Tiết65-66:BàiTậpVề Các HiệnTượngBềMặtCủaChất Lỏng. I.Mục tiêu: HS nắm được công thức tính lực căng bề mặtcủachấtlỏng để vận dụng giải các dạng bàitập có liên quan . Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT và giải thích cáchiệntượngvề sự căng bề mặtcủachất lỏng. II.Trọng tâm: BT về tính lực căng bề mặtcủachất lỏng. III. Chuẩn bị: Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bàitập vận dụng Học sinh: Giải bàitập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố . Ôn tập theo hướng dẫn CH 1 Lực căng bề mặtchấtlỏng ? CH 2 Trọng lượng một đoạn dây hình trụ ? Lực căng bềmặtchấtlỏng f l Trọng lượng một đoạn dây hình trụ : P mg Vg 2. Hoạt động 2 ( 15 phút ): Bàitập CH 3 Lực đẩy Acsimet ? Lực đẩy Acsimet : A F dV gV HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu cơ sở vận dụng . Ghi bài tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải Phân tích bài toán, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm Tìm lời giải cho cụ thể bài Hs trình bày bài giải. Phân tích những dữ kiện đề bài, đề xuất hướng giải quyết bài toán GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết áp dụng . GV nêu bàitập áp dụng, yêu cầu HS: - Tóm tắt bài toán, - Phân tích, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể bài Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải Gọi hai HS lên bảng giải và Bài 1: BT 37.9 SBT Giải : a) Lực căng bềmặtcủa nước xà phòng tác dụng lên đoạn dây : 2 F l Trọng lượng đoạn dây : 2 4 d P mg Vg gl (V,d là thể tích và đường kính đoạn dây ab) Điều kiện để đoạn dây cân bằng: HS thảo luận theo nhóm tìm hướng giải theo gợi ý. Cả lớp theo dõi, nhận xét. Nêu từng bước giải : +Tính lực căng dây 2 F l +Tính trọng lượng đoạn dây : 2 4 d P mg Vg gl Từ đó suy ra d. A Fx Cả lớp theo dõi, nhận xét. Nêu từng bước giải : so sánh. Yêu cầu HS viết các công thức tính các lực tác dụng lên đoạn dây. Nêu điều kiện để đoạn dây cân bằng? Viết công thức tính công? GV nhận xét, lưu ý bài làm, cho điểm Gọi một HS khác lên bảng sửa Yêu cầu HS nêu phương 2 2 4 8 8.0,04 1,08 3,14.8900.9,8 F P d l gl d g mm b) Công thực hiện để kéo đoạn dây ab dịch chuyển xuống dưới 1 đoạn x bằng công để thắng công cản : 3 3 5 2 2 0,04.2.80.10 .15.10 9,6.10 A Fx lx S A J Bài 2: BT 37.10 SBT Giải : Điều kiện để mẩu gỗ nổi lên mặt nước : A P F F ur ur uur (1) Với P là trọng lượng mẩu + Viết công thức tính P , F, F A . + Điều kiện để mẩu gỗ nổi. + Từ đó tính x pháp giải. GV nhận xét, lưu ý bài làm, cho điểm Cho làm bàitập thêm: Bài 1: Có 4cm 3 dầu lỏng chảy qua một ống nhỏ giọt thành 304 giọt dầu. Đường kính của lỗ đầu ống nhỏ giọt là1,2mm. Khối lượng riêng của dầu lỏng là 900 kg/m 3 . Tính suất căng mặt ngoài của dầu lỏng. (ĐS: 0,03 N/m) gỗ F là lực căng bềmặt F A là lựv đẩy Acsimet Gọi a là độ dài mỗi cạnh mẩu gỗ x là độ ngập sau trong nước của mỗi cạnh Mà : P mg 4 F a 2 2 ( ; ) A F a xg dV V a x d g Từ phương trình (1) thay các giá trị ta được: 2 2 4 4 2,3 mg a a xg mg a x cm a g 3. Hoạt động 3 ( 4 phút ): Tổng kết bài học Bài 2: Một quả cầu mặt ngoài hoàn toàn không bị nước làm dính ướt. Tính lực căng mặt ngoài lớn nhất tác dụng lên quả cầu khi nó được đặt trên mặt nước. Quả cầu có khối lượng bao nhiêu thì nó không bị chìm? Bán kính của quả cầu là0,15mm. súat căng mặt ngoài của nước là 0,073 N/m. (ĐS:m 6,9.10 -3 g) HS Ghi nhận : - Kiến thức, bàitập cơ bản đã GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, bàitập cơ bản đã học IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC - Kỹ năng giải cácbàitập cơ bản Ghi nhiệm vụ về nhà - Ghi nhớ và luyện tập kỹ năng giải cácbàitập cơ bản Giao nhiệm vụ về nhà . Tiết 65-66: Bài Tập Về Các Hiện Tượng Bề Mặt Của Chất Lỏng. I.Mục tiêu: HS nắm được công thức tính lực căng bề mặt của chất lỏng để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan. các hiện tượng về sự căng bề mặt của chất lỏng. II.Trọng tâm: BT về tính lực căng bề mặt của chất lỏng. III. Chuẩn bị: Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập. TỔNG KẾT GIỜ HỌC - Kỹ năng giải các bài tập cơ bản Ghi nhiệm vụ về nhà - Ghi nhớ và luyện tập kỹ năng giải các bài tập cơ bản Giao nhiệm vụ về nhà