1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu Luận - Quản Trị Đổi Mới - Đề Tài - Mô Hình Scamper Tại Apple

39 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mô Hình Scamper Tại Apple
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Quản Trị Đổi Mới
Thể loại Tiểu Luận
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 7,09 MB

Nội dung

Trang 8 Giới thiệu chung• Apple Inc.. là tập đồn cơng nghệ máy tính của Mỹ• Trụ sở chính: Silicon Valley, San Francisco• Thành lập: 01/04/1976 bởi Steve Wozniak, Steve Jobs và Ronald Way

Trang 1

SCAMPERMÔ HÌNH SCAMPERTẠI APPLE

Trang 2

MÔ HÌNH SCAMPER TẠI APPLE

ÁP DỤNG MÔ HÌNH SCAMPER TRONG CUỘC SỐNG

KẾT LUẬN

Trang 3

MÔ HÌNH SCAMPER

Trang 5

2015 2020

Thích ứng hệ thống trong một bối cảnh khác

Adapt Thích nghi

Kết hợp thành tố của các hệ thống khác nhau để tạo

ra hệ thống mới

Combine Kết hợp

Điều chỉnh quy

mô thành tố của hệ thống

Modify Điều chỉnh

Substitute

Thay thế

R E

P M

A C

Put to Other Uses

Sử dụng vào mục

đích khác

Loại bỏ thành tố khỏi hệ thống

Eliminate Loại bỏ

Đảo ngược trật

tự các thành tố của hệ thống

Rearrange

or Reverse Đảo ngược

Trang 6

để phương thức được chứng minh hiệu quả

• Môi trường phải thực sự thúc đẩy

và khuyến khích những ý tưởng mới

Trang 7

GIỚI THIỆU

VỀ APPLE

Trang 8

Giới thiệu chung

Apple Inc là tập đoàn công nghệ máy tính

của Mỹ

Trụ sở chính: Silicon Valley, San Francisco

Thành lập: 01/04/1976 bởi Steve Wozniak,

Steve Jobs và Ronald Wayne dưới tên Apple

Computer Inc

CEO hiện tại : Tim Cook

Lĩnh vực kinh doanh: Phần cứng, phần mềm

Các dịch vụ tin học,…

Trang 9

Sứ mệnh

Apple cam kết mang lại trải nghiệm điện toán cá nhân tốt nhất thông qua các dịch vụ phần cứng, phần mềm và internet sáng tạo

Trang 10

1/4 1976

1985

Steve Jobs cùng 2 cộng sự Steve Wozniak và

Ronald Wayne thành lập Apple Computer

Steve Jobs rời Apple sau những bất đồng với Hội đồng quản trị và thành lập NeXT

Steve Jobs chính thức trở lại với tư cách là CEO của Apple

Apple ra mắt máy nghe nhạc iPod

Chiếc iPhone đầu tiên ra mắt

Steve Jobs qua đời Tim Cook trở thành CEO mới

1997

6/2007

2001

10/2011 đến nay

Trang 11

MÔ HÌNH SCAMPER TẠI APPLE

Trang 12

• Thời lượng pin

• Kích thước và khối lượng

• Bluetooth

• Hệ Điều Hành iOS

Substitute - Thay thế

Trang 13

Sự kết hợp về cấu hình cũng như ứng dụng trong các

phiên bản Iphone được thể hiện rất đa dạng và sáng tạo

Trang 14

Hệ điều hành IOS

Được tích hợp nhiều tính năng

• Voice Control

• thiệp điện tử Cards

• Find My Fone, Find

• AirPrint,…

Trang 15

• Camera có thể gắn thêm ống kính rời

• Tích hợp tính năng la bàn giúp thích ứng trong việc xác định phương hướng

• Bản đồ số để hướng dẫn đường đi

trong trường hợp lạc đường

Trang 16

Hệ điều hành IOS

• các ứng dụng iOS trở nên đẹp hơn, chất

lượng cao hơn

• Chức năng Push notification trả lời cho

những than phiền về đa nhiệm

• iOS 3.2 là một nâng cấp để chạy trên sản phẩm iPad có độ phân giải lớn hơn

• Nâng cấp hệ điều hành đa nhiệm, dựa trên 6 dịch vụ đa nhiệm khác nhau nhằm duy trì tính ổn định của hệ thống

Trang 17

• Thiết kế mới

• Bezels nhỏ hơn, màn hình lớn hơn

• Màu sắc khác nhau

• Công thái học tốt hơn

• Các tính năng mới của iMac 2020

o Hiển thị tốt hơn

o Camera FaceTime/ Face ID

• Thông số kỹ thuật mới của iMac 2020

o Bộ vi xử lý

o Đồ họa

o RAM

Modify – Điều chỉnh

Trang 18

• Hệ điều hành: luôn cập nhật hệ điều

hành IOS để điều chỉnh kịp thời những lỗi

hệ thống và tăng tính bảo mật

• Tính năng: Camera độ phân giải ngày

càng cao, chất lượng video ngày càng sắc nét, sạc nhanh,…

 Sự điều chỉnh mỗi phiên bản điện thoại

Iphone được thể hiện khá thành công thông qua doanh số bán hàng

Trang 19

Hệ điều hành IOS

• Phiên bản iOS 3 bổ sung nhiều chức năng hơn như: chọn, cắt, xóa, sao chép, hỗ trợ quay video,…

• Từ phiên bản iOS 4 trở về sau, hỗ trợ

đa nhiệm, tạo folder cho ứng dụng, wifi tethering,…

• Phiên bản iOS 5, 6,7 có chức năng Siri, iMessage,…

Trang 20

o Tay cầm chơi game

Put to other uses

Sử dụng vào mục đích khác

Trang 21

• Ứng dụng : Apple loại bỏ một loạt cổng giới thiệu ứng dụng trên App Store, gỡ AppGratis

Trang 22

• Cấu hình: càng về sau thì càng mỏng hơn, nhẹ hơn nhưng cấu hình càng mạnh hơn gấp nhiều lần

• Chất liệu: Nhôm và kính thay vì nhựa tổng hợp

• Kiểu dáng: Mạnh mẽ, sang trọng thay vì bo tròn

• Sim: Micro Sim thay vì Sim

Trang 23

ÁP DỤNG

MÔ HÌNH SCAMPER TRONG

CUỘC SỐNG

Trang 24

Tìm kiếm phương pháp dựa

trên một sản phẩm/dịch vụ

có sẵn để tạo nên một sản

phẩm thuận tiện hơn, có

chất lượng không giảm

hoặc không đáng kể với

giá thành hợp lý

Tìm kiếm ý tưởng kinh doanh mới

Substitute - Thay thế

Trang 26

Đem sản một phẩm/dịch vụ

áp dụng vào hoàn cảnh mà bạn mong muốn và thấy được tiềm năng của một

phân khúc khách hàng

Adapt - thích ứng

Trang 27

Điều chỉnh các thông số của sản phẩm/dịch vụ (kích cỡ, độ dài, màu sắc,…)

Modify – Điều chỉnh

Trang 28

Đưa một sản phẩm/dịch vụ nào đó vào phục vụ trong một môi trường khác với thông lệ

Put to other uses

Sử dụng vào mục đích khác

Trang 29

• Chia nhỏ/loại bỏ/hạn chế ở một

số chức năng/thành phần để giảm bớt chi phí cho khách hàng

• Sử dụng những sản phẩm/dịch

vụ mới này phục vụ cho một phân khúc khách hàng khác

Eliminate - Loại bỏ

Trang 30

Ứng dụng một cấu trúc hoặc cách sắp xếp khác cho sản

phẩm/ dịch vụ, hoặc đảo ngược hoàn toàn so với hiện tại

Reverse - Đảo ngược

Trang 31

Substitute - Thay thế

Trong công việc, học tập

Trang 32

Kết hợp cả phương pháp giảng dạy

truyền thống và hiện đại

Trang 33

Luôn phải thay đổi để thích nghi

với môi trường

Giữ lại những phương pháp truyền

thống tốt

Giao lưu văn hóa, tham gia các

hoạt động vui chơi, học tập ngoại

khóa tập thể

Tham khảo những mô hình phát

trên thế giới để thích ứng với xu

thế toàn cầu

Adapt - thích ứng

Trang 34

• Sửa đổi, điều chỉnh chương trình học phù hợp với hoàn cảnh mới

o Thời gian

o Quy trình học tập hoặc thảo luận

o Yêu cầu đối với SV

o Kiểm tra trắc nghiệm khách quan

o Kiểm tra viết

Modify – Điều chỉnh

Trang 35

• Sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin

• Phát huy cao nhất tính tích cực học tập của học sinh

• Nhà trường nên mở các khóa học:

o Dành cho giảng viên (sử dụng

phần, tư duy sáng tạo trong dạy học, áp dụng kiến thức sáng tạo vào thực tiễn,…)

o Dành cho SV (Sử dụng phần

mềm, kỹ năng sáng tạo cần thiết, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học…)

• Tổ chức cuộc thi, hội thảo, hội nghịvề sáng tạo

Put to other uses

Sử dụng vào mục đích khác

Trang 36

• Giảm bớt khối lượng kiến thức nhồi nhét, không trọng tâm, máy móc

• Loại bỏ phương pháp “lấy người dạy làm trung tâm”

 Tổ chức những hoạt động học tập tích cực

 Tăng cường trao đổi, học hỏi qua lại

 Tạo điều kiện để người học có cơ hội trình bày, bảo vệ những ý kiến sáng tạo của mình

Eliminate - Loại bỏ

Trang 37

• Xét khả năng lật ngược vấn đề

• Xem xét giải quyết bài toán ngược

• Khả năng đem lại lợi ích của việc giải ngược và trong những điều kiện, hoàn cảnh cụ thể nào để tận dụng nó

• Giảng viên định hướng cho sinh viên, đặt câu hỏi đảo ngược vấn đề để tìm ra điều vô lý

Reverse - Đảo ngược

Trang 39

Cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe

Ngày đăng: 07/02/2024, 18:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w