Hệ thống một số vấn đề ôn tập tư tưởng hồ chí minh

HỆ THỐNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (20222023) 1.Nêu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích nội hàm khái niệm và đối tượng nghiên cứu của môn học tư tưởng Hồ Chí Minh. Khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi” Phân tích nội hàm Một, khái niệm này đã nêu rõ bản chất khoa học và cách mạng cũng như nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh Hai, nêu lên cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là: chủ nghĩa MácLênin, các giá trị truyền thống của dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại. Ba, khái niệm đó đã nêu lên ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh: tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta. Khái niệm phản ánh quá trình nhận thức của Đảng về tư tưởng Hồ Chí Minh. Đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh Toàn bộ những quan điểm của Hồ Chí Minh thể hiện trong di sản mà Người để lại. Đó là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về sự phát triển của dân tộc Việt Nam và đối với sự phát triển văn minh, tiến bộ của nhân loại Quá trình vận động của hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh về sự phát triển của dân tộc Việt Nam và đối với sự phát triển văn minh, tiến bộ của nhân loại khi hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh đi vào thực tiễn. 2. Trình bày các nguyên tắc học tập, nghiên cứu môn tư tưởng Hồ Chí Minh? Theo anh (chị), nguyên tắc nào là cơ bản và quan trọng nhất? Vì sao? Thống nhất giữa tính Đảng và tính khoa học Tính Đảng: Phải đứng trên lập trường giai cấp công nhân, đứng trên quan điểm của chủ nghĩa Mác, quán triệt cương lĩnh, đường lối, quan điểm của Đảng Cộng sản VN Tính khoa học: Phải đảm bảo tính khách quan, khoa học của các luận đề nêu ra.  Tránh việc phủ định và cường điệu hóa tư tưởng HCM, mới hiểu roc và hiểu sâu sắc tư tưởng HCM Thống nhất giữa lí luận và thực tiễn: Ở HCM, tư duy và hành động kết hợp một cách nhuần nhuyễn với nhau, lí luận và thực tiễn luôn luôn đi cùng nhau, trong lí luận có chất thực tiễn đóng kết ở đó và trong thực tiên có sự chỉ đạo của lí luận.  Thấy được cơ sở thực tiễn hình thành TTHCM và tư tưởng lí luận của HCM thể hiện trong thực tiễn CM. Quán triệt quan điểm lí luận gắn liền với thực tiễn, học đi đôi với hành, vận dụng TTHCM vào thực tiễn CM Quan điểm lịch sử cụ thể Đặt quan điểm, luận điểm của HCM vào điều kiện lịch sử, bối cảnh lịch sử nhất định mới có thể hiểu đúng đắn, chính xác bản chất tư tưởng của Người. Quan điểm toàn diện và hệ thống HCM nhìn nhận sự vật và hiện tượng trong một tổng thể vận động với những cái chung và những cái riêng, trong sự vận động cụ thể của điều kiện hoàn cảnh nhất định nào đó và xem xét chúng trong xu thế chung. Khi nhìn bao quát, phương pháp luận này còn chỉ rõ điểm nhấn, bộ phận nào có tính trọng điểm để hướng hành động một cách tập trung ưu tiên vào đó  Phải nắm vững toàn diện và hệ thống quan điểm của Người, trong đó hạt nhân cốt lõi: độc lập, tự do, dân chủ và chủ nghĩa xã hội Quan điểm kế thừa và phát triển TTHCM là sự vận dụng và phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lê nin, kế thừa và phát triển truyền thống văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại. Nghiên cứu, học tập tư tưởng HCM đòi hỏi không chỉ biết kế thừa, vận dụng mà còn phải biết phát triển sáng tạo tư tưởng của Người trong điều kiện lịch sử mới, trong bối cảnh cụ thể của đất nước và quốc tế. Quan điểm thống nhất giữa tính Đảng và tính khoa học là nguyên tắc quan trọng nhất vì: Không quá cường điệu hóa tư tưởng HCM Hiểu rõ nội dung tư tưởng HCM 3.Vẽ sơ đồ các nhóm nhân tố tác động đến sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích ảnh hưởng của giá trị truyền thống dân tộc và chủ nghĩa Mác – Lênin tới sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc VN Chủ nghĩa yêu nước o Tinh thần dựng nước, giữ nước, xây dựng và phát triển đất nước o Lòng tự hào, tự tôn dân tộc Tinh thần đoàn kết o Đoàn kết trong gia đình, làng xóm, đất nước o Để chế ngự thiên nhiên, chống giặc ngoại xâm và xây dựng phát triển đất nước Đạo đức dân tộc: tinh thần nhân nghĩa, nhân văn, yêu thương con người, yêu hoà bình Trí tuệ dân tộc: tinh thần ham học hỏi, cầu thị, thông minh, sáng tạo Tinh thần vượt khó: chăm chỉ, cần cù, chịu khó,..  Chủ nghĩa yêu nước là giá trị truyền thống tốt đẹp nhất, là nền tảng tư tưởng, điểm xuất phát, động lực thúc đẩy HCM ra đi tìm đường cứu nước và đến với chủ nghĩa Mác Tinh hoa văn hoá của nhân loại Văn hoá phương Đông o HCM kế thừa, đổi mới, phát triển tinh thần trọng đạo đức của Nho giáo trong việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của con người trong công tác xây dựng Đảng về đạo đức o HCM kế thừa, phát triển tư tưởng nhân bản, đoạ đức tích cực của Phật giáo vào xây dựng xã hội mới, chủ nghĩa mới ở VN hôm nay HCM là hiện thân của lòng nhân ái, độ lượng, khoan dung, yêu thương con người, sống có đạo đức, trong sạch, giản dị,… Văn hoá phương Tây o Lý tưởng tự do, bình đẳng, bác ái o Người đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng nhân dân lao động khỏi ách áp bức, bóc lột, đã là hiện thân của lòng nhân ái và đức hi sinh cao cả Chủ nghĩa MácLênin Vai trò của CN Mác o Bản chất thế giới quan khoa học của tư tưởng HCM o Phương pháp hành động biện chứng của HCM  Tiền đề lí luận quan trọng nhất, có vai trò quyết định trong hình thành tư tưởng HCM Tư tưởng VN thời hiện đại o Tính khoa học sâu sắc o Tính cách mạng triệt để 4. Bằng thực tiễn lịch sử, hãy làm rõ nhận xét của đồng chí Gớt Hôn, Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Mỹ: Đồng chí Hồ Chí Minh là con người cần thiết xuất hiện đúng lúc, đúng yêu cầu của lịch sử, vào lúc mà lịch sử loài người đang ở bước ngoặt có tính cách mạng nhất. Tình hình thực tiễn VN cuối thể kỉ XIX đầu thế kỉ XX Thực dân Pháp xâm lược, Việt Nam mất nước năm 1884 o Năm 1884, Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam o Trước tình hình đó, nhà Nguyễn từng bước thoả hiệp với Pháp ( hiệp ước 1862, 1974,1883) và hiệp ước Patơnốt thì nhà Nguyễn chính thức đầu hàng Pháp, “VN cuối cùng trở thành vong quốc no, nhân dân ta bị giày xéo dưới gót sắc của kẻ thù hung ác” Các phong trào đấu tranh theo khuynh hướng khác nhau đều thất bại o Các phong trào đấu tranh theo khuynh hướng phong kiến • Phong chào đấu tranh phong trào đấu tranh của nhân dân Nam bộ (18581864) • Phong chào cần Vương (18851896) • Phong trào Yên Thế (18841913) o Các phong chào đấu tranh theo khuynh hướng tư sản • Xu hướng bạo động của Phan bội châu • Xu hướng cải cách của Phan Châu Trinh • Tổ chức VN quốc dân Đảng ⇨ Nhận xét: Phong trào chống Thực dân Pháp theo ngọn cờ phong kiến, ngọn cờ dân chủ tư sản của nhân dân đã diễn ra quyết liệt , liên tục và rộng khắp, thể hiện tinh thần yêu nước quật cường của dân tộv Tuy nhiên, các phong trào cứu nước từ lập trường Cần Vương đến lập trường tư sản, tiểu tư sản qua khởi nghĩa lịch sử đều lần lượt thất bại ⇨ Cơ sở hình thành nên tư tưởng HCM Hình thành tư tưởng yêu nước Hình thành chí hướng cứu nước Thế giới cuối thể kỉ XIX đầu thế kỉ XX Chủ nghĩa tư bản chuyển sang chủ nghĩa đế quốc: đẩy mạnh xâm lược thuộc địa CMT10 Nga (1917) o Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc o Mở ra con đường giải phóng mới chi các nước thuộc địa > Tác động đến ý chí, tình cảm của Nguyễn Ái Quốc Quốc tế Cộng Sản (1919) o Giúp đỡ phong trào giải phóng dân tộc CMVS o Truyền bá CN Mác vào các nước => các ĐCS ra đời 5. Nêu các giai đoạn hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Bằng những luận cứ khoa học, hãy chứng minh thời kỳ 19201930 là thời kỳ hình thành những nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam? Các giai đoạn hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Từ 1921 đến tháng 61923 Nguyễn Ái Quốc hoạt động trong Đảng Cộng sản Pháp. 1921, thành lập hội liên hiệp các dân tộc thuộc địa, xuất bản tờ báo Người cùng khổ. 1922, được cử làm trưởng tiểu ban nghiên cứu về vấn đề Đông dương. Người viết và xuất bản tác phẩm Bản án chế độ TD Pháp 1925 Từ tháng 71923 đến tháng 101924 Nguyễn Ái Quốc hoạt động ở Liên Xô. Tháng 6 1923 rời Pháp sang Liên Xô dự Đại hội V của quốc tế cs Thời kỳ hoạt động ở Quảng Châu Trung Quốc (111924 đến 1927 chuẩn bị các điều kiện để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam): o Thành lập hội Việt Nam cách mạng thanh niên o Trực tiếp tham gia giảng dạy, huấn luyện cán bộ ở Quang Châu o Xuất bản Đường cách mệnh 1927 21930: chủ trì hội nghị thành lập Đảng Luận điểm quan trọng về những ND cơ bản về CM giải phóng dân tộc Con đường cách mạng là giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc Đường lối chính trị là hướng tới giành độc lập cho dân tộc, tự do, hp cho đồng bào Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng, công nông là gốc của Cm CM giải phóng dân tộc nằm trong quỹ đạo của CM vô sản thế giới CM do ĐCS lãnh đạo 6. Trên cơ sở giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh, hãy làm sáng tỏ nhận định sau đây: «Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam”. Đối với VN: Đưa CM giải phóng

HỆ THỐNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (2022-2023) 1.Nêu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích nội hàm khái niệm đối tượng nghiên cứu mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh Khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” Phân tích nội hàm - Một, khái niệm nêu rõ chất khoa học cách mạng nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Hai, nêu lên sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là: chủ nghĩa Mác-Lênin, giá trị truyền thống dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại Ba, khái niệm nêu lên ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta Khái niệm phản ánh trình nhận thức Đảng tư tưởng Hồ Chí Minh Đối tượng nghiên cứu mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh - Tồn quan điểm Hồ Chí Minh thể di sản mà Người để lại Đó hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc phát triển dân tộc Việt Nam phát triển văn minh, tiến nhân loại Quá trình vận động hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh phát triển dân tộc Việt Nam phát triển văn minh, tiến nhân loại hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vào thực tiễn Trình bày nguyên tắc học tập, nghiên cứu mơn tư tưởng Hồ Chí Minh? Theo anh (chị), nguyên tắc quan trọng nhất? Vì sao? * Thống tính Đảng tính khoa học - Tính Đảng: Phải đứng lập trường giai cấp công nhân, đứng quan điểm chủ nghĩa Mác, quán triệt cương lĩnh, đường lối, quan điểm Đảng Cộng sản VN Tính khoa học: Phải đảm bảo tính khách quan, khoa học luận đề nêu  Tránh việc phủ định cường điệu hóa tư tưởng HCM, hiểu roc hiểu sâu sắc tư tưởng HCM * Thống lí luận thực tiễn: - Ở HCM, tư hành động kết hợp cách nhuần nhuyễn với nhau, lí luận thực tiễn ln ln nhau, lí luận có chất thực tiễn đóng kết thực tiên có đạo lí luận  Thấy sở thực tiễn hình thành TTHCM tư tưởng lí luận HCM thể thực tiễn CM Quán triệt quan điểm lí luận gắn liền với thực tiễn, học đôi với hành, vận dụng TTHCM vào thực tiễn CM * Quan điểm lịch sử - cụ thể - Đặt quan điểm, luận điểm HCM vào điều kiện lịch sử, bối cảnh lịch sử định hiểu đắn, xác chất tư tưởng Người * Quan điểm toàn diện hệ thống - - HCM nhìn nhận vật tượng tổng thể vận động với chung riêng, vận động cụ thể điều kiện hồn cảnh định xem xét chúng xu chung Khi nhìn bao quát, phương pháp luận rõ điểm nhấn, phận có tính trọng điểm để hướng hành động cách tập trung ưu tiên vào  Phải nắm vững toàn diện hệ thống quan điểm Người, hạt nhân cốt lõi: độc lập, tự do, dân chủ chủ nghĩa xã hội * Quan điểm kế thừa phát triển - TTHCM vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lê nin, kế thừa phát triển truyền thống văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại Nghiên cứu, học tập tư tưởng HCM địi hỏi khơng biết kế thừa, vận dụng mà phải biết phát triển sáng tạo tư tưởng Người điều kiện lịch sử mới, bối cảnh cụ thể đất nước quốc tế Quan điểm thống tính Đảng tính khoa học nguyên tắc quan trọng vì: - Khơng q cường điệu hóa tư tưởng HCM Hiểu rõ nội dung tư tưởng HCM 3.Vẽ sơ đồ nhóm nhân tố tác động đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích ảnh hưởng giá trị truyền thống dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin tới hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc VN - - - Chủ nghĩa yêu nước o Tinh thần dựng nước, giữ nước, xây dựng phát triển đất nước o Lịng tự hào, tự tơn dân tộc Tinh thần đoàn kết o Đoàn kết gia đình, làng xóm, đất nước o Để chế ngự thiên nhiên, chống giặc ngoại xâm xây dựng phát triển đất nước Đạo đức dân tộc: tinh thần nhân nghĩa, nhân văn, u thương người, u hồ bình Trí tuệ dân tộc: tinh thần ham học hỏi, cầu thị, thơng minh, sáng tạo Tinh thần vượt khó: chăm chỉ, cần cù, chịu khó,  Chủ nghĩa yêu nước giá trị truyền thống tốt đẹp nhất, tảng tư tưởng, điểm xuất phát, động lực thúc đẩy HCM tìm đường cứu nước đến với chủ nghĩa Mác Tinh hoa văn hoá nhân loại - Văn hố phương Đơng o HCM kế thừa, đổi mới, phát triển tinh thần trọng đạo đức Nho giáo việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người công tác xây dựng Đảng đạo đức o HCM kế thừa, phát triển tư tưởng nhân bản, đoạ đức tích cực Phật giáo vào xây dựng xã hội mới, chủ nghĩa VN hôm HCM thân lòng nhân ái, độ lượng, khoan dung, yêu thương người, sống có đạo đức, sạch, giản dị,… - Văn hoá phương Tây o Lý tưởng tự do, bình đẳng, bác o Người cống hiến đời cho nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng nhân dân lao động khỏi ách áp bức, bóc lột, thân lòng nhân đức hi sinh cao Chủ nghĩa Mác-Lênin - Vai trò CN Mác o Bản chất giới quan khoa học tư tưởng HCM o Phương pháp hành động biện chứng HCM  Tiền đề lí luận quan trọng nhất, có vai trị định hình thành tư tưởng HCM - Tư tưởng VN thời đại o Tính khoa học sâu sắc o Tính cách mạng triệt để Bằng thực tiễn lịch sử, làm rõ nhận xét đồng chí Gớt Hơn, Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Mỹ: "Đồng chí Hồ Chí Minh người cần thiết xuất lúc, yêu cầu lịch sử, vào lúc mà lịch sử loài người bước ngoặt có tính cách mạng nhất" Tình hình thực tiễn VN cuối thể kỉ XIX đầu kỉ XX - - Thực dân Pháp xâm lược, Việt Nam nước năm 1884 o Năm 1884, Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam o Trước tình hình đó, nhà Nguyễn bước thoả hiệp với Pháp ( hiệp ước 1862, 1974,1883) hiệp ước Patơnốt nhà Nguyễn thức đầu hàng Pháp, “VN cuối trở thành vong quốc no, nhân dân ta bị giày xéo gót sắc kẻ thù ác” Các phong trào đấu tranh theo khuynh hướng khác thất bại o Các phong trào đấu tranh theo khuynh hướng phong kiến • Phong chào đấu tranh phong trào đấu tranh nhân dân Nam (1858-1864) • Phong chào cần Vương (1885-1896) • Phong trào Yên Thế (1884-1913) o Các phong chào đấu tranh theo khuynh hướng tư sản • Xu hướng bạo động Phan bội châu • • Xu hướng cải cách Phan Châu Trinh Tổ chức VN quốc dân Đảng Nhận xét: ⇨ - - Phong trào chống Thực dân Pháp theo cờ phong kiến, cờ dân chủ tư sản nhân dân diễn liệt , liên tục rộng khắp, thể tinh thần yêu nước quật cường dân tộv Tuy nhiên, phong trào cứu nước từ lập trường Cần Vương đến lập trường tư sản, tiểu tư sản qua khởi nghĩa lịch sử thất bại Cơ sở hình thành nên tư tưởng HCM ⇨ - Hình thành tư tưởng u nước Hình thành chí hướng cứu nước Thế giới cuối thể kỉ XIX đầu kỉ XX - - Chủ nghĩa tư chuyển sang chủ nghĩa đế quốc: đẩy mạnh xâm lược thuộc địa CMT10 Nga (1917) o Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc o Mở đường giải phóng chi nước thuộc địa -> Tác động đến ý chí, tình cảm Nguyễn Ái Quốc Quốc tế Cộng Sản (1919) o Giúp đỡ phong trào giải phóng dân tộc CMVS o Truyền bá CN Mác vào nước => ĐCS đời Nêu giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Bằng luận khoa học, chứng minh thời kỳ 1920-1930 thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam? Các giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - - - Từ 1921 đến tháng 6/1923 Nguyễn Ái Quốc hoạt động Đảng Cộng sản Pháp 1921, thành lập hội liên hiệp dân tộc thuộc địa, xuất tờ báo Người khổ 1922, cử làm trưởng tiểu ban nghiên cứu vấn đề Đông dương Người viết xuất tác phẩm Bản án chế độ TD Pháp 1925 Từ tháng 7/1923 đến tháng 10/1924 Nguyễn Ái Quốc hoạt động Liên Xô Tháng 1923 rời Pháp sang Liên Xô dự Đại hội V quốc tế cs Thời kỳ hoạt động Quảng Châu - Trung Quốc (11/1924 đến 1927 chuẩn bị điều kiện để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam): o Thành lập hội Việt Nam cách mạng niên o Trực tiếp tham gia giảng dạy, huấn luyện cán Quang Châu o Xuất Đường cách mệnh 1927 2/1930: chủ trì hội nghị thành lập Đảng Luận điểm quan trọng ND CM giải phóng dân tộc - Con đường cách mạng giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc Đường lối trị hướng tới giành độc lập cho dân tộc, tự do, hp cho đồng bào Cách mạng nghiệp quần chúng, cơng nơng gốc Cm CM giải phóng dân tộc nằm quỹ đạo CM vô sản giới CM ĐCS lãnh đạo Trên sở giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh, làm sáng tỏ nhận định sau đây: «Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam” Đối với VN: - Đưa CM giải phóng dân tộc VN đến thắng lợi bắt đầu xây dựng XH đất nước ta - Nền tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng CM VN o Bước phát triển tư duy, nhận thứ hoạt động thực tiễn tảng, tư tưởng Đảng o Đảm boả thống nhận thức Đảng o Tư tưởng HCM tảng lí luận định hướng để Đảng Cộng sản VN xây dựng đường lối CM đắn  Tư tưởng HCM tài sản tinh thần to lớn, quyd giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp CM nhân dân ta hành trình kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Đối với giới - Mở cho dân tộc thuộc địa đường giải phóng dân tộc gắn với tiến XH Góp phần tích cực vào đấu tranh độc lập dân tộc, dân chủ, hồ bình, hợp tác phát triển TG Nêu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc? Phân tích làm sáng tỏ luận điểm «Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm» Nội dung tư tưởng HCM vấn đề độc lập dân tộc - Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc Độc lập tự khát vọng lớn nước dân tộc thuộc địa Độc lập dân tộc phải gắn liền tự do, cơm no, áo ấm hạnh phúc nhân dân Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để Độc lập dân tộc gắn liền với thống tồn vẹn lãnh thổ Phân tích làm rõ luận điểm - Độc lập khát vọng lớn dân tộc thuộc địa Năm 1919, Người gửi yêu sách đòi quyền tự cho nhân dân Kháng chiến chống Mĩ, Người đưa chân lí bất hủ cho thời đại: “Khơng có q độc lập, tự do” Anh/ chị nêu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc? Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc? Tư tưởng HCM cách mạng giải phóng dân tộc - Thứ nhất, CM GPDT muốn thắng lợi phải theo đường CMVS o Tình hình thực tiễn CMVN CMTG o Lý luận Mác-Lenin o Thắng lợi CMT10 Nga o Giải phóng dân tộc gắn với giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc trước hết hết o Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội  Phương hướng vừa phù hợp với xu phát triển thời đại lại vừa hướng tới giải cách triệt để yêu cầu khách quan, cụ thể mà cách mạng VN đặt vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX - - Thứ hai, cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng phải Đảng Cộng sản lãnh đạo o Để vận động, tổ chức, lãnh đạo quần chúng liê lạc với cách mạng giới o ĐCSVN giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc VN Thứ ba, CM giải phóng dân tộc phải dựa lực lượng đồn kết tồn dân liên minh cơng nơng làm nòng cốt: dựa nghĩa Mác Thứ tư,CMGPDT cần chủ động, sáng tạo, có kinh nghiệm giảnh thắng lợi trước CMVS quốc: dựa quan điểm HCM quan điểm quốc tế cộng sản Thứ năm, CMGPDT phải tiến hành bạo lực cách mạng o Bạo lực bà đỡ cho xã hội cũ thai nghén xã hội o Khơng có bạo lực khơng thể thay nhà nước tư nhà nước vô sản * Phân tích: Sử dụng phương pháp bạo lực cách mạng - HCM kế thừa quan điểm CN Mac-Lenin vận dụng sáng tạo phù hợp với thực tiễn CMVN, CNĐQ sử dụng bạo lực để xâm lược có đường CM bạo lực giành bảo vệ độc lập Bạo lực CM bạo lực quần chúng nhân dân lãnh đạo ĐCS Hình thức:bao gồm đấu tranh trị đấu tranh vũ trang Căn vào hoàn cảnh cụ thể xác định hình thức Giải xung đột biện pháp hồ bình, thương lượng, nhượng có ngun tắc Tư tưởng bạo lực CM thống với tư tưởng nhân đạo hồ bình Chiến tranh giải pháp bắt buộc cuối Hình thái bạo lực cách mạng là: khởi nghĩa toàn dân chiến tranh dân tộc 9.Anh (chị) nêu phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh mối quan hệ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội? Độc lập dân tộc sở, tiền đề lên CNXH - - - Làm tư Dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản - Trong Chánh cương vắn tắt Đảng (1930), Hồ Chí Minh khẳng định phương hướng chiến lược Cách mạng nước ta Giải phóng dân tộc, giành độc lập dân tộc mục tiêu cách mạng Việt Nam, sở, tiền đề cho mục tiêu chủ nghĩa cộng sản Độc lập dân tộc bao gồm nhân dân dân tộc dân chủ: độc lập dân tộc gắn liền với tự do, cơm no, áo ấm, hạnh phúc cho nhân dân => Mục tiêu giải phóng dân tộc, người định hướng đến mục tiêu chủ nghĩa xã hội Để có mục tiêu độc lập dân tộc khơng coi mục tiêu cuối cách mạng, mà tiền đề cho cách mạng - cách mạng Chủ nghĩa xã hội Cách mạng Dân tộc Dân chủ mang tính định hướng xã hội chủ nghĩa từ đầu => độc lập dân tộc tiền đề, đề nguồn sức mạnh to lớn cho cách mạng xã hội chủ nghĩa CNXH điều kiện để đảm bảo độc lập vững - - - 1960, Hồ Chí Minh khẳng định: Chỉ có Chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản giải phóng dân tộc bị áp người lao động giới khỏi ách nô lệ Chủ nghĩa xã hội hội chế độ dân chủ, nhân dân làm chủ, thể mặt đời sống xã hội thể chế hóa pháp luật Đây điều kiện quan trọng để đảm bảo độc lập dân tộc, tạo tảng ý thức xã hội chủ quyền dân tộc, kiên đấu tranh chống lại âm mưu Thơn Tính, ảnh đe dọa độc lập, tự dân tộc Chủ nghĩa xã hội xã hội tốt đẹp, khơng cịn chế độ áp bóc lột Đó xã hội bình đẳng, Cơng Bằng hợp lý: ý đảm bảo đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân; điều kiện để đảm bảo mối quan hệ hữu nghị, bình đẳng dân tộc Xây dựng Chủ nghĩa xã hội xây dựng tất lĩnh vực, khả phát triển đất nước lĩnh vực, để tạo tảng vững để bảo vệ độc lập dân tộc, góp phần hạn chế chiến tranh phi nghĩa, bảo vệ hòa bình giới, khơng cịn tình trạng dân tộc thống trị, áp dân tộc khác giới 10 Vì Hồ Chí Minh cho rằng:“cán gốc công việc” “công việc thành công thất bại cán tốt hay kém” ? Ý nghĩa vấn đề công tác cán Đảng Vì Hồ Chí Minh cho rằng:“cán gốc cơng việc” “công việc thành công thất bại cán tốt hay kém” ? - Theo HCM, cán dây chuyền máy, mắt khâu trung gian nối liền Đảng, Nhà nước nhân dân Mọi công thành công hay thất bại phụ thuộc cho cán tốt hay Vì Vậy, theo Người, người cán ln phải có đủ đức đủ tài, phẩm chất lực, đạo đức gốc người cách mạng, - Theo Người, vấn đề cán vấn đề trọng yếu cần kíp Người nhấn mạnh, vấn đề không cần phải hiểu rõ cán bộ; phải cân nhắc cán cho đúng, phải khéo dùng cán bộ; phải phân phối cán cho đúng, - Vấn đề cán liền với công tác cán Muốn có cán tốt Đ phải thật qtam tới công tác cán Trong công tác cán bộ, HCM yêu cầu: phải hiểu đánh giá cán bộ; trọng huấn luyện cán bộ, huấn luyện cách thiết thực, có hiệu quả; phải đề bạt cán bộ; phải sản xuất, sử dụng cán cho đúng: phải kết hợp “cán cấp phải đến cán địa phương”; phải chống bệnh địa phương cục bộ; phải kết hợp cán trẻ với cũ; phải phòng chống tiêu cực công tác cán bộ; phải thường xuyên kiểm tra, giúp đỡ cán Ý nghĩa vấn đề công tác cán Đảng nay? 11 Anh chị làm sáng tỏ nội dung chất giai cấp công nhân Nhà nước ta theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Giải thích nhận nhận định « Cán « vừa người lãnh đạo, vừa người đày tớ trung thành nhân dân » Bản chất giai cấp công nhân nhà nước thống nhát với tính nhân dân tính dân tộc - Nhà nước VN đời kết đấu trannh toàn thể dân tộc, nhân dân VN Nhà nước lợi ích giai cấp CN, nhân dân, dân tộc VN Nhà nước tổ chức, ND đấu tranh GPDT, bảo vệ Tổ quốc xây dựng phát triển đất nước Đảng giữ vị trí vai trò cầm quyền o Đường lối o Các tổ chức Đảng Đảng viên o Công tác kiểm tra - Định hướng lên CNXH đất nước – mục tiêu quán Đảng Nguyên tắc tập trung dân chủ Giải thích - Phải định vấn đề cách cho Mà muốn định phải so sánh kinh nghiệm dân chúng Vì dân chúng người chịu đựng kết lãnh đạo ta - Phải tổ chức thi hành cho Mà muốn vậy, dân chúng giúp sức khơng xong - Phải tổ chức kiểm soát, mà muốn kiểm soát phải quần chúng giúp - Theo HCM “là người lãnh đạo” xác định quyền lãnh đạo Đảng toàn xã hội có quyền, Đảng lãnh đạo quyền nhà nước o Đảng phải lãnh đạo phương pháp giáo dục, thuyết phục để làm cho dân hiểu, dân tin, dân phục, dân theo o Đảng phải sâu sát, gắn bó mật thiết với nhân dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, khiêm tốn học hỏi nhân dân chịu kiểm soát nhân dân o Đảng phải thực chế độ kiểm tra phát huy vai trò tiên phong đội ngũ cán bộ, đảng viên Đảng - Theo HCM, cán bộ, đảng viên “người đầy tớ” nhân dân o Đầy tớ đối tượng Đảng hướng tới phụ vụ nhân dân, theo sau, theo đuôi quần chúng  Hai khái niệm thống biện chứng với 12 Nêu phân tích quan niệm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân dân? Nhà nước dân nhà nước mà tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân - Quyền lực nhà nước “thừa uỷ quyền” nhân dân Nhân dân có quyền kiểm sốt, phê bình nhà nước, có quyền bãi miễn đại biểu mà họ lực chọn, bầu có quyền giải tán thiết chế quyền lực mà họ lựa chọn Luật pháp dân chủ công cụ quyền lực nhân dân o Nhà nước nhân dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Nhân dân “cử ra”, “tổ chức lên” nhà nước dựa tảng pháp lý chế độ dân chủ theo trình tự dân với quyền bầu cử, phúc Nhà nước dân cịn có nghĩa “dân làm chủ”: nhấn mạnh quyền lợi nghĩa vụ nhân dân Nhà nước dân - Nhà nước dân: nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng nhân dân, khơng có đặc quyền, đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm Biểu hiện: o Mục đích hoạt động nhà nước cải thiện nâng cao đời sống nhân dân o Nhà nước chăm lo đến mặt đời sống nhân dân, lợi ích thiết thực o Nhà nước phải sạch, vững mạnh Cán nhà nước phải người đầy tớ trung thành nhân dân 13 Vì Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Nếu khơng có nhân dân Chính phủ khơng đủ lực lượng Nếu khơng có phủ, nhân dân khơng dẫn đường? Liên hệ thực tiễn xây dựng nhà nước Việt Nam nay? Nhà nước nhân dân - Nhà nước dân nhà nc mà quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân o Quyền lực nhà nước “thừa ủy quyền nhân dân o Nhân dân có quyền kiểm sốt, phê bình nhà nước, có quyền bãi miễn đại biểu mà họ lựa chọn, bầu có quyền giải tán thiết chế quyền lực mà họ lập nên o Luật pháp dân chủ công cụ quyền lực nhân dân Nhà nước nhân dân: - Do dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Nhân dân “cử ra”, “tổ chức nên” nhà nước dựa tảng pháp lý chế độ dân chủ theo trình tự dân chủ với quyền bầu cử, phúc Nhà ng dân cịn có nghĩa “dân làm chủ”: nhấn mạnh quyền lợi nghĩa vụ nhân dân Theo quan điểm HCM, “Nhân dân có quyền lợi Iàm chủ, phải có nghĩa vụ Iàm trịn bổn phận cơng dân, giữ đạo đức cơng dân” Dân làm chủ phải tn theo pháp luật Nhà nước, tuân theo kỷ luật lao động, giữ gìn trật tự chung, đóng góp (nộp thuế) kỳ, số để xây dựng lợi ích chung, hăng hái tham gia công việc chung, bảo vệ tài sản công cộng, bảo vệ Tổ quốc, Nhà nước nhân dân: - Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng nhân dân, khơng có đặc quyền, đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm Vì Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Nếu khơng có nhân dân Chính phủ khơng đủ lực lượng Nếu khơng có phủ, nhân dân khơng dẫn đường? - Quan điểm biện chứng mối quan hệ nhân dân phủ Hồ Chí Minh khẳng định vai trị quan trọng nhân dân Chính phủ phải dựa vào dân Đồng thời, nhân dân phải ủng hộ có trách nhiệm, theo phủ đắn có sống ấm no, hạnh phúc Liên hệ thực tiễn xây dựng nhà nước Việt Nam nay? - Xây dựng Đảng thật sạch, vững mạnh o Phải đề đường lối, chủ trương đắn o Phải tổ chức thực thật tốt đường lối, chủ trương Đảng o Phải trọng công tác chỉnh đốn Đảng - Xây dựng Nhà nước o Phải xây dựng Nhà nước thật sạch, vững mạnh o Đổi mới, tăng cường lãnh đạo Đảng với Nhà nước 14 Nêu phân tích yêu cầu chủ yếu xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh? - Phải tuyệt đối trung thành với Đảng Cán bộ, đảng viên phải nghiêm chỉnh thực cương lĩnh, đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị đảng nguyên tắc xây dựng đảng Phải tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi đạo đức cách mạng - Phải ln ln học tập, nâng cao trình độ mặt Phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân Phải luôn chịu trách nhiệm, động, sang tạo Phải người ln phịng chống tiêu cực 15 Trình bày vai trị đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Giải thích nhận định: “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng”? Vai trị: - Đại đồn kết tồn dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng o Đại đồn kết dân tộc khơng phải “một thủ đoạn trị thời” mà có ý nghĩa chiến lược lâu dài xuyên suốt tiến trìnhv cách mạng, tạo thành khối đoàn kết vững chắc, lâu dài  Sứ mệnh nghiệp cách mạng to lớn, người cách mạng phải đòan kết để thực nghiệp  Chỉ có lịng u nước khơng thơi chưa đủ, lịng u nước biến thành sức mạnh biết đoàn kết toàn dân  Trong thời đại mới, kẻ thù cách mạnh mang tính quốc tế, kẻ thù mạnh nên phải đoàn kết  Nhân dân ta lực lượng đông đảo, phải tập hợp, tổ chức trở thành sức mạnh thực o Đại đoàn kết dân tộc định thành công cách mạng (là vấn đề sống còn, định thành bại cách mạng) o Đoàn kết tạo sức mạnh Đoàn kết vấn đề sống định thành CM  Phải có sách phương pháp phù hợp với đối tượng  Chính sách mặt trận đặt để tập hợp lực lượng - Đại đoàn kết toàn dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Việt Nam o Đại đoàn kết dân tộc có vai trị quan trọng nghiệp cách mạng o Đảng làm nhiệm vụ lãnh đạo tổ chứuc cho dân chúng đấu tranh nên phải đoàn kết toàn dân tộc o Đại đoàn kết nhiệm vụ hàng đầu Đảng giai đoạn cách mạng (quán triệt đường lối, chủ trương, sách) o Đảng phải cụ thể hố thành mục tiêu, nhiệm vụ phương pháp cách mạng thích hợp để tập hợp quần chúng nhân dân thực tiễn cách mạng - Đại đoàn kết nhiệm vụ hàng đầu dân tộc o Cách mạng nghiệp quần chúng, quần chúng quần chúng o Trong trình đấu tranh để tự giải phóng xây dựng xã hội quần chúng nảy sinh nhu cầu đoàn kết  Đảng phải có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn quần chúng => tổ chức họ thành khối đain đoàn kết, tạo thành sức mạnh tổng hợp Phân tích luận điểm - Từ thực tiễn CM, HCM khái quát thành nhiều luận điểm có tính chân lý vai trị khối đại đoàn kết - - HCM nhấn mạnh đến cấp độ đoàn kết, thực tiễn CM đồn kết thành cơng Đồn kết dẫn đến thành cơng, thắng lợi to lớn đồn kết tập hợp đông đảo quần chúng, phát huy sức mạnh, tiềm to lớn quần chúng, tạo nên sức mạnh vĩ đại dời non, lấp biển, đánh tan lực lượng thù địch Đồn kết khơng Đảng, đồn kết dân tộc mà cịn đồn kết quốc tế Nếu khơng đồn kết khơng thành cơng 16 Tại Hồ Chí Minh khẳng định: “Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đoàn kết nhân dân” Liên hệ thực tiễn vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc - - Đại đoàn kết phải dựa nguyên tắc dân, tin dân, dựa vào dân Bắt nguồn từ kế thừa truyền thống ông cha: “Nước lấy dân làm gốc”, “chở thuyền dân, lật thuyền dân”, quán triệt sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mac Lênin “Cách mạng nghiệp quần chúng” Chỉ đoàn kết toàn dân tộc đem lại thắng lợi cho nghiệp CM Liên hệ: - - - Đoàn kết khoa học nghệ thuật Muốn có đại đoàn kết, cần phải tuyên truyền, giáo dục, vận đọng quần chúng cách khéo léo để người tự giác đồn kết, từ tự nguyện tham gia Muốn giáo dục, thuyết phục quần chúng phải có đường lối, chủ trương đáp ứng nguyện vọng đáng quần chúng nhân dân- điều quan trọng hàng đầu Đứng trước đại dịch COVID, với tinh thần “chống dịch chống giặc”, phải nhớ đến lời HCM “Đồn kết vấn đề sống cịn”, “Khơng đồn kết suy Có đồn kết thịnh cịn Chúng ta phải lấy đồn kết mà xoay vần vận mệnh, giữ gìn dân tộc bảo vệ nước nhà Điều kiện để xây dựng khối đại đồn kết dân tộc o Phải có niềm tin vào nhân dân o Phải có lịng khoan dung, độ lượng với người o Phải kế thừa truyền thống yêu nước, nhân nghĩa, đoàn kết dân tộc 17 Hãy nêu quan niệm Hồ Chí Minh văn hố? Phân tích vai trị văn hố theo tư tưởng Hồ Chí Minh? - - Quan niệm HCM văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hố Văn hoá tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” Chủ thể VH: người Cấu trúc VH: sản phẩm vật chất tinh thân Mục đích VH: Đặc trưng VH: tính giá trị Vai trị văn hóa theo TTHCM o Văn hóa mục tiêu, động lực nghiệp cách mạng  Mục tiêu: Đó quyền sống, quyền sung sướng, quyền tự mưu cầu hạnh phúc  Văn hóa động lực VH trị: Soi đường quốc dân thực độc lập, tự chủ Văn hóa văn nghệ: Nâng cao lòng yêu nước, niềm tin vào cách mạng  Văn hóa giáo dục: Diệt giặc dốt, đào tạo người mới, cán mới, Nâng cao phẩm giá, hướng người tới chân, thiện, mỹ  Văn hóa đạo đức: Mục đích người cách mạng để làm đầy tớ cho nhân dân, mục đích thăng quan phát tài  Văn hóa pháp luật: Trong nước thưởng phạt phải nghiêm minh nhân dân yên ổn, kháng chiến thắng lợi, kiến quốc thành cơng o Văn hóa mặt trận:  Là cách mạng lĩnh vực tư tưởng văn hóa  Hướng tới chân thiện mỹ  Anh chị em văn nghệ sĩ chiến sĩ mặt trận ấy: phụng TQ, phụng nhân dân  Phải bám sát sống thực tiễn, sâu vào quần chúng  Có lập trường vững vàng  Ngịi bút vũ khí sắc bén nghiệp “phị trừ tà” o Văn hóa phục vụ quần chúng nhân dân  Phản ánh khát vọng, hạnh phúc nhân dân  Chiến sĩ văn hóa phải hiểu đánh giá quần chúng   18 Anh chị hiểu nhận định sau “Một dân tộc dốt dân tộc yếu” Liên hệ vai trò thân xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa nước ta - - Nhận định… Của Hồ Chí Minh quan niệm đắn, nhằm nhấn mạnh chức mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí văn hóa Một dân tộc dốt tức dân tộc không tiếp cận với tiến bộ, văn minh đại giới Dân tộc chìm vô minh, không khai sáng, lạc hậu thấp Chính vi vậy, hậu việc dân tộc dốt dân tộc yếu Một dân tộc mà yếu thi khơng có tiếng nói minh giới, khơng thể hội nhập với xu chung toàn cầu Hơn nữa, dân tộc yếu khơng có sức mạnh tiếng nói thi dễ bị đồng hóa thơn tính, bị thủ tiêu nét đẹp văn hóa truyền thống Chính vi vậy, lời dạy Bác có giá trị tận ngày nay, nguồn sáng soi đường lối cho đường nước bước dân tộc Việt Nam Ta nhớ thời chiến tranh, nhân dân ta nhiều người cịn khơng biết chữ, nên thứ phụ thuộc bị bọn xâm lược thao túng làm cho kinh tế dậm chân chỗ Nhưng từ đất nước giành độc lập, nhân dân ta tham gia lớp học mu chữ, em đến trường học kiến thức nên nhận thức tầm hiểu biết ngày nâng cao lên Nhân dân làm giàu cho thân mà ngày cố gắng để đưa đất nước vươn lên cạnh tranh với nhiều nước khác giới Đây kết Đảng nhà nước việc đưa chủ trương, sách phát triển đắn Đặc biệt Đảng Nhà nước ln quan tâm đến sách phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, xem hai quốc sách hàng đầu đất nước Liên hệ vai trò thân xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa nước ta - Thường xuyên nêu cao trinh độ học vấn Trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học, kĩ thuật đại Có quan hệ tốt đẹp với người xung quanh - Học có phương pháp, chủ động, tích cực học tập, xây dựng ý thức tự học… 19 Anh/ chị nêu phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng? - Trung với nước, hiếu với dân o Nội dung chủ yếu Trung với nước là:  Biết đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, cách mạng lên hết  Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu cách mạng  Thực tốt chủ trương, sách Đảng o Nội dung chủ yếu Hiếu với dân là:  Khẳng định vai trò sức mạnh thực nhân dân  Tin dân, học dân, lắng nghe ý kiến dân  Chăm lo đời sống vật chất Đảng Nhà nước  Đây phẩm chất đạo đức bao trùm, quan trọng chi phối phẩm chất khác - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư o Cần tức lao động, cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, lao động với suất hiệu cao o Kiệm tiết kiệm, khơng hoang phí o Liêm sạch, khơng tham lam o Chính nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn o Chí cơng vơ tư khơng suy nghĩ đến trước, hưởng thụ sau mà biết Đảng, Tổ quốc, đồng bào  Tóm lại, cần, kiệm, liêm dẫn đến chí cơng vơ tư o o o Thương u người, sống có tình nghĩa HCM quan niệm thương yêu người phẩm chất đạo đức cao đẹp Dành cho người khổ, ngừoi lao động bị áp Biết tôn trọng người chứu vùi dập người Thương yêu nguyên tắc tự phê bình phê bình cách chân thành, thẳng thắn, nghiêm túc - Có tinh thần quốc tế sáng o Có tinh thần đồn kết vơ sản, đồn kết dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động, với người tiến giới hồ bình o Tránh chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi, sô vanh 20 Anh/ chị hiểu luận điểm sau Hồ Chí Minh: Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa Ý nghĩa luận điểm công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nay? Phân tích luận điểm: - Xây dựng chủ nghĩa xã hội nghiệp khó khăn, phức tạo, lâu dài, gian khổ cần đến nhiều nguồn lực - Con người nhân tố quan trọng đảm bảo thắng lợi cho cơng - Con người vừa sản phẩm CNXH vừa động lực xây dựng chủ nghĩa xã hội thành công - Con người XHCN có hai mặt gắn bó, chặt chẽ với o Kế thừa giá trị tốt đẹp người truyền thống (VN phương Đông) o Hình thành phẩm chất như: có tư tưởng XHCN, có đạo đức XHCN, có trí tuệ lĩnh để làm chủ, có tác phong XHCN, có lịng nhân ái, vị tha, độ lượng Ý nghĩa luận điểm: - Đảng nhà nước ta phải luôn coi trọng nhân tố người nghiệp CM Tạo điều kiện để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, có biện pháp, chế độ, sách để phát huy hiệu nguồn lực người xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN