Tiểu luận xã hội học kinh tế (tham gia hoạt động kinh tế của người cao tuổi )

Tỷ lệ dân tộc %...8 Trang 3 PHẦN 1 : Hãy trình bày và làm rõ quan niệm thứ hai về đối tượng nghiêncứu của Xã hội học Kinh tế, đó là : Nghiên cứu khía cạnh xã hội , “ mặtxã hội “, “cái x

TIỂU LUẬN MÔN XÃ HỘI HỌC KINH TẾ

MỤC LỤC

PHẦN 1 : 1

PHẦN 2 : 3

PHẦN 3 : 5

Bảng 1: Độ tuổi NCT tham gia hoạt động kinh tế 5

Bảng 2 : Tương quan giữa tình trạng sức khỏe thể chất của NCT với việc tham gia hoạt động kinh tế 6

Bảng 3: Tương quan giữa tình trạng sức khỏe tinh thần của NCT với việc tham gia hoạt động kinh tế 6

Biểu đồ 1 Tỉ lệ người cao tuổi tại thôn Cố Đụng 7

Biểu đồ 2 Tỷ lệ giới tính NCT ở thôn Cố Đụng 7

Biểu đồ 3 Tình trạng hôn nhân của NCT 8

Biểu đồ 3 Tỷ lệ dân tộc (%) 8

KẾT LUẬN 9

PHẦN 1 :

Hãy trình bày và làm rõ quan niệm thứ hai về đối tượng nghiên cứu của Xã hội học Kinh tế, đó là : Nghiên cứu khía cạnh xã hội , “ mặt

xã hội “, “cái xã hội” của các hiện tượng, quá trình kinh tế (có lấy ví dụ minh họa)

Theo quan niệm thứ hai, xã hội học kinh tế chủ yếu nghiên cứu khía

cạnh xã hội, “mặt xã hội”, “cái xã hội” của các hiện tượng, quá trình kinh tế.

Các nhà xã hội học theo hướng này cho rằng họ chỉ nghiên cứu những khía cạnh nào mà các nhà kinh tế học ít quan tâm chú ý Chẳng hạn, các nhà kinh

tế nghiên cứu vấn đề đầu tư và trả công lao động, sử dụng và quản lý lao động sao cho có hiệu quả kinh tế cao nhất Các nhà xã hội học, đặc biệt là G Simmel, E Durkheim và M Weber rất chú ý nghiên cứu các vấn đề tương tác

xã hội, phân tầng xã hội, bất bình đẳng xã hội của các quá trình kinh tế Các tác giả này phân tích yếu tố tổ chức, sự hợp lý hóa và vấn đề chia sẻ quyền lực và sự kiểm soát xã hội đối với quá trình lao động sản xuất, đồng thời đưa

ra một số lý thuyết giải thích nguồn gốc kinh tế và phi kinh tế của sự phân tầng xã hội, bất bình đẳng xã hội

Là một lĩnh vực nghiên cứu khoa học, xã hội học kinh tế có nhiệm vụ chủ yếu là phát hiện ra quy luật, phân tích khái niệm và phát triển tri thức khoa học chuyên ngành về đối tượng nghiên cứu của mình Có sự khác biệt

về quan niệm và cách lập luận phân tích giữa bộ môn xã hội và kinh tế cho nên tạo nên sự khác biệt trong cách họ nhìn nhận vấn đề xã hội để phân tích kinh tế và nhìn nhận vào nền kinh tế để chỉ ra được vấn đề xã hội Khi nghiên cứu vấn đề việc sáng tạo thông tin thống kê hay việc đánh giá những chính sách xã hội là việc cả hai ngành đều phải phân tích, mỗi bên đều hưởng lợi từ tính liên ngành này Thật vậy, điều cần thiết là phải tiến hành một phân tích

xã hội học những sự kiện kinh tế cũng như một phân tích kinh tế những sự kiện xã hội học Khi tìm hiểu những trường hợp ngoại lệ của "qui luật" kinh

tế, phân tích đuôi của những phân bổ thống kê, nơi mà hành vi tối đa hoá

thường ít khi xảy ra,các nhà khoa học không thể giải thích theo kinh tế học, khi đó các nhà xã hội học làm giảm phần của phương sai không được giải thích và gợi ý đưa những giả thiết mới cho hiện tượng kinh tế này, đây cũng

là mối liên hệ giữa kinh tế học và xã hội học

Ví dụ: Phân tích vấn đề tiêu dùng cho thấy lợi ích của xã hội học này

về sự khác biệt tiêu dùng, minh hoạ tốt cho phương thức tương tác giữa phân tích kinh tế và phân tích xã hội học có thu nhập bằng nhau, những nhóm xã hội khác nhau không chi tiêu những số tiền giống nhau cho cùng những sản phẩm giống nhau Tương tự như thế việc sinh đẻ trẻ con, đặc biệt là kể từ đứa thứ ba, có thể được phân tích từ những tiêu chuẩn thuần tuý kinh tế Lí thuyết kinh tế vi mô giả định một người tiêu dùng có những sở thích được cho trước

và ổn định và lựa chọn, trong những sản phẩm mà đối tượng có nhu cầu họ sẽ lựa chọn những sản phẩm có tính thiết yếu và phù hợp với kinh tế của mình Tổng tiêu dùng chỉ phụ thuộc vào thu nhập của người tiêu dùng, với một độ

co dãn dương đối với thu nhập và nhỏ hơn 1 Khi thu nhập thay đổi, trong thời gian cũng như trong không gian xã hội, cấu trúc của tổng tiêu dùng luôn lệch theo cùng một hướng: tỉ phần tương đối của cái ăn và cái mặc giảm nhường chỗ cho những chi tiêu nhà ở, đi lại, sức khoẻ và tiêu khiển, tức là những thứ thật sự cần thiết và những thứ là sở thích không ràng buộc thừa nhận tác động của những nhân tố kinh tế trên cấu trúc của tiêu dùng, các nhà

xã hội học làm rõ vai trò cơ bản trong hành động tiêu dùng của thành phần xã hội Sở thích không được phân bổ một cách ngẫu nhiên; chúng được cấu trúc bởi vị thế trong thứ bậc xã hội, bởi nguồn gốc và quỹ đạo cá nhân Những cách tiêu dùng khác nhau được tổ chức thành lối sống, giống như những từ của một ngôn ngữ được cấu trúc thành bao nhiêu cách ăn nói khi có bấy nhiêu nhóm xã hội (Baudrillard, 1968) Tiêu dùng là một cách khẳng định mình thuộc một nhóm xã hội và để tự phân biệt với những nhóm xã hội khác; nó chỉ một vị thế trong thứ bậc xã hội Để triển khai những giả thiết của họ, các nhà xã hội học viện đến những dữ liệu đa dạng và tinh vi hơn những dữ liệu

2

của các nhà kinh tế: những cuộc điều tra chi tiết về tiêu dùng, theo từng sản phẩm và nhóm xã hội-nghề nghiệp được ưa chuộng hơn là những chuỗi dữ liệu theo một tiêu chí duy nhất là sản phẩm; những cuộc điều tra dư luận cho phép tìm hiểu những sản phẩm được cảm nhận như thế nào; quan sát lối sống của các hộ gia đình cho thấy được bằng cách nào các sản phẩm được tổ chức

để trở thành biểu trưng có ý nghĩa xã hội: ví như vua chúa hoàng tộc ngày xưa

ăn “ nem công, chả phượng” như để biểu trưng cho sự xa hoa và khẳng định địa vị của giai cấp

PHẦN 2 :

Nhiệm vụ thực hiện của cá nhân và sự phối hợp của cá nhân với các thành viên trong nhóm trong quá trình chuẩn bị, đi thực địa và xử lí kết quả sau khảo sát thực địa

Về nhiệm vụ cá nhân

Tìm hiểu sơ lược địa bản nghiên cứu, phong tục tập quán của người dân Chuẩn bị bảng hỏi Phỏng vấn sâu cá nhân của môn, luyện tập trước cách thuyết trình và cách khai thác thông tin trong lúc phỏng vấn sâu

Tỉm hiểu các tài liệu có sẵn và các công trình nghiên cứu có liên quan tới đề tài nhóm , tóm lược và khái quát tài liệu

Triển khai xây dựng bảng hỏi chung của nhóm , đóng góp xây dựng bảng hỏi, xây dựng bộ bộ công cụ, khung lí thuyết và thang đo, đưa ra các lập luận và các biến số cụ thể

Thử nghiệm và tiến hành sửa đổi bảng hỏi và làm bảng hỏi online

Sự phối hợp của cá nhân với nhóm : mỗi người đều được giao nhiệm

vụ và đều làm việc trong suốt quá trình đi thực địa và làm báo cáo Tuy kết quả chưa thực sự hoàn hảo nhưng mọi người đều rất cố gắng để hoàn thành đúng thời hạn và sửa đổi những điểm sai mà nhóm trưởng chỉ ra

Trong quá trình đi thực địa còn gặp nhiều khó khăn ( vấn đề phương tiện đi lại, rào cản về ngôn ngữ, thái độ không hợp tác của đối tượng , về thời gian khảo sát,v.v ) nhưng tất cả mọi người đều nỗ lực để hoàn thành công

việc Vì thời gian có hạn nên nhóm đã chia thành nhóm nhỏ ( 1 - 2 người) đi hỏi bảng hỏi và tiến hành phỏng vấn sâu , đối tượng phỏng vấn của nhóm là người cao tuổi nên cũng có khó khăn nhất định Có một số người vì tuổi cao nên không còn minh mẫn và có một số đối tượng không đủ sức khỏe để tiến hành tham gia phỏng vấn sâu Về vấn đề thời gian, phần lớn người dân ( người cao tuổi) đều làm nông nghiệp cho nên khoảng thời gian buổi sáng sớm họ tham gia họp chợ, trưa trở về ăn cơm, chiều lại đi ra ruộng , và tối mới trở về nhà thật sự không dư chút thời gian rảnh rỗi nào cho nên đây cũng

là một trở ngại lớn cho các điều tra viên Nhóm chúng em buổi sáng không thể hỏi họ quá lâu vì có thể cản trở tình hình buôn bán của người dân, buổi trưa là thời gian nghỉ nên nhóm cũng không đến làm phiền, buổi tối vì vấn đề phương tiện đi lại và không rành địa hình nên không thể đi đến những nơi quá

xa, chỉ có buổi chiều nhóm chia ra đi tới các ruộng mương để xin chút thời gian hỏi thăm và phỏng vấn ngắn người dân Tuy có rất nhiều khó khăn trong quá trình điều tra khảo sát nhưng chúng em cũng rất biết ơn đoàn, phường và người dân đã hỗ trợ tạo điều kiện cho chúng em tìm hiểu thông tin

Điểm trừ mà bản thân em tự nhận thấy đó là trong quá trình đi hỏi thăm đôi khi còn vụng về trong việc giao tiếp khiến câu hỏi trở nên nhạy cảm, mang tính riêng tư quá mức và cách biểu đạt câu từ còn chưa rõ ràng khiến người dân cảm thấy hoang mang và khó hiểu; đôi lúc phỏng vấn còn bị cuốn theo câu chuyện mà họ trải lòng , chưa thực sự vào vấn đề chính cần khai thác Bên cạnh đó em cũng rất biết ơn người dân, vì họ rất tạo điều kiện cho chúng em, luôn sẵn sàng trả lời bọn em mặc dù câu hỏi còn chưa được hoàn thiện, thái độ của người dân rất thân thiện và nhiệt tình khiến chúng em cảm thấy rất ấm áp và biết ơn Chuyến đi thực địa này là một trải nghiệm mới mẻ

và cũng chứa đựng nhiều bài học cho bản thân em về rất nhiều phương diện như : giao tiếp, thuyết trình, teamwork ,v v

4

Quá trình xử lí dữ liệu : sau khi trở về chúng em đã chạy lại số liệu,

sàng lọc lại các bảng hỏi không đạt yêu cầu, tiến hành nhập spss, xử lí số liệu trên máy tính và lập thành các biểu đồ tương quan Các bài phỏng vấn sâu của từng thành viên chủ động gỡ băng và note những phát hiện nổi bật Từ số liệu tính ra, bản phỏng vấn sâu và các thông tin khai thác được chúng em đã khái quát địa bàn nghiên cứu, làm hoàn thiện bản báo cáo và Powerpoint để thuyết trình về chuyến đi và kết quả thực địa lần này

PHẦN 3 :

Chọn một nội dung trong phần khảo sát về Tham gia hoạt động kinh tế của người cao tuổi tại xã Tiến Xuân để xử lí và phân tích kết quả tần suất/mô tả chung và tương quan đến tham gia hoạt động kinh tế của người cao tuổi làm biến phụ thuộc và chọn 5 biến độc lập để so sánh tương quan)

Bảng 1: Độ tuổi NCT tham gia hoạt động kinh tế

60- 69 tuổi 70 - 79 tuổi Từ 80 tuổi trở lên

Nhận xét:

Tìm hiểu về tương quan giữa độ tuổi của NCT với ý kiến “NCT tham gia hoạt động kinh tế “ đã cho ra kết quả rằng NCT càng lớn tuổi thì mức độ đồng tình với ý kiến này càng thấp Với phương án “Có” có 48,5% nhóm từ 60-69 tuổi lựa chọn và giảm mạnh ở 2 nhóm tuổi 70- 79 tuổi và 80 tuổi trở lên, lần lượt là 28,4%% và 14,3% Với phương án “Không”, có 51,5% nhóm

từ 60-69 tuổi lựa chọn và tăng dần ở 2 nhóm tuổi 70- 79 tuổi và 80 tuổi trở lên, lần lượt là 71,6% và 85,7%

Có thể thấy càng lớn tuổi, người cao tuổi càng ít tham gia vào các hoạt động kinh tế một phần vì không đủ sức khỏe , một phần vì con cái cũng có thu nhập đủ chi tiêu nên không cần cha mẹ phải lao lực Nhưng ở độ tuổi

thấp hơn ( khoảng 60 – 69 tuổi) người cao tuổi cảm thấy họ vẫn có đủ sức khỏe thì họ vẫn đi làm tạo thêm thu nhập và đóng góp kinh tế , không muốn quá phụ thuộc vào con cái mình

Bảng 2 : Tương quan giữa tình trạng sức khỏe thể chất của NCT với việc

tham gia hoạt động kinh tế

Nhận xét:

Tìm hiểu về tương quan giữa “tình trạng sức khỏe thể chất của NCT với việc tham gia hoạt động kinh tế ” đã cho ra kết quả rằng NCT có thể chất “

Tốt” và “ Bình thường” thì mức độ đồng tình với ý kiến này càng cao với mức độ đồng ý là 43,3% và 54,4%

- Người cao tuổi đánh giá tình trạng sức khỏe thể chất ở mức bình thường trở lên tham gia các công việc tạo ra thu nhập cao hơn so với người cao tuổi đánh giá tình trạng sức khỏe thể chất ở mức kém, rất yếu

- Không kể đến những bệnh tuổi già như xương khớp, người cao tuổi đánh giá sức khỏe của mình ở mức độ bình thường là chủ yếu

Bảng 3: Tương quan giữa tình trạng sức khỏe tinh thần của NCT

với việc tham gia hoạt động kinh tế

6

Nhận xét:

Người cao tuổi đánh giá tình trạng sức khỏe tinh thần ở mức khỏe mạnh, minh mẫn tham gia các công việc tạo ra thu nhập cao hơn so với người cao tuổi đánh giá tình trạng sức khỏe tinh thần ở thấp hơn

31; 31.00%

25; 25.00%

44; 44.00%

Biểu đồ Tỉ lệ người cao tuổi tại thôn Cố Đụng

Trên 72 tuổi 66 - 71 tuổi 60 - 65 tuổi

Biểu đồ 1 Tỉ lệ người cao tuổi tại thôn Cố Đụng

Nam; 23; 23.00%

Nữ; 77; 77.00%

Biểu đồ Tỷ lệ giới tính NCT ở thôn Cố Đụng

Nam Nữ

Biểu đồ 2 Tỷ lệ giới tính NCT ở thôn Cố Đụng

67.00%

30.00%

0.80%

Biểu đồ Tình trạng hôn nhân của NCT

Biểu đồ 3 Tình trạng hôn nhân của NCT

26.60%

73.00%

0.40%

Biểu đồ Tỷ lệ dân tộc (%)

Kinh Mường Tày

Biểu đồ 3 Tỷ lệ dân tộc (%)

Giữa các biến độc lập không có mối quan hệ đa cộng tuyến hoàn hảo

8

KẾT LUẬN

Người cao tuổi càng ít tham gia vào các hoạt động kinh tế một phần vì không đủ sức khỏe , một phần vì con cái cũng có thu nhập đủ chi tiêu

Phần lớn người cao tuổi không tham gia công việc tạo ra thu nhập và phụ thuộc nhiều vào con cái

Người cao tuổi tham gia các hoạt động tạo ra thu nhập chủ yếu từ làm nông nghiệp, chăn nuôi và buôn bán ở tại địa phương

Độ tuổi và tình trạng sức khỏe là yếu tố cản trở người cao tuổi tham gia vào các hoạt động kinh tế

Người cao tuổi ở xã Tiến Xuân hiện nay vẫn tham gia lao động với công việc phổ biến nhất là làm nông nghiệp

Hầu như người cao tuổi làm việc ngay tại địa phương với những công việc, lao động chân tay không yêu cầu đến trình độ chuyên môn kỹ thuật cao

Thời gian làm việc của người cao tuổi linh hoạt sẽ phụ thuộc vào tính chất của công việc và không cố định thời gian

Những người cao tuổi tự đánh giá thu nhập của mình ở mức vừa đủ để chi tiêu cho cuộc sống hàng ngày

Đa số những người cao tuổi sẽ nghỉ việc khi cảm thấy không còn sức khoẻ nữa và một phần là con cái sợ họ vất vả