cộng sản và nhân dân Việt Nam luôn

có sự tổng kết cả về mặt lý luận lẫn thực tiễn nhằm rút ra những bài học và kinh nghiệm cho những giai đoạn phát triển tiếp theo Có thể nói, con đường đổi mới ở Việt Nam vừa thể hiện sự trung thành, vừa là sự tìm tòi và vận dụng một cách sángtạo lý luận nguyên lí về sự phát triển phép duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mác -Lênin Nhìn lại con đường phát triển của Việt Nam trước và từ khi đổi mới đến nay dưới góc độ phát triển kinh tế - xã hội, có thể nói, Việt Nam đã trải qua những thời kỳ quan trọng như sau:

- Giai đoạn 1979 - 1985 là thời kỳ mà khủng hoảng kinh tế - xã hội ngày càng trầmtrọng, nhất là sau khi thực hiện chính sách giá - lương - tiền năm 1985 mà hậu quả của nó làm cho cuộc khủng hoảng đạt đến điểm đỉnh vào đầu năm 1986 Đây cũng

là thời kỳ xuất hiện những sáng tạo về phương thức quản lý kinh tế cả trong sản xuất nông nghiệp lẫn công nghiệp ở một số địa phương trong cả nước

- Giai đoạn 1986 – 1990: Bước đầu giải quyết được những hậu quả của cuộc khủnghoảng kinh tế - xã hội nhờ thực hiện những chủ trương và chính sách đổi mới toàndiện của Đảng và Nhà nước Việt Nam

- Giai đoạn 1991 – 1996: Việt Nam ra khỏi khủng hoảng và liên tục phát triển ổn định với tốc độ tăng trưởng GDP khoảng trên 8%

8

- Giai đoạn 1997 – 1999: Do ảnh hưởng của cuộc khủng hoảng tài chính ở châu Á nên tốc độ tăng trưởng GDP giảm xuống còn khoảng 5%.

- Từ giai đoạn năm 2000 – 2007: Việt Nam chính thức ra khỏi khủng hoảng kinh tế

- xã hội và đạt sự phát triển ổn định trên tất cả các mặt, các lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội với tốc độ tăng trưởng liên tục đạt khoảng 8%, tỷ lệ lạm phát luôn giữ ở một con số (khoảng 5 – 6%)

- Giai đoạn từ năm 2008 đến nay: Do ảnh hưởng của cuộc khủng hoảng kinh tế - tài chính thế giới, kinh tế Việt Nam gặp nhiều khó khăn, tốc độ tăng trưởng giảm xuống còn khoảng trên 6% (tháng 9/2009)

Trên thực tế, tiến trình thực hiện công cuộc đổi mới ở Việt Nam luôn diễn ra trong bối cảnh thế giới vừa thuận lợi, vừa phải đối phó với không ít khó khăn do tác động chung từ sự sụp đổ của hệ thống xã hội chủ nghĩa đến sự cấm vận về kinh tế của Mỹ và sau này là hai cuộc khủng hoảng tài chính thế giới Tuy nhiên, cho đến nay, sự phát triển ổn định về kinh tế, xã hội đã ngày càng chứng tỏ sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam đã đi đúng hướng và phù hợp với thực tiễn xã hội Việt Nam Những bài học chính của công cuộc đổi mới ở Việt Nam được Đảng Cộng sản ViệtNam tổng kết lại là: Kiên trì chủ nghĩa xã hội; kết hợp chặt chẽ đổi mới kinh tế vớiđổi mới chính trị; phát triển kinh tế gắn liền với thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội và thực hiện đổi mới trong nước với việc mở cửa quan hệ với tất cả các nước trên thế giới trên tinh thần giữ vững chủ quyền, độc lập dân tộc Đây là những bài học có tính chất khái quát chung cho sự nghiệp đổi mới toàn diện ở Việt Nam, còn xét từng lĩnh vực đổi mới, như đổi mới kinh tế, xã hội, văn hóa, chính trị, đối ngoại, quốc phòng thì đều có những bài học cụ thể cả về bước đi, tốc độ phát triển lẫn trọng tâm, trọng điểm trong phát triển Trong đó, cái giữ vai trò đặc biệt quan trọng là những bài học về xây dựng mô hình phát triển kinh tế ở Việt Nam

1 Đặc trưng của sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam

Nhìn lại lịch sử tiến trình đổi mới của Việt Nam, chúng ta có thể rút ra một số đặc trưng chủ yếu của sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam ở những vấn đề sau:

1.1 Sự nghiệp đổi mới được tiến hành theo định hướng xã hội chủ nghĩa

Việt Nam tiến hành sự nghiệp đổi mới là đổi mới về phương thức và mô hình xây dựng chủ nghĩa xã hội cho phù hợp với thực tiễn của xã hội Việt Nam, chứ không

xa rời mục tiêu chủ nghĩa xã hội Trong quá trình đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn kiên định mục tiêu gắn việc giữ vững độc lập dân tộc với xây dựng chủ nghĩa xã hội trên nền tảng chủ nghĩa Mác – Lênin Sự nghiệp đổi mới toàn diện ở Việt Nam luôn hướng tới mục tiêu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Vì vậy, đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam đã được thể hiện trên cả phương diện mục tiêu lẫn trong từng giai đoạn cụ thể, trong cả kết quả đạt được lẫn phương thức

để đạt kết quả đó Chính sự định hướng xã hội chủ nghĩa này đã làm cho công cuộcđổi mới ở Việt Nam thể hiện được tính đặc thù của lý luận chung về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

9

Ảnh minh họa (Nguồn: Internet)

Ngay từ đầu, khi tiến hành sự nghiệp đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định đổi mới tư duy về mô hình xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là vấn đề giữ vị trí quan trọng, mang tính đột phá trong việc từ bỏ trên thực tiễn mô hình xâydựng chủ nghĩa xã hội rập khuôn theo Liên Xô Việc đổi mới tư duy này trước hết được thể hiện chủ yếu trong sự nhận thức lại của Đảng Cộng sản Việt Nam về chủ nghĩa xã hội và con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Đổi mới tư duy

mà Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương là nhận thức đúng về bản chất của chủ nghĩa xã hội mà trước kia hiểu chưa đúng, nhận thức lại về hình thức, bước đi cụ thể của Việt Nam trong giai đoạn quá độ lên chủ nghĩa xã hội để làm sao xây dựng

ở Việt Nam một xã hội dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh Xã hội mà Việt Nam xây dựng phải là xã hội do nhân dân làm chủ; có nền kinh tế pháttriển cao, ổn định, bền vững; có nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; con người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, được phát triển toàn diện; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân do Đảng Cộng sản lãnh đạo; các dân tộc đoàn kết giúp nhau cùng phát triển; có quan

hệ hữu nghị, hợp tác với tất cả các

nước trên thế giới như trong các Nghị quyết của Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định Vì vậy mà công cuộc đổi mới ở Việt Nam không thể xa rời mục tiêu chủ nghĩa xã hội

Công cuộc đổi mới ở Việt Nam được tiến hành theo mục tiêu chủ nghĩa xã hội trên hai phương diện Về phương diện lý luận là xác lập được hệ thống quan điểm đúng

về chủ nghĩa xã hội và con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội phù hợp với Việt

10

Nam; về phương diện thực tiễn là làm cho chủ nghĩa xã hội từng bước xuất hiện vàhình thành một cách vững chắc ở Việt Nam Đây cũng chính là cách mà Việt Nam

và Trung Quốc tiến hành đổi mới và cải cách mở cửa khác hoàn toàn với công cuộc cải tổ của Liên Xô và cải cách mở cửa ở các nước Đông Âu Việt Nam tiến hành đổi mới nhưng không “đổi màu”, còn Trung Quốc cải cách nhưng vẫn kiên trì, không lay chuyển đối với chế độ xã hội chủ nghĩa Chính sự thành công của công cuộc đổi mới ở Việt Nam và cải cách mở cửa ở Trung Quốc đã khẳng định tính đúng đắn của mô hình xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa mà hai nước đã lựa chọn Đặc trưng này thể hiện được thực chất của công cuộc đổi mới ở Việt Nam vàxuyên suốt toàn bộ tiến trình thực hiện đổi mới cho đến khi chủ nghĩa xã hội được xây dựng thành công ở Việt Nam

1.2 Đổi mới toàn diện nhưng có trọng tâm, trọng điểm được tiến hành một cách tuần tự, từng bước phù hợp với mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn

Việt Nam tiến hành đổi mới một cách toàn diện trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, vănhóa, chính trị, xã hội Nhưng, do đặc điểm khi tiến hành đổi mới Việt Nam đang ở trình độ phát triển thấp và nhất là đang rơi vào một cuộc khủng hoảng kinh tế - xã hội trầm trọng, nên tiến hành đổi mới không thể làm đồng bộ tất cả các lĩnh vực, các khâu trong quá trình đổi mới Vì thế, Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định trên cơ sở đổi mới toàn diện đất nước phải lấy đổi mới kinh tế là trọng tâm, xây dựng Đảng là then chốt, lấy sự ổn định chính trị làm cơ sở cho đổi mới kinh tế và các lĩnh vực khác Trong quá trình đổi mới, Đảng Cộng sản và nhân dân Việt Nam

đã tập trung toàn bộ sức lực, của cải và trí tuệ cho việc xây dựng một nền kinh tế phát triển nhằm trước hết nâng cao đời sống của người dân lao động Đổi mới phải mang lại trước hết những lợi ích thiết thực cho người dân, đặc biệt là nông dân vốnvẫn chiếm đa số trong dân số Việt Nam (lúc tiến hành đổi mới chiếm khoảng 80% dân số cả nước) Chỉ khi làm được điều đó thì Đảng Cộng sản Việt Nam mới tạo rađược một động lực mạnh mẽ cho việc tiến hành đổi mới toàn diện đất nước Trong đổi mới kinh tế thì việc xây dựng mô hình phát triển kinh tế thị trường định hướng

xã hội chủ nghĩa phải nhằm vào trọng điểm là giải phóng sức sản xuất, giải phóng mọi tiềm năng của đất nước cho việc thực hiện công cuộc đổi mới Xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa chính là làm cho quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, tạo ra một nền kinh tế có sức cạnh tranh cao Một nền kinh tế như thế sẽ khơi dậy được mọi tiềm năng sáng tạo của người lao động, của các doanh nghiệp trong và ngoài quốc doanh Nhưng, nền kinh tế mà Việt Nam xây dựng này vẫn duy trì vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước, kể cả những năm gần đây, khi Việt Nam thực hiện cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước

Trong cải cách kinh tế, nếu lúc đầu được tiến hành theo hướng giải quyết những nhu cầu thiết yếu về đời sống cho người dân, còn sự nghiệp công nghiệp hóa chỉ được tiến hành trên cơ sở cho phép và phục vụ cho mục tiêu nói trên thì sau này, công nghiệp hóa, hiện đại hóa lại được coi trọng hơn trên cơ sở những thành tựu kinh tế đã đạt được Đảng Cộng sản Việt Nam xác định đến năm 2020, Việt Nam phải hoàn thành về cơ bản sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Vì

11

thế, trong những năm gần đây, Việt Nam đã tập trung nhiều sức lực cho sự nghiệp này Vì chỉ có hoàn thành được sự nghiệp này thì nền kinh tế Việt Nam mới phát triển được và mới có vị trí cao trên trường quốc tế Đặc biệt, đến Đại hội X (năm 2006), Đảng Cộng sản Việt Nam lại đưa thêm chủ trương phát triển nền kinh tế tri thức để tranh thủ tối đa những tiến bộ khoa học, công nghệ tiên tiến trên thế giới nhằm đưa nền kinh tế nước ta hội nhập được với nền kinh tế thế giới.

Như vậy, nhìn vào tiến trình đổi mới của Việt Nam, có thể thấy, ở mỗi giai đoạn, Đảng Cộng sản Việt Nam đều xác định rõ những nhiệm vụ trọng tâm, trọng điểm

và quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ đó Mặc dù trong đường lối xây dựng chủ nghĩa

xã hội trước kia và trong thời kỳ đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn coi công nghiệp hoá là nhiệm vụ trọng tâm, nhưng mỗi thời kỳ, giai đoạn nó lại được tiến hành theo những phương thức khác nhau và sự đầu tư cho phát triển cũng khác nhau Hơn nữa, nó còn được bổ sung thêm những yêu cầu mới cho phù hợp với tình hình phát triển mới cả trong nước và thời đại

1.3 Đổi mới kinh tế gắn liền với đổi mới hệ thống chính trị

Trong sự nghiệp đổi mới đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn coi trọng đổi mới hệ thống chính trị cho tương ứng với sự phát triển của kinh tế, tức là tùy theo thành quả và yêu cầu đổi mới kinh tế mà từng bước có sự đổi mới về chính trị và

hệ thống chính trị Nói một cách chính xác hơn thì đó là quá trình đổi mới về thể chế chính trị trong sự tương thích với đổi mới thể chế kinh tế Đổi mới hệ thống chính trị ở Việt Nam đã được Đảng Cộng sản Việt Nam xác định trong Nghị quyết Trung ương 6 khóa VI (năm 1989) chính là đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của hệ thống chính trị theo hướng tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản, hiệu lực quản lý của Nhà nước, phát huy quyền làm chủ của nhân dân

Vì vậy, đổi mới trong lĩnh vực chính trị trước hết là làm trong sạch Đảng, xây dựngĐảng vững mạnh hơn để Đảng làm tốt vai trò lãnh đạo của mình chứ không phải thực hiện đa nguyên, đa đảng Khi xã hội Việt Nam xây dựng một nền kinh tế phát triển theo cơ chế thị trường thì để lãnh đạo được xã hội đó, đòi hỏi Đảng Cộng sản Việt Nam càng phải đổi mới không ngừng phương thức lãnh đạo của mình, giữ vững sự lãnh đạo duy nhất của Đảng Sự đổi mới này được thể hiện rõ nhất trong những thay đổi nhận thức của Đảng về động lực của sự phát triển, về vai trò của Nhà nước và kinh tế tư nhân,… để từ đó, có những chủ trương, đường lối chỉ đạo đúng đắn sự phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam theo xu hướng của công cuộc đổi mới toàn diện đất nước Có thể thấy, từ khi tiến hành công cuộc đổi mới đến nay, Đảng Cộng sản Việt Nam đã không ngừng đổi mới cả về quan niệm cũng như phương thức lãnh đạo sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam và để đảm nhiệm được vai trò lãnh đạo của mình, Đảng đã luôn tự đổi mới cả về cơ cấu, tổ chức cũng như không ngừng nâng cao chất lượng đảng viên trong Đảng cho phù hợp với tình hình mới Để đổi mới hệ thống chính trị, Việt Nam còn từng bước tiếnhành xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân và thực hiện mở rộng dân chủ trong nhân dân để người dân phát huy được quyền làm chủ của mình thông qua việc nâng cao và phát huy vai trò của các tổ chức trong Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Chính nhờ có sự đổi mới hệ thống chính trị một cách

12