Phụ lục i cd6

Thiết bị dạy học: STTThiết bị dạy học/ Dụng cụ Số lượngBộ Các bài thực hànhGhi chú1 - Tivi, máy tính 022 - Tranh thể hiện truyền thống của gia đình, dòng họ01 Bài 1: Tự hào về truyền thố

PHỤ LỤC I

TRƯỜNG TH&THCS HÓA PHÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI LỚP 6

(Năm học 2023 - 2024)

- Học kì I: 18 tuần - 18 tiết

- Học kì II: 17 tuần - 17 tiết

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp:

- Số học sinh:

- Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……

2 Tình hình đội ngũ:

- Số giáo viên:

- Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: Khá: Đạt: Chưa đạt:

3 Thiết bị dạy học:

họ.

3 - Tranh thể hiện sự yêu thương, quan tâm, giúp đỡ lẫnnhau trong cuộc sống, học tập và sinh hoạt. 01 Bài 2: Yêu thương con người

4 - Tranh về những việc làm thể hiện sự chăm chỉ,

8

- Bộ dụng cụ cho học sinh thực hành ứng phó với các

tình huống nguy hiểm.

- Bộ tranh hướng dẫn các bước phòng tránh và ứng

phó với các tình huống nguy hiểm.

05

Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bài tập:

- Học sinh biết thực hiện một số bước đơn giản và phù hợp để phòng, tránh và ứng phó với các tình huống nguy hiểm.

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

HỌC KÌ I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết

HỌC KỲ I

1

2

BÀI 1: TỰ HÀO

VỀ TRUYỀN

THỐNG GIA

ĐÌNH, DÒNG

HỌ

2

- Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ

- Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ

- Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể phù hợp

3

4

5

BÀI 2: YÊU

THƯƠNG CON

NGƯỜI

3

- Nêu được khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương con người

- Trình bày được giá trị của tình yêu thương con người

- Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người

- Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người

- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người

6

7

8

BÀI 3: SIÊNG

NĂNG, KIÊN

TRÌ

3

- Nêu được khái niệm và biểu hiện của siêng năng, kiên trì

- Nhận biết được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì

- Siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và cuộc sống hàng ngày

- Đánh giá được sự siêng năng, kiên trì của bản thân và người khác trong học tập, lao động

- Quý trọng những người siêng năng, kiên trì; góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng, nản lòng để khắc phục hạn chế này

9

KIỂM TRA,

ĐÁNH GIÁ

GIỮA HỌC KỲ

I

1

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

11

BÀI 4: TÔN

TRỌNG SỰ

THẬT

2

- Nhận biết được một số biểu hiện của tôn trọng sự thật

- Hiểu vì sao phải tôn trọng sự thật

- Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm

- Không đồng tình với việc nói dối hoặc che giấu sự thật

12

13

BÀI 5: TỰ

- Nêu được khái niệm tự lập

- Liệt kê được các biểu hiện của người có tính tự lập

- Hiểu vì sao phải tự lập

- Đánh giá được khả năng tự lập của bản thân và người khác

- Tự thực hiện nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể ở nhà trường và trong sinh hoạt cộng đồng; không dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác

14

15

16

BÀI 6: TỰ

NHẬN THỨC

BẢN THÂN

3

- Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân

- Nhận biết được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân

- Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan

hệ bản thân

- Biết tôn trọng bản thân

- Xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của bản thân

17 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I 1

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở để học sinh có kiến thức làm bài kiểm tra đánh giá theo yêu cầu

18

KIỂM TRA,

ĐÁNH GIÁ

CUỐI HỌC

KÌ I

1

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở, căn cứ góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

HỌC KÌ II

19

20

21

BÀI 7: ỨNG

PHÓ VỚI TÌNH

HUỐNG NGUY

HIỂM

3

- Nhận biết được các tình huống nguy hiểm và hậu quả của các tình huống nguy hiểm đối với trẻ em

- Nêu được cách ứng phó với một số tình huống nguy hiểm

- Thực hành được cách ứng phó trước một số tình huống nguy hiểm để đảm bảo

an toàn

22

23

24

BÀI 8: TIẾT

KIỆM

3

- Nêu được khái niệm tiết kiệm và những biểu hiện của tiết kiệm (tiền bạc, đồ dùng, thời gian, điện, nước )

- Hiểu vì sao phải tiết kiệm

- Thực hành tiết kiệm trong cuộc sống, học tập

- Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện tiết kiệm của bản thân và người xung quanh

- Phê phán những biểu hiện lãng phí

25

BÀI 9: CÔNG

DÂN NƯỚC

CỘNG HÒA

XHCN VIỆT

NAM (tiết 1)

2

- Nêu được khái niệm công dân

- Nêu được căn cứ xác định công dân nước CHXHCNVN

26

KIỂM TRA,

ĐÁNH GIÁ

GIỮA HỌC

KÌ II

1

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

27

BÀI 9: CÔNG

DÂN NƯỚC

CỘNG HÒA

XHCN VIỆT

NAM (tiết 2)

- Nêu được khái niệm công dân

- Nêu được căn cứ xác định công dân nước CHXHCNVN

29

BÀI 10: QUYỀN

VÀ NGHĨA VỤ

CƠ BẢN CỦA

CÔNG DÂN

2

- Nêu được quy định của Hiến Pháp nước CHXHCNVN về quyền và nghĩa vụ của công dân

- Thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân phù hợp với lứa tuổi

30

31

BÀI 11: QUYỀN

CƠ BẢN CỦA

TRẺ EM

2

- Nêu được các quyền cơ bản của trẻ em, ý nghĩa của quyền trẻ em và việc thực hiện quyền trẻ em

- Thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em

- Nêu được trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội trong việc thực hiện quyền trẻ em

32

33

BÀI 12: THỰC

HIỆN QUYỀN

TRẺ EM

2

- Nêu được trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội trong thực hiện quyền trẻ em

- Phân biệt được hành vi thực hiện và hành vi vi phạm quyền trẻ em

- Thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em

- Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường

và xã hội; bày tỏ được nhu cầu thực hiện tốt quyền trẻ em

34

ÔN TẬP CUỐI

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở để học sinh có kiến thức làm bài kiểm tra đánh giá theo yêu cầu

35

KIỂM TRA,

ĐÁNH GIÁ

CUỐI HỌC KỲ

II

1

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở, căn cứ góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

học tập

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra,

đánh giá

Thời gian

Thời điểm

Giữa học kì 1 45 phút Tuần 9

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

Kiểm tra viết

Cuối học kì 1 45 phút Tuần 18

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở, căn cứ góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

Kiểm tra viết

Giữa học kỳ 2 45 phút Tuần 26

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

Kiểm tra viết

Cuối học kì 2 45 phút Tuần 35

- Học sinh củng cố những kiến thức cơ bản đã được học

- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống

- Là cơ sở, căn cứ góp phần giúp giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh

Kiểm tra viết

III Các nội dung khác: (Nếu có)

Tổ trưởng Giáo viên xây dựng

Đinh Minh Hùng Cao Thị Phượng

Hóa Phúc, ngày 18 tháng 8 năm 2023

HIỆU TRƯỞNG

Phạm Quang Hưng

Phụ Lục II

TRƯỜNG TH&THCS HÓA PHÚC

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Năm học 2023 - 2024)

1 Khối lớp: Số học sinh:

STT Chủ đề

(1)

Yêu cầu cần đạt

(2)

Số tiết (3)

Thời điểm (4)

Địa điểm (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

Điều kiện thực hiện (8)

1

Ứng phó với tình huống nguy hiểm

- Nhận biết được các tình huống nguy hiểm và hậu quả của các tình huống nguy hiểm đối với trẻ em

- Nêu được cách ứng phó với một số tình huống nguy hiểm

- Thực hành được cách ứng phó trước một số tình huống nguy hiểm để đảm

bảo an toàn

1 (Tiết 21 theo PPCT)

Tuần 21

- Tại sân thể dục,

- Lớp học

Giáo viên

bộ môn

- Giáo viên thể dục, GVCN

- Đầy đủ dụng cụ và không gian phù hợp

- Bộ dụng cụ cho học sinh thực hành ứng phó với các tình huống nguy hiểm 2

Giáo viên xây dựng

Cao Thị Phượng

Hóa Phúc, ngày 18 tháng 08 năm 2023

HIỆU TRƯỞNG

Phạm Quang Hưng

PHỤ LỤC III

TRƯỜNG TH&THCS HÓA PHÚC

TỔ KHXH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 6

Năm học 2023 – 2024

Cả năm: 35 tiết Học kì 1: 18 tuần (18 tiết) Học kì 2: 17 tuần (17 tiết)

STT Tên bài học Số tiết Thời

điểm

HỌC KÌ I: 18 tuần (18 tiết)

1

Tự hào về truyền

thống gia đình và

dòng họ

1 - 2 - 3 (3 tiết)

Tuần

1, 2, 3

Tranh, ảnh về truyền thống của một số gia đình

và dòng họ

Lớp học

2 Yêu thương con

người

4 - 5 -6 (3 tiết)

Tuần

4, 5,6

- Vi deo, tranh ảnh về tấm gương yêu thương con người

- Các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về yêu thương con người

Lớp học

3 Siêng năng, kiên

trì

7 - 8 (2 tiết)

Tuần 7,8

- Vi deo, tranh ảnh về tấm gương siêng năng, kiên trì

- Các câu ca dao, tục ngữ,

Lớp học

danh ngôn nói về siêng năng, kiên trì

KIỂM TRA GIỮA

Đề kiểm tra

4 Tôn trọng sự thật

10 - 11

- 12 (3 tiết)

Tuần 10,11, 12

- Vi deo, tranh ảnh về tấm gương tôn trọng sự thật

- Các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tôn trọng sự thật

Lớp học

(2 tiết)

Tuần

13, 14

- Vi deo, tranh ảnh về tấm

gương tự lập

- Các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn tự lập

Lớp học

Ôn tập cuối kì I 1 tiết Tuần 15 Củng cố kiến thức và hệ

thống các cơ bản KIỂM TRA CUỐI

KÌ I 1 tiết Tuần 16 Đề kiểm tra

6 Tự nhận thức

bản thân

17-18 (2 tiết)

Tuần 17,18

- Bảng phụ, bút dạ, phiếu học tập …

- Các tình huống trong học tập, giao tiếp…

Lớp học

HỌC KÌ II: 17 tuần (17 tiết)

7 Ứng phó với tình

huống nguy hiểm

19 - 20 -21

Tuần

19, 20,

-Vi deo, tranh ảnh về thiên tai…

Lớp học

(3 tiết) 21

- Vi deo, tranh ảnh về các tình huống tham gia giao thông

- Vi deo, tranh ảnh về các tình huống ttong học tập, giao tiếp…

22- 23-24 (3 tiết)

Tuần 22, 23,24

- Vi deo, tranh ảnh về tấm gương tiết kiệm

- Các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tiết kiệm

Lớp học

9

Công dân nước

cộng hòa XHCN

ViệtNam

25 (2 tiết)

Tuần 25

- Điều 17- HP 2013

KIỂM TRA GIỮA

HK II

26 (1 tiết)

Tuần

9

Công dân nước

cộng hòa XHCN

ViệtNam (TT)

27

- Điều 17- HP 2013

10

Quyền và nghĩa

vụ cơ bản của

công dân

28 -29 (2 tiết)

Tuần

28, 29

- Điều 19, 20,21, 22- HP 2013

- Bộ luật Hình sự 2015

Lớp học

11 Quyền cơ bản

của trẻ em

30,31 (2 tiết) Tuần 30

- Công ước LHQ về quyền trẻ em

- Luật chăm sóc, GD trẻ

Lớp học

Ôn tập cuối kì II 32

(1 tiết) Tuần 31

Củng cố và hệ thống các kiến thức cơ bản

KIỂM TRA CUỐI

KÌ II

33

11 Thực hiện quyền

trẻ em

34 - 35 (2 tiết)

Tuần

34, 35

Vi deo, tranh ảnh về tấm gương chăm sóc, bảo vệ trẻ em

Lớp học

Hóa Phúc, ngày 18 tháng 08 năm 2023

Tổ trưởng Giáo viên

Đinh Minh Hùng Cao Thị Phượng