GIÁO ÁN Tên hoạt động Làm quen tiếng Việt Tên đề tài Dạy trẻ làm quen từ Nghề nông, nghề may, nghề thủ công Chủ đề Ước mơ của bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy Thứ 2 ngày 11 tháng 11 năm 2013 I Mục đíc[.]
GIÁO ÁN Tên hoạt động: Làm quen tiếng Việt Tên đề tài: Dạy trẻ làm quen từ: Nghề nông, nghề may, nghề thủ công Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ làm quen từ nghề nông, nghề may, nghề thủ công Hiểu nghĩa từ - Nói đủ, từ, đặt câu với từ Kĩ năng: - Nói đúng, đủ Mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, tăng khả giao tiếp cho trẻ, kĩ ghi nhớ cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề xã hội Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Tranh nghề nông, nghề may, nghề thủ công, câu từ phát âm Bài hát: “Cháu thương đội” thơ “Cái bát xinh xinh” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu thương đội” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm bạn nhỏ ai? - Chú đội làm cơng việc gì? - Cơng việc có ý nghĩa cho sống bạn nhỏ? Gd: Trẻ phải biết yêu quý biết ơn đội yêu quý nghề Hoạt động 2: Luyện tập * Làm mẫu: - Cô đưa tranh vẽ hình ảnh nghề + Nghề nơng: ( Nói lần ) + Nghề may: ( Nói lần ) + Nghề thủ cơng: ( Nói lần ) - Cơ kết hợp sử dụng với tranh Cô ý quan sát trẻ * Trẻ thực hiện: Cho trẻ nói nhiều lần nhiều hình thức khác ( Tổ, nhóm, cá nhân) - Kết hợp với sử dụng tranh ảnh minh họa - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ phát âm - Cô sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ Khuyến khích trẻ đặt câu theo khả Cô giúp đỡ trẻ đặt câu theo khả mình, đặt câu sáng tạo Ví dụ: Cơ đặt câu mẫu Bố mẹ em làm nghề nông dân Nghề may làm quần áo - Cơ cho lớp nói câu mà cô vừa đặt bạn vừa đặt Cô nhận xét: Giáo dục trẻ yêu quý, biết ơn trân trọng nghề xã hội 3 Hoạt động 3: Luyện tập củng cố Cho trẻ chơi trị chơi: “Nói nhanh tên nghề” - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi - Cho trẻ đọc thơ “ Cái bát xinh xinh” Cô cho trẻ chơi Trẻ hát “Cháu thương đội” Tình cảm bạn nhỏ với đội Canh giữ biển xa Lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe Trẻ thực Trẻ nói Trẻ đặt câu theo khả Trẻ đặt câu phát âm Lắng nghe Lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đọc thơ chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Mơi trường xung quanh Tên đề tài: Tìm hiểu số nghề sx: Nghề nông, may, thủ công Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2013 /Ơ I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: Trẻ biết tên số nghề sản xuất: Nghề nông, nghề may, nghề thủ công - Biết đồ dùng nghề, sản phẩm nghề Kĩ năng: - Mở rộng vốn từ, vốn hiểu biết - Khả ghi nhớ , ý, chơi trò chơi Thái độ: Giáo dục trẻ yêu thích nghề xã hội, giữ gìn sản phẩm Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Bức tranh, đồ dùng, sản phẩm nghề nông, may, thủ công Lô tô, thơ “Các cô thợ” hát “Cháu yêu cô công nhân” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú - Cho trẻ đọc thơ “Các cô thợ” - Chúng vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói nghề xã hội? - Các thợ làm cơng việc gì? - Các bạn nhỏ có u thương thợ khơng? Gd: Trẻ biết yêu quý ngành nghề xã hội giữ gìn sản phẩm nghề Hoạt động 2: Vào - Chúng biết có nghề kể cho cô bạn biết Cô cho trẻ kể nghề cô mở rộng số nghề mà trẻ chưa biết * Nghề nông nghiệp: Trẻ nói “Nghề nơng nghiệp” - Cho trẻ quan sát tranh vẽ cảnh gặt lúa - Chúng vừa quan sát nghề gì? Bác nơng dân làm gì? Nghề nơng dân cịn có cơng việc (Cày bừa, cấy, làm cỏ…) - Nghề nông dân làm sản phẩm nào? - Có đồ dùng thuộc nghề nông dân? Chốt: Nghề nông nghiệp làm sản phẩm thóc, ngơ, khoai, lúa… cho ăn hàng ngày, cần nhiều đồ dùng cuốc, sẻng, dao * Nghề may: Cho trẻ quan sát nói “Nghề may” - Nghề may làm sản phẩm gì? - Cần đồ dùng để tạo sản phẩm? - Quần áo ta mặc sản phẩm nghề nào? Chốt: Nghề may làm quần áo ta mặc hàng ngày * Nghề thủ cơng: Tương tự * Đàm thoại: - Chúng vừa làm quen với nghề nào? - Nghề nông làm sản phẩm gì? Có đồ dùng gì? - Nghề may làm sản phẩm gì? Cần có đồ dùng gì? Nghề thủ cơng làm gì? - GD: Trẻ phải biết yêu quý tất nghề bảo vệ đồ dùng sản phẩm nghề Hoạt động 3: Kết thúc Cho trẻ chơi trị chơi: Ai chọn nghề - Cơ nêu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi Nhận xét sau chơi - Cho trẻ hát “Cháu yêu cô công nhân”, chơi Trẻ đọc thơ Bài thơ: Các thợ Nghề may Dệt vải may áo Có Lắng nghe Trẻ kể Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát nói Nghề nơng, gặt lúa Cày, bừa, cấy, làm cỏ… Làm lúa, ngô, khoai Cuốc, sẻng, dao… Lắng nghe Trẻ quan sát phát âm Quần áo Máy, kim, chỉ… Nghề may Trẻ lắng nghe Nghề nông, may, thủ công Quần áo Máy, kim, Giường, tủ… Lắng nghe Lắng nghe Trẻ chơi Hát chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Thể dục kĩ Tên đề tài: Bật xa 35cm – Ném bóng vào rổ Chủ đề: Nghề nghiệp – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết bật xa 35cm - Biết ném bóng vào rổ Kĩ năng: - Rèn luyện khéo léo đôi bàn chân, bàn tay Kĩ chơi trò chơi Thái độ: Giáo dục chăm tập thể dục, thể thao Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Đường kẻ Xắc xơ, bóng, rổ Bài hát “Cháu thương đội” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trẻ thành vòng tròn hát to “Cháu thương đội” - Kết hợp với kiểu thường - mũi chân - má chân - gót chân - chạy chậm - chạy nhanh - thường - Cho trẻ đứng hàng theo yêu cầu cô giáo Hoạt động 2: Trọng động * Vận động chung: - Tay 3: Đánh xoay tròn hai cánh tay - Chân 4: Nâng cao chân gập gối - Bụng 4: Cúi người phía trước, ngửa sau - Bật 1: Bật chỗ * Vận động + Bật xa 35cm - Cô làm mẫu lần 1: - Cô làm mẫu lần 2: Cô đứng trước vạch xuất phát, hai tay chống hông, lưng thẳng nghe thấy hiệu lệnh, khuỵu chân bật mạnh phía trước - Cơ cho - trẻ lên làm mẫu - Cô sửa sai cho trẻ Cô cho lớp thực - Cô cho trẻ đứng thành hai hàng bật xa 35cm phía trước - Cô cho trẻ thực nhiều lần, hướng dẫn trẻ - Cơ nhận xét trẻ + Ném bóng vào rổ - Cô tổ chức cho trẻ dạng hội thi - Cô cho trẻ đứng thành hàng quay mặt vào phía ném bóng vào rổ - Cho trẻ đầu hàng lên làm mẫu - Cô cho trẻ thực hiên Cô bao quát, hướng dẫn - Nhận xét trẻ - Cô giáo dục trẻ chăm tập thể dục, thể thao - Nhận xét - Cô giáo dục trẻ chăm tập thể dục, thể thao yêu quý nghề bảo vệ đồ dùng nghề xã hội Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ lại nhẹ nhàng - vòng hát “Cháu yêu cô công nhân” - Cho trẻ chơi Trẻ vòng tròn hát Kết hợp kiểu lần x nhịp lần x nhịp lần x nhịp 2lần x nhịp Quan sát Lắng nghe Làm mẫu Trẻ thực Quan sát, lắng nghe Làm mẫu Thực Đi vòng tròn hát GIÁO ÁN Tên hoạt động: Làm quen tiếng Việt Tên đề tài: Dạy trẻ làm quen từ: Cái cuốc, xẻng, cào Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ làm quen với từ cuốc, xẻng, cào Hiểu nghĩa từ - Nói đủ, từ, đặt câu với từ Kĩ năng: - Mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, tăng khả giao tiếp cho trẻ, kĩ ghi nhớ cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý nghề bảo vệ đồ dùng nghề Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Tranh vẽ đồ dùng nghề sản xuất Bài hát: “Cháu yêu cô công nhân” thơ “Cái bát xinh xinh” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu u cơng nhân” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm nào? Chú cơng nhân làm việc gì? - Cơ cơng nhân làm việc gì? - Chúng có yêu cô công nhân không? Gd: Trẻ phải biết yêu quý nghề sản phẩm nghề xã hội Hoạt động 2: Luyện tập * Làm mẫu: - Cô đưa tranh vẽ cuốc, xẻng, cào nói rõ ràng cho trẻ nghe + Cái cuốc: ( Nói lần ) + Cái xẻng: ( Nói lần ) + Cái cào: ( Nói lần ) - Cô kết hợp sử dụng với tranh Cô ý quan sát trẻ * Trẻ thực Cho trẻ nói nhiều lần nhiều hình thức khác ( Tổ, nhóm, cá nhân) - Kết hợp với sử dụng tranh ảnh minh họa - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ phát âm - Cô sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ Khuyến khích trẻ đặt câu theo khả Cô giúp đỡ trẻ đặt câu theo khả mình, đặt câu sáng tạo Ví dụ: Cơ đặt câu mẫu Cái xẻng để xúc đất Cái cuốc để cuốc ruộng - Cơ cho lớp nói câu mà cô vừa đặt bạn vừa đặt Cô nhận xét: Giáo dục trẻ yêu quý nghề sản xuất giữ gìn đồ dùng sản phẩm nghề Hoạt động 3: Luyện tập củng cố Cho trẻ chơi trò chơi: “Ai chọn nghề” - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi - Cho trẻ đọc thơ “Cái bát xinh xinh” Cô cho trẻ chơi Trẻ hát Bài “Cháu yêu cô công nhân” Chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân dệt may áo Lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ nói Trẻ đặt câu theo khả Trẻ đặt câu phát âm Lắng nghe Lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đọc thơ chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Âm nhạc Tên đề tài: VĐ: Cháu thương đội NH: Anh phi công TC: Tai tinh Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ thuộc lời, thuộc nhạc hát, hiểu nội dung hát - Vận động giai điệu hát Kĩ năng: - Nghe nhạc, nghe hát - Kĩ vận động, chơi trò chơi Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý ngành nghề xã hội Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Xắc xơ, mũ chóp Bài hát “Cháu thương đội” động tác vận động III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú - Chúng kể cho giáo biết xã hội có nghề nào? - Bố mẹ cháu làm nghề gì? - Lớn lên cháu thích làm nghề gì? - Cơ mở rộng: Nghề bác sỹ, công an, thợ xây… Gd: Trẻ yêu quý, kính trọng nghề bảo vêh đồ dùng nghề Hoạt động 2: Vào * Dạy vận động: Hơm vận động hát nói tình cảm bạn nhỏ đội Cô cho lớp hát - Cô vận động lần 1: - Cô vận động lần 2: Cơ hát phân tích + Cháu thương đội – Hai tay khoay trước ngực nhún chân + Nơi rừng xâu biên giới – Một tay chống hơng tay cịn lại múa lên cao nhún chân + Câu hát tương tự đổi tay… + Cơ hát phân tích cho hết hát - Cho trẻ múa nhiều hình thức nhiều lần khác ( lớp, tổ, nhóm, cá nhân) - Cơ sửa sai, động viên khuyến khích trẻ - Cô cho lớp hát lại * Nghe nhạc: - Cô giới thiệu tên hát “ Anh phi công ơi” giới thiệu tác giả - Cô hát lần - Cô hát lần 2: Anh phi công bay trời, dang đơi cánh bóng gương soi, vịng, lượn giữ nguyên bầu trời, thích bầu trời anh bay đó, có ơng trăng, muốn dc làm anh phi công… - Cho trẻ vận động theo hát * Trị chơi: Tiếng hát đâu Cơ nêu luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi Hoạt động 3: Kết thúc Cho trẻ đọc thơ “các cô thợ” cho trẻ chơi Trẻ kể: Bác sĩ, công an… Trẻ trả lời Trẻ trả lời Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ hát Trẻ lắng nghe quan sát Quan sát Trẻ múa nhiều hình thức khác Lớp hát Nghe hát Nghe hát Trẻ vận động theo cô Lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đọc thơ chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Làm quen tiếng Việt Tên đề tài: Dạy trẻ làm quen từ: Cái cưa, bào, búa Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ làm quen với từ cưa, bào, búa Hiểu nghĩa từ - Nói đủ, từ, đặt câu với từ Kĩ năng: - Mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, tăng khả giao tiếp cho trẻ, kĩ ghi nhớ cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý nghề bảo vệ đồ dùng nghề Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Tranh vẽ đồ dùng nghề sản xuất Bài hát: “Cháu yêu cô công nhân” thơ “Cái bát xinh xinh” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu yêu cơng nhân” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm nào? - Chú cơng nhân làm việc gì? - Cơ cơng nhân làm việc gì? - Chúng có u cô công nhân không? Gd: Trẻ phải biết yêu quý nghề sản phẩm nghề xã hội Hoạt động 2: Luyện tập * Làm mẫu: - Cô đưa tranh vẽ cưa, bào, búa nói rõ ràng cho trẻ nghe + Cái cưa: ( Nói lần ) + Cái bào: ( Nói lần ) + Cái búa: ( Nói lần ) - Cơ kết hợp sử dụng với tranh Cô ý quan sát trẻ * Trẻ thực Cho trẻ nói nhiều lần nhiều hình thức khác ( Tổ, nhóm, cá nhân) - Kết hợp với sử dụng tranh ảnh minh họa - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ phát âm - Cô sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ Khuyến khích trẻ đặt câu theo khả Cô giúp đỡ trẻ đặt câu theo khả mình, đặt câu sáng tạo Ví dụ: Cơ đặt câu mẫu Cái cưa để cắt gỗ Cái búa để bổ củi - Cơ cho lớp nói câu mà cô vừa đặt bạn vừa đặt Cô nhận xét: Giáo dục trẻ yêu quý nghề sản xuất giữ gìn đồ dùng sản phẩm nghề Hoạt động 3: Luyện tập củng cố Cho trẻ chơi trò chơi: “Ai chọn nghề” - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi - Cho trẻ đọc thơ “Cái bát xinh xinh” Cô cho trẻ chơi Trẻ hát Bài “Cháu yêu cô công nhân” Chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân dệt may áo Lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ nói Trẻ đặt câu theo khả Trẻ đặt câu phát âm Lắng nghe Lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đọc thơ chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Văn học Tên đề tài: Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Hạt gạo làng ta Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Nhận thức: - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả - Hiểu nội dung thơ Hiểu nỗi vất vả người dân làm hạt lúa Ngôn ngữ: - Mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, tăng khả giao tiếp cho trẻ, khả nghe hiểu tiếng Việt Xúc cảm - tình cảm: u q nghề nơng, giữ gìn sản phẩm nghề nông Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Bài thơ, tranh thơ hát “Cháu yêu cô công nhân” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu thương đội” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm bạn nhỏ với ai? - Chú đội làm công việc gì? - Cơng việc có ý nghĩa cho sống bạn nhỏ? Gd: Trẻ phải biết yêu quý biết ơn đội yêu quý nghề Hoạt động 2: Vào * Dạy đọc thơ: Chúng cho giáo biết nghề nơng dân làm sản phẩm gì? - Hơm dạy lớp thơ nói cơng việc nỗi vất vả người nông dân làm hạt gạo thời chiến tranh Đó thơ: Hạt gạo làng ta tác giả Trần Đăng khoa sáng tác - Cô đọc thơ lần + Bài thơ có tên gì? + Bài thơ sáng tác - Cô đọc thơ lần 2: Bài thơ nói hạt gạo mang đậm màu sắc quê hương có vị phù xa, hương sen, lời mẹ hát… Mang nỗi vất vả bão lũ chiến tranh, giọt mồ hôi người mẹ làm việc khắc nghiệt nước nấu, chết cá cờ, cua ngoi lên bờ Nhưng bát cơm mùa gặt thơm bạn nhỏ u q * Cơ đọc trích dẫn giảng nội dung khổ thơ * Cô cho trẻ đọc thơ - Cơ cho trẻ đọc thơ nhiều hình thức Và nhiều lần Cô bao quát sửa sai cho trẻ * Đàm thoại: - Chúng vừa học thơ gì? Do sáng tác? - Bài thơ nói nghề xã hội? - Hạt gạo làm thời chiến tranh nào? - Người mẹ làm hồn cảnh để có gạo - Chúng có u q nghề nơng khơng? GD: Trẻ phải biết u q nghề nơng giũ gìn sản phẩm nghề nông - Cho trẻ đọc thơ “Hạt gạo làng ta” cho trẻ chơi * TC: Nói nhanh tên nghề Cô cho trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc Cho trẻ đọc thơ “ Cô thợ dệt” cô cho trẻ chơi Trẻ hát “Cháu thương đội” Tình cảm bạn nhỏ với đội Canh giữ biển xa Lắng nghe Trẻ kể Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Bài thơ hạt gạo làng ta Trần Đăng khoa Lắng nghe Lắng nghe Trẻ đọc thơ Bài thơ hạt gạo làng ta Nghề nông nghiệp Rất vất vả Trưa tháng 6, nước nấu Lắng nghe Trẻ đọc thơ Trẻ chơi Đọc thơ chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Tạo hình Tên đề tài: Vẽ chổi (Mẫu) Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết vẽ thêm chổi - Trẻ biết tô màu chổi tơ màu hồn thiện tranh Kĩ năng: - Tư ngồi, kĩ vẽ nét thẳng, nét xiên… Cách tô màu đẹp, cách cầm bút Thái độ: Trẻ biết giữ gìn sản phẩm, yêu cô công nhân môi trường Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Tranh mẫu, tranh vẽ cho bé Bút chì, bút màu Bài thơ “Cháu yêu cô công nhân” thơ “Các cô thợ” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu yêu cô công nhân” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm nào? - Chú cơng nhân làm việc gì? - Cơ cơng nhân làm việc gì? - Chúng có u cơng nhân khơng? Gd: Trẻ phải biết yêu quý nghề sản phẩm nghề xã hội Hoạt động 2: Vào * Quan sát - Cô giới thiệu nghề công nhân môi trường nghề người kính trọng - Cơ cho trẻ quan sát tranh vẽ cô công nhân quét rác - Cô cho trẻ nhận xét: + Cơ cơng nhân làm gì? Quần áo màu gì? Tay cầm gì? + Xung quanh có đặc điểm gì? + Cơ cho trẻ nhận xét màu sắc - Cô nhận xét lại đặc điểm tranh - Cơ có tranh vẽ cô công nhân quét rác cô cịn thiếu chổi, vẽ tặng cơng nhân chổi Cô làm mẫu cho trẻ cách vẽ chổi nét xiên, nét thẳng cách tơ màu chổi tơ màu hồn thiện tranh - Cô hỏi trẻ tư ngồi nào? Tay cầm bút, cầm ngón tay, Vẽ chổi nét nào? Tô màu cho đẹp? * Trẻ thực - Cô cho trẻ thực hiện: Vẽ chổi thiếu tranh tơ màu hồn thiện tranh Hoạt động 3: Nhận xét – Trưng bày - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ nhận xét - Cô nhận xét Cô giáo dục trẻ phải yêu q kính trọng cơng nhân mơi trường - Cô cho trẻ hát “Cháu yêu đội” cho trẻ chơi Trẻ hát Bài “Cháu yêu cô công nhân” Chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân dệt may áo Lắng nghe Trẻ quan sát Cô quét rác Cô cầm chổi Có xanh ven đường Trẻ trả lời Lắng nghe Trẻ quan sát lắng nghe Ngồi ngắn, tay phải cầm bút, tô màu gọn không chờm Trẻ thực Trẻ trưng bày sản phẩm Trẻ nhận xét Lắng nghe Hát chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Làm quen tiếng Việt Tên đề tài: Dạy trẻ làm quen từ: Máy khâu, kim, cuộn Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ làm quen với từ máy khâu, kim, cuộn Hiểu nghĩa từ - Nói đủ, từ, đặt câu với từ Kĩ năng: - Nói đúng, đủ từ Mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, tăng khả giao tiếp cho trẻ, kĩ ghi nhớ cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý nghề bảo vệ đồ dùng nghề Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Tranh vẽ đồ dùng nghề sản xuất Bài hát: “Cháu yêu cô công nhân” thơ “Cái bát xinh xinh” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu yêu cô cơng nhân” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm nào? Chú cơng nhân làm việc gì? - Cơ cơng nhân làm việc gì? - Chúng có u công nhân không? Gd: Trẻ phải biết yêu quý nghề sản phẩm nghề xã hội Hoạt động 2: Luyện tập * Làm mẫu: - Cô đưa tranh vẽ máy khâu, kim, cuộn nói rõ ràng cho trẻ nghe + Máy khâu: ( Nói lần ) + Cái kim: ( Nói lần ) + Cuộn chỉ: ( Nói lần ) Cơ kết hợp sử dụng với tranh Cô ý quan sát trẻ * Trẻ thực Cho trẻ nói nhiều lần nhiều hình thức khác ( Tổ, nhóm, cá nhân) - Kết hợp với sử dụng tranh ảnh minh họa - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ phát âm - Cơ sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ Khuyến khích trẻ đặt câu theo khả Cơ giúp đỡ trẻ đặt câu theo khả mình, đặt câu sáng tạo Ví dụ: Cơ đặt câu mẫu Nhà em có máy khâu Cái kim để khâu quần áo - Cơ cho lớp nói câu mà vừa đặt bạn vừa đặt Cô nhận xét: Giáo dục trẻ yêu quý nghề sản xuất giữ gìn đồ dùng sản phẩm nghề Hoạt động 3: Luyện tập củng cố Cho trẻ chơi trò chơi: “Ai chọn nghề” - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi Nhận xét sau chơi - Cho trẻ đọc thơ “Cái bát xinh xinh” Cô cho trẻ chơi Trẻ hát Bài “Cháu yêu cô công nhân” Chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân dệt may áo Lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ nói Trẻ đặt câu theo khả Trẻ đặt câu phát âm Lắng nghe Lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đọc thơ chơi GIÁO ÁN Tên hoạt động: Làm quen chữ Tên đề tài: Tập tô chữ u, Chủ đề: Ước mơ bé – Nghề sản xuất Thời gian dạy: Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2013 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ nhận biết, phát âm đúng, phân biệt chữ u, - Tô chữ cái, tô chiều Gạch chân chữ cái, tô chữ in rỗng Kĩ năng: - Tư ngồi, cách cầm bút Cách phát âm - Kĩ nhận biết, phân biệt Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ đồ dùng nghề Kết quả: 85 - 90% trẻ đạt II Chuẩn bị: - Thẻ chữ cái, bút chì, bút màu, tập tơ - Bài hát “Cháu thương đội” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu thương đội” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm bạn nhỏ với ai? - Chú đội làm cơng việc gì? - Cơng việc có ý nghĩa cho sống bạn nhỏ? Gd: Trẻ phải biết yêu quý biết ơn đội yêu quý nghề 2.Hoạt động 2: Vào * Chữ u: Cô trẻ đọc đồng dao “Tay đẹp” - Cô cho trẻ phát âm chữ u nhiều lân - Cho trẻ phát âm từ bên tranh, tìm gạch chân chữ u từ hình vẽ đội, lúa, máy khâu - Để tô đẹp phải ngồi nào? - Tay cầm bút? - Cô hướng dẫn trẻ đánh dấu x vào vòng tròn với tranh người gác biên giới, cô hướng dẫn trẻ tô chữ e in rỗng chữ e in thường - Cô cho trẻ tô màu đồ vật tô chữ u - Cô hướng dẫn giúp đỡ trẻ Cô giúp đỡ trẻ * Chữ ư: Cô trẻ đọc đồng dao “Kéo cưa lừa kít” - Cô cho trẻ phát âm chữ nhiều lân Cho trẻ phát âm từ bên tranh, tìm gạch chân chữ từ hình vẽ (áo mưa, máy bơm nước, thư) - Để tô đẹp phải ngồi nào? - Tay cầm bút, cô hướng dẫn trẻ cách tô - Cho trẻ nối đường chấm mờ từ bác đưa thư đến thư - Cô hướng dẫn trẻ tô chữ in rỗng chữ viết thường - Cô cho trẻ tô chữ Cô giúp đỡ trẻ, bao quát trẻ - Cô cho trẻ quan sát tô tô đẹp, sửa sai cho trẻ Cô khen ngợi trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho lớp hát “ Làm đội” Trẻ hát “Cháu thương đội” Tình cảm bạn nhỏ với đội Canh giữ biển xa Lắng nghe Trẻ đọc đồng dao Trẻ phát âm Trẻ tìm từ gạch chân từ tranh Ngay ngắn Tay phải Trẻ lắng nghe Trẻ tô chữ Trẻ đọc đồng dao Trẻ phát âm Trẻ gạch chân từ t GIÁO ÁN Tên hoạt động: Làm quen tiếng Việt Tên đề tài: Dạy trẻ làm quen từ: Nghề nông, nghề may, nghề thủ cơng Chủ đề: I Mục đích - u cầu Kiến thức: - Trẻ làm quen từ nghề nông, nghề may, nghề thủ công Hiểu nghĩa từ - Nói đủ, từ, đặt câu với từ Kĩ năng: - Nói đúng, đủ Mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, tăng khả giao tiếp cho trẻ, kĩ ghi nhớ cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề xã hội Kết quả: 90 - 95% trẻ đạt II Chuẩn bị: Tranh nghề nông, nghề may, nghề thủ công, câu từ phát âm Bài hát: “Cháu thương đội” thơ “Cái bát xinh xinh” III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cô cho trẻ hát “Cháu thương đội” - Chúng vừa hát gì? - Bài hát nói tình cảm bạn nhỏ ai? - Chú đội làm cơng việc gì? - Cơng việc có ý nghĩa cho sống bạn nhỏ? Gd: Trẻ phải biết yêu quý biết ơn đội yêu quý nghề Hoạt động 2: Luyện tập * Làm mẫu: - Cô đưa tranh vẽ hình ảnh nghề + Nghề nơng: ( Nói lần ) + Nghề may: ( Nói lần ) + Nghề thủ cơng: ( Nói lần ) - Cơ kết hợp sử dụng với tranh Cô ý quan sát trẻ * Trẻ thực hiện: Cho trẻ nói nhiều lần nhiều hình thức khác (Tổ, nhóm, cá nhân) - Kết hợp với sử dụng tranh ảnh minh họa - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ phát âm - Cơ sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ Khuyến khích trẻ đặt câu theo khả Cơ giúp đỡ trẻ đặt câu theo khả mình, đặt câu sáng tạo Ví dụ: Cơ đặt câu mẫu Bố mẹ em làm nghề nông dân Nghề may làm quần áo - Cơ cho lớp nói câu mà cô vừa đặt bạn vừa đặt Cô nhận xét: Giáo dục trẻ yêu quý, biết ơn trân trọng nghề xã hội Hoạt động 3: Luyện tập củng cố Cho trẻ chơi trị chơi: “Nói nhanh tên nghề” - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi - Cho trẻ đọc thơ “ Cái bát xinh xinh” Cô cho trẻ chơi Trẻ hát “Cháu thương đội” Tình cảm bạn nhỏ với đội Canh giữ biển xa Lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe Trẻ thực Trẻ nói Trẻ đặt câu theo khả Trẻ đặt câu phát âm Lắng nghe Lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đọc thơ chơi