Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu ủa dấu ngoặc kép và cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu ực tự chủ, tự học.. Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu ụng của dấu ngoặc kép và cách sử d
TUẦN 4N ` MÔN : RÈN TIẾNG VIỆT -LỚP 3NG VIỆT -LỚP 3T -LỚP 3P Tên dạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN y : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN M :EM ĐÃ LỚP 3N Luyện tậpn tậpp dấu ngoặc kép (tiết 1) dấu ngoặc kép (tiết 1)u ngoặc kép (tiết 1)c kép (tiết 1)t 1) Thời gian thực hiệni gian thực hiệnc hiệnn : Thứ ba ,ngày 27 tháng năm 2022 ba ,ngày 27 tháng năm 2022 I YÊU CẦN 4U CẦN 4N ĐẠT:T: Năng lực đặc thù.c đặc kép (tiết 1)c thù - Ôn luy n tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép hi u - Có kĩ sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép vào viết văn.t văn Năng lực đặc thù.c chung - Phát tri n lực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu chủa dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu, tực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệut động học tập tự tin, hiệung học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tập tự tin, hiệup tực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu tin, hi u Phẩm chất.m chấu ngoặc kép (tiết 1)t - Chăm học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc Giữ trật tự, học tập nghiêm túc trập tự tin, hiệut tực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu, học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tập tự tin, hiệup nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DÙNG DẠT:Y HỌCC Giáo viên: Bài giả.ng Power point PHT 2 Học sinhc sinh: Các thiết văn.t bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy., học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc li u phụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc vụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu cho tiết văn.t dạt động học tập tự tin, hiệuy III CÁC HOẠT:T ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUNG DẠT:Y HỌCC CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN YẾNG VIỆT -LỚP 3U 1.Hoạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN t động mở đầu (3’-5’)ng mở đầu (3’-5’) đầu (3’-5’)u (3’-5’): - Dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép có tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung gì? + Đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu lời nói i nói trực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tiết văn.p dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut + Đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ý nghĩ dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut + Đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu mộng học tập tự tin, hiệut câu tríchc trích nguyên văn - Cho ví dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu - HS1 nêu: Ví dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu: Bố hỏi tôi: "Hôm hỏi tôi: "Hômi tôi: "Hôm nay, làm có tố hỏi tơi: "Hơmt khơng?" -HS2 nêu tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép ví dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu HS1 Chốt:t: Dấu ngoặc kép u ngoặc kép c kép dùng để đánh đánh - HS lắng ngheng nghe dấu ngoặc kép u lời nói nhân vật Đánh dấu ýi nói nhân vật Đánh dấu ýa nhân vật Đánh dấu ýt Đánh dấu ngoặc kép u ý nghĩ nhân vật Đánh dấu ýa nhân vật Đánh dấu ýt Đánh dấu ngoặc kép u câut câu trích ngun văn Ngồi c trích ngun văn Ngồi dấu ngoặc kép cịn dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt Hoạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN t động mở đầu (3’-5’)ng luyện tậpn tậpp ,thực đặc thù.c hành (30’) Bài 1: Giải thích tác dụng dấu ngoặc kép câu sau: a) Quả "Có cơng mài sắt có ngày nên kim" b) Mẹ hỏi: "Con học chưa?" c) Hà yêu quý cô giáo chủ nhiệm Hà mơ ước lớn lên trở thành giáo viên giỏi tràn đầy nhiệt huyết cô Hà nghĩ: "Phải nói điều để biết." Thế là, cuối buổi học hôm ấy, em đợi bạn hết nói với - Yêu cầu HS đọc bài.u HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc - Yêu cầu HS đọc bài.u HS làm vi c cá nhân nêu tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép từngng trười nói ng hợc tríchp cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu th - Dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép có tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung gì? Chốt:t:Dấu ngoặc kép u ngoặc kép c kép dùng để đánh đánh dấu ngoặc kép u lời nói nhân vật Đánh dấu ýi nói nhân vật Đánh dấu ýa nhân vật Đánh dấu ýt Đánh dấu ngoặc kép u ý nghĩ nhân vật Đánh dấu ýa nhân vật Đánh dấu ýt Đánh dấu ngoặc kép u câut câu trích ngun văn Ngồi c trích ngun văn Bài 2: Đặt dấu ngoặc kép vào - HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc yêu cầu HS đọc bài.u - HS làm vi c cá nhân - Trình bày trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip Đáp án a) đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu mộng học tập tự tin, hiệut câu tríchc trích nguyên văn b) Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu lời nói i nói trực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tiết văn.p dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut c) Đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ý nghĩ dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut - HS nêu - HS nghe ghi nhới đất, nhìn lên bầu trời chỗ thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện sau: Gà Con đất, nhìn lên bầu trời đất, nhìn lên bầu trờii đấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệut, nhìn lên bầu HS đọc bài.u trời nói i thấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuy Bồ Câu chao cánh bay liệng Câu chao cánh bay li ng ngưỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh,ng mộng học tập tự tin, hiệu lắng nghem Khi Bồ Câu chao cánh bay liệng Câu mỏi tơi: "Hơmi cánh, sà xuố hỏi tơi: "Hômng, Gà lân la đết văn.n gầu HS đọc bài.n hỏi tơi: "Hơmi: Bay trời nói i thích lắng nghem bác học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.? Bồ Câu chao cánh bay liệng Câu gù gù: Tuy t lắng nghem! Tuy t lắng nghem! Gà nghe vập tự tin, hiệuy, ao ưới đất, nhìn lên bầu trờic: Giá cháu biết văn.t bay! Thết văn rồ Câu chao cánh bay liệng thìi gà vỗ cánh, nhảy nhảy cánh, nhả.y nhả.y lên học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc nhấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc lên tríchc mộng học tập tự tin, hiệut tẹo rơi bịch xuống.o rơi bịch xuống.i bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.ch xuố hỏi tôi: "Hômng - Yêu cầu HS đọc bài.u HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc - Yêu cầu HS đọc bài.u HS thả.o luập tự tin, hiệun nhóm làm PHT - Theo dõi, ki m tra - Dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung có tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung gì? - HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc yêu cầu HS đọc bài.u - HS làm PHT - số hỏi tơi: "Hơm nhóm báo cáo kết văn.t - Nhóm khác theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét, bổ sung (nết văn.u có) Đáp án: + "Bay trời nói i thích lắng nghem bác học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.?" + "Tuy t lắng nghem! Tuy t lắng nghem!" + "Giá cháu biết văn.t bay!" - dùng để đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu lời nói i nói trực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tiết văn.p dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut Chốt:t: Tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép Hoạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN t động mở đầu (3’-5’)ng vậpn dụng ,trải nghiệmng ,trải nghiệmi nghiện tậpm (3’-5’) Bài 3: Viết văn.t mộng học tập tự tin, hiệut đoạt động học tập tự tin, hiệun văn ngắng 5- câu k tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu mộng học tập tự tin, hiệut vi c tố hỏi tơi: "Hơmt mà em làm có sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép - Yêu cầu HS đọc bài.u HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc - Yêu cầu HS đọc bài.u HS làm vi c cá nhân Gợc tríchi ý: + Vi c tố hỏi tơi: "Hơmt em làm vi c gì? Diễn ran vào lúc nào? + K lạt động học tập tự tin, hiệui vi c làm tố hỏi tôi: "Hơmt (Sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép) + Cả.m nghĩ dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua em sau làm vi c tố hỏi tôi: "Hômt - HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc đề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu - HS làm vi c cá nhân VD: Trên đười nói ng học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu, em gặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệup mộng học tập tự tin, hiệut cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu già loay hoay chưan chưa sang tríchc bên đười nói ng Em chạt động học tập tự tin, hiệuy lạt động học tập tự tin, hiệui nói với đất, nhìn lên bầu trờii cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu: "Cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu bịch xuống.i, cháu giúp cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu qua đười nói ng nhé!" Cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu nhìn em mỉ học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.m cười nói i: "Cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu cả.m bịch xuống.n con." Em cầu HS đọc bài.m tay cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu đưa cụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu sang bên đười nói ng Cả chiề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu hơm đó, em rấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệut vui làm tríchc mộng học tập tự tin, hiệut vi c tố hỏi tôi: "Hômt - Vài HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip - HS nêu - Theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét - dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép - Gọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệui mộng học tập tự tin, hiệut số hỏi tôi: "Hôm HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc viết văn.t trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip - Em sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuc kép câu nào? Nó có tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung gì? Chốt:t: Đ đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu lời nói i nói dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut; đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu ý nghĩ dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua nhân vập tự tin, hiệut; đánh dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu mộng học tập tự tin, hiệut câu tríchc trích nguyên văn em sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu câu gì? - Dặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệun HS ôn - Nhập tự tin, hiệun xét tiết văn.t học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc, chuẩn bị sau.n bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy sau Điề dấu ngoặc kép (tiết 1)u ch nh sau dạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN y : TUẦN 4N MÔN : RÈN TIẾNG VIỆT -LỚP 3NG VIỆT -LỚP 3T -LỚP 3P Tên dạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN y : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN M :EM ĐÃ LỚP 3N MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ VIỆC NHÀ (tiết 2) RỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUNG VỐN TỪ VỀ VIỆC NHÀ (tiết 2)N TỪ VỀ VIỆC NHÀ (tiết 2) VỀ VIỆC NHÀ (tiết 2) VIỆT -LỚP 3C NHÀ (tiết 1)t 2) Thời gian thực hiệni gian thực hiệnc hiệnn : Thứ ba ,ngày 27 tháng năm 2022 tư ,ngày 28 tháng năm 2022 ,ngày 28 tháng năm 2022 I YÊU CẦN 4U CẦN 4N ĐẠT:T: Năng lực đặc thù.c đặc kép (tiết 1)c thù - Của dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung cố hỏi tôi: "Hôm cho HS vố hỏi tôi: "Hômn ngữ trật tự, học tập nghiêm túc tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu vi c nhà - HS tìm nói tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu công vi c gia đình HS biết văn.t bày tỏi tơi: "Hơm sực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu u thích v ới đất, nhìn lên bầu trờii m ộng học tập tự tin, hiệut số hỏi tôi: "Hôm ngữ trật tự, học tập nghiêm túc hay, hình ả.nh đẹo rơi bịch xuống.p Năng lực đặc thù.c chung - Phát tri n lực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc văn học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc: Biết văn.t sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung ngữ trật tự, học tập nghiêm túc tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu vi c nhà vào viết văn.t câu Phẩm chất.m chấu ngoặc kép (tiết 1)t - Chăm học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc., tích cực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc làm vi c nhà giúp đỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh, cha mẹo rơi bịch xuống - Phẩn bị sau.m chấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệut trách nhi m: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc trập tự tin, hiệut tực tự chủ, tự học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệu, học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc tập tự tin, hiệup nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DÙNG DẠT:Y HỌCC: - GV: Máy tính + ti vi - HS: Vở đất, nhìn lên bầu trời viết văn.t III CÁC HOẠT:T ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUNG DẠT:Y HỌCC: Hoạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN t động mở đầu (3’-5’)ng mở đầu (3’-5’) đầu (3’-5’)u (3’-5’): - K mộng học tập tự tin, hiệut số hỏi tôi: "Hôm vi c em làm đ giúp - Nhiề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu HS nêu: quét nhà, rử dụng dấu ngoặc kép hiệua bát, cho đỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh, cha mẹo rơi bịch xuống công vi c nhà gà ăn, cắng nghem cơi bịch xuống.m, phơi bịch xuống.i quầu HS đọc bài.n áo Nhập tự tin, hiệun xét, tuyên dươi bịch xuống.ng, chố hỏi tôi: "Hômt mộng học tập tự tin, hiệut số hỏi tôi: "Hôm ngữ trật tự, học tập nghiêm túc tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu vi c nhà Hoạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN t động mở đầu (3’-5’)ng luyện tậpn tậpp ,thực đặc thù.c hành (25’) Bài 1: Tìm học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc hoạt động học tập tự tin, hiệut động học tập tự tin, hiệung thích hợc tríchp điề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệun vào chỗ cánh, nhảy nhảy chấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệum: .cơi bịch xuống.m nưới đất, nhìn lên bầu trờic rau .thị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.t cá trứngng .sân bàn c ố hỏi tôi: "Hômc chén - Gọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệui HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc yêu cầu HS đọc bài.u - Tổ chứngc cho HS làm cá nhân vào đất, nhìn lên bầu trời - Yêu cầu HS đọc bài.u HS báo cáo kết văn.t - Theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét GV mở rộng thêm số từ công rột câung thêm câut số từ công từ công công công việc nhà GD HS chăm làm việcc nhà GD HS chăm làm việc làm việc nhà GD HS chăm làm việcc nhà giúp đỡ cha mẹ cha mẹ Bài 2: Đặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệut 3-4 câu nói tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu công vi c nhà em giúp đỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh, cha mẹo rơi bịch xuống theo mẫn chưau Ai làm gì? - Gọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệui HS đặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệut câu theo mẫn chưau Ai làm gì? nói tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu công vi c nhà em giúp đỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh, cha mẹo rơi bịch xuống - Yêu cầu HS đọc bài.u làm cá nhân - Theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét - Câu ki u Ai làm gồ Câu chao cánh bay liệng thìm có mấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuy bộng học tập tự tin, hiệu phập tự tin, hiệun? Trong câu em vừnga viết văn.t, em giúp người nói i thân làm cơng vi c gì? Của dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung cố hỏi tôi: "Hôm cho HS đặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệut câu theo mẫn chưau Ai làm gì? nói tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu công vi c nhà Hoạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN t động mở đầu (3’-5’)ng vậpn dụng ,trải nghiệmng ,trải nghiệmi ngiện tậpm (10’): - HS nêu - HS làm đất, nhìn lên bầu trời - HS nêu trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip Lới đất, nhìn lên bầu trờip theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét - nấu ngoặc kép u (thổi) cơm, đun (xách) nước,i) cơm, đun (xách) nước,m, đun (xách) nước,c, luột câuc (hái, nhặc kép t) rau - Tìm hi u yêu cầu HS đọc bài.u dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua - HS nêu trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip: VD: Hơm nay, em qt sân giúp bà - HS làm đất, nhìn lên bầu trời HS làm bả.ng lới đất, nhìn lên bầu trờip - Mộng học tập tự tin, hiệut số hỏi tôi: "Hôm HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc làm trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip Cả lới đất, nhìn lên bầu trờip theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét, bổ sung - HS nêu Bài 3: Viết văn.t mộng học tập tự tin, hiệut đoạt động học tập tự tin, hiệun văn ngắng 5- câu k tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu công vi c nhà mà em làm giúp đỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh, cha mẹo rơi bịch xuống - Yêu cầu HS đọc bài.u HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc đề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu - Yêu cầu HS đọc bài.u HS làm vi c cá nhân Gợc tríchi ý: + Vi c em làm vi c gì? Diễn ran vào lúc nào? + K lạt động học tập tự tin, hiệui vi c làm (Sử dụng dấu ngoặc kép hiệu dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung mẫn chưau câu Ai làm gì?) + Cả.m nghĩ dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệua em sau làm vi c nhà - HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc đề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu - HS làm vi c cá nhân VD: Hơm nay, em tríchc nghỉ học Giữ trật tự, học tập nghiêm túc học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc Em giúp mẹo rơi bịch xuống làm công vi c nhà Sáng sới đất, nhìn lên bầu trờim, em giúp mẹo rơi bịch xuống quét dọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệun nhà cử dụng dấu ngoặc kép hiệua sạt động học tập tự tin, hiệuch Đết văn.n chiề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu, em vười nói n tưới đất, nhìn lên bầu trờii giúp bố hỏi tôi: "Hôm Tố hỏi tôi: "Hômi ăn cơi bịch xuống.m xong, em lạt động học tập tự tin, hiệui giúp chị, học liệu phục vụ cho tiết dạy Lan rử dụng dấu ngoặc kép hiệua bát Sau đó, nhà xem phim, trò chuy n Em cả.m thấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuy thập tự tin, hiệut vui hạt động học tập tự tin, hiệunh phúc giúp tríchc bố hỏi tôi: "Hôm mẹo rơi bịch xuống công vi c nhà Em mong làm việc nhà nhiềung có th làm vi c nhà nhiề tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệuu bịch xuống.n - Vài HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip - HS nêu - Theo dõi, nhập tự tin, hiệun xét - Gọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệui mộng học tập tự tin, hiệut số hỏi tôi: "Hôm HS đọc Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc viết văn.t trưới đất, nhìn lên bầu trờic lới đất, nhìn lên bầu trờip - Trong đoạt động học tập tự tin, hiệun văn, em làm nhữ trật tự, học tập nghiêm túc.ng công vi c gì? Của dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệung cố hỏi tôi: "Hôm kĩ viết văn.t đoạt động học tập tự tin, hiệun văn ngắng theo yêu cầu HS đọc bài.u cho trưới đất, nhìn lên bầu trờic - Nhập tự tin, hiệun xét giời nói học Tham gia hoạt động học tập tự tin, hiệuc Dặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệun HS tác dụng dấu ngoặc kép cách sử dụng dấu ngoặc kép hiệu xem lạt động học tập tự tin, hiệui bài; có ý thứngc làm vi c nhà giúp đỡng mộ Khi Bồ Câu mỏi cánh, cha mẹo rơi bịch xuống Điề dấu ngoặc kép (tiết 1)u ch nh sau dạy : CHỦ ĐIỂM :EM ĐÃ LỚN y :