Trang 8 Giới thiệu chung• Apple Inc.. là tập đồn cơng nghệ máy tính của Mỹ• Trụ sở chính: Silicon Valley, San Francisco• Thành lập: 01/04/1976 bởi Steve Wozniak, Steve Jobs và Ronald Way
Trang 1SCAMPERMÔ HÌNH SCAMPERTẠI APPLE
Trang 2MÔ HÌNH SCAMPER TẠI APPLE
ÁP DỤNG MÔ HÌNH SCAMPER TRONG CUỘC SỐNG
KẾT LUẬN
Trang 3MÔ HÌNH SCAMPER
Trang 52015 2020
Thích ứng hệ thống trong một bối cảnh khác
Adapt Thích nghi
Kết hợp thành tố của các hệ thống khác nhau để tạo
ra hệ thống mới
Combine Kết hợp
Điều chỉnh quy
mô thành tố của hệ thống
Modify Điều chỉnh
Substitute
Thay thế
R E
P M
A C
Put to Other Uses
Sử dụng vào mục
đích khác
Loại bỏ thành tố khỏi hệ thống
Eliminate Loại bỏ
Đảo ngược trật
tự các thành tố của hệ thống
Rearrange
or Reverse Đảo ngược
Trang 6để phương thức được chứng minh hiệu quả
• Môi trường phải thực sự thúc đẩy
và khuyến khích những ý tưởng mới
Trang 7GIỚI THIỆU
VỀ APPLE
Trang 8Giới thiệu chung
• Apple Inc là tập đoàn công nghệ máy tính
của Mỹ
• Trụ sở chính: Silicon Valley, San Francisco
• Thành lập: 01/04/1976 bởi Steve Wozniak,
Steve Jobs và Ronald Wayne dưới tên Apple
Computer Inc
• CEO hiện tại : Tim Cook
• Lĩnh vực kinh doanh: Phần cứng, phần mềm
Các dịch vụ tin học,…
Trang 9Sứ mệnh
Apple cam kết mang lại trải nghiệm điện toán cá nhân tốt nhất thông qua các dịch vụ phần cứng, phần mềm và internet sáng tạo
Trang 101/4 1976
1985
Steve Jobs cùng 2 cộng sự Steve Wozniak và
Ronald Wayne thành lập Apple Computer
Steve Jobs rời Apple sau những bất đồng với Hội đồng quản trị và thành lập NeXT
Steve Jobs chính thức trở lại với tư cách là CEO của Apple
Apple ra mắt máy nghe nhạc iPod
Chiếc iPhone đầu tiên ra mắt
Steve Jobs qua đời Tim Cook trở thành CEO mới
1997
6/2007
2001
10/2011 đến nay
Trang 11MÔ HÌNH SCAMPER TẠI APPLE
Trang 12• Thời lượng pin
• Kích thước và khối lượng
• Bluetooth
• Hệ Điều Hành iOS
Substitute - Thay thế
Trang 13Sự kết hợp về cấu hình cũng như ứng dụng trong các
phiên bản Iphone được thể hiện rất đa dạng và sáng tạo
Trang 14Hệ điều hành IOS
Được tích hợp nhiều tính năng
• Voice Control
• thiệp điện tử Cards
• Find My Fone, Find
• AirPrint,…
Trang 15• Camera có thể gắn thêm ống kính rời
• Tích hợp tính năng la bàn giúp thích ứng trong việc xác định phương hướng
• Bản đồ số để hướng dẫn đường đi
trong trường hợp lạc đường
Trang 16Hệ điều hành IOS
• các ứng dụng iOS trở nên đẹp hơn, chất
lượng cao hơn
• Chức năng Push notification trả lời cho
những than phiền về đa nhiệm
• iOS 3.2 là một nâng cấp để chạy trên sản phẩm iPad có độ phân giải lớn hơn
• Nâng cấp hệ điều hành đa nhiệm, dựa trên 6 dịch vụ đa nhiệm khác nhau nhằm duy trì tính ổn định của hệ thống
Trang 17• Thiết kế mới
• Bezels nhỏ hơn, màn hình lớn hơn
• Màu sắc khác nhau
• Công thái học tốt hơn
• Các tính năng mới của iMac 2020
o Hiển thị tốt hơn
o Camera FaceTime/ Face ID
• Thông số kỹ thuật mới của iMac 2020
o Bộ vi xử lý
o Đồ họa
o RAM
Modify – Điều chỉnh
Trang 18• Hệ điều hành: luôn cập nhật hệ điều
hành IOS để điều chỉnh kịp thời những lỗi
hệ thống và tăng tính bảo mật
• Tính năng: Camera độ phân giải ngày
càng cao, chất lượng video ngày càng sắc nét, sạc nhanh,…
Sự điều chỉnh mỗi phiên bản điện thoại
Iphone được thể hiện khá thành công thông qua doanh số bán hàng
Trang 19Hệ điều hành IOS
• Phiên bản iOS 3 bổ sung nhiều chức năng hơn như: chọn, cắt, xóa, sao chép, hỗ trợ quay video,…
• Từ phiên bản iOS 4 trở về sau, hỗ trợ
đa nhiệm, tạo folder cho ứng dụng, wifi tethering,…
• Phiên bản iOS 5, 6,7 có chức năng Siri, iMessage,…
Trang 20o Tay cầm chơi game
Put to other uses
Sử dụng vào mục đích khác
Trang 21• Ứng dụng : Apple loại bỏ một loạt cổng giới thiệu ứng dụng trên App Store, gỡ AppGratis
Trang 22• Cấu hình: càng về sau thì càng mỏng hơn, nhẹ hơn nhưng cấu hình càng mạnh hơn gấp nhiều lần
• Chất liệu: Nhôm và kính thay vì nhựa tổng hợp
• Kiểu dáng: Mạnh mẽ, sang trọng thay vì bo tròn
• Sim: Micro Sim thay vì Sim
Trang 23ÁP DỤNG
MÔ HÌNH SCAMPER TRONG
CUỘC SỐNG
Trang 24Tìm kiếm phương pháp dựa
trên một sản phẩm/dịch vụ
có sẵn để tạo nên một sản
phẩm thuận tiện hơn, có
chất lượng không giảm
hoặc không đáng kể với
giá thành hợp lý
Tìm kiếm ý tưởng kinh doanh mới
Substitute - Thay thế
Trang 26Đem sản một phẩm/dịch vụ
áp dụng vào hoàn cảnh mà bạn mong muốn và thấy được tiềm năng của một
phân khúc khách hàng
Adapt - thích ứng
Trang 27Điều chỉnh các thông số của sản phẩm/dịch vụ (kích cỡ, độ dài, màu sắc,…)
Modify – Điều chỉnh
Trang 28Đưa một sản phẩm/dịch vụ nào đó vào phục vụ trong một môi trường khác với thông lệ
Put to other uses
Sử dụng vào mục đích khác
Trang 29• Chia nhỏ/loại bỏ/hạn chế ở một
số chức năng/thành phần để giảm bớt chi phí cho khách hàng
• Sử dụng những sản phẩm/dịch
vụ mới này phục vụ cho một phân khúc khách hàng khác
Eliminate - Loại bỏ
Trang 30Ứng dụng một cấu trúc hoặc cách sắp xếp khác cho sản
phẩm/ dịch vụ, hoặc đảo ngược hoàn toàn so với hiện tại
Reverse - Đảo ngược
Trang 31Substitute - Thay thế
Trong công việc, học tập
Trang 32Kết hợp cả phương pháp giảng dạy
truyền thống và hiện đại
Trang 33• Luôn phải thay đổi để thích nghi
với môi trường
• Giữ lại những phương pháp truyền
thống tốt
• Giao lưu văn hóa, tham gia các
hoạt động vui chơi, học tập ngoại
khóa tập thể
• Tham khảo những mô hình phát
trên thế giới để thích ứng với xu
thế toàn cầu
Adapt - thích ứng
Trang 34• Sửa đổi, điều chỉnh chương trình học phù hợp với hoàn cảnh mới
o Thời gian
o Quy trình học tập hoặc thảo luận
o Yêu cầu đối với SV
o Kiểm tra trắc nghiệm khách quan
o Kiểm tra viết
Modify – Điều chỉnh
Trang 35• Sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin
• Phát huy cao nhất tính tích cực học tập của học sinh
• Nhà trường nên mở các khóa học:
o Dành cho giảng viên (sử dụng
phần, tư duy sáng tạo trong dạy học, áp dụng kiến thức sáng tạo vào thực tiễn,…)
o Dành cho SV (Sử dụng phần
mềm, kỹ năng sáng tạo cần thiết, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học…)
• Tổ chức cuộc thi, hội thảo, hội nghịvề sáng tạo
Put to other uses
Sử dụng vào mục đích khác
Trang 36• Giảm bớt khối lượng kiến thức nhồi nhét, không trọng tâm, máy móc
• Loại bỏ phương pháp “lấy người dạy làm trung tâm”
Tổ chức những hoạt động học tập tích cực
Tăng cường trao đổi, học hỏi qua lại
Tạo điều kiện để người học có cơ hội trình bày, bảo vệ những ý kiến sáng tạo của mình
Eliminate - Loại bỏ
Trang 37• Xét khả năng lật ngược vấn đề
• Xem xét giải quyết bài toán ngược
• Khả năng đem lại lợi ích của việc giải ngược và trong những điều kiện, hoàn cảnh cụ thể nào để tận dụng nó
• Giảng viên định hướng cho sinh viên, đặt câu hỏi đảo ngược vấn đề để tìm ra điều vô lý
Reverse - Đảo ngược
Trang 39Cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe