Lý do chọn nghề nghiệpHiện nay, pháp chế doanh nghiệp, ở khía cạnh nghề nghiệp là mộthướng đi, một sự lựa chọn mới cho người học luật, muốn tìm một công việcliên quan đến chuyên môn bên
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LUẬT - *** - DỰÁN HƯỚNG NGHIỆP CÁ NHÂN HỌC PHẦN ĐA GIÁC NGHỀ LUẬT PHÁP CHẾ DOANH NGHIỆP Họ tên: Nguyễn Đình Khơi Mã sinh viên: 2111610026 Lớp: PLU125(GD1-HK1-2223).1 Khóa: 60 Giảng viên hướng dẫn: Mai Thị Chúc Hạnh Hà Nội, ngày… tháng… năm… Page TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LUẬT - *** - DỰÁN HƯỚNG NGHIỆP CÁ NHÂN HỌC PHẦN ĐA GIÁC NGHỀ LUẬT PHÁP CHẾ DOANH NGHIỆP Họ tên: Nguyễn Đình Khơi Mã sinh viên: 2111610026 Lớp: PLU125(GD1-HK1-2223).1 Khóa: 60 Giảng viên hướng dẫn: Mai Thị Chúc Hạnh Hà Nội, ngày… tháng… năm… Page MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn nghề nghiệp .5 Phạm vi nghiên cứu .5 Mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Bố cục đề tài CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGÀNH NGHỀ PHÁP CHẾ DOANH NGHIỆP CHƯƠNG 2: ĐỊNH VỊ KIẾN THỨC KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGÀNH NGHỀ PHÁP CHẾ DOANH NGHIỆP 1.1 Khái niệm Pháp chế doanh nghiệp .7 1.2 Pháp chế doanh nghiệp Việt Nam 1.3 Các kỹ cần có để trở thành pháp chế viên doanh nghiệp 1.3.1 Phạm vi công việc pháp chế doanh nghiệp 1.3.2 Các kỹ pháp chế doanh nghiệp 1.4 Điều kiện để trở thành pháp chế doanh nghiệp 11 1.5 Triển vọng khó khăn ngành pháp chế doanh nghiệp .11 1.5.1 Triển vọng pháp chế doanh nghiệp 11 1.5.2 Khó khăn pháp chế doanh nghiệp 12 CHƯƠNG 2: ĐỊNH VỊ KIẾN THỨC KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN 1.1 Điểm mạnh 13 1.2 Điểm yếu 13 1.3 Cơ hội .13 1.4 Thách thức 14 CHƯƠNG 3: KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN TỪ NĂM HAI ĐẾN NĂM BỐN 3.1 Mục tiêu học tập .15 3.1.1 Đạt chứng IELTS 8.0 15 3.1.2 Thành thạo ngoại ngữ thứ tiếng Trung 15 Page 3.1.3 Lấy cử nhân ngành luật đại học Ngoại thương .16 3.1.4 Học Tiếng Anh chuyên ngành ngành Luật .16 3.2 Mục tiêu nghiệp 17 3.2.1 Lấy kinh nghiệm công ty chun mơn hóa cao .17 3.2.2 Tham gia khóa học online trở thành pháp chế viên 18 3.2.3 Rèn luyện tư Luật sư 18 3.3 Mục tiêu sống 19 3.3.1 Tập thiền .19 KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU KHAM KHẢO .21 Page LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn nghề nghiệp Hiện nay, pháp chế doanh nghiệp, khía cạnh nghề nghiệp hướng đi, lựa chọn cho người học luật, muốn tìm công việc liên quan đến chuyên môn bên cạnh nghề luật truyền thống khác như: Luật sư, Thẩm phán, Kiểm sát viên, Công chứng viên…Ở Việt Nam, nghề pháp chế doanh nghiệp biết đến rộng rãi năm gần đây, mà chuyên mơn hóa doanh nghiệp Việt ngày cao việc tuân thủ pháp luật ngày doanh nghiệp trọng Trước đây, có ngân hàng có phận, nhân phụ trách pháp chế để bảo đảm an toàn pháp lý hoạt động kinh doanh, điều hành doanh nghiệp Còn tại, doanh nghiệp nhỏ, nhân không đông, nguồn vốn không lớn, sẵn sàng dành định biên nhân cho vị trí pháp chế doanh nghiệp Bởi lẽ mục tiêu doanh nghiệp thành lập phận pháp chế đảm bảo an toàn pháp lý cho hoạt động kinh doanh doanh nghiệp tuyển pháp chế cho doanh nghiệp cần thiết Bộ phận pháp chế cầu nối thực thi pháp luật hiệu kinh doanh doanh nghiệp Với nhu cầu địi hỏi chun mơn đặc thù liên quan đến chuyên ngành luật, chuyên ngành em theo học Em định chọn Pháp chế doanh nghiệp làm mục tiêu phấn đấu nghề nghiệp Phạm vi nghiên cứu Với tính chất đề dự án nghề pháp chế doanh nghiệp, tài liệu nghiên cứu lấy từ nguồn tham khảo mạng, trang thông tin điện tử chủ yếu kết hợp với sách báo liên quan trực tiếp đến ngành luật nói chung nghề pháp chế doanh nghiệp nói riêng Mục tiêu nghiên cứu Page Qua dự án xác định mục tiêu việc làm cụ thể để đạt mục đích cuối trở thành pháp chế viên Tìm phương hướng hoàn thiện mục tiêu đặt để trở thành pháp chế viên Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài người viết chủ yếu sử dụng phương pháp phân tích luật viết như: diễn dịch, quy nạp để phân tích quy định pháp luật Ngồi ra, cịn sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu với thực tiễn áp dụng qua đưa bất cập nhằm tìm giải pháp để hồn thiện mục tiêu đề Bố cục đề tài Bố cục đề tài bao gồm chương: CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGÀNH NGHỀ PHÁP CHẾ DOANH NGHIỆP CHƯƠNG 2: ĐỊNH VỊ KIẾN THỨC KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN CHƯƠNG 3: KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN TỪ NĂM HAI ĐẾN NĂM BỐN KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Page Document continues be Discover more from: Luật Hình PLU225 Trường Đại học Ngoại thương 8 documents Go to course Ghi hình - Ghi hình 53 Luật Hình N So sánh tội - So sánh tội LHS Luật Hình N Luật hình - abc 37 Luật Hình N VỞ GHI LHS - Note môn học 73 Luật Hình N Tranhchapvekyluatlaodongtheohinhthucsa 111 Sap-xep-ho-so Luật Hình N Vở ghi Luật Hình - Vở ghi Luật Hình N CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGÀNH NGHỀ PHÁP CHẾ DOANH NGHIỆP 1.1 Khái niệm Pháp chế doanh nghiệp Ở nước, phận pháp chế (tiếng Anh: lawyer-in-house, corporate counsel, legal department, legal affairs) doanh nghiệp thuê xử lý vấn đề pháp lý doanh nghiệp Theo đó, phận pháp chế doanh nghiệp thực trách nhiệm pháp lý công ty thực giao dịch pháp lý thông thường Cơng việc phận pháp chế bao gồm lưu trữ tài liệu, xem xét quan hệ lao động, kiểm tra bất động sản, hợp đồng, giấy phép công nghệ, thương hiệu, thuế hồ sơ pháp lý, tranh tụng Bộ phận pháp chế doanh nghiệp tạo sách quản lý rủi ro giáo dục nhân viên khác để tránh rắc rối pháp lý làm để nhận vấn đề cách nhanh chóng Bộ phận pháp chế nên/sẽ ký hợp đồng thuê (outsourcing) tham gia vào thương vụ chứa đựng rủi ro cao Theo Quy tắc Đoàn luật sư Bang Virgina (Mỹ), pháp chế doanh nghiệp luật sư định nghĩa tổ chức với mục đích cung cấp dịch vụ pháp lý cho doanh nghiệp, định chế (khơng bao gồm quan quyền) Trong tổ chức này, có cá nhân có danh hiệu “pháp chế doanh nghiệp”, “luật sư công ty” tương đương, người phục vụ tư vấn pháp lý cho doanh nghiệp Cũng theo Quy tắc này, để thực nghiệp vụ pháp chế doanh nghiệp, người phải (i) thành viên Đoàn luật sư Bang Virgina; (ii) cấp Giấy chứng nhận luật sư cơng ty theo Quy tắc Đồn luật sư Bang Virgina đó, trở thành thành viên tích cực Đoàn luật sư Bang Virgina với giới hạn theo Quy tắc Đoàn luật sư Bang Virgina; (iii) đăng ký với Đoàn luật sư Bang Virgina Bộ phận Pháp chế doanh nghiệp Đoàn luật sư Bang Virgina thành lập vào năm 1989 có 1.400 thành viên Mục tiêu Bộ phận để tạo điều kiện thông tin liên lạc trao đổi thông tin ý tưởng luật sư cơng ty đại diện cho lợi ích luật sư cơng ty với Đồn luật sư Bang Virgina 1.2 Pháp chế doanh nghiệp Việt Nam Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 Chính phủ quy định phận pháp chế quan Bộ, quan ngang Tại Nghị định này, Chính phủ quy định chi tiết vị trí, chức tổ chức pháp chế, nhiệm Page vụ, quyền hạn tổ chức pháp chế Bộ, quan ngang Bộ, tổ chức pháp chế người làm công tác pháp chế… Mặc dù đối tượng áp dụng Nghị định tổ chức pháp chế Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, quan chun mơn thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, doanh nghiệp nhà nước, tổ chức pháp chế doanh nghiệp phi nhà nước hồn tồn học hỏi mơ hình, tổ chức cho phận pháp chế doanh nghiệp 1.3 Các kỹ cần có để trở thành pháp chế viên doanh nghiệp 1.3.1 Phạm vi công việc pháp chế doanh nghiệp Cán pháp chế doanh nghiệp cần tư vấn cho (i) người đại diện theo pháp luật doanh nghiệp (ii) hệ thống nội doanh nghiệp vấn đề pháp lý liên quan lao động - tiền lương, xử lý tranh chấp, ủy quyền hành Đồng thời, cán pháp chế phải người xây dựng tham gia ý kiến trình xây dựng hệ thống văn chế độ nội doanh nghiệp Để làm tốt việc này, cán pháp chế phải nắm rõ (i) nguyên lý luật tư (dân sự, ủy quyền, doanh nghiệp ); (ii) triển khai ý tưởng/ý kiến pháp lý thành văn dễ hiểu người không thuộc chuyên ngành luật 1.3.2 Các kỹ pháp chế doanh nghiệp a) Tư luật sư: Cán pháp chế doanh nghiệp cần có kỹ soạn thảo, góp ý, thẩm định, đàm phán, ký kết hợp đồng; xử lý tranh chấp; tranh tụng; xây dựng văn chế độ doanh nghiệp (quy trình, quy định, quy chế), ủy quyền hành chính; nghiên cứu khoa học Các cán pháp chế doanh nghiệp phải sử dụng thành thục gần toàn kỹ Trong đó, họ cần phải có kỹ mềm quan trọng: tư luật sư Giáo sư luât~ học người Mỹ Jane C Ginsburg phương pháp tư pháp lý nói chung th ~c phạm trù chung phương pháp pháp luâ ~t (legal methods) Sinh viên luâ ~t cần nắm vấn đề yếu phương pháp tư pháp luâ ~t, cách nghĩ luâ ~t sư thực hành Thuyết tư theo vụ việc hay phương pháp Socratic hiệu cách tư Page Xuất phát từ viêc~ sinh viên luâ ~t muốn học luâ ~t tốt phải mô ~t người cảm thụ tốt văn chương nghê ~ thuâ ~t, giáo trình mô ~t số nước phát triển Anh, Mỹ, Đức, sinh viên/học viên lt~ học cịn học bơ ~ môn Luật Văn chương (Laws and Art) Tương tự, luât~ sư người Mỹ Michael G Trachtman phương thức tư luât~ sư (think like a lawyer) với tư tưởng chủ đạo mô ~t nghi vấn không ngừng, đă ~t giả thiết tạm đối măt~ với mô ~t câu hỏi pháp lý (legal issues) kiê ~n pháp lý (facts) Trong bối cảnh ấy, phơng văn hóa sinh viên luâ ~t (background) định thành bại tư hành đô ~ng sinh viên luâ ~t tương lai Trong đó, theo Nguyễn Minh Đoan, Viê ~t Nam, viê ~c giáo dục pháp luât~ vốn thiếu thực tiễn giảng viên dạy luâ ~t không thi hành pháp luâ ~t cương vị luât~ sư, thẩm phán… khiến cho viêc~ dạy học thiếu thực tiễn Theo Nguyễn Ngọc Bích, phương pháp tư luâ ~t sư gồm bước tìm kiên~ mấu chốt, câu hỏi pháp lý mấu chốt lại thành phương pháp “nhìn thật rộng, đánh tâ ~p trung” “tư pháp lý cách thức suy nghĩ luật sư để tìm giải pháp cho vụ tranh chấp phù hợp luật lệ” Cũng theo tác giả này, tư pháp lý gồm 02 đặc điểm “(i) tìm câu trả lời cách đặt câu hỏi (ii) đầu óc nắm luật, việc cần làm tìm phân tích kiện (facts)” Sinh viên luât,~ để có tư vâ ~y, cần có thói quen đăt~ câu hỏi liên tục tự trả lời mô ~t luâ ~t sư Ví dụ: Khi xe bt tới trường, nhìn thấy mô ~t vụ ẩu đả tai nạn giao thông, bạn cần quan sát kỹ dấu vết phương tiê ~n, dấu hiê ~u (xi - nhan xin đường, có) phương tiê ~n khơng kết l ~n chưa có đầy đủ kiê ~n Ngược lại với phương pháp luật sư Nguyễn Ngọc Bích nêu trên, giới hàn lâm, thân “tư pháp lý” nhiều mang tính lý luận, dịch lại kinh nghiệm luật sư nước chiết xuất từ thực tiễn hành nghề giới luật sư, cán tư pháp nước nhà Các cán pháp chế doanh nghiệp cần phải luôn suy nghĩ luật sư với thân chủ/khách hàng doanh nghiệp mà cơng tác/cộng tác Vì vậy, luật sư phải tìm (i) cách để doanh nghiệp Page thực mục tiêu định không trái quy định pháp luật hành (ii) trả lời câu hỏi làm việc luật hay khơng luật Trong câu hỏi thứ (ii), với số trường hợp, máy tính điện tử có câu trả lời xác nhanh chóng b) Kỹ soạn thảo văn Về kỹ soạn thảo văn Khi soạn thảo văn bản, theo thói quen, sinh viên luật thường làm phức tạp hóa vấn đề vốn giản dị Cách hành văn họ, rối rắm, khó hiểu Khi dịch tài liệu luật ngoại ngữ, rối rắm cịn phức tạp lên bậc Vì vậy, pháp chế viên cần diễn giải cơng việc thành câu đơn gọn gàng, dễ hiểu c) Kỹ đàm phán hợp đồng Về kỹ đàm phán hợp đồng: “Luôn lắng nghe, hiểu” Trong đàm phán, kỹ nghe quan trọng kỹ nói cán pháp chế doanh nghiệp Các pháp chế viên cần lắng nghe ý kiến đồng nghiệp, đối tác trình đàm phán để soạn thảo hợp đồng Trong trường hợp không đồng thuận, cán pháp chế doanh nghiệp cần ghi lại, suy nghĩ, phản hồi với đầy đủ lý lẽ, lập luận d) Kỹ nghiên cứu khoa học Kỹ nghiên cứu khoa học: để cán pháp chế doanh nghiệp vững chắc, giỏi nghề kỹ nghiên cứu khoa học điều thiếu Trong chừng mực định, nghiên cứu khoa học trui rèn kỹ viết , yếu tố cần thiết trình tư vấn pháp lý cho doanh nghiệp e) Kỹ tư vấn pháp luật Khi gă p~ vấn đề pháp lý nào, cán bô ~ doanh nghiêp/chủ ~ doanh nghiê ~p hỏi pháp chế viên doanh nghiê ~p/luâ ~t sư nô ~i bô ~ để biết đáp án pháp lý cho vụ viêc.~ Theo đó, pháp chế viên doanh nghiê ~p (tương lai) nên ghi chép đầy đủ, vẽ lược đồ quan ~ pháp luât~ rủi ro pháp lý (nếu có) Ví dụ: Để thực hiên~ phù hợp lơ ~ trình pháp lý A, rủi ro Page 10 pháp lý B, ~ pháp lý C Trong môt~ số trường hợp, cần quy thành tiền rủi ro pháp lý chi phí (nếu có) để xử lý rủi ro pháp lý cho doanh nghiêp ~ 1.4 Điều kiện để trở thành pháp chế doanh nghiệp Pháp chế doanh nghiệp mặt hình thức khơng địi hỏi cấp nghề liên quan tới luật Luật sư, Công chứng viên hay Thẩm phán Tuy nhiên để đảm nhiệm tốt cơng việc cần địi hỏi pháp chế viên có kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm định Tùy vào daonh nghiệp, vị trí mà yêu cầu, tiêu chuẩn pháp chế viên có khác Nhìn chung, pháp chế viên phải đáp ứng yêu cầu sau: Trình độ học vấn cử nhân luật trở lên Kiến thức chuyên sâu lĩnh vực doanh nghiệp Thành thạo kỹ pháp chế viên Có kinh nghiệm làm pháp chế vị trí tương tự làm hãng luật từ 1-2 năm trở lên Đối với chức danh trưởng phòng, giám đốc pháp chế yêu cầu kinh nghiệm từ năm trở lên 1.5 Triển vọng khó khăn ngành pháp chế doanh nghiệp 1.5.1 Triển vọng pháp chế doanh nghiệp Trong bối cảnh mà đất nước ngày cành hội nhập với giới, doanh nghiệp phải đối mặt với nhiều rủi ro phát sinh trình hoạt động Mức độ rủi ro cao kéo theo nhu cầu thành lập phận pháp lý riêng cho công ty tăng nhanh Nhiều doanh nghiệp đề cao tính nhanh chóng bảo mật xử lý cơng việc nên tuyển dụng pháp chế để xử lý vấn đề cơng ty Page 11 Nghề pháp chế dần trở nên phổ biến, từ mở nhiều hội việc làm Do tính chất ngành nghề phải đảm nhận nhiều công việc, pháp chế viên doanh nghiệp có hội phát triển ký thân, đặc biệt kỹ làm việc điều kiện áp lực lớn 1.5.2 Khó khăn pháp chế doanh nghiệp Pháp chế doanh nghiệp có nhiệm vụ đảm bảo tính hợp pháp hợp đồng doanh nghiệp, nên đòi hỏi họ phải có kiến thức pháp lý vững Những khó khăn mà pháp chế viên gặp phải: Rủi ro phát sinh lúc nào, khơng có kỹ xử lý vấn đề tốt khó lịng hồn thành nhiệm vụ giao Việc tư vấn sai dẫn đến việc doanh nghiệp gặp thiệt hại lớn Vì vị trí pháp lý doanh nghiệp phải chịu áp lực lớn Pháp chế viên thường xuyên phải làm việc với lãnh đạo Điều dẫn đến ganh ghét đố kỵ đến từ phận khác cho phận pháp chế đối xử đặc biệt hơn, dẫn đến việc đoàn kết Page 12 CHƯƠNG 2: ĐỊNH VỊ KIẾN THỨC KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN 1.1 Điểm mạnh Học vấn +) Tốt nghiệp trung học phổ thơng năm 2021 +) Trình độ đại học (2021-2022(hiện tại)) Kỹ +) Thuần thục kỹ làm việc nhóm +) Thuần thục kỹ tìm kiếm thơng tin dựa vào từ khóa mạng Đặc điểm cá nhân +) Ý thức tự giác +) Hồn thành cơng việc thời gian giao +) Sức khỏe tốt 1.2 Điểm yếu Một điểm yếu mà em gặp phải thiếu vốn ngoại ngữ Đối với pháp chế doanh nghiệp, đặc biệt công ty lớn, họ địi hỏi nhân viên phải biết nhiều ngôn ngữ, đặc biệt ngôn ngữ chuyên ngành Bản thân em dụng nhuần nhuyễn ngôn ngữ Tiếng Anh chưa vào chuyên sâu Đây điểm yếu em khắc phục Điểm yếu thứ hai mà em nhận thấy từ lên đại học khối lượng cơng việc nhiều hơn, nóng nảy tính thiếu đốn Cặp trùng song song với khiến cho công việc em muốn giải cịn gặp nhiều khó khăn tính thiếu đốn khiến em khó đưa lựa chọn Do có lựa chọn nên em đưa định sai lầm dẫn đến việc nóng với thân Vấn đề dẫn đến vấn đề stress với hồn thành cơng việc khơng ý muốn 1.3 Cơ hội Môi trường học tập vô tốt: +) Ở môi trường học tập tốt Đại học Ngoại thương, giúp em phát triển kỹ mềm cần thiết để trở thành pháp chế viên Page 13 +) Tham gia buổi hội thảo, gặp gỡ xã giao doanh nghiệp, chuyên gia Bản thân thành viên Ban Đối Ngoại CLB Sở hữu trí tuệ trường ĐH Ngoại thương, em vô tự tin vào mối quan hẹ em xây dựng với Nhà tài trợ, chuyên gia, ngành Luật Điều mở hội lớn cho em để trở thành pháp chế viên tương lai 1.4 Thách thức Sự cạnh tranh cao môi trường làm việc Quả năm gần đây, vai tò pháp chế viên đẩy lên cao Tuy nhiên với đẩy cao tranh đấu khắc nghiệt thành viên để có suất trở thành pháp chế viên Những khó khăn áp lực tìm kiếm việc làm Page 14 CHƯƠNG 3: KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN TỪ NĂM HAI ĐẾN NĂM BỐN 3.1 Mục tiêu học tập 3.1.1 Đạt chứng IELTS 8.0 +) Lợi ích nguyên nhân: -) Đủ điều kiện tốt nghiệp trường ĐH Ngoại thương -) Dễ dàng q trình ứng tuyển vào cơng ty nước Việt Nam +) Kế hoạch thực -) Về tài liệu, chọn Cambridge English Practice test for IELTS làm bản, tìm tài liệu khác mạng -) Mỗi ngày dành tiếng để học từ mới, ôn lại từ học +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 4/2024 +) Động lực: -) Tạo sheet cho mục tiêu Google Sheets in dán lên góc học tập -) Xem lại mục tiêu ngày sổ tay 3.1.2 Thành thạo ngoại ngữ thứ tiếng Trung +) Lợi ích nguyên nhân: -) Dễ dàng q trình ứng tuyển vào cơng ty nước Việt Nam +) Kế hoạch thực -) Về tài liệu, chọn C1, C2, C3 đại học ngôn ngữ Bắc Kinh làm bản, lại tham khảo tài liệu mạng -) Mỗi ngày dành hai tiếng để học từ viết từ +) Thời hạn đạt mục tiêu:Từ tháng 1/2023 đến Tháng 7/2025 +) Động lực: Page 15 -) Tạo sheet cho mục tiêu Google Sheets in dán lên góc học tập -) Xem lại mục tiêu ngày sổ tay 3.1.3 Lấy cử nhân ngành luật đại học Ngoại thương +) Lợi ích nguyên nhân: -) Tiêu chuẩn để trở thành Pháp chế viên Doanh nghiệp -) Tự tin vấn +) Kế hoạch thực -) Mỗi mơn học xếp thời khóa biểu cụ thể -) Dành 5-6 tiếng ngày cho môn học liên quan đến luật +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 6/ 2025 +) Động lực: -) Tạo sheet cho mục tiêu Google Sheets in dán lên góc học tập 3.1.4 Học Tiếng Anh chuyên ngành ngành Luật +) Lợi ích nguyên nhân: -) Lợi xin vào vị trí pháp chế cơng ty nước ngồi -) Giúp dễ dàng việc sau (tìm tài liệu, dịch thuật tài liệu có nguồn nước Tiếng Anh) +) Kế hoạch thực -) Là sinh viên, nên rảnh rỗi thời gian buổi tối ngày khơng có tập Vậy nên, xếp lịch học Tiếng Anh chuyên ngành ngành Luật vào khun thời gian từ 7h-9h tối -) Tài liệu: +) The Legal executive course book Volume + tài liệu mạng để học từ Page 16 +) Văn pháp chế luật, case xuất nước mà ghi chép lại +) Tài liệu xin anh Long bên Đại học Luật -) Lịch cụ thể: +) Từ 7h-8h: Học theo sách giáo trình The Legal executive course book Volume + tài liệu mạng cóp nhặt +) Từ 8h-9h: Dịch lại văn Pháp chế Luật tìm + tài liệu mà anh Long đưa cho +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 11/2022 – Về sau +) Động lực: -) Bản thân có mong muốn trở thành Pháp chế doanh nghiệp không? 3.2 Mục tiêu nghiệp 3.2.1 Lấy kinh nghiệm cơng ty chun mơn hóa cao +) Lợi ích nguyên nhân: -) Dễ dàng trình ứng tuyển vào cơng ty nước ngồi Việt Nam -) Trau dồi kinh nghiệm làm việc môi trường làm việc chuyên nghiệp luật +) Kế hoạch thực -) Đăng ký thực tập công ty chuyên luật từ cuối năm ba -) Dành thời gian nghiên cứu công ty bắt đầu thực tập Công ty họ đảm nhận mảng gì, yếu cầu họ Nếu làm việc thăng tiến lâu dài công ty +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 12/ 2023 – Tháng 4/ 2025 +) Động lực: -) Tạo sheet cho mục tiêu Google Sheets in dán lên góc học tập Page 17 3.2.2 Tham gia khóa học online trở thành pháp chế viên +) Lợi ích nguyên nhân: -) Dễ dàng q trình ứng tuyển vào cơng ty nước Việt Nam -) Được tư vấn, dẫn dắt người có kinh nghiệm trước +) Kế hoạch thực -) Đăng ký khóa học online có uy tín mảng trở thành pháp chế viên VD: Trên tảng tiếng Bizlight,… -) Dành thời gian trau dồi học nơi mà thân vào thực tập -) Không ngừng học hỏi từ anh chị trước, người thầy, người cô tương lai người sếp, người quản lý +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 12/ 2023 – Tháng 4/ 2025 +) Động lực: -) Bản thân có mong muốn trở thành Pháp chế viên không? 3.2.3 Rèn luyện tư Luật sư +) Lợi ích nguyên nhân: -) Giúp cải thiện khả chuyên môn sau -) Cải thiện khả tư Logic +) Kế hoạch thực -) Đăng ký học môn tư Pháp lý Luật sư kỳ I năm -) Tài liệu học tập: +) Sách giáo trình Đại học luật +) Legal analysis: 100 Exercises for Mastery by Cassandra l.Hill and Katherine T.Vukadin Page 18 -) Luyện tập tối tập có sách Legal analysis: 100 Exercises for Mastery -) Rèn luyện thêm qua cách đọc phân tích case ghi chép từ trước +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 10/ 2023 – Về sau +) Động lực: -) Tạo sheet cho mục tiêu Google Sheets in dán lên góc học tập 3.3 Mục tiêu sống 3.3.1 Tập thiền +) Lợi ích nguyên nhân: -) Giữ bình tĩnh khơng riêng yếu tố cốt lõi cần thiết để trở thành pháp chế viên mà cịn đức tính vơ quan trọng muốn giải vấn đề đòi hỏi tập trung tỉnh táo cao khả giữ bình tĩnh Vậy nên em chọn thiền phương thức tốt để đáp ứng phần yếu tố +) Kế hoạch thực -) Tìm hiểu trước qua video hướng dẫn mạng -) Thực thiền sau học Tiếng Anh chuyên ngành Luật tối 30 phút (9h – 9h30) +) Thời hạn đạt mục tiêu: Tháng 11/2022 – Về sau Page 19