Kiến thức: - Xác định được vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ tỉnh Hà Tĩnh.- Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí đối với tự nhiên, kinh tế, xã hội và anninh quốc phòng của tỉnh Hà Tĩnh.- T
Ngày soạn: 6/09/2022 CHỦ ĐỀ 1: TIẾT - 4: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN TỈNH HÀ TĨNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Xác định vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ tỉnh Hà Tĩnh - Nêu ý nghĩa vị trí địa lí tự nhiên, kinh tế, xã hội an ninh quốc phòng tỉnh Hà Tĩnh - Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu, sơng hồ, đất đai, sinh vật tỉnh Hà Tĩnh - Nhận xét đặc điểm phân bố loại khoáng sản chủ yếu tỉnh Hà Tĩnh - Nêu ý nghĩa đặc điểm tự nhiên sản xuất đời sống người dân Hà Tĩnh Phẩm chất: - Trách nhiệm: Tôn trọng quy luật tự nhiên, bảo vệ giữ gìn lãnh thổ - Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học - Qua việc hiểu rõ thực tế địa phương hình thành em ý thức tham gia, xây dựng địa phương, từ bồi dưỡng tình cảm tốt đẹp quê hương, đất nước Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: biết chủ động đưa ý kiến giải pháp giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt làm việc nhóm - Năng lực địa lí: - Năng lực tìm hiểu địa lí: Biết dùng đồ Việt Nam, đồ tự nhiên Hà tĩnh đề xác định vị trí giới hạn địa phương tỉnh Hà Tĩnh; - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Có kĩ đọc đồ, phân tích bảng số liệu để nắm kiến thức học - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên II CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: Kế hoạch dạy - Lược đồ tự nhiên Việt Nam Át lát Địa lý Việt Nam - Lược đồ tự nhiên lược đồ hành Hà Tĩnh - Tivi, máy tính, soạn powerpoint Học sinh: Sách giáo khoa GDĐP Sưu tầm anh hùng Hà Tĩnh Đọc, nghiên cứu chủ đề III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT GV sử dụng PPDH trực quan Kỹ - Tiết 1: thuật trình bày phút - HS quan sát đồ, tranh ảnh: Tiết 1: GV trình chiếu số Hình 1.1 Bản đồ hành tỉnh Hà Tĩnh cảnh sắc thiên nhiên người Hà Tĩnh, dẫn dắt vào tiết dạy mở đầu chương trình giáo dục địa phương (Du lịch qua ảnh nhỏ) Hình 1.2 Vườn quốc gia Vũ Quang – Huyện Vũ Quang - HS bày tỏ cảm xúc - GV trình chiếu giới thiệu khái quát cho HS xem ? Xem xong hình ảnh em có cảm xúc gì? - HS suy nghĩ, trình bày kết quả, HS khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá GV giới thiệu bài: Vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên tỉnh Hà Tĩnh HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT GV sử dụng PPDH thảo luận nhóm, kỹ thuật VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ CÁC trình bày phút ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập a Vị trí địa lí, phạm vi lãnh Phiếu học tập số 1: HS làm việc nhân thổ - Quan sát đồ hành Atlat địa lí - Hà Tĩnh nằm Bắc Việt Nam Trung Bộ - GV yêu cầu HS lên bảng, dựa vào đồ - Tiếp giáp: Việt Nam để xác định vị trí lãnh thổ + Phía Nam: Quảng Bình địa phương + Phía Bắc: Nghệ An GV gợi mở: + Phía Đơng: Biển Đơng Câu 1:Tỉnh Hà Tĩnh nằm vùng + Phía Tây: Lào nước ta - Tọa độ địa lí Câu 2: Giáp với tỉnh, thành phố nào? Có + Cực Bắc: 18045’B thuộc xã biên giới với nước Sơn Hồng - Hương Sơn Câu 3: Xác định tọa độ địa lí + Cực Nam: 17054’B thuộc xã - HS lên đồ Kỳ Lạc - Kỳ Anh Bước 2: Học sinh hoạt động + Cực Đông: 106030’Đ thuộc xã Kỳ Nam - Kỳ Anh + Cực Tây: 10507’B thuộc xã Sơn Kim - Hương Sơn Bước 3: Báo cáo sản phẩm, HS khác phản biện Bước 4: GV tổng hợp, đánh giá ? Quan sát vào bảng 1,1 Cho biết diện tích Hà Tĩnh bao nhiêu? Nhận xét so với tỉnh Bắc Trung Bộ STT Tỉnh Diện tích (km2) Vùng Bắc Trung Bộ 95 875,8 - Diện tích : 990,7 Km * Ý nghĩa: - Vị trí địa lý Hà Tĩnh tạo nên đặc điểm khí hậu mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa Tỉnh Thanh Hóa 11 114,6 - Hà Tĩnh có Quốc lộ 1, đường Tỉnh Nghệ An 16 481,4 Hồ Chí Minh đường sắt Bắc − Nam chạy qua; có Quốc lộ 8, Tỉnh Hà Tĩnh 990,7 đường 12 theo trục hành lang Đông − Tây kết nối cảng nước Tỉnh Quảng Bình 000,0 sâu Vũng Áng – Sơn Dương với Tỉnh Quảng Trị 621,7 nước bạn Lào vùng Đông Bắc Thái Lan, Mi-an-ma Tỉnh Thừa Thiên − 902,4 (Myanmar) qua cửa quốc Huế Bảng 1.1 Diện tích vùng Bắc Trung Bộ tế Cầu Treo (Hương Sơn − Hà Tĩnh) Cha Lo (Quảng Bình) tỉnh vùng năm 2019 ? Nêu thuận lợi, khó khăn vị trí địa lí tự nhiên, kinh tế, xã hội an ninh quốc phòng tỉnh (Ý nghĩa) -> GV bổ sung (nếu cần), chốt lại - Vị trí địa lý tạo điều kiện thuận lợi cho Hà Tĩnh mở rộng kết nối, giao lưu kinh tế – văn hoá với tỉnh, vùng miền nước, trao đổi hợp tác với nước khu vực => Hà Tĩnh vươn Biển Đông với nhiều ngành kinh tế vừa truyền thống vừa đại: đánh bắt hải sản, làm muối, giao thông vận tải biển, nuôi trồng thủy sản, du lịch, nghỉ mát => Địa bàn hấp dẫn, đầy tiềm b Các đơn vị hành - Đến tháng 6/2021, Hà Tĩnh có Bản đồ hành tỉnh Hà Tĩnh 13 đơn vị hành trực - Quan sát đồ hành Hà Tĩnh, ? Kể tên đơn vị hành cấp huyện thuộc, bao gồm: + 10 Huyện (Đức Thọ, Hương tương đương tỉnh Hà Tĩnh Sơn, Nghi Xuân, Can Lộc, - Liên hệ đến đơn vị hành nơi em ở? - HS trình bày, nhận xét GV nhận xét, bổ Thạch Hà, Cẩm Xuyên, Kỳ Anh, Hương Khê, Vũ Quang, sung Chốt kiến thức Lộc Hà), Tiết 2: ? Tại nói địa hình Hà Tĩnh tranh + Thị xã (thị xã Hồng Lĩnh, thị xã Kỳ Anh) thu nhỏ địa hình Việt Nam + Thành phố Hà Tĩnh - HS liên hệ Hình 1.3 Bản đồ tự nhiên tỉnh Hà Tĩnh Hoạt động nhóm: GV giao nhiệm vụ Các nhóm hoạt động - Báo cáo kết Tiết 2 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA TỈNH HÀ TĨNH a Địa hình, đất đai ? Quan sát đồ tự nhiên Hà Tĩnh, nêu dạng địa hình giá trị kinh tế dạng địa hình ? Xác định đồ đỉnh núi cao dãy núi Hà Tĩnh - GV nêu đặc điểm địa hình khu vực địa hình * Các khu vực địa hình + Dãy Trường Sơn phía Tây + Gồm nhiều dãy, nhiều đỉnh liên tục trập trùng cịn gọi núi Giăng Màn + Có sườn không đối xứng: sườn Tây (thuộc Lào) -> thoải, sườn đơng -> dốc + Có nhiều đèo: điển hình đèo Keo Nưa (734 m) + Dãy Hoành Sơn nhánh Trường Sơn kéo dài theo hướng Tây Bắc – Đông Nam sau chuyển thành Tây - Đông kéo đến tận bờ biển => Ranh giới khí hậu Bắc – Nam + Khu vực đồi núi thấp • Dãy Hồng Lĩnh gồm “99 ngọn” • Núi Thiên Nhẫn + Đồng bằng: Đồng chiếm diện tích nhỏ, khơng có đồng lớn gồm có đồng bằng: Đức Thọ, Can Lộc, Thạch Hà, Cẩm Xuyên, đồng thung lũng Hương Khê ? Ảnh hưởng địa hình đến phát triển kinh tế - xã hội nhân dân Hà Tĩnh ? Kể tên nêu phân bố nhóm đất Hà Tĩnh * Địa hình: - Đặc điểm chung: + Đồi núi chiếm diện tích lớn, chiếm 80% diện tích tự nhiên + Đồng nhỏ hẹp bị ngăn cắt dãy núi nằm rải rác địa bàn tỉnh - Các khu vực địa hình + Dãy Trường Sơn phía Tây + Khu vực đồi núi thấp + Dãy Hồng Lĩnh gồm “99 ngọn” + Núi Thiên Nhẫn + Đồng bằng: Đồng chiếm diện tích nhỏ, khơng có đồng lớn, gồm có đồng bằng: Đức Thọ, Can Lộc, Thạch Hà, Cẩm Xuyên, đồng thung lũng Hương Khê GV giới thiệu đặc điểm loại đất - Hoạt động nhóm: nhóm hồn thành bảng sau: Các loại Đặc Phân bố Đất điểm Fe-ralít Phù sa ? Ý nghĩa đất đai sản xuất - GV trình bày trạng sử dụng đất tỉnh ta Hình 1.4 Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa tỉnh Hà Tĩnh - Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - HS thảo luận, báo cáo kết - Quan sát hình 1.3, hình 1.4 đọc thông tin, em thực nhiệm vụ sau: ? Cho biết tháng có nhiệt độ cao nhất, tháng có nhiệt độ thấp Hà Tĩnh ? Những tháng có lượng mưa 200 mm tháng có lượng mưa 200mm; tháng có lượng mưa cao nhất, thấp => Ảnh hưởng: - Dãy Trường Sơn: có trữ lượng gỗ lớn, nhiều loại gỗ quý, nhiều loại lâm sản khác có giá trị nước xuất - Vùng đồng bằng: trồng lúa, cơng nghiệp lạc, mía, ớt -> dân cư tập trung đông - Vùng đồi núi thấp: đồng cỏ phát triển -> chăn ni trâu bị * Đất đai - Có loại đất chính: Fe lít phù sa - Nhóm đất feralit đỏ vàng: Chiếm khoảng 67% diện tích đất tự nhiên, đó, đất xám có diện tích lớn (34%) Nhóm đất phân bố vùng đồi núi, thích hợp trồng loại dài ngày như: ăn quả, cao su, chè trồng rừng - Nhóm đất phù sa: Chiếm khoảng 30% diện tích đất tự nhiên, phân bố chủ yếu vùng đồng Trong nhóm đất này, đất phù sa chiếm khoảng 17%, thích hợp trồng lương thực lúa, ngơ, Đất cát pha thích hợp trồng công nghiệp ngắn ngày thực phẩm khác - Ngồi ra, cịn có đất phèn, đất mặn, phân bố gần cửa sông ven biển Các loại đất cần phải cải tạo để sử dụng nông nghiệp ? Nêu đặc điểm khí hậu Hà Tĩnh ? Khí hậu tác động đến đời sống hoạt động sản xuất Hà Tĩnh? - GV liên hệ đến tình hình lũ lụt Hà Tĩnh số Tỉnh Miền Trung, GV trình chiếu số hình ảnh thiên tai lũ lụt Hà Tĩnh H.3: Bản đồ tự nhiên Hà Tĩnh - Quan sát vào h1.3: Bản đồ tự nhiên Hà Tĩnh ? Em có nhận xét mạng lưới sơng ngịi tỉnh ta? Nêu số dịng sơng ? Cho biết chế độ nước sơng ngịi ? Vai trị sơng ngịi đời sống b Khí hậu, sơng hồ * Khí hậu: - Hà Tĩnh có khí hậu nhiệt đới gió mùa với hai mùa rõ rệt: mùa hạ nóng mùa đơng lạnh Nhiệt độ trung bình năm từ 24oC – 26oC + Mùa hạ: Kéo dài từ tháng đến tháng 10, khí hậu nóng kèm theo nhiều đợt gió phơn Tây Nam (gió Lào), nhiệt độ trung bình tháng từ 25oC – 32oC, cao lên tới 40oC (tháng 6, 7) + Mùa đông: Kéo dài từ tháng 11 đến tháng năm sau với nhiệt độ thấp, nhiều xuống 10oC Gió mùa chủ yếu gió mùa Đơng Bắc - Hà Tĩnh trung tâm mưa nước Lượng mưa trung bình năm khoảng 2000 – 800 mm Mưa nhiều tháng 8, 9, 10, 11, chiếm 60 – 70% tổng lượng mưa năm Độ ẩm trung bình đạt từ 80 – 85% - Có mùa gió + Gió mùa mùa đơng: Đơng Bắc + Gió mùa mùa hạ: Tây Nam -> gió Tây khơ nóng - Bão: Tháng -> tháng 11, Tháng 9, 10 nhiều bão => ảnh hưởng: - Đối với sản xuất: + Thuận lợi: + Nông nghiệp phát triển quanh năm sản xuất + vụ lúa/năm, có nơi có thêm ? Cho biết hồ lớn tỉnh ta Vai trò hồ vụ lúa - GV cho HS nghe hát “ Người xây Hồ * Khó khăn: Kẻ Gỗ” Của Cố nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý, + Gặp úng lụt Tiết 3: + Hạn hán vào mùa khô + Sâu rầy phát triển + Bão mưa lớn - Đối với sinh hoạt: dễ gây bệnh * Sông hồ - Có hệ thống sơng ngịi dày đặc, sông ngắn nhỏ dốc, số sông tương đối lớn: sơng La, sơng Ngàn Phố, sơng Ngàn Sâu, Hình 1.6 Mang lớn Vườn quốc gia Vũ sông Nghèn, sông Rác… Quang - Chế độ nước theo mùa: lũ Tiểu Mãn, lũ Đại Mãn Hình 1.7 Rừng nguyên sinh Vườn quốc gia Vũ Quang - Quan sát hình 1.3 đọc thông tin, em thực nhiệm vụ sau: Xác định đồ Vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên Hà Tĩnh Kể tên nêu phân bố lồi động, thực vật Hà Tĩnh Nêu vai trò sinh vật phát triển kinh tế - GV nêu rõ trạng thảm thực vật tự nhiên loại động vật hoang dã giá trị chúng => Vai trò: + Cung cấp nước cho sản xuất nông nghiệp + Phát triển giao thông vận tải đường thủy + Đánh bắt cá + Điều hịa khí hậu, cân mơi trường sinh thái - Hồ lớn: chủ yếu hồ nhân tạo, tiếng hồ Kẻ Gỗ = Vai trò: + Nuôi trồng thuỷ sản + Cung cấp nước tưới cho sản xuất nông nghiệp vào mùa khô TIẾT 3: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN ? Nêu tên, phân ý nghĩa mỏ CỦA TỈNH HÀ TĨNH (TIẾP khống sản tỉnh ta THEO) c Sinh vật, khống sản * Sinh vật: - Hà Tĩnh có tổng diện tích rừng 313 582,72 ha, có 217 776,83 rừng tự nhiên Hình 1.8 Suối nước nóng xã Sơn Kim 1, 95 805,89 rừng trồng, phân huyện Hương Sơn bố phần lớn huyện trung du, miền núi tỉnh Mỏ sắt Thạch Khê Quan sát hình 1.3 đọc thơng tin, em thực nhiệm vụ sau: Kể tên nêu trữ lượng số loại khống sản Hà Tĩnh Xác định đồ phân bố loại khống sản Hà Tĩnh Nêu vai trị khống sản phát triển kinh tế - Liên hệ địa phương - HS trình bày, GV theo dõi, hướng dẫn - GV nhận xét, chốt kiến thức - Thực vật Hà Tĩnh đa dạng, khoảng 993 lồi, đó, có 163 lồi thuộc danh mục lồi thực vật quý ưu tiên bảo vệ, nhiều loài gỗ quý như: lim, táu,… - Động vật rừng Hà Tĩnh phong phú, khoảng 095 loài động vật có xương, nhiều lồi động vật q có nguy bị tuyệt chủng cần ưu tiên bảo vệ như: la, mang lớn, voi, vượn má trắng, - Trên địa bàn tỉnh có Vườn quốc gia Vũ Quang khu bảo tồn thiên nhiên Kẻ Gỗ Hệ sinh thái tự nhiên nơi đa dạng, có giá trị cao du lịch nghiên cứu khoa học - Ngoài ra, rừng ngập mặn ven biển Hà Tĩnh phong phú, có nhiều loại động vật, thực vật thuỷ sinh có giá trị kinh tế cao Rừng ngập mặn tập trung khu vực cửa sơng như: Cửa Hội, Cửa Sót, Cửa Nhượng, Cửa Khẩu, * Khoáng sản: - Hà Tĩnh có nhiều loại khống sản, nhiên trữ lượng nhỏ lẻ, phân tán Các khống sản gồm: + Quặng sắt phân bố chủ yếu xã Thạch Khê, huyện Thạch Hà có trữ lượng khoảng 544 triệu Đây mỏ quặng sắt có trữ lượng lớn Việt Nam khu vực Đông Nam Á + Đá xây dựng loại (chủ yếu đá hoa cương) phân bố chủ yếu huyện Kỳ Anh, thị xã Kỳ Anh, huyện Nghi Xuân, thị xã Hồng Lĩnh Cát xây dựng có nhiều nơi, dọc sơng lớn, bao gồm bãi cát bồi cát lịng sơng + Nước khoáng Nậm Chốt (Nước Sốt) xã Sơn Kim 1, huyện Hương Sơn Nguồn nước có nhiệt độ từ 70 − 80oC, chứa nhiều khống chất có lợi cho sức khỏe => Khoáng sản dùng làm nguyên liệu cho nhiều ngành công nghiệp xây dựng Tuy nhiên, khống sản nguồn tài ngun khơng thể tái tạo, vậy, cần khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm hiệu HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT GV sử dụng PPDH thảo luận nhóm, kỹ thuật hợp tác Tiết Tiết