(Tiểu luận) quan điểm duy vật biện chứng về mối quan hệ giữavật chất với ý thức và vận dụng vào công cuộc đổimới ở nước ta hiện nay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ =====000===== TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VỚI Ý THỨC VÀ VẬN DỤNG VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Sinh viên thực hiện: Trịnh Phương Anh Mã sv: 2113820002 Lớp Anh 01, KTKT ACCA, Khóa 60 Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Thị Tùng Lâm Hà Nội - 12/2021 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .3 CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM VỀ VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC THEO QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG Quan điểm vật biện chứng vật chất 1.1 Vật chất gì? 1.2 Phương thức hình thức tồn vật chất .4 Quan điểm vật biện chứng ý thức .6 2.1 Nguồn gốc ý thức 2.2 Bản chất ý thức CHƯƠNG II: QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC .8 Vai trò vật chất ý thức Vai trò ý thức vật chất 10 Ý nghĩa phương pháp uận ý nghĩa thực tiễn 11 CHƯƠNG III: VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY .12 Thực trạng nước ta trước đổi 12 Những chủ trương, sách đổi số thành tựu đạt 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM VỀ VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC THEO QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG Quan điểm vật biện chứng vật chất 1.1 Vật chất gì? Trong tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán, V.I.Lênin đưa định nghĩa vật chất sau: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Định nghĩa Lenin bao gồm ba ý chính: , cần phân biệt khái niệm “vật chất” với tư cách phạm trù triết học với khái niệm “vật chất” sử dụng khoa học chuyên ngành , thuộc tính nhất, phổ biến dạng vật chất thuộc tính tồn khách quan, tức tồn ngồi ý thức, độc lập, khơng phụ thuộc vào ý thức người , vật chất, dạng cụ thể nó, gây nên cảm giác người trực tiếp hay gián tiếp tác động đến giác quan người; ý thức người phản ánh vật chất, vật chất ý thức phản ánh 1.2 Phương thức hình thức tồn vật chất Vận động phương thức tồn vật chất Theo quan điểm Ăngghen, vận động không túy thay đổi vị trí mà "mọi thay đổi trình diễn vũ trụ" Vận động “là phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất” nên thơng qua vận động mà dạng cụ thể vật chất biểu tồn cụ thể Đồng thời, vận động vật chất tự thân vận động tồn vật chất gắn liền với vật chất Vận động chia thành hình thức xếp theo trình tự từ thấp đến cao: vận động học, vận động vật lý, vận động hóa học, vận động sinh học, vận động xã hội Các hình thức vận động có mối quan hệ mật thiết với nhau, tác động qua lại lẫn nhau, hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp bao hàm hình thức vận động thấp Vận động thuộc tính cố hữu vật chất, khơng thể có vật chất bên ngồi vật chất Nó khơng sáng tạo khơng thể tiêu diệt Các hình thức vận động chuyển hóa lẫn cịn vận động vật chất vĩnh viễn tồn Mặc dù vận động q trình khơng ngừng, điều khơng loại trừ mà bao hàm tượng đứng im Nếu vận động biến đổi vật, tượng đứng im ổn định, bảo tồn tính quy định vật, tượng Đứng im trạng thái vận động đặc biệt, vận động cân Vận động cân chưa làm thay đổi vị trí, hình dạng, kết cấu vật; chưa làm thay đổi chất vật Đứng im có tính chất tương đối xảy số hình thức vận động số quan hệ định không xảy với tất hình thức vận động với tất quan hệ Đứng im tượng tạm thời đứng im tồn thời gian định không tồn vĩnh viễn Khơng gian, thời gian hình thức tồn vật chất Mọi dạng cụ thể vật chất tồn vị trí định, có quảng tính định tồn mối tương quan định với dạng vật chất khác Những hình thức tồn gọi không gian Mặt khác, tồn vật cịn q trình biến đổi: nhanh hay chậm, chuyển hóa, Những hình thức tồn gọi thời gian Khơng gian thời gian gắn bó mật thiết với gắn liền với vật chất hình thức tồn vật chất Theo chủ nghĩa Mac - Lênin khơng khơng có dạng vật chất tồn bên ngồi khơng gian thời gian Ngược lại, khơng thể có thời gian khơng gian ngồi vật chất Khơng gian thời gian thuộc tính vật chất tồn gắn liền với gắn liền với vật chất Vì vật chất tồn khách quan, khơng gian thời gian thuộc tính nên tồn khách quan Khơng gian thời gian khơng có tận phía nào, xét khứ lẫn tương lai, phương vị Khơng gian ln có ba chiều (chiều dài, chiều rộng, chiều cao), thời gian có chiều (từ q khứ tới tương lai) Khơng gian thời gian thực thể thống khơng-thời gian có số chiều Quan điểm vật biện chứng ý thức 2.1 Nguồn gốc ý thức Nguồn gốc tự nhiên Dựa thành tựu khoa học tự nhiên, sinh lý học thần kinh đại, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định rằng, xét nguồn gốc tự nhiên, ý thức thuộc tính vật chất; khơng phải dạng vật chất, mà thuộc tính dạng vật chất sống có tổ chức cao óc người Tuy nhiên, có óc khơng thơi chưa đủ để hình thành nên ý thức, phải có tác động giới bên ngồi để óc tiếp thu phản ánh lại Phản ánh tái tạo đặc điểm dạng vật chất dạng vật chất khác trình tác động qua lại lẫn chúng Phản ánh thuộc tính tất dạng vật chất, song phản ánh thể nhiều hình thức, trình độ: phản ánh vật lý, hóa học; phản ánh sinh học; phản ánh tâm lý phản ánh động, sáng tạo Sự phản ánh phụ thuộc vào vật tác động vật nhận tác động; đồng thời mang nội dung thông tin vật tác động Các kết cấu vật chất phát triển, hồn thiện lực phản ánh cao Document continues below Discover more from:học Mác Triết Lênin TRI114 Trường Đại học… 999+ documents Go to course Triết p1 - ghi chép 24 triết học mác lê nin Triết học Mác… 100% (84) TRIẾT-1 - Phân tích nguồn gốc, chấ… Triết học Mác… 100% (63) 2019-08-07 Giao 248 trinh Triet hoc… Triết học Mác… 99% (122) Tiểu luận Triết học 12 Triết học Mác… 98% (123) Đề cương Triết CK 34 Đề cương Triết CK … Triết học Mác Lênin Nguồn gốc xã hội 99% (77) QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ M… Tuy vậy, phát triển giới tự nhiên tạo 20tiền đề vật chất có lực phản ánh, nguồn gốc sâu xa ý thức, cịn hoạtTriết độnghọc thực tiễn 100% (33) Mác… lồi người nguồn gốc trực tiếp định đời ý thức Lao động ngôn ngữ hai sức kích thích chủ yếu làm chuyển biến óc lồi vượn cổ thành óc người tâm lý động vật thành ý thức người Có thể nói, ý thức sản phẩm xã hội, tượng xã hội đặc trưng loài người Trong trình lao động, người sử dụng công cụ tác động vào đối tượng thực bắt chúng phải bộc lộ thành tượng, thuộc tính, kết cấu từ nhận biết giới ngày sâu sắc Qua khẳng định ý thức khơng phản ánh tái tạo mà cịn chủ yếu phản ánh sáng tạo thực khách quan Bên cạnh đó, q trình lao động làm nảy sinh nhu cầu giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm thành viên xã hội khiến ngôn ngữ hình thành đời Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức Nó xuất trở thành "vỏ vật chất" tư duy; thực trực tiếp ý thức; phương thức để ý thức tồn với tư cách sản phẩm xã hội - lịch sử Ngôn ngữ vừa phương tiện giao tiếp, đồng thời vừa công cụ tư Nhờ ngôn ngữ người khái qt hóa, trừu tượng hố, suy nghĩ độc lập, tách khỏi vật cảm tính, đồng thời giao tiếp trao đổi tư tưởng, lưu giữ, kế thừa tri thức, kinh nghiệm phong phú xã hội tích lũy qua hệ, thời kỳ lịch sử 2.2 Bản chất ý thức Về chất, ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, trình phản ánh tích cực, sáng tạo thực khách quan óc người Ý thức phản ánh giới khách quan, ý thức vật, mà "hình ảnh" vật óc người Thế giới khách quan nguyên bản, tính thứ Còn ý thức sao, "hình ảnh" giới đó, tính thứ hai Về nội dung mà ý thức phản ánh khách quan, cịn hình thức phản ánh chủ quan Ý thức vật chất bên "di chuyển" vào đầu óc người cải biến Kết phản ánh ý thức tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố: đối tượng phản ánh, điều kiện lịch sử - xã hội, phẩm chất, lực, kinh nghiệm sống chủ thể phản ánh Cùng đối tượng phản ánh với chủ thể phản ánh khác nhau, có đặc điểm tâm lý, tri thức, kinh nghiệm, thể chất khác nhau, hồn cảnh lịch sử khác kết phản ánh đối tượng ý thức khác Ý thức có đặc tính tích cực, sáng tạo gắn bó chặt chẽ với thực tiễn xã hội Đây đặc tính để phân biệt trình độ phản ánh ý thức người với trình độ phản ánh tâm lý động vật Ý thức kết phản ánh ngẫu nhiên, đơn lẻ, thụ động giới khách quan Trái lại, kết q trình phản ánh có định hướng, có mục đích rõ rệt Là tượng xã hội, ý thức hình thành, phát triển gắn liền với hoạt động thực tiễn xã hội Thế giới không thoả mãn người người định biến đổi giới hoạt động thực tiễn đa dạng, phong phú Thơng qua thực tiễn, người làm biến đổi giới qua chủ động khám phá không ngừng bề rộng chiều sâu đối tượng phản ánh Ý thức phản ánh ngày sâu sắc, bước xâm nhập tầng chất, quy luật, điều kiện đem lại hiệu hoạt động thực tiễn Trên sở đó, thao tác tư trừu tượng đem lại tri thức để đạo hoạt động thực tiễn chủ động cải tạo giới thực, sáng tạo "thiên nhiên thứ hai" in đậm dấu ấn người Như vậy, sáng tạo đặc trưng chất ý thức CHƯƠNG II: QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC Vai trò vật chất ý thức Vật chất định ý thức Vai trò định vật chất ý thức thể khía cạnh sau: Thứ nhất, vật chất định nguồn gốc ý thức Vật chất “sinh” ý thức, ý thức xuất gắn liền với xuất người cách từ đến triệu năm Con người giới tự nhiên, vật chất sinh ra, lẽ tất nhiên, ý thức - thuộc tính phận người - giới tự nhiên, vật chất sinh Các thành tựu khoa học tự nhiên đại chứng minh rằng, giới tự nhiên có trước người; vật chất có trước, cịn ý thức có sau; vật chất tính thứ nhất, cịn ý thức tính thứ hai Vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức nguồn gốc sinh ý thức Thứ hai, vật chất định nội dung ý thức Thế giới khách quan, mà trước hết chủ yếu hoạt động thực tiễn có tính xã hội - lịch sử loài người yếu tố định nội dung mà ý thức phản ảnh "Ý thức khơng khác tồn ý thức" Ý thức hình ảnh giới khách quan Sự phát triển hoạt động thực tiễn bề rộng chiều sâu động lực mạnh mẽ định tính phong phú độ sâu sắc nội dung tư duy, ý thức người qua hệ, qua thời đại từ mông muội tới văn minh, đại Thứ ba, vật chất định chất ý thức Phản ánh sáng tạo hai thuộc tính khơng tách rời chất ý thức Nhưng phản ánh người "soi gương", "chụp ảnh" "phản ánh tâm lý" vật mà phản ánh tích cực, tự giác, sáng tạo thơng qua thực tiễn Khác với chủ nghĩa vật cũ, xem xét giới vật chất vật, tượng cảm tính, chủ nghĩa vật biện chứng xem xét giới vật chất giới người hoạt động thực tiễn Chính thực tiễn hoạt động vật chất có tính cải biến giới người - sở để hình thành, phát triển ý thức, ý thức người vừa phản ánh, vừa sáng tạo, phản ánh để sáng tạo sáng tạo phản ánh Thứ tư, vật chất định vận động, phát triển ý thức Mọi tồn tại, phát triển ý thức gắn liền với trình biến đổi vật chất; vật chất thay đổi sớm hay muộn, ý thức phải thay đổi theo Con người - sinh vật có tính xã hội ngày phát triển thể chất tinh thần, dĩ nhiên ý thức - hình thức phản ánh óc người phát triển nội dung hình thức phản ánh Đời sống xã hội ngày văn minh khoa học ngày phát triển chứng minh điều Vai trị ý thức vật chất Ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất Điều thể khía cạnh sau: , tính độc lập tương đối ý thức thể chỗ, ý thức phản ánh giới vật chất vào đầu óc người, vật chất sinh ra, đời ý thức có “đời sống” riêng, có quy luật vận động, phát triển riêng, khơng lệ thuộc cách máy móc vào vật chất Ý thức đời có tính độc lập tương đối, tác động trở lại giới vật chất Ý thức thay đổi nhanh, chậm, song hành so với thực, nhìn chung thường thay đổi chậm so với biến đổi giới vật chất , tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động thực tiễn người Nhờ hoạt động thực tiễn, ý thức làm biến đổi điều kiện, hồn cảnh vật chất, chí cịn tạo “thiên nhiên thứ hai” phục vụ cho sống người Còn tự thân ý thức khơng thể biến đổi thực Con người dựa tri thức giới khách quan, hiểu biết quy luật khách quan, từ đề mục tiêu, phương hướng, biện pháp ý chí tâm để thực thắng lợi mục tiêu xác định Đặc biệt ý thức tiến bộ, cách mạng thâm nhập vào quần chúng nhân dân – lực lượng vật chất xã hội, có vai trị to lớn "Vũ khí phê phán cố nhiên thay phê phán vũ khí, lực lượng vật chất bị đánh đổ lực lượng vật chất; lý luận trở thành lực lượng vật chất, thâm nhập vào quần chúng" vai trị ý thức thể chỗ đạo hoạt động, hành động người; định làm cho hoạt động người hay sai, thành công hay thất bại Khi phản ánh thực, ý thức dự báo, tiên đốn cách xác cho thực, hình thành nên lý luận định hướng đắn lý luận đưa vào quần chúng góp phần động viên, cổ vũ, khai thác tiềm sáng tạo, từ sức mạnh vật chất nhân lên gấp bội Ngược lại, ý thức tác động tiêu cực phản ánh sai lạc, xuyên tạc thực , xã hội phát triển vai trị ý thức ngày to lớn, thời đại ngày nay, thời đại thông tin, kinh tế tri thức, thời đại cách mạng khoa học công nghệ đại, mà tri thức khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Trong bối cảnh tồn cầu hóa, vai trị tri thức khoa học, tư tưởng trị, tư tưởng nhân văn quan trọng Ý nghĩa phương pháp uận ý nghĩa thực tiễn Vì vật chất định ý thức nên hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực khách quan, tôn trọng tuân theo quy luật khách quan Vì ý thức tác động trở lại vật chất nên hoạt động thực tiễn phải ý giáo dục nâng cao nhận thức cho người Mác nói: “Cố nhiên vũ khí phê phán thay phê phán vũ khí, lực lượng vật chất bị đánh bại lực lượng vật chất, lý luận thâm nhập vào quần chúng trở thành lực lượng vật chất” Chống quan điểm ý chí: V.I.Lênin nhiều lần nhấn mạnh khơng lấy ý muốn chủ quan làm sách, khơng lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược cách mạng Nếu xuất phát từ ý muốn chủ quan, nên lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực mắc phải bệnh ý chí Về lý luận, bệnh chủ quan ý chí có nhiều biến thể phức tạp trở thành mầm mống cho nhiều bệnh nhận thức Song có khả ngăn ngừa loại bỏ CHƯƠNG III: VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Thực trạng nước ta trước đổi Sau giải phóng Miền nam thống đất nước, đất nước ta bước vào công xây dựng phát triển kinh tế, song cịn có nhiều hạn chế yếu Cơ sở vật chất kỹ thuật nhiều hạn chế, cấu kinh tế nhiều mặt cân đối, suất lao động thấp, sản xuất đảm bảo nhu cầu đời sống, sản xuất nông nghiệp cung cấp đủ thực phẩm cho nhân dân, nguyên liệu cho công nghiệp, hàng hoá cho xuất Mặt khác, Đại hội đảng lần thứ IV lại đề tiêu kế hoạch năm 1976 – 1980 cao phát triển sản xuất khả kinh tế Những chủ trương sai lầm với chế quản lý tập trung quan liêu bao cấp tác động xấu đến kinh tế, ảnh hưởng không tốt tới đời sống nhân dân Đến hết năm 1980, nhiều tiêu kinh tế đạt khoảng 50 – 60% mức đề ra, kinh tế tăng trưởng chậm chạp : tổng sản phẩm xã hội tăng bình quân 1,5%, công nghiệp tăng 2,6% nông nghiệp giảm 0,15% Tuy có nhiều cố gắng việc tìm tịi, nghiên cứu, xây dựng đường lối phát triển, song Đảng phạm sai lầm chủ quan ý chí, vi phạm quy luật khách quan Đó nóng vội cải tạo xã hội chủ nghĩa, xoá bỏ kinh tế nhiều thành phần, trì lâu chế quản lý tập trung quan liêu, bao cấp, có nhiều chủ trương sai việc cải cách giá cả, tiền tệ, tiền lương khiến sản xuất bị kìm hãm, kinh tế khó phát triển Những chủ trương, sách đổi số thành tựu đạt Trước tình hình ngày nghiêm trọng khủng hoảng kinh tế xã hội nước ta, Đảng Nhà nước sâu nghiên cứu, phân tích tình hình, lấy ý kiến rộng rãi sở, nhân dân, đặc biệt đổi tư kinh tế Đảng đề đường lối đổi mới, mở bước ngoặt nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Tại Đại hội VI, Đảng tự phê bình cách nghiêm khắc, phân tích nguyên nhân tình hình khủng hoảng kinh tế xã hội, đề định hướng lớn xác định chủ trương đổi mới, đặc biệt đổi kinh tế, thực mục tiêu ba chương trình kinh tế: lương thực – thực phẩm, hàng tiêu dùng, hàng xuất hình thành kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, đổi chế quản lý kinh tế, sử dụng đắn quan hệ hàng hoá – tiền tệ Sau bốn năm thực đường lối đổi mới, nước ta bước đầu hình thành kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, vận động theo chế thị trường có quản lý nhà nước, nguồn lực sản xuất xã hội huy động tốt hơn, tốc độ lạm phát hạn chế bớt; đời sống vật chất tinh thần phận nhân dân có phần dược cải thiện so với trước mức khủng hoảng giảm bớt Với chủ trương, đường lối đắn công đổi nước ta đạt nhiều thành tựu đáng khích lệ: khắc phục bước quan trọng tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội khắc phục nhiều mặc đình đốn, suy thối, tốc độ tăng trưởng liên tục ba năm qua Lạm phát đẩy lùi từ 67%năm 1991 xuống 17.5% năm 1992 5.2% năm 1993 Tổng sản lượng thực năm năm qua tăng 26 so với năm năm trước, tạo điều kiện để ổn định đời sống nhân dân, phát triển ngành nghề chuyển dịch cấu nông nghiệp kinh tế nông thôn, vấn đề lương thực giải tốt Sản xuất công nghiệp đạt nhịp độ tăng trưởng bình quân hàng năm 13,3% (mức kế hoạch 7,5 – 8,5%) Quan hệ kinh tế đối ngoại mở rộng theo hướng đa dạng hố đa phương hóa, thị trường xuất nhập củng cố mở rộng theo hướng đa dạng hóa đa phương hóa, thị trường xuất củng cố mở rộng đầu tư vốn từ nước Qua dẫn chứng trên, ta thấy rõ tác động qua lại ý thức vật chất, kinh tế trị, nhờ có đường lối đổi mới, sản xuất phát triển, đời sống nhân dân nói chung cải thiện, mức khủng hoảng giảm bớt, góp phần ổn định tình hình trị đất nước, góp phần vào việc phát huy dân chủ xã hội Bước vào công cách mạng 4.0 thời kì hội nhập tồn cầu, vai trị phép biện chứng vật, đặc biệt mối quan hệ vật chất ý thức trở nên quan trọng cấp thiết Thực tiễn 35 năm thực sách đổi vừa qua cho thấy, cơng xây dựng, phát triển đất nước ngày vào chiều sâu phải đối diện với vấn đề khó khăn, phức tạp mới, lại đặt cho đất nước hội lớn thách thức Tất đòi hỏi phải nhận thức lại cho đúng, vận dụng sáng tạo, bổ sung, phát triển bảo vệ lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho phù hợp với bối cảnh giới điều kiện cụ thể nước Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng, bổ sung, phát triển sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin gắn độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội; phát triển lý luận chủ nghĩa xã hội Việt Nam; đưa mơ hình chủ nghĩa xã hội Việt Nam với tám đặc trưng Trong đó, đặc trưng “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” vừa đặc trưng vừa mục đích chủ nghĩa xã hội Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam xác định tám phương hướng lớn để xây dựng chủ nghĩa xã hội chín mối quan hệ lớn cần giải thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Về kinh tế, Đảng Cộng sản Việt Nam coi kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa công cụ, phương tiện xây dựng chủ nghĩa xã hội, mơ hình kinh tế tổng quát thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Trong kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo, kinh tế tư nhân động lực quan trọng kinh tế; chủ thể thuộc thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác cạnh tranh theo pháp luật; thị trường đóng vai trị chủ yếu huy động phân bổ nguồn lực phát triển; động lực chủ yếu giải phóng sức sản xuất; Đảng Cộng sản Việt Nam coi xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân hình thức tối ưu thực quyền lực nhân dân Xuất phát từ thực tiễn Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam coi xây dựng Đảng đạo đức phận cấu thành quan trọng công tác xây dựng Đảng điều kiện Đảng Cộng sản Việt Nam coi phát triển “Văn hoá tảng tinh thần xã hội, động lực thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội, đồng thời mục tiêu chủ nghĩa xã hội” Đây kết tổng kết thực tiễn, tiếp thu, vận dụng, bổ sung, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin thành tựu tư nhân loại văn hóa; Tất điều cho thấy Đảng Cộng sản Việt Nam thành công vận dụng, bổ sung, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện thực tiễn Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO 1, Bộ Giái dục đào tạo: , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006 2, Đảng cộng sản Việt Nam: , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 3, Đảng cộng sản Việt Nam: , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 4, Đảng cộng sản Việt Nam: Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2021 5, https://dangcongsan.vn/, 21/5/2021, ế https://dangcongsan.vn/bao-ve-nen-tang-tu-tuong-cua-dang/kien-dinh-vandung-sang-tao-chu-nghia-mac-lenin-tu-tuong-ho-chi-minh-trong-dieu-kien-toancau-hoa-hoi-nhap-quoc-te-581096.html 6, http://hdll.vn/vi/, 26/10/2018, http://hdll.vn/vi/nghien-cuu -trao-doi/van-dung-bosung-va-phat-trien-chu-nghia-mac-trong-thoi-dai-ngay-nay.html 7, https://dangcongsan.vn/, 08/06/2020, https://dangcongsan.vn/huong-toi-ky-niem-90-namngay-truyen-thong-nganh-tuyen-giao/thong-tin-tu-lieu/nhung-han-che-tronglinh-vuc-tu-tuong-trong-nhiem-ky-dai-hoi-v-556368.html More from: Triết học Mác Lênin TRI114 Trường Đại học… 999+ documents Go to course 24 248 Triết p1 - ghi chép triết học má… Triết học… 100% (84) TRIẾT-1 - Phân tích nguồn gốc, bản… Triết học… 100% (63) 2019-08-07 Giao trinh Triet hoc… Triết học Mác… 99% (122) Tiểu luận Triết học 12 Triết học Mác… 98% (123) Recommended for you IV - no more Dẫn luận ngôn ngữ 100% (1) Triết p1 - ghi 24 chép triết học má… Triết học… 100% (84) Midterm Review TÀI LIỆU ÔN THI… Triết học Mác… 100% (5) thi cuối kỳ triết Triết học Mác… 100% (2)