BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP 6TTChủ đềMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhậnthứcNhậnbiếtThônghiểuVậndụngVậndụngcaoSỐ HỌC1Phân sốSo sánhphân sốNhận b
1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II MƠN TỐN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến Mức độ đánh giá thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNK TL TNK TL Q Q Phân số So sánh phân số (0,67đ) Các phép tính với phân số (0,67đ (0,5đ) ) Hai toán phân số (0,33đ) Số thập Tính tốn với số thập 3(1,0đ) phân phân Làm số thập phân Bài toán tỉ số phần trăm Những Điểm, đường thẳng, 3(1,0đ) hình học đoạn thẳng, tia, trung điểm đoạn thẳng, góc, số đo góc Dữ liệu Bảng thống kê, biểu đồ 3(1,0đ) xác xuất cột, biểu đồ cột kép thực nghiệm Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổng % điểm Vận dụng cao TN TL KQ 0.67 1.17 (1,0đ) (0,5đ) (0,33đ ) 12 40 (1,0) 2.83 (0,5đ) (1,0) 2.5 20 20 30% 1.5 (0,5) Vẽ hình 10 40% 1.33 40% 10 10% 22 100 100 Duyệt CM trường Tổ trưởng CM Đông Giang, ngày 20 tháng 04 năm 2023 (Đã kí) (Đã kí) GV đề (Đã kí) Nguyễn Thị Phương Thảo Arất Pin Lê Thị Thúy Phương BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP T T Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ HỌC So sánh Nhận biết: phân số - Rút gọn phân số - Hỗn số dương (TN) Câu1, (TL) Câu 16a Thông hiểu: - Hiểu cách tính hai phân số mẫu số Các phép Nhận biết: tính với số phân số Phân số Thơng hiểu: Thực phép tính đơn giản (TN) Câu 3, Vận dụng: Hai Nhận biết: Tìm phần trăm số tốn phân số Vận dụng cao: Vận dụng được kiến thức toán phân số (TN) Câu (TL) Câu 16c Số thập phân Nhận biết: - Biết tích hai số thập phân - Biết cách làm tròn số thập phân - Biết đưa số thập phân phân số Thông hiểu: (TN) Câu 6; 7; (TL) Câu 16b Hiểu cách tính hai số thập phân Điểm, đường thẳng, đoạn Những thẳng, tia, hình trung điểm học sơ đoạn thẳng, góc, số đo góc Nhận biết: (TN) Nhận biết đường thẳng, đoạn thẳng, tia, góc góc đặc Câu 9; 10; 12 biệt (TL) Vẽ hình Thơng hiểu (TN) Hiểu cách tính độ dài đoạn thẳng có trung điểm Câu 11 Vận dụng: Vận dụng tính độ dài đoạn thẳng (TL) Câu 17 Bảng thống Nhận biết: kê, biểu đồ Nhận biết liệu thống kê, biểu đồ cột biểu đồ tranh cột, biểu đồ Dữ liệu cột kép xác suất thực nghiệm Thơng hiểu: Hiểu cách phân tích liệu từ biểu đồ (TN) câu 13; 14; 15 (TL) Câu 18b Tổng 12 (TL) Câu 18a Tỉ lệ% Tỉ lệ chung 40 30 20 Vận dụng: Vận dụng vẽ biểu đồ cột 70 30 10 PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG GIANG TRƯỜNG PTDTNT THCS ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC: 2022 - 2023 Mơn: Tốn Thời gian 60 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời −27 Câu Rút gọn phân số 63 đến tối giản bằng: −9 3 A 21 B 21 C D Câu Viết hỗn số dạng phân số: 16 A B C D 9 − − Câu Kết phép tính : 10 10 10 = ( −1 A 10 B 10 ) C 10 −9 D 10 −1 25 ⋅ = Câu Kết phép tính 25 −1 1 −5 A B C D 25 Câu Tính : 25% 12 A B C D Câu Tích 214,9 1,09 là: A 234,241 B 209,241 C 231,124 D -234,241 Câu Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân sau đây: A 131,29 B 131,31 C 131,30 D 130 Câu Viết số thập phân 0,25 dạng phân số ta được: A B C D - Câu Góc vng A 900 B 1800 C 750 D 450 Câu 10 Góc lớn góc sau: A Góc nhọn B Góc vng C Góc tù D Góc bẹt Câu 11 Gọi I trung điểm đoạn thẳng AB I A Nếu AB = cm độ dài đoạn thẳng IB B A cm B cm C cm D 12 cm Câu 12 Trong hình a, b, c, d đây, hình tia? A x A B c) b) a) B A B x y d) A b) B d) C c) D a) Câu 13 Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định sau không A Độ rộng cột không B Cột cao biểu diễn số liệu lớn C Cột nằm trục ngang biểu diễn số liệu âm D Các cột cao biểu diễn số liệu Câu 14 Dữ liệu không hợp lý dãy liệu sau? Tên số loài động vật ăn cỏ : Trâu, bò, hổ, dê, ngựa, nai A Ngựa B Bò C Hổ D Dê Câu 15 Biểu đồ tranh bên cho biết ăn sáng u thích bạn lớp Có bạn lớp thích bánh mì? A B 20 C D 25 II PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 16 ( 2,0 đ) 8; a) Tính: A = b) Tính giá trị biểu thức: B = 23, 6,8 ( 4) ; c) Nhân dịp sinh nhật bạn Quảng, Nam xin phép mẹ mua đồ chơi để tặng bạn Món đồ chơi có giá niêm yết 100.000 đồng được giảm giá 20% Hỏi Nam phải trả tiền để mua đồ chơi đó? Câu 17 (1,5 đ) Cho điểm O nằm đường thẳng xy Gọi M điểm nằm tia Ox cách O khoảng cm Gọi N điểm nằm tia Oy cách O khoảng 3cm Vẽ hình tính độ dài đoạn thẳng MN Câu 18 (1,5 đ) Minh gieo xúc xắc 100 lần ghi lại số chấm xuất mỗ lần gieo được kết sau: Số chấm xuất Số lần 15 20 18 22 10 15 a) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số chấm xuất hiệm lần gieo xúc xắc b) Cho biết số lần gieo xúc xắc có chấm nhiều Hết PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG GIANG TRƯỜNG PTDTNT THCS HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 Mơn: Tốn - Lớp I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu 0,33 điểm Câu Đ án D B B A B A II PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 16 (2,0 đ) a) A = C A A 10 D 11 B 12 D Đáp án 18 (1.5 đ) 15 B 0,25 0,25 b) B = 23, 6,8 ( 4) = 23, 27, 50,9 0,5 20 c) Số tiền được giảm giá là: 100 000 100 = 20 000 (đồng) 0,5 Số tiền Nam phải trả là: 100 000 – 20 000 = 80 000 (đồng) 17 (1,5đ) 14 C Điểm 8= = 13 A y x M 0,5 0,5 N O Theo hình vẽ, ta có MN = MO + ON = + = (cm) a) Vẽ biểu đồ theo bảng thống kê 0,5 0,5 1,0 b) Số lần gieo xúc xắc chấm nhiều Số lần gieo xúc xắc chấm 0,25 0,25