Tiết 39 ôn tập giữa kì 2 PHÂN MÔN SINH HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 KẾT NỐI TRI THỨC TỪ BÀI 37 ĐẾN BÀI 44

Tiết 39 ôn tập giữa kì 2 PHÂN MÔN SINH HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 KẾT NỐI TRI THỨC TỪ BÀI 37 ĐẾN BÀI 44 Tiết 39 ôn tập giữa kì 2 PHÂN MÔN SINH HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 KẾT NỐI TRI THỨC TỪ BÀI 37 ĐẾN BÀI 44 Tiết 39 ôn tập giữa kì 2 PHÂN MÔN SINH HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 KẾT NỐI TRI THỨC TỪ BÀI 37 ĐẾN BÀI 44 Tiết 39 ôn tập giữa kì 2 PHÂN MÔN SINH HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 KẾT NỐI TRI THỨC TỪ BÀI 37 ĐẾN BÀI 44 Tiết 39 ôn tập giữa kì 2 PHÂN MÔN SINH HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 KẾT NỐI TRI THỨC TỪ BÀI 37 ĐẾN BÀI 44

TIẾT 39 ƠN TẬP GIỮA KÌ – SINH – KHTN Ngày soạn: 20/02/2024 Ngày dạy Tiết TKB PPC Lớp/TS HS vắng T 39 8/9 I MỤC TIÊU Ghi Kiến thức: Sau học, Hs sẽ: - Hệ thống hóa kiến thức theo yêu cầu cần đạt học trong: CHƯƠNG VII SINH HỌC CƠ THẾ NGƯỜI, từ 37 đến 44 + Bài 37 Hệ thần kinh giác quan người (chỉ học tiết, kì học tiết) + Bài 38 Hệ nội tiết người + Bài 39 Da điều hòa thân nhiệt người + Bài 40 Cơ quan sinh sản người CHƯƠNG VIII SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG + Bài 41 Mơi trường nhân tố sinh thái + Bài 42 Quần thể sinh vật + Bài 43 Quần xã sinh vật + Bài 44 Hệ sinh thái + Nắm kiến hệ hơ hấp, tiết, diều hịa mơi trường trong, hệ thần kinh giác quan + Các kiến thức liên quan vận dụng vào thực tế cách xác định bệnh liên quan hệ hơ hấp, tiết, diều hịa mơi trường trong, hệ thần kinh giác quan + Từ kiến thức để có sở phân tích biện pháp phòng tránh bệnh, biện pháp rèn luyện thể tốt, biết vệ sinh thân thể cách, bảo vệ sức khỏe thân gia đình + Vận dụng kiến thức học nắm biện pháp phòng tránh bệnh, biện pháp rèn luyện thể tốt, biết vệ sinh thân thể cách, bảo vệ sức khỏe thân gia đình - Dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Vận dụng kiến thức học nắm biện pháp phòng tránh bệnh, biện pháp rèn luyện thể tốt, biết vệ sinh thân thể cách, bảo vệ sức khỏe thân gia đình; Hệ thống kiến thức ơn tập kiểm tra học kì 2 Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: HS tự nghiên cứu thông tin SGK hệ thống lại nội dung kiến thức học - Giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm cách có hiệu thực nhiệm vụ học tập - Giải vấn đề sáng tạo: Thảo luận với thành viên nhóm nhằm giải vấn đề học để hoàn thành nhiệm vụ học tập thực hành - Dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học 2.2 Năng lực khoa học tự nhiên : - Nhận thức khoa học tự nhiên: Cá nhân hệ thống lại kiến thức học - Tìm hiểu tự nhiên: Phát triển thêm nhận thức thân thông qua việc trả lời câu hỏi trắc nghiệm - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Vận dụng hiểu biết thân để làm tập tự luận - Dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Vận dụng kiến thức học nắm biện pháp phòng tránh bệnh, biện pháp rèn luyện thể tốt, biết vệ sinh thân thể cách, bảo vệ sức khỏe thân gia đình Phẩm chất: Thông qua thực học tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó tìm tịi tài liệu để hệ thống hóa nội dung kiến thức học, vận dụng kiến thức vào làm tập - Có trách nhiệm hoạt động nhóm, chủ động nhận thực nhiệm vụ - Trung thực báo cáo, thảo luận hoạt động nhóm - Dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Chăm chỉ, trách nhiệm, tự giác thực nhiệm vụ học tập II Thiết bị dạy học học liệu Chuẩn bị giáo viên: - KHBD, GAĐT, SGK, Tivi, máy tính Chuẩn bị học sinh: - Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập - Ôn tập lại nội dung kiến thức học từ 37 đến 44 - Dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Ơn tập lại nội dung kiến thức học từ 30 đến 37 III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Nội dung: Gv trình bày vấn đề, Hs quan sát thực yêu cầu Gv c Sản phẩm học tập: Hs lắng nghe tiếp thu kiến thức d Tổ chức thực hiện: Gv: Trong kiến thức học nội dung kiến thức nào? Hs: Nêu nội dung học chương VII Gv: Nhận xét, đánh giá, dẫn dắt vào Hoạt động 2: Ôn tập Hoạt động 2.1: Hệ thống lại kiến thức cần nhớ a Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức cần nhớ b Nội dung: Học sinh cá nhân nghiên cứu thông tin SGK ôn tập theo nội dung kiến thức tóm tắt từ 37 đến 44 c Sản phẩm học tập: Khắc sâu kiến thức học d Tổ chức thực hiện: - GV tổ chức cho HS hoạt động cá nhân hệ thống kiến thức theo bài, in đề cương cho HS - Dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Vận dụng kiến thức học nắm biện pháp phòng tránh bệnh, biện pháp rèn luyện thể tốt, biết vệ sinh thân thể cách, bảo vệ sức khỏe thân gia đình; Hệ thống kiến thức ơn tập kiểm tra học kì BÀI 37 HỆ THẦN KINH VÀ CÁC GIÁC QUAN Ở NGƯỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao Kiến thức cần nhớ: nhiệm vụ học tập Thần kinh giác quan người Gv: Chiếu số câu hỏi cho Chức hệ thần kinh người: HS hệ thống kiến thức: - Chức năng: Điều khiển, điều hòa phối hợp Nêu cấu tạo chức hệ hoạt động quan thể tạo thành thần kinh người? thể thống - Cấu tạo: + Dạng hình ống, phát triển + Gồm: Bộ phân trung ương: Não, tủy sống phận ngoại biên: Dây thần kinh hạch thần kinh Bước 2: HS thực nhiệm Cấu tạo chức thính giác: vụ học tập a Thính giác bao gồm tai, dây thần kinh thính giác + Hs tiếp nhận nhiệm vụ, vùng thính giác não Hãy cho biết thính giác nghiên cứu lại thơng tin SGK có chức gì? + Gv quan sát, hướng dẫn Hs Chức năng: thu nhận âm từ môi trường, Bước 3: Báo cáo kết hoạt truyền lên não xử lỉ giúp ta nhận biết â động thảo luận – Sóng âm -> Vành tai -> Ồng tai -> Màng nhĩ-> Chuỗi xương tai -> màng bầu -> rung màng + Gv gọi Hs trả lời câu hỏi dịch ốc tai -> Cơ quan thụ cảm hưng phấn -> xung thần kinh theo dây thần kinh thính giác -> + Hs khác nhận xét, bổ sung Vùng thỉnh giác Bệnh thính giác Bước 4: Đánh giá kết * Bệnh viêm tai giữa: thực nhiệm vụ học tập - Biểu hiện: Đau tai, nhức đầu, suy giảm thính giác, có dịch chảy từ tai, sốt, đau họng + Gv đánh giá, nhận xét, chuẩn - Nguyên nhân chủ yếu: Nước bẩn lọt vào tai, ráy kiến thức tai bị nhiễm trùng, lạnh, biến chứng bệnh vùng tai, mũi họng - Biện pháp phòng tránh: Giữ vệ sinh tai sẽ, khơ ráo; xử lí kịp thời cách bệnh vùng họng tránh để nặng gây biến chứng, * Bệnh ù tai: - Biểu hiện: Không nghe rõ âm thanh, nghe thấy tiếng “ù ù” tai - Nguyên nhân: Làm việc môi trưcmg tiếng ồn lớn, nghe bom, mìn nổ, ráy tai nhiều, thiếu máu não, dị vật tai - Biện pháp phịng tránh: Tránh nơi có tiếng ồn q lớn, tránh để dị vật, côn trùng vào tai, lấy ráy tai cách BÀI 38 HỆ NỘI TIẾT Ở NGƯỜI I CÁC TUYẾN NỘI TIẾT TRONG CƠ THỂ NGƯỜI - Chức tuyến nội tiết thể: Các tuyến nội tiết tiết hormone vận chuyển theo đường máu đến quan đích giúp điều khiển, điều hòa hoạt động quan, trì ổn định mơi trường thể - Đặc điểm hormone tuyến nội tiết tiết ra: + Hormone có hoạt tính sinh học cao nên cần lượng nhỏ gây hiệu rõ rệt + Hormone có tính đặc hiệu cao, hormone theo máu khắp thể hormone tác dụng lên tế bào định thuộc quan đích - Một số tuyến nội tiết thể người: tuyến yên, tuyến giáp, tuyến tụy, tuyến thận, tuyến sinh dục,… Tuyến yên - Tuyến yên tiết hormone kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác thể, đồng thời tiết hormone ảnh hưởng đến tăng trưởng xương, trao đổi nước thận, co thắt trơn tử cung, tiết sữa tuyến vú Tuyến giáp - Tuyến giáp tiết hormone thyroxine (TH) Hormone chứa iodine, có vai trị quan trọng q trình trao đổi chất chuyển hóa lượng tế bào - Ngồi ra, tuyến giáp tiết hormone calcitonin tham gia điều hòa calcium phosphorus máu Tuyến tụy - Tuyến tụy tuyến pha vừa tiết dịch tiêu hóa đổ vào tá tràng (chức ngoại tiết) vừa tiết hormone (chức nội tiết) - Tuyến tụy tiết hai loại hormone insulin glucagon tham gia điều hòa lượng đường máu: + Khi lượng đường máu tăng mức bình thường (sau bữa ăn), tuyến tụy tăng tiết hormone insulin Hormone insulin kích thích đưa glucose vào tế bào thể, đồng thời, kích thích gan tăng nhận chuyển glucose thành dạng glycogen dự trữ Kết lượng đường máu máu giảm mức bình thường + Khi nồng độ glucose máu giảm mức bình thường (xa bữa ăn), tuyến tụy tăng tiết hormone glucagon Hormone glucagon kích thích gan chuyển hóa glycogen thành glucose đưa vào máu Kết dẫn đến lượng đường máu tăng lên mức bình thường Tuyến thận - Tuyến thận tiết adrenaline noradrenaline có vai trị làm tăng nhịp tim, co mạch, tăng nhịp hơ hấp, dãn phế quản góp phần làm tăng đường huyết đường huyết giảm - Đồng thời, tuyến thận tiết loại hormone khác có vai trị điều hịa nồng độ glucose, muối sodium potassium máu; điều hòa sinh dục nam, gây biến đổi đặc tính sinh dục nam Tuyến sinh dục - Tuyến sinh dục tinh hoàn (ở nam) buồng trứng (ở nữ) - Tinh hoàn tiết hormone testosterone kích thích sinh tinh trùng nam; buồng trứng tiết hormone estrogen kích thích phát triển rụng trứng nữ Cả hai hormone gây biến đổi thể tuổi dậy nam nữ II MỘT SỐ BỆNH LIÊN QUAN ĐẾN HỆ NỘI TIẾT Bệnh đái tháo đường - Đái tháo đường (hay tiểu đường, đái đường) bệnh rối loạn chuyển hóa glucose máu - Nguyên nhân: Chủ yếu thiếu hormone insulin insulin tiết bị giảm tác dụng điều hòa lượng đường máu, dẫn đến lượng glucose máu tăng tế bào không hấp thụ để làm nguyên liệu cho hoạt động trao đổi chất, đường máu thải qua nước tiểu - Triệu chứng: ăn nhiều, uống nhiều, tiểu nhiều, sụt cân,… Bệnh gây nhiều biến chứng nguy hiểm mù lòa, tổn thương dây thần kinh, hoại tử da,… - Biện pháp phịng tránh: Cần có chế độ dinh dưỡng phù hợp: hạn chế chất bột đường, chất béo; tăng cường ăn loại rau tốt cho sức khỏe;… luyện tập thể dục thể thao thường xuyên; kiểm soát cân nặng thể, tránh tình trạng thừa cân, béo phì; khơng hạn chế tối đa việc sử dụng loại chất kích thích thuốc lá, rượu bia,…; thường xuyên kiểm tra lượng đường máu Bệnh bướu cổ thiếu iodine - Bệnh bướu cổ tình trạng phì đại tuyến giáp - Nguyên nhân: thể thiếu iodine dẫn đến TH khơng tiết ra, tuyến n tiết TSH để tăng cường hoạt động tuyến giáp, gây phì đại tuyến - Hậu quả: Làm cho trẻ chậm lớn, trí tuệ chậm phát triển; giảm sút trí nhớ người lớn hoạt động thần kinh suy giảm - Biện pháp phịng tránh: Có chế độ dinh dưỡng hợp lí, đảm bảo đủ lượng iodine cách sử dụng loại thức ăn giàu iodine cá biển, nước mắm, muối biển,…; kiểm tra sức khỏe định kì;… BÀI 39 DA VÀ ĐIỀU HỊA THÂN NHIỆT Ở NGƯỜI I DA Ở NGƯỜI a) Cấu tạo - Da lớp vỏ bọc bên thể, cấu tạo gồm lớp biểu bì, lớp bì lớp mỡ da Các lớp da Thành phần cấu tạo Chức Có chức bảo vệ thể, chống lại tia Gồm tầng sừng, tầng tế tử ngoại, tránh vi sinh vật xâm nhập từ môi Lớp biểu bì bào sống trường bên ngồi, ngăn ngừa nước thể Gồm thụ quan, co chân Có chức giúp giảm tác động từ bên lơng, tuyến mồ hơi, lơng Lớp bì ngồi làm lành vết thương, giúp nuôi bao lông, mạch máu, dưỡng biểu bì, loại bỏ chất thải tuyến nhờn, dây thần kinh Có chức cách nhiệt, tạo lớp đệm bảo vệ Lớp mỡ Gồm tế bào mỡ đóng vai trị nguồn dự trữ da lượng b) Chức Da có vai trị quan trọng thể: - Có chức bảo vệ thể, chống lại yếu tố môi trường va đập, xâm nhập vi khuẩn, chống thấm nước nước - Tham gia điều hòa thân nhiệt nhờ hoạt động tuyến mồ hôi; hoạt động co, dãn mạch máu da; co, dãn chân lơng - Có chức nhận biết kích thích mơi trường nhờ thụ quan chức tiết qua tuyến mồ hôi Một số bệnh da bảo vệ da a) Một số bệnh da - Bệnh hắc lào bệnh lang ben: + Nguyên nhân: nấm gây Cả hai bệnh thường xảy điều kiện mơi trường nóng ẩm, điều kiện thuận lợi cho nấm gây bệnh phát triển + Triệu chứng: Người bị bệnh hắc lào thường xuất vùng da tổn thương dạng trịn, đóng vảy; ngứa vùng mơng, bẹn, nách Bệnh lang ben gây vùng da lốm đốm trắng bình thường + Biện pháp phịng tránh: Giữ vệ sinh cá nhân mơi trường sẽ; không dùng chung đồ dùng cá nhân; mặc quần áo sẽ, khơ thống mát; hạn chế mồ hôi mức; tránh động vật bị nhiễm bệnh;… - Mụn trứng cá: + Nguyên nhân: Có thể nang lơng bị bít tắc tế bào chết chất nhờn tiết nhiều, vi khuẩn gây viêm nhiễm tổn thương da,… Bệnh thường xuất nhiều độ tuổi dậy thì, gồm dạng mụn sần, mụn mủ, mụn đầu trắng, mụn đầu đen,… + Biện pháp phòng tránh: Giữ vệ sinh cá nhân sẽ; sinh hoạt điều độ; ăn nhiều rau xanh trái cây; uống nhiều nước; hạn chế trang điểm vệ sinh da sau trang điểm; chống nắng cách; giữ tinh thần vui vẻ, tránh căng thẳng; rèn luyện thể dục, thể thao hợp lí,… b) Chăm sóc, bảo vệ da làm đẹp da an tồn - Da có khả diệt đến 85% vi khuẩn bám da da bẩn diệt khoảng 5% Da bị xây xát hội cho vi khuẩn xâm nhập, gây bệnh nguy hiểm cho da thể Bên cạnh đó, trang điểm gây tổn thương da lạm dụng không vệ sinh cách - Biện pháp chăm sóc, bảo vệ da làm đẹp da an tồn: + Tránh làm da bị tổn thương