(Tiểu luận) vận dụng quan điểm toàn diện để xem xét vấn đề nhảy việc của lao động ở việt nam hiện nay

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Học phần: 211PLT01H01 ĐỀ TÀI: Vận dụng quan điểm toàn diện để xem xét vấn đề nhảy việc lao động Việt Nam Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên thực : Lớp : Mã sinh viên : TS Trần Thị Thu Hường Bùi Phương Thảo K24CLCKTA 24A4022555 Hà Nội, ngày 20 tháng năm 2022 MỤC LỤC Lời nói đầu…………………………………………………………………… Phần lý luận…………………………………………………………………… Nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến………………………………… Quan điểm toàn diện Triết học Mác – Lênin…………………………… Ý nghĩa phương pháp luận………………………………………………………6 Phần liên hệ thực tế liên hệ thân…………………………………………8 Vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xem xét vấn đề nhảy việc Việt Nam Liên hệ thân……………………………………………………………… 11 Kết luận…………………………………………………………………………13 Tài liệu tham khảo………………………………………………………………14 LỜI NÓI ĐẦU Sự đổi kinh tế nước ta nay, cụ thể chuyển từ kinh tế tập trung sang chế thị trường nhiều thành phần, tự hoạt động hoạch toán dẫn đến nhiều thay đổi đất nước, mang lại nhiều thành tựu mặt kinh tế xã hội Tuy nhiên, xét đến tính hai mặt vấn đề, bên cạnh lợi ích kinh tế thị trường có điểm yếu định, tình trạng “nhảy việc” lao động Việt Nam Đất nước muốn phát triển phải lên từ lao động Lao động cần đào tạo bản, có tính động, đổi mới, sáng tạo có nguồn cung lao động dồi Lao động nguồn nhân lực quan trọng cần sử dụng cách hợp lý hiệu Trong bối cảnh cạnh tranh gay gắt để đạt mục tiêu tăng trưởng phát triển kinh tế, việc trì phát triển nguồn lực lớn nhân lực – người lao động, vấn đề quan trọng đặt lên hàng đầu đơn vị, tổ chức Song, sóng ngầm tình trạng “nhảy việc” lao động Việt Nam dấy lên lo lắng tổ chức, nhà tuyển dụng Ý định “nhảy việc” người lao động thường tiềm ẩn thời gian dài Người lao động tiềm ẩn ý định “nhảy việc” thường không làm việc mình, hồn thành nhiệm vụ khơng thực tối đa khơng có hứng thú với công việc Lý giải cho tượng này, công ty tư vấn nguồn nhân lực Boston (Massachusetts – Hoa Kỳ) – Saville & Holdsworth nhận định: Cuộc chiến tranh giành nhân tài đối thủ, bổng lộc, phúc lợi khác hay áp lực cơng việc có tác động định đến lao động làm việc Những nguyên nhân dẫn đến hình thành ý định “nhảy việc” lao động kể đến vấn đề lương bổng, hoa hồng, lương hưu,… hay điều kiện làm việc khoản trợ cấp tác động đến tâm lý người lao động Bên cạnh đó, có trường hợp “nhảy việc” xuất phát từ nguyên nhân sâu xa việc người lao động khơng có nhiều hội để cống hiến cho cơng việc, dẫn đến tình trạng chán nản, thờ khơng hài lịng với cơng việc Vấn đề nhìn nhận nhiều góc độ khác người có quan điểm khác nhau, mà nguyên nhân mặt nhận thức, chủ thể chưa nhìn nhận vấn đề cách tồn diện, đa chiều mà nhìn từ phía định Đó lí em lựa chọn đề tài “Vận dụng quan điểm toàn diện để xem xét vấn đề nhảy việc lao động Việt Nam nay.” Bài tiểu luận gồm mục sau: Chương I: Phần lý luận 3 Quan điểm toàn diện Triết học Mác – Lênin Vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xem xét vấn đề nhảy việc Việt Nam Chương II: Phần liên hệ Trong lần viết này, tiểu luận em cịn nhiều khiếm khuyết Em kính mong nhận nhiều góp ý, lời bình nhận xét thầy để hồn thiện tốt lần viết sau Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ thầy cô giúp em hoàn thành tốt tiểu luận 4 I – PHẦN LÝ LUẬN Phép biện chứng vật môn khoa học nghiên cứu quy luật chung vận động phát triển tự nhiên, xã hội tư Phép biện chứng vật xây dựng sở hệ thống gồm nguyên lý (nguyên lý mối liên hệ phổ biến, nguyên lý phát triển), cặp phạm trù (cái riêng – chung, nguyên nhân – kết quả, tất nhiên – ngẫu nhiên, nội dung – hình thức, chất – tượng, khả – thực) quy luật phổ biến (quy luật lượng – chất, quy luật phủ định phủ định, quy luật thống đấu tranh mặt đối lập) Từ nguyên lý trên, ta xây dựng quan điểm: quan điểm toàn diện, quan điểm phát triển quan điểm lịch sử - cụ thể Trong đó, quan điểm tồn diện đóng vai trò quan trọng vật, tượng giới tồn mối liên hệ với vật khác mối liên hệ đa dạng, phong phú Do đó, quan điểm tồn diện có ý nghĩa thiết thực sống Nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến Trong tồn giới xung quanh, vật, tượng có mối liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau, khơng tách rời hay lập Quan điểm tồn diện rút từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến phép biện chứng vật Triết học Mác – Lênin Quan điểm toàn diện quan điểm mang tính phương pháp luận khoa học nhận thức giới Quan điểm tồn diện địi hỏi, muốn nhận thức chất vật, tượng, phải xem xét tồn mối liên hệ qua lại yếu tố, thành phần, phận, thuộc tính khác tính chỉnh thể vật, tượng mối liên hệ qua lại vật, tượng với vật, tượng khác Quan điểm xuất phát từ mối liên hệ phổ biến vật, tượng hình thái tri thức Sự vật tồn mối liên hệ phổ biến, vị trí, vai trị mối liên hệ khơng ngang Vì vậy, cần xác định mối liên hệ bản, chủ yếu, trọng tâm nhận thức sâu sắc chất vật, thấy khuynh hướng vận động, phát triển Quan điểm tồn diện đối lập hoàn toàn với quan điểm phiến diện nhận thức hoạt động thực tiễn Quan điểm phiến diện thấy mặt này, mối liên hệ mà không thấy mặt khác, mối liên hệ khác; nhận thức vật trạng thái cô lập, giải công việc không đảm bảo tính đồng Cơ sở lý luận quan điểm toàn diện nguyên lý mối liên hệ phổ biến Mối liên hệ vật, tượng mối liên hệ thân giới vật chất, không quy định tồn độc lập với ý thức Trên giới có nhiều mối liên hệ chẳng hạn mối liên hệ vật tượng vật chất, vật chất tinh thần Các mối liên hệ phản ánh tác động qua lại, phản ánh quy định lẫn vật, tượng giới khách quan Cơ sở mối liên hệ phố biến tính thống vật chất giới Bởi lẽ, chất giới vật chất Vật chất có thuộc tính chung tồn khách quan Các vật giới đa dạng đến đâu hình thức tồn cụ thể vật chất, chúng chịu chi phối quy luật vật chất, nên chúng có liên hệ chặt chẽ với Ở giới mối liên hệ, mối liên hệ bên tức tác động lẫn vật, mối liên hệ bên tức tác động lẫn mặt, yếu tố, phận bên vật Mối liên hệ thuộc chất vật, đóng vai trị định; cịn mối liên hệ khơng đóng vai trị phụ thuộc, khơng quan trọng Khi nghiên cứu tượng khách quan, phân chia mối liên hệ thành loại tuỳ theo tính chất đơn giản hay phức tạp, phạm vi rộng hay hẹp, vai trò trực tiếp hay gián tiếp, nghiên cứu sâu hay sơ qua,… Phân chia mối liên hệ phải phụ thuộc vào việc nghiên cứu cụ thể biến đổi phát triển chúng Nói cách khác, xem xét vật tượng cần phải có nhìn nhận việc, tượng góc cạnh, phương diện Khi nghiên cứu xã hội cần đến quan điểm tồn diện mối quan hệ xã hội không cô lập, tách rời mà chúng đan xen tác động qua lại lẫn Quan điểm toàn diện Triết học Mác – Lênin Từ việc nghiên cứu quan điểm biện chứng mối liên hệ phổ biến vật tượng, Triết học Mác – Lênin rút quan điểm toàn diện nhận thức Vì vật, tượng giới tồn mối liên hệ với vật, tượng khác mối liên hệ đa dạng, phong phú, nhận thức vật, tượng, phải có quan điểm toàn diện, tránh quan điểm phiến diện, xét vật, tượng mối liên hệ vội vàng kết luận chất hay tính quy luật Quan điểm tồn diện địi hỏi để có nhận thức đắn vật, tượng, mặt phải xem xét mối liên hệ qua lại phận, yếu tố, thuộc tính khác vật, tượng Mặt khác, phải xem xét mối liên hệ với vật khác (kể trực tiếp gián tiếp) Đề cập đến nội dung này, Lênin viết: “Muốn thực hiểu Document continues below Discover more from:nghĩa xã hội Chủ khoa học PLT09A Học viện Ngân hàng 370 documents Go to course PLT09A 04 -Thân62 Thị-Ngọc-Mai… Chủ nghĩa xã… 100% (39) Tiểu luận kết thúc 16 học phần chủ đề lí… Chủ nghĩa xã hội… 97% (182) CƠ CẤU XÃ HỘI – 18 GIAI CẤP VÀ LIÊN… Chủ nghĩa xã hội… 95% (138) 50 CÂU VIẾT LẠI CÂU HỌC SINH GIỎI… Chủ nghĩa xã hội… 95% (97) Tiểu luận LÝ LUẬN 14 Chung VỀ GIA ĐÌNH… Chủ nghĩa 94% (54) vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, mối liên hệ xã hội… trực tiếp gián tiếp vật đó.” Đồng thời quan điểm tồn diện địi hỏi phải biết phân biệt mối liên hệ, phải biết ý tới mối liên hệ bên trong, mốĐề i liên chất, tàihệtiểu luậnmối dùng liên hệ chủ yếu, mối liên hệ tất nhiên,… để hiểu rõ chất vật có tham khảo có gợi phương pháp tác động phù hợp để đem lại hiệu cao hành động ý… thân Đương nhiên, nhận thức hành động, cần lưu ý Chủ nghĩa 100% (9) tới chuyển hoá lẫn mối liên hệ điề u kiện xã hội… định Trong hoạt động thực tế, theo quan điểm toàn diện, tác động vào vật, vừa phải ý tới mối liên hệ nội nó, vừa phải ý tới mối liên hệ vật với vật khác Từ ta phải biết sử dụng đồng biện pháp, phương tiện khác để tác động vào vật nhằm đem lại hiệu cao Hơn nữa, quan điểm tồn diện địi hỏi, để nhận thức vật cần phải xem xét mối liên hệ với nhu cầu thực tiễn người Ứng với người, thời đại hoàn cảnh lịch sử định, người phản ánh số lượng hữu hạn mối liên hệ Bởi vậy, tri thức đạt vật tương đối, không đầy đủ trọn vẹn Ý thức điều này, tránh việc tuyệt đối hoá tri thức có vật tránh xem chân lý bất biến, tuyệt đối khơng thể bổ sung, phát triển Để nhận thức vật, cần phải nghiên cứu tất mối liên hệ, cần thiết phải xem xét tất mặt để đề phòng cho khỏi phạm sai lầm cứng nhắc Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện không chỗ ý tới nhiều mặt, nhiều mối liên hệ Việc ý tới nhiều mặt, nhiều mối liên hệ phiến diện đánh giá ngang thuộc tính, quy định khác vật thể mối liên hệ khác Quan điểm tồn diện chân thực đòi hỏi phải từ tri thức nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật đến chỗ khái quát để rút chất chi phối tồn phát triển vật hay tượng Ý nghĩa phương pháp luận Mỗi vật, tượng tồn nhiều mối liên hệ, tác động qua lại với nhau; vậy, nghiên cứu đối tượng cụ thể cần tuân thủ nguyên tắc toàn diện Khi nghiên cứu, xem xét đối tượng cụ thể, cầm đặt chỉnh thể thống tất mặt, phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, tất mối liên hệ chỉnh thể 7 Chủ thể phải rút mặt, mối liên hệ tất yếu đối tượng nhận thức chúng thống hữu nội tại, có vật, nhận thức phản ánh đầy đủ tồn khách quan với nhiều thuộc tính, nhiều mối liên hệ, quan hệ tác động qua lại đối tượng Cần xem xét đối tượng mối liên hệ với đối tượng khác với môi trường xung quanh, kể mặt mối liên hệ trung gian, gián tiếp; không gian, thời gian định, tức cần nghiên cứu mối liên hệ đối tượng khứ, phán đoán tương lai Quan điểm tồn diện đối lập với quan điểm phiến diện, chiều, thấy mặt mà không thấy mặt khác; ý đến nhiều mặt lại xem xét dàn trải, không thấy mặt chất đối tượng nên dễ rơi vào thuật ngụy biện chủ nghĩa chiết trung 8 II – PHẦN LIÊN HỆ THỰC TẾ VÀ LIÊN HỆ BẢN THÂN Vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xem xét vấn đề nhảy việc Việt Nam a Khái niệm nhảy việc Nhảy việc hành động thay đổi từ công việc sang công việc khác làm thời gian ngắn (thông thường từ – năm năm) Nhảy việc thường hiểu người lao động bất ngờ rời khỏi vị trí cơng việc gắn bó chưa chuyển hẳn sang công việc, ngành nghề hay công ty khác b Thực trạng vấn đề nhảy việc Việt Nam Trên thực tế, nhiều chủ doanh nghiệp thường đau đầu vấn đề phải đối mặt thường xuyên trước tình trạng nhân viên từ bỏ công việc để tìm đến cơng việc khác với mong muốn có môi trường làm việc tốt, mức lương cao hội thăng tiến tốt Trong giới lao động trẻ, tình trạng “nhảy việc” trở nên phổ biến, cho thấy bất ổn định việc làm nhóm đối tượng lao động Báo Người Lao Động cho biết, họ thực khảo sát trạng lao động trẻ 655 người tìm việc (trong có 445 người làm), kết cho thấy có 35% số 445 người, sau chưa đầy năm làm việc doanh nghiệp cũ, nghỉ việc chuyển tới chỗ làm mới; 39% lao động nghỉ việc sau từ – năm 26% lại nghỉ việc sau năm Khảo sát Alphabe tỷ lệ nghỉ việc gia tăng liên tục, đạt tới số gấp lần so với năm 2018 Họ trạng đáng buồn: 10 nhân viên nỗ lực cao có người định nghỉ việc, 10 người nỗ lực thấp lại có đến người lựa chọn lại Không lao động trẻ, lao động lớn tuổi “nhảy việc” (theo nghiên cứu thực Cục Thống kê Lao động Mỹ) Thời gian gần đây, nguồn cung nguồn cầu thông qua VietNamWorks tăng vọt: nguồn cầu tăng khoảng 22 – 25%, nguồn cung tăng khoảng 18 – 20%, gia tăng đáng kể so với năm trước Điều cho thấy tượng “nhảy việc” gia tăng vô mạnh mẽ Ghi nhận thị trường lao động TPHCM, hầu hết lao động trẻ chịu ổn định việc làm nơi Theo đó, làm việc doanh nghiệp, người lao động tìm hiểu “mong ngóng” hai ba địa khác có môi trường làm việc tốt hơn, khả thăng tiến cao lương nhỉnh c Nguyên nhân “nhảy việc” Theo khảo sát VietnamWorks thực 12.652 người lao động, có nguyên nhân dẫn đến lí “nhảy việc” người lao động: Khơng có hội thăng tiến: đơi người “nhảy việc” khơng hài lịng với cơng việc họ cảm thấy khơng hướng họ đến nghiệp họ mong đợi, hay nói cách khác “khơng có tương lai” 57% người khảo sát cho biết họ khơng có hội thăng tiến phát triển thân (không giao thử thách mới, khơng đào tạo, khơng có lộ trình thăng tiến phát triển rõ ràng) Họ cảm thấy công việc quen thuộc, nhàm chán muốn tìm kiếm thử thách Khơng phải thích vị trí vài năm liên tiếp, họ mong đợi thay đổi, khác biệt định “nhảy việc” Bản thân công việc không hấp dẫn: công việc không hấp dẫn không thu hút, giữ chân người lao động kinh tế suy thoái, thất nghiệp gia tăng Tâm lý người lao động họ chấp nhận khơng có việc làm, không muốn làm công việc không hấp dẫn, địa vị xã hội thấp Chế độ đãi ngộ thấp: thực tế, có người lao động hài lịng với mức lương họ nhận được, địi hỏi người khơng có giới hạn Họ muốn trả lương tương xứng với công sức lao động bỏ Tiền lương yếu tố thiết thân người lao động, đóng vai trị quan trọng gắn bó người lao động với doanh nghiệp, thể giá trị công việc giá trị người lao động Bởi vậy, người lao động không nhận đãi ngộ thoả đáng nhân tố hàng đầu thúc đẩy họ từ bỏ cơng việc tìm kiếm cơng việc có mức đãi ngộ cao Theo khảo sát xã hội học, có đến 60% người lao động cho biết họ thay đổi từ – chỗ làm vòng từ – năm Nguyên nhân lương thấp sách đãi ngộ không phù hợp Do phong cách lãnh đạo nhà quản lý: phong cách lãnh đạo hệ thống dấu hiệu đặc trưng hoạt động quản lý nhà lãnh đạo, quy định đặc điểm nhân cách họ Tuỳ tính cách, nhận thức người lãnh đạo khác mà có phong cách lãnh đạo, đối xử với nhân viên khác Phong cách lãnh đạo nhà quản lý nhân tố không phần quan trọng lý khiến nhân viên bỏ việc Do nhu cầu muốn tự khẳng định mình: người lao động có lực ln muốn có hội cống hiến hội thăng tiến Nhu cầu thoả mãn mục đích cuối hành động người, trở thành động lực thúc đẩy người làm việc Doanh nghiệp cần hiểu nắm vững nhu cầu nhân 10 viên để giúp họ hăng hái, nhiệt tình cơng việc Ngược lại, doanh nghiệp không thừa nhận lực người lao động, không cho họ hội thể hiện, dẫn đến người lao động giảm dần nhiệt huyết thúc đẩy họ tìm cơng việc d “Nhảy việc” – Ưu điểm “nhảy việc”: Có nhiều kinh nghiệm nhìn mẻ: thay đổi công việc nhiều lần, người lao động thấy hoạt động nội công ty văn hố, mơi trường làm việc khác Mỗi doanh nghiệp có quy tắc ứng xử định Việc người lao động mang kiến thức, kinh nghiệm tích luỹ áp dụng cơng việc tương lai giúp họ có nhiều ý tưởng tích cực, sáng tạo doanh nghiệp đánh giá cao Có nhiều hội để tìm thấy cơng việc phù hợp: làm việc với nhiều nhà tuyển dụng khác nhau, người lao động có nhiều hội để tìm loại cơng việc văn hố doanh nghiệp phù hợp với Đây điều vơ có lợi cho thân người lao động nhà tuyển dụng tiềm Nhược điểm “nhảy việc”: Nhà tuyển dụng “ngại” đầu tư: thay đổi cơng việc thường xun, lao động bị coi nhân tố rủi ro, khơng nhận đào tạo, huấn luyện, đãi ngộ hội nghề nghiệp khác Giảm độ tin cậy mắt doanh nghiệp: việc liên tục “nhảy việc” khiến nhà tuyển dụng có nhiều nghi vấn kiên trì, kiên định người lao động Điều đồng nghĩa với việc người lao động khó xếp vào dự án dài hạn, yêu cầu kỷ luật tuân thủ thời gian, chất lượng, hiệu suất,… e Giải pháp cho vấn đề “nhảy việc” Việt Nam Xây dựng chế độ lương hợp lý, thực chế độ đãi ngộ tốt: người lao động làm với mục đích lớn kiếm nhiều tiền tốt, tiền lương có vai trò quan trọng việc thúc đẩy họ làm việc Doanh nghiệp nên nắm bắt thông tin thị trường giá hàng hoá, giá sức lao động để có sách trả lương hợp lý, tương xứng với công sức người lao động bỏ Gia tăng trách nhiệm cho người lao động: người ln thích trách nhiệm, tự gia tăng quyền lực cho Người lao động tự hào họ giao trách nhiệm, cấp tin tưởng uỷ quyền giải công việc Nâng cao hiệu q trình tuyển dụng: để cơng việc tuyển dụng thành cơng, nhà tuyển dụng tìm ứng viên phù hợp cần phải tuân thủ quy trình 11 nghiêm ngặt: xây dựng mô tả công việc chi tiết – thông báo tuyển dụng phương tiện thông tin đại chúng – nhận hồ sơ sàng lọc để chọn hồ sơ trội – tiến hành vấn Ngoài ra, ký hợp đồng lao động, nhà tuyển dụng phải đưa điều kiện người lao động phải làm việc nhiều khoảng thời gian quy định thơi việc, phá hợp đồng phải chịu trách nhiệm bồi thường Biện pháp phi tài chính: nhiều nước giới (trong có Việt Nam) áp dụng hình thức động viên người lao động mặt phi tài thu kết khả quan thái độ lao động với doanh nghiệp Đãi ngộ phi tài bao gồm thân cơng việc mơi trường làm việc Bản thân công việc phải hấp dẫn, phải đòi hỏi phấn đấu người lao động, người lao động thể khả làm việc, giao trách nhiệm, có hội thăng tiến Môi trường làm việc yếu tố quan trọng, sách hợp lí, việc kiểm tra khéo léo, đồng nghiệp hoà đồng, điều kiện làm việc thoải mái, lựa chọn phúc lợi Liên hệ thân Có thể nói, người giữ nhìn tiêu cực khơng lạc quan “nhảy việc” Họ xem “nhảy việc” điều khơng nên, thể lao động khơng có kiên nhẫn khả chịu đựng tốt cho rằng: “Làm đâu mà chẳng nhau, tránh vỏ dưa lại gặp vỏ dừa.” Tuy nhiên, bên cạnh khuyết điểm, nhảy việc có ưu điểm tác động tích cực định đến nghiệp người lao động “Nhảy việc” – new challenge, new opportunity Trong thời điểm “nhạy cảm” tại, vừa cuối năm, lại lúc dịch bệnh Covid-19 hoành hành số thành phố lớn, nhiều người lao động có suy nghĩ “nhảy việc”, tìm kiếm cơng việc Thế nhưng, khơng người số họ lại không xác định thân thực muốn gì, đam mê điều gì; chưa thực hiểu rõ hội rủi ro “nhảy việc” Đề cập đến vấn đề “nhảy việc” lao động Việt Nam, em xin chia sẻ số quan điểm sau: “Nhảy việc” cịn nhiều định kiến khơng phải hành động tiêu cực Sau lần nghỉ việc doanh nghiệp có ý định “nhảy việc”, người lao động cần tìm hiểu thật kĩ xây dựng tiêu chí thân tìm kiếm mơi trường Đến với doanh nghiệp mới, lương khơng cao định phải có văn hố doanh nghiệp, phúc lợi rõ ràng Khách quan mà nói, để đánh giá điều doanh nghiệp không dễ dàng khơng thể làm Người lao động hồn tồn tìm 12 kiếm thơng tin doanh nghiệp mà họ dự định làm việc thông qua trang mạng xã hội, quan sát nhân viên cũ mạnh dạn đặt số câu hỏi tình giả định cho sếp tương lai để thấy họ người nào, sau đến định có đồng hành họ hay không Người lao động ln mang tâm sẵn sàng học hỏi, cải thiện thân Nhưng họ cần mơi trường làm việc văn minh để có hội tiến lên phía trước Việc dậm chân môi trường làm việc độc hại lâu dài làm tổn thương đến người lao động Xét cho cùng, vấn đề thời gian, “lao động làm việc bao lâu”, hồn tồn khơng mang nhiều ý nghĩa Quan trọng việc họ nghỉ làm có lí đáng hay khơng Tuỳ thuộc vào mức độ trưởng thành người có nhìn khác “mức độ đáng” “Nhảy việc” khơng có xấu, quan trọng lí “nhảy việc” Làm việc doanh nghiệp mà thân bạn cảm thấy cống hiến nữa, doanh nghiệp khơng mang lại cho bạn lợi ích hay kinh nghiệm nào, lúc bạn nên rời khỏi Đi làm, nói cách đơn giản, hình thức trao đổi giá trị Doanh nghiệp thuê bạn, bạn cống hiến, bạn cống hiến nữa, doanh nghiệp không mang lại lợi ích cho bạn, bạn rời Bạn quan trọng thân hay quan trọng suy nghĩ người khác? Bạn sống cho đời hay người khác sống cho đời bạn? Bởi vậy, người lao động có quyền chọn cho công việc họ cảm thấy thoải mái Công việc khơng thiết lương phải trời, khơng thiết phải nhàn hạ, cần thoải mái Nhiều việc được, lương thấp chút không sao, làm cơng việc khiến thân u thích cảm thấy thoải mái 13 KẾT LUẬN “Nhảy việc” không xấu, hành động cảm tính, để “nhảy việc” trở thành hành động tích cực, người lao động cần nhận thức rõ hoàn cảnh, lực mong muốn thân Người lao động cần nhìn rõ “định giá” thân, liệu thời gian làm việc, họ có thực tiến hay khơng; xem xét thị trường lao động dựa kinh nghiệm, kỹ tại, thân họ đánh giá mức nào, có đủ sức cạnh tranh với lượng đơng đảo người tha thiết tìm việc ngồi khơng Mơi trường tốt hơn, hồn tồn có khả khơng phù hợp với người lao động Tính chất cơng việc người lãnh đạo, quản lí trực tiếp yếu tố mà họ cần cân nhắc thật kĩ 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Triết học Mác – Lênin (dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận trị) (2021) – NXB Chính trị Quốc gia Sự Thật Trần Anh Tuấn (20/07/2016) “Chuyên đề: Vấn đề nhảy việc”, dubaonhanluchcmc.gov.vn, http://www.dubaonhanluchcmc.gov.vn/tintuc/6084.chuyen-de-van-de-nhay-viec.html Tổng hợp – https://vieclam24h.vn (29/03/2018) “Vì nhảy việc dần trở nên bình thường Việt Nam?”, dubaonhanluchcmc.gov.vn, http://www.dubaonhanluchcmc.gov.vn/tin-tuc/7314.vi-sao-nhay-viecdang-dan-tro-nen-binh-thuong-tai-viet-nam.html Trần Đức (24/01/2021) “Lao động “nhảy việc”: nhiều hệ luỵ”, tapchibaohiemxahoi.gov.vn, http://tapchibaohiemxahoi.gov.vn/vi/tin-chitiet-lao-dong-nhay-viec-nhieu-he-luy-8d3ce364.aspx Gianggina (05/04/2021) “20 quan điểm nhảy việc/nghỉ việc”, deargiang.com, http://www.deargiang.com/cau-chuyen-kinh-doanh/quandiem-ve-nhay-viec-nghi-viec.html Giang Ơi (13/01/2022) “Sự khác chán việc, nhảy việc bỏ việc gì? Không phải đâu nhé…” haydocbao.com, https://haydocbao.com/giua-thoi-diem-nhay-cam-cuoi-nam-giang-oi-chiase-quan-diem-chan-viec-nhay-viec-va-bo-viec.html Khánh Hoà (2019) “Xu “nhảy việc” giới trẻ” topreview.vn, https://topreview.vn/tuyen-dung-viec-lam/top-5-nguyen-nhan-nhay-vieccua-gioi-tre/#Top_5_nguyen_nhan_khien_nhay_viec_tro_thanh_xu_the More from: Chủ nghĩa xã hội khoa học PLT09A Học viện Ngân… 370 documents Go to course PLT09A 04 -Thân62 Thị-Ngọc-Mai… Chủ nghĩa x… 100% (39) Tiểu luận kết thúc 16 18 học phần chủ đề lí… Chủ nghĩa xã… 97% (182) CƠ CẤU XÃ HỘI – GIAI CẤP VÀ LIÊN… Chủ nghĩa xã… 95% (138) 50 CÂU VIẾT LẠI CÂU HỌC SINH GIỎ… Chủ nghĩa xã hội… More from: 95% (97) Thảo Bùi 34 Học viện Ngân hàng Discover more Chapter The Data 104 of Macroeconomics Chủ nghĩa xã hội khoa học None 24A4021660 Description Chủ nghĩa xã hội khoa học None 24A4022555 Description Chủ nghĩa xã hội khoa học None ĐƠN XIN SỬA SAI ĐIỂM THÀNH PHẦN Chủ nghĩa xã hội khoa học None Recommended for you Tài-liệu-PDF 23 presentation group… Chủ nghĩa xã hội… 100% (1) BCM- Corporate 10 Finance I Corporate Finance 100% (2) 50 CÂU VIẾT LẠI CÂU HỌC SINH GIỎ… Chủ nghĩa xã hội… 95% (97) So2 - phuc khao Chủ nghĩa xã hội… 100% (1)