Mục tiêu nghiên cứu
Quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa nhấn mạnh vị trí, vai trò và chức năng quan trọng của nó trong đời sống xã hội Ông cho rằng văn hóa không chỉ là yếu tố tinh thần mà còn là sức mạnh đoàn kết dân tộc, góp phần vào sự phát triển bền vững của đất nước Việc tuyên truyền và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc là nhiệm vụ thiết yếu, giúp bảo tồn những giá trị truyền thống và nâng cao ý thức tự hào dân tộc Hơn nữa, việc kết hợp giữa văn hóa và phát triển kinh tế xã hội sẽ tạo ra một nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của đất nước.
Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò, chức năng của văn hóa
Văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh
Trong tập "Nhật ký trong tù" (1942 – 1943), Hồ Chí Minh không chỉ sáng tác thơ chữ Hán mà còn bổ sung mục đọc sách báo ở những trang cuối, bắt đầu sau bài thơ đầu tiên.
“Khán thiên gia thi hữu cảm” Nằm trong những trang ghi chép đó, Người đã nêu lên khái niệm
Văn hóa, theo Hồ Chí Minh, là tổng hợp những sáng tạo và phát minh của con người nhằm đáp ứng nhu cầu sinh tồn và mục đích sống Nó bao gồm ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, cùng với các công cụ sinh hoạt hàng ngày Tất cả những yếu tố này phản ánh sự thích ứng của con người với đời sống và yêu cầu của sự tồn tại.
Theo Hồ Chí Minh, văn hóa bao gồm tất cả các giá trị vật chất và tinh thần mà con người tạo ra Ông định nghĩa văn hóa là sự tổng hòa của mọi phương thức sinh hoạt và biểu hiện của con người, nhằm đáp ứng nhu cầu cuộc sống và yêu cầu của sự sinh tồn.
Văn hoá, theo nghĩa hẹp, được hiểu là những giá trị tinh thần Trong quá trình xây dựng đất nước, cần chú trọng đồng đều bốn vấn đề quan trọng: kinh tế, chính trị, xã hội và văn hoá.
Văn hoá, theo quan điểm của Hồ Chí Minh, không chỉ là trình độ học vấn mà còn là sự cần thiết phải xoá mù chữ và nâng cao nhận thức của con người, coi dốt nát là một hiểm họa cho dân tộc Định nghĩa của Người về văn hoá tương đồng với quan niệm hiện đại của UNESCO, nhấn mạnh tính phức hợp, đa dạng và các giá trị cơ bản của con người Đáng chú ý, quan niệm này được hình thành vào năm 1943, trước khi UNESCO ra đời, thể hiện cống hiến lớn lao của Hồ Chí Minh cho kho tàng trí tuệ nhân loại và khẳng định khí phách của một nhà văn hoá lớn.
Cơ sở hình thành quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vài trò, chức năng của văn hóa
* Những giá trị truyền thống tốt đẹp trong tinh hoa văn hoá dân tộc:
Trước khi rời Tổ quốc để tìm con đường cứu nước, Nguyễn Tất Thành - Hồ Chí Minh đã tiếp thu một nền văn hóa phong phú từ gia đình, quê hương và dân tộc Từ làng Chùa, làng Sen đến quê hương Xứ Nghệ, qua các địa danh như Huế, Phan Thiết, Sài Gòn, mỗi nơi đều mang trong mình những giá trị văn hóa đặc sắc, nhưng chung một tinh thần yêu nước, đoàn kết, độc lập và tự chủ Hồ Chí Minh đã kết hợp những yếu tố văn hóa cội rễ này với các giá trị văn hóa phương Đông, tạo nên một nền tảng vững chắc Nhờ đó, Người đã dân tộc hoá những tinh hoa văn hóa ngoại lai mà không bị hòa tan vào bất kỳ nền văn hóa nào khác.
* Tinh hoa văn hoá phương Đông và phương Tây
Văn hóa Ấn Độ, đặc biệt là Phật giáo, mang trong mình những giá trị nhân đạo lớn như đại từ, đại bi, và cứu khổ Nho giáo nhấn mạnh đạo đức và luân lý, tôn vinh người hiền tài, từ đó nâng cao giá trị văn hóa Hồ Chí Minh, sống trong môi trường gia đình và quê hương, không chỉ nắm vững các quan điểm cơ bản của Phật giáo và Nho giáo, mà còn am hiểu Lão giáo với lối sống giản dị, thanh bạch, hòa hợp với thiên nhiên Sự thường xuyên nhắc đến danh ngôn của Khổng Tử và Đức Phật Thích Ca cho thấy tấm gương sáng về cuộc sống thanh bạch, trong sáng, giản dị và khiêm tốn của Người, luôn chăm lo cho lợi ích của nhân dân và cộng đồng dân tộc.
Hồ Chí Minh, bên cạnh việc tiếp xúc với văn hóa phương Đông, đã sớm được tiếp cận với văn hóa phương Tây khi còn học ở Huế Trong hành trình tìm đường cứu nước, Người đã đến Pháp, Mỹ và Anh - những trung tâm văn minh của nhân loại thời bấy giờ Với nhận thức sâu sắc, Hồ Chí Minh đã ghi nhận những thành tựu của cuộc cách mạng Pháp năm 1789, như việc xóa bỏ chế độ phong kiến và đấu tranh cho tự do con người, mà ông coi là "một sự nghiệp rất nhân đạo" Ông cũng nhấn mạnh đến "quyền con người" và "quyền tự do và bình đẳng về quyền lợi" trong Tuyên ngôn độc lập của Mỹ năm 1776 Tuy nhiên, qua sự nhạy cảm chính trị và quan sát cuộc sống khổ đau của nhân loại, Người nhận ra rằng khẩu hiệu "Tự do - Bình đẳng - Bác ái" thường đi kèm với áp bức và bóc lột Tại phương Tây, Người đã tiếp xúc với các tác phẩm của những nhà tư tưởng khai sáng như Vonte, Rútxô và Môngtétxkiơ, từ đó tư tưởng dân chủ của họ đã ảnh hưởng đến tư tưởng của Hồ Chí Minh.
Hồ Chí Minh đã cẩn trọng chắt lọc tinh hoa từ cả văn hóa phương Đông và phương Tây, thể hiện thái độ khách quan, khoa học và sự trân trọng đối với các giá trị văn hóa, đồng thời mở rộng tầm nhìn văn hóa của mình.
* Lý luận Mác - Lênin về văn hoá
Hồ Chí Minh đã kế thừa những giá trị truyền thống tốt đẹp của văn hóa dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa phương Đông và phương Tây Đây là bước khởi đầu quan trọng và cần thiết để ông đến với Chủ nghĩa Mác - Lênin, được coi là đỉnh cao của nền văn hóa nhân loại.
Sự kiện Hồ Chí Minh gặp Sơ thảo lần thứ nhất luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lênin đánh dấu một bước ngoặt lịch sử quan trọng trong việc tìm kiếm con đường cứu nước Điều này không phải ngẫu nhiên, mà là kết quả của nhiều năm chuẩn bị thông qua hoạt động văn hóa, giúp Người nhận thức rõ sức mạnh của văn hóa trong việc tìm ra chân lý và phương pháp cách mạng Việc tổ chức đấu tranh với kẻ thù bằng các phương tiện văn hóa đã thể hiện tầm nhìn chiến lược của Hồ Chí Minh trong cuộc chiến giành độc lập cho dân tộc.
Hồ Chí Minh đã tiếp nhận và phát huy ánh sáng văn hóa mới trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước Người nghiên cứu sâu sắc tư tưởng văn hóa và cách mạng văn hóa của Lênin, đặc biệt qua tác phẩm “Bàn về chế độ hợp tác”, trong đó Lênin nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao trình độ văn hóa sau cuộc cách mạng chính trị Lênin cho rằng văn hóa xã hội chủ nghĩa cần thay thế văn hóa tư bản chủ nghĩa, với các nhiệm vụ bao gồm xây dựng nền giáo dục phổ thông, hình thành đội ngũ tri thức mới và phát triển văn hóa nghệ thuật, từ đó tạo ra con người mới với đạo đức và hệ tư tưởng mới.
Trong quá trình hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh đã trải nghiệm và hiểu rõ bản chất của chủ nghĩa thực dân và chủ nghĩa đế quốc thông qua việc tham gia vào phong trào công nhân ở các nước phát triển, cũng như sống cùng những người da đen ở châu Phi và Mỹ Ông nhận thức được sự thật ẩn sau cái gọi là "Khai hoá văn minh" mà giai cấp tư sản phương Tây tuyên truyền để biện minh cho việc áp bức các dân tộc mà họ coi là dã man Trong các hoạt động đấu tranh, Hồ Chí Minh luôn lên án chủ nghĩa thực dân vì đã tìm mọi cách đầu độc và đàn áp văn hoá của các dân tộc thuộc địa.
Hồ Chí Minh không chỉ tham gia vào cuộc đấu tranh của phong trào công nhân và các dân tộc bị áp bức, mà còn hòa mình vào nền văn hóa phong phú của các dân tộc Nhờ đó, Người có hiểu biết sâu sắc về các sự kiện văn hóa và phương pháp đấu tranh văn hóa Qua việc viết sách, ra báo và tham gia các hoạt động văn hóa, Hồ Chí Minh đã tổ chức nhiều hội liên hiệp nhằm giác ngộ cách mạng cho các dân tộc, trong đó có đồng bào của mình Mục tiêu của Người là mang ánh sáng văn hóa đến với mọi người cùng khổ, giúp họ tự giải phóng và đứng lên đấu tranh chống lại các thế lực áp bức và bóc lột.
Hồ Chí Minh không chỉ quan tâm đến việc xây dựng nền văn hoá mới cho Việt Nam, mà còn tích cực nghiên cứu thực tiễn xây dựng và phát triển văn hoá của các nước xã hội chủ nghĩa khác, đặc biệt là cách mạng văn hoá ở Liên Xô và Trung Quốc.
Thực tiễn Việt Nam trước khi thực dân Pháp xâm lược cho thấy đây là nền tảng quan trọng hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá Trước khi bị xâm lược, Việt Nam là một quốc gia phong kiến độc lập, nhưng kinh tế chậm phát triển và văn hoá lạc hậu Sự xâm lược của thực dân Pháp với những thủ đoạn tinh vi đã thực hiện các chính sách phi văn hoá, như ngu dân, chia để trị, và đầu độc nhân dân, đặc biệt là thanh niên bằng rượu và thuốc phiện Hậu quả là đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân ngày càng khổ cực và tăm tối Tại Đại hội XVIII Đảng xã hội Pháp năm 1920, Hồ Chí Minh đã chỉ trích tình trạng áp bức, bóc lột và sự thiếu thốn quyền tự do học tập, khẳng định rằng khi đất nước bị nô lệ, văn hoá cũng phải chịu chung số phận.
Hồ Chí Minh đã xác định rằng để đạt được sự phát triển văn hóa, Việt Nam cần thực hiện cách mạng giải phóng dân tộc và giành quyền lực, từ đó giải phóng chính trị và xã hội.
Hồ Chí Minh đã vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về phát triển văn hóa để nhìn nhận và kế thừa những giá trị truyền thống tốt đẹp của văn hóa dân tộc, đồng thời tinh hoa hóa văn hóa nhân loại Từ thực tiễn, ông đã hình thành nên tư tưởng văn hóa độc đáo của mình.
Nội dung quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò, chức năng của văn hóa
1.1 Văn hoá là nền tảng tinh thần của xã hội
Xã hội được xây dựng trên hai nền tảng chính: nền tảng vật chất và nền tảng tinh thần Nền tảng vật chất bao gồm các yếu tố thiết yếu như nhà cửa, phương tiện di chuyển và hệ thống giao thông.
Các yếu tố kinh tế và nền tảng tinh thần, được thể hiện qua các giá trị văn hóa, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội Hai bộ phận này không chỉ bổ sung cho nhau mà còn thúc đẩy sự tiến bộ chung, tạo nên một nền tảng văn hóa vững chắc cho sự phát triển bền vững.
Nền tảng tinh thần của dân tộc Việt Nam được hình thành từ những giá trị truyền thống do nhân dân sáng tạo qua hàng nghìn năm lịch sử, tạo nên bản sắc văn hóa độc đáo Những giá trị này được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, giữ gìn và phát huy cốt cách Việt Nam mà không dân tộc nào có thể nhầm lẫn Theo Hồ Chí Minh, có bốn vấn đề quan hệ mật thiết, tác động lẫn nhau trong việc hình thành nền tảng này.
Chính trị, xã hội có giải phóng thì văn hoá mới được giải phóng Chính trị giải phóng mở đường cho văn hoá phát triển
Xây dựng kinh tế để tạo điều kiện cho việc xây dựng và phát triển văn hoá
Văn hóa không thể tách rời khỏi kinh tế và chính trị, mà cần phải hòa quyện vào trong đó Nó đóng vai trò quan trọng trong việc phục vụ các nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy quá trình xây dựng cũng như phát triển kinh tế.
Văn hóa sẽ phát triển mạnh mẽ song hành với sự tiến bộ của kinh tế và chính trị Hiện nay, Đảng ta khẳng định rằng văn hóa không chỉ là mục tiêu mà còn là động lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
1.2 Văn hoá là động lực của sự phát triển
Văn hoá là động lực quan trọng cho sự phát triển, khi con người tự trang bị kiến thức và hệ giá trị để trở thành nhân tố thúc đẩy tiến bộ Mục tiêu là những gì chúng ta phấn đấu đạt được dựa trên nền tảng hiện có, trong khi động lực là công cụ giúp chúng ta tiến tới mục tiêu đó Khi mục tiêu được hoàn thành, nó trở thành hành trang và phương tiện tạo ra nhận thức mới, chính là động lực cho sự phát triển tiếp theo.
Văn hóa đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội, như được thể hiện qua khái niệm văn hóa của Hồ Chí Minh Theo Người, văn hóa được hình thành từ nhu cầu sinh tồn và mục đích sống của con người, bao gồm cả yếu tố vật chất và tinh thần Là một nhà hoạt động chính trị, Hồ Chí Minh luôn tích cực đưa tinh thần văn hóa vào đường lối chính trị của mình.
Văn hóa, theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đóng vai trò là động lực quan trọng với những chức năng độc đáo mà không lĩnh vực nào khác có được Nó không chỉ bồi dưỡng tư tưởng và tình cảm cách mạng, mà còn phát triển phẩm chất đạo đức và phong cách sống tốt đẹp, lành mạnh Văn hóa còn định hướng các giá trị chân, thiện, mỹ và nâng cao dân trí Do đó, văn hóa thể hiện rõ tính hướng đích, định hướng giá trị và chức năng giáo dục trong xã hội.
Một là, bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp
Hai là, nâng cao dân trí
Ba là, bồi dưỡng những phẩm chất và phong cách tốt đẹp, lành mạnh để không ngừng hoàn thiện bản thân
Coi văn hóa là động lực phát triển xã hội thể hiện quan điểm khoa học và hiện đại, đặc biệt trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế Việc nâng cao tầm nhìn văn hóa trong các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước là điều cần thiết ở mọi lĩnh vực Hiểu biết sâu sắc về thời đại và dân tộc là cơ sở quan trọng để chúng ta đề ra các chủ trương và hành động đúng đắn.
1.3 Văn hoá là mục tiêu của sự phát triển
Phát triển không chỉ là tăng trưởng kinh tế mà còn là sự nâng cao giá trị con người Văn hoá đóng vai trò quan trọng trong xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực cho sự phát triển Để đạt được sự phát triển bền vững, cần xây dựng con người toàn diện, trong đó văn hoá là yếu tố quyết định hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực Theo Hồ Chí Minh, văn hoá có vai trò thiết yếu trong việc hình thành con người toàn diện ở Việt Nam.
Quan điểm chung về một số lĩnh vực chính của văn hóa
Nền giáo dục mới của Việt Nam độc lập được Hồ Chí Minh khởi xướng từ những năm 20 của thế kỷ XX, thực sự phát triển sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám Ông coi việc xây dựng nền giáo dục là một mặt trận quan trọng, nhiệm vụ cấp bách và có ý nghĩa chiến lược lâu dài Nền giáo dục này nhằm tạo ra một dân tộc dũng cảm, yêu nước và xứng đáng với nước Việt Nam độc lập Hồ Chí Minh đã đưa ra một hệ thống quan điểm phong phú, định hướng cho sự phát triển đúng đắn của nền giáo dục, góp phần quan trọng vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thống nhất đất nước.
Mục tiêu của văn hoá giáo dục là thực hiện ba chức năng của văn hóa thông qua giáo dục, nhằm đào tạo những con người toàn diện với đức và tài Điều này bao gồm việc trang bị cho họ khả năng làm chủ và xây dựng, bảo vệ đất nước, kế thừa sự nghiệp cách mạng, để Việt Nam có thể “sánh vai cùng các cường quốc năm châu” Học không chỉ để lấy bằng cấp mà còn để thực học, phục vụ cho việc làm người, làm việc và làm cán bộ.
Nội dung giáo dục cần phải phù hợp với thực tiễn Việt Nam, bao gồm các lĩnh vực văn hóa, chính trị, khoa học, kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ, lao động và thể chất, trong đó đạo đức được đặt lên hàng đầu Các lĩnh vực này có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, và việc học chính trị bao gồm việc nắm vững chủ nghĩa Mác – Lênin, cũng như đường lối và chính sách của Đảng và Nhà nước Phương pháp học cần phải sáng tạo và không giáo điều, để đáp ứng yêu cầu của xã hội đang phát triển và nhân dân ngày càng tiến bộ Do đó, việc cải cách giáo dục là cần thiết, nhằm xây dựng chương trình, nội dung và phương pháp dạy học khoa học và hợp lý, phục vụ cho những đòi hỏi của cách mạng.
Phương châm giáo dục cần kết hợp giữa học và hành, lý luận với thực tiễn, đồng thời gắn liền nhà trường với gia đình và xã hội Giáo dục phải đảm bảo tính dân chủ và bình đẳng, với phương pháp phù hợp với mục tiêu giáo dục Cách dạy cần tương thích với trình độ và lứa tuổi của học sinh, từ dễ đến khó, đồng thời kết hợp học tập với các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh Việc nêu gương và tham gia các phong trào thi đua cũng là những biện pháp quan trọng trong quá trình giáo dục.
Đội ngũ giáo viên cần được xây dựng và bồi dưỡng với tiêu chí có đạo đức cách mạng, yêu nghề và yên tâm công tác Họ phải đoàn kết, hợp tác với đồng nghiệp, đồng thời giỏi về chuyên môn và thành thạo phương pháp giảng dạy Mỗi giáo viên nên là tấm gương sáng về đạo đức và học tập, thể hiện tinh thần "Học không biết chán, dạy không biết mệt".
Văn hóa là tổng hợp các sáng tạo và phát minh của con người nhằm đáp ứng nhu cầu sinh tồn và mục đích sống Nó bao gồm ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật và các công cụ phục vụ cho sinh hoạt hàng ngày Những yếu tố này phản ánh cách mà con người thích ứng với cuộc sống và các yêu cầu cần thiết để tồn tại.
Văn nghệ là biểu hiện sâu sắc nhất của văn hóa và là đỉnh cao của đời sống tinh thần, phản ánh tâm hồn dân tộc Mặt trận văn hóa đóng vai trò quan trọng trong cách mạng, tương đương với các mặt trận khác, thể hiện cuộc đấu tranh cách mạng trong lĩnh vực văn hóa và tư tưởng.
Văn hoá văn nghệ là một mặt trận, nghệ sc là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng
Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng văn hoá nghệ thuật là một mặt trận quan trọng trong sự nghiệp cách mạng, có vai trò tương đương với mặt trận quân sự, chính trị và kinh tế Ông khẳng định rằng văn hoá - văn nghệ có vị trí thiết yếu đối với sự phát triển kinh tế và chính trị, nhấn mạnh rằng trong công cuộc kiến thiết đất nước, bốn vấn đề: chính trị, kinh tế, xã hội và văn hoá cần được coi trọng ngang nhau Theo Người, bốn vấn đề này có mối quan hệ chặt chẽ và tác động lẫn nhau.
Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò quan trọng của nghệ sĩ trong việc xây dựng văn hóa, coi văn hóa nghệ thuật là một mặt trận và nghệ sĩ là chiến sĩ cách mạng Ông cho rằng văn hóa - văn nghệ không chỉ là công cụ trong đấu tranh cách mạng mà còn cần khẳng định bản chất nghệ thuật và chức năng thẩm mỹ Để thực hiện nhiệm vụ cao quý này, nghệ sĩ cần rèn luyện đạo đức cách mạng, nâng cao tinh thần phục vụ nhân dân, giữ thái độ khiêm tốn, hòa mình với quần chúng, học tập chính trị, trau dồi nghề nghiệp và hỗ trợ thanh niên.
Văn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống của nhân dân
Thực tiễn đời sống phong phú của nhân dân, bao gồm lao động, chiến đấu và xây dựng, là nguồn cảm hứng vô tận cho văn nghệ Văn nghệ sĩ, với tài năng và tinh thần nhân văn, có thể tạo ra những tác phẩm nghệ thuật trường tồn từ thực tiễn này Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng các văn nghệ sĩ cần “hoà mình vào quần chúng” để thấu hiểu tâm tư và nguyện vọng của nhân dân, từ đó miêu tả chân thực và hùng hồn cuộc sống của họ Nhân dân không chỉ là người sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần mà còn là người đánh giá tác phẩm một cách khách quan và chính xác.
Phải có những tác phẩm xứng đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc
Mục tiêu của văn nghệ là phục vụ quần chúng thông qua sự thống nhất hài hoà giữa nội dung và hình thức Quần chúng mong muốn tác phẩm có nội dung chân thật, phong phú, cùng hình thức trong sáng, vui tươi Một tác phẩm hay phải diễn đạt đầy đủ những điều đáng nói, dễ hiểu và khiến người đọc suy ngẫm Nó cần kế thừa tinh hoa văn hoá dân tộc, phản ánh chân thực đời sống, đồng thời phê phán cái xấu, cái sai, hướng nhân dân tới cái chân, cái thiện, cái mỹ, và lý tưởng Để đạt được điều này, tác phẩm văn nghệ cần chân thực về nội dung và phong phú về hình thức, mở ra con đường sáng tạo không giới hạn cho các văn nghệ sĩ.
Bên cạnh đó nếu ra được những đức tính của một chiến sĩ văn hoá:
+ Lập trường tư tưởng đúng, vững vàng;
+ Từ trong quần chúng mà ra, trở lại nơi quần chúng;
+ Có trí tuệ, bản lĩnh, chuyên môn để đối mặt với kẻ thù, bênh vực nhân dân;
+ Biết quý trọng và biết khai thác truyền thống tốt.
Những điều cũ mà không còn giá trị cần phải loại bỏ, trong khi những điều cũ vẫn có giá trị nhưng gây phiền phức cần được cải tiến cho phù hợp Những giá trị cũ tốt đẹp nên được phát triển thêm, và những ý tưởng mới có giá trị cần được thực hiện.
Hình ảnh Bác Hồ với đồng bài dân tộc (Nguồn: Tư liệu)
Năm 1923, trong bài viết “Thăm một chiến sĩ quốc tế cộng sản - Nguyễn Ái Quốc” trên Tạp chí Ngọn lửa nhỏ, nhà báo Liên Xô Ôxip Mandenxtan đã nhận định rằng Nguyễn Ái Quốc tỏa ra một nền văn hóa độc đáo, không phải văn hóa Châu Âu, mà có thể là văn hóa của tương lai Ông ca ngợi dân tộc Việt Nam là giản dị và lịch sự, và qua cử chỉ cao thượng cùng tiếng nói trầm lắng của Nguyễn Ái Quốc, ông cảm nhận được viễn cảnh hòa bình và tình hữu ái toàn cầu, như một đại dương bao la.
Trong tác phẩm "Hồ Chí Minh - quá khứ, hiện tại và tương lai", cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng khẳng định Hồ Chí Minh là một nhà văn hóa vĩ đại của dân tộc Việt Nam và nhân loại Ông gắn liền với nhân văn lớn, phát huy truyền thống "văn hiến" của dân tộc Cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh là tấm gương cho nhân sinh quan và thế giới quan cao đẹp, thể hiện chủ nghĩa nhân văn phù hợp với ước mơ truyền thống của dân tộc Việt Nam và các dân tộc khác, kết tinh những tư tưởng và tình cảm cao quý của nhân loại.
Tư tưởng về văn hóa của Chủ tịch Hồ Chí Minh là sự tổng hợp các giá trị văn hóa Đông
Tây, dựa trên nền tảng chủ nghĩa nhân văn Việt Nam, đã được hình thành qua các phong trào lớn của thế kỷ XX, bao gồm phong trào độc lập dân tộc, dân chủ và chủ nghĩa xã hội.
Vận dụng vào việc tuyên truyền và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc của sinh viên
Cơ sở hình thành bản sắc văn hóa dân tộc
Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam rất phong phú được hình thành trên cơ sở tổng cộng
54 dân tộc khác nhau, những phong tục tập quán, ngôn ngữ, tín ngưỡng, tư tưởng và tôn giáo khác nhau.
Hình ảnh Văn hóa nghệ thuật ca trù
Văn hóa dân tộc được hình thành, bảo tồn và phát triển trong cộng đồng dân tộc, chịu ảnh hưởng từ điều kiện tự nhiên, xã hội và lịch sử đặc thù Qua thời gian, những đặc điểm văn hóa dân tộc được chắt lọc và thử thách, dần dần tạo nên bản sắc văn hóa riêng biệt Bản sắc này không chỉ định hình cốt cách và bản lĩnh của dân tộc mà còn thúc đẩy sự phát triển của ý thức dân tộc, ngôn ngữ và văn hóa Những yếu tố này kết nối các thành viên trong cộng đồng, tạo nên sức mạnh và thế lực cho dân tộc.
Bản sắc văn hóa dân tộc được hình thành từ đặc điểm tộc người, điều kiện lịch sử, tự nhiên và môi trường sống, cùng với thể chế chính trị và sự giao lưu văn hóa Văn hóa không chỉ phản ánh sự sáng tạo của một dân tộc mà còn chính là bản sắc của dân tộc đó.
Lịch sử đã chứng minh rằng khi hệ tư tưởng tiến bộ được áp dụng đúng cách và kết hợp với giá trị văn hóa dân tộc, nó sẽ tạo ra sức mạnh cho cả dân tộc và thời đại Hệ tư tưởng trở thành kim chỉ nam cho mọi hành động, gắn kết chặt chẽ giai cấp và dân tộc Ngược lại, khi áp dụng hệ tư tưởng phản động hoặc không phù hợp với giá trị văn hóa truyền thống, sẽ dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng và khó lường.
Bản sắc văn hóa dân tộc luôn gắn liền với điều kiện tự nhiên, xã hội và lịch sử, và mặc dù có tính ổn định, nó không phải là bất biến Sự phát triển của bản sắc văn hóa phức tạp hơn so với các lĩnh vực kinh tế, chính trị, không đi theo đường thẳng và không nhất thiết văn hóa thời đại sau cao hơn thời đại trước Nhiều yếu tố văn hóa cổ vẫn có giá trị vượt trội so với văn minh hiện đại Bản sắc văn hóa cũng thay đổi theo trình độ dân trí và giao lưu văn hóa, nhưng luôn trở về cội nguồn Nhiều dân tộc, mặc dù bị áp bức và lạc hậu, vẫn kiên trì và phát triển trong thời đại công nghệ, chứng minh sức mạnh tiềm ẩn trong bản sắc văn hóa của họ.
Bản sắc văn hóa dân tộc được hình thành và phát triển qua nhiều thế hệ, như dòng phù sa bồi đắp những giá trị tinh túy, tạo nên sức sống bền vững của mỗi dân tộc Hiện nay, các quốc gia đều chú trọng nghiên cứu và bảo tồn di sản văn hóa của mình, nhận thức rõ rằng việc đề cao bản sắc văn hóa dân tộc là cần thiết để duy trì sự đa dạng của văn hóa thế giới, tránh sự lai tạp và pha trộn không mong muốn.
Trong văn hóa dân tộc, có nhiều yếu tố bảo thủ khiến việc thích nghi với thời đại mới trở nên khó khăn Mặc dù xu hướng bảo thủ có thể tạo ra khả năng tự vệ và bảo vệ văn hóa khỏi các cuộc xâm lăng, nhưng nó cũng dẫn đến việc loại trừ những yếu tố tích cực và hiện đại từ bên ngoài, ảnh hưởng đến sự phát triển của văn hóa.
Tác động thời kì hội nhập đến bản sắc dân tộc
Văn hóa truyền thống và văn hóa dân gian, mặc dù đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển đất nước, đang phải đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức, đặc biệt là nguy cơ mai một Sự bùng nổ của internet và hội nhập kinh tế quốc tế đã tác động mạnh mẽ đến văn học nghệ thuật, dẫn đến sự suy giảm giá trị văn hóa dân tộc và đạo đức Nhiều dân tộc đang mất đi chữ viết, tiếng nói, và trang phục truyền thống, trong khi tình trạng thương mại hóa và lợi dụng tín ngưỡng ngày càng gia tăng Đặc biệt, giới trẻ ngày càng xa rời văn hóa dân tộc, khiến các nhà nghiên cứu và quản lý văn hóa lo ngại về tương lai của di sản văn hóa.
Giáo sư, Tiến sĩ Lê Hồng Lý nhấn mạnh rằng chúng ta đang đối mặt với nhiều thách thức trong việc bảo tồn văn hóa dân gian, khi lớp trẻ ngày càng ít quan tâm, các nghệ nhân ngày càng thưa thớt, và kinh phí hạn chế Công tác nghiên cứu và truyền dạy văn hóa dân gian chưa đáp ứng nhu cầu, dẫn đến sự suy giảm số lượng hội viên trẻ có tâm huyết Trong bối cảnh toàn cầu hóa, nhiều thanh niên bị cuốn theo văn hóa mới từ bên ngoài, dễ dàng bỏ quên và coi thường văn hóa dân tộc, làm cho văn hóa dân tộc mất vị trí trong lòng họ.
“quay lưng” với văn hóa truyền thống.
Theo Giáo sư, Tiến sĩ Lê Hồng Lý, các thế hệ trước đã lơ là giáo dục con cái trong giai đoạn bao cấp vì mải kiếm sống, dẫn đến việc nhận ra muộn màng Trong tâm thức của họ, có sự chủ quan khi nghĩ rằng mọi thứ sẽ tự nhiên tốt lên, giống như cây cối lớn lên mà không cần uốn nắn Vai trò của văn hóa gia đình, cộng đồng và các tổ chức phi quan phương là rất quan trọng trong việc duy trì giá trị văn hóa dân gian Việt Nam, nhưng hiện nay đang phải đối mặt với nhiều thách thức Kinh tế thị trường đã làm biến dạng di sản truyền thống vì lợi nhuận, dẫn đến việc hiểu sai lệch và thực hành thiếu văn hóa Tốc độ đô thị hóa và hiện đại hóa cũng đang đe dọa không gian của các di sản văn hóa, nhiều di sản vật thể bị phá hủy kéo theo sự mất mát của di sản phi vật thể.
Một vấn đề lớn ảnh hưởng đến sự phát triển của văn học nghệ thuật, đặc biệt là văn hóa văn nghệ dân gian, là nguồn kinh phí tài trợ từ nhà nước Trong 35 năm qua, nhà nước đã hỗ trợ một nguồn lực tài chính cho lĩnh vực này, nhưng do điều kiện khó khăn, nguồn kinh phí vẫn còn hạn hẹp, dẫn đến việc sưu tầm, nghiên cứu và tài trợ bị giới hạn Giáo sư, Tiến sĩ Lê Hồng Lý nhấn mạnh rằng cần có chiến lược kịp thời để khai thác và bảo tồn các giá trị văn hóa, đặc biệt là văn hóa truyền thống, vì nếu không gìn giữ sớm, các di sản văn hóa sẽ bị mất trước khi đất nước phát triển, và khi giàu có, sẽ không thể phục hồi được.
Theo Giáo sư, Tiến sĩ Lê Hồng Lý, để bảo tồn văn hóa dân gian và truyền thống, cần nâng cao nhận thức xã hội về vai trò của văn hóa, đặc biệt là văn học nghệ thuật, trong phát triển đất nước Đảng xác định văn hóa là nền tảng và động lực cho sự phát triển Nhận thức này cần được lan tỏa trong toàn xã hội và từng lĩnh vực kinh tế - xã hội Cần khai thác vai trò của văn nghệ sĩ để dự báo và phát hiện sớm các vấn đề xã hội, hỗ trợ Đảng và Nhà nước trong quản lý và ứng phó với tình hình.
Các nhà văn hóa và nghệ sĩ đóng vai trò quan trọng trong việc bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống trước nguy cơ xâm lăng văn hóa do toàn cầu hóa Việc tăng cường giao lưu văn hóa quốc tế không chỉ giúp quảng bá văn hóa Việt Nam mà còn tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới Văn hóa trở thành phương tiện để hội nhập sâu rộng và thu hút sự ủng hộ quốc tế, đồng thời góp phần vào nền văn hóa toàn cầu Qua đó, nghệ thuật truyền thống có thể được phát triển thành công nghiệp văn hóa, biến văn hóa thành sản phẩm hàng hóa chất lượng cao, tạo nguồn lực kinh tế cho sự phát triển đất nước.
Hình ảnh Sắc màu Việt Nam trong lễ khai mạc Seagame 31
Tuyên truyền và giữ gìn bản sắc dân tộc sinh viên hiện nay
Trước những thách thức hiện tại, sinh viên cần tự hỏi: Là trí thức tương lai, họ sẽ làm gì để phát triển đất nước và bảo tồn văn hóa dân tộc? Để trả lời, mỗi sinh viên phải nỗ lực rèn luyện và nâng cao kỹ năng chuyên môn, đồng thời cống hiến cho lợi ích chung của cộng đồng Quan trọng hơn, giới trẻ cần xây dựng bản lĩnh văn hóa, sẵn sàng đấu tranh chống lại những sản phẩm văn hóa không lành mạnh.
Hội Sinh viên Việt Nam cần tiếp tục nâng cao giáo dục tư tưởng, đạo đức và tác phong sống cho sinh viên, coi đây là nhiệm vụ quan trọng và cấp bách Cần tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử và văn hóa đất nước, đồng thời chủ động và sáng tạo trong các hoạt động giúp sinh viên tiếp thu văn hóa hiện đại Hơn nữa, cần khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc, kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện vô cảm và thúc đẩy tinh thần tương thân, tương ái trong giới trẻ.
Hội Sinh viên Việt Nam các cấp cần trở thành mái nhà chung ấm áp để sinh viên đóng góp, cống hiến trong các phong trào Hội.
Hội Sinh viên cần phát triển thêm các hoạt động giải trí lành mạnh để đáp ứng nhu cầu học tập và vui chơi của sinh viên Đồng thời, cần khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tham gia nghiên cứu, thực hiện các đề tài khoa học, đặc biệt là những đề tài liên quan đến bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Hình ảnh Dân ca hát bội Nam bộ tại trường Đại học Sư phạm Kc thuật TP Hồ Chí Minh
Hội viên và cán bộ nòng cốt của Hội cần tiên phong trong việc xây dựng lối sống đẹp và có ích, đồng thời khuyến khích giới trẻ tham gia tích cực Khi đó, vai trò của Hội Sinh viên trong việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc sẽ được khẳng định một cách nhanh chóng.
Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa dân tộc, coi đây là "Kết tinh truyền thống văn hóa hàng ngàn năm của nhân dân Việt Nam" Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII năm 1998 đã đề ra 10 nhiệm vụ, trong đó nhấn mạnh việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, cả vật thể và phi vật thể Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX cũng khẳng định cần chú trọng gìn giữ và phát triển di sản văn hóa Tiếp nối, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII xác định cần huy động sức mạnh xã hội để bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống và khuyến khích sáng tạo văn hóa mới Việc giữ gìn di sản văn hóa không chỉ là mục tiêu cao đẹp mà còn là nền tảng và động lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội trong bối cảnh hội nhập hiện nay.
Mỗi sinh viên cần tự rèn luyện và nâng cao kỹ năng cá nhân để phát triển chuyên môn và nghiệp vụ, đồng thời đóng góp cho cộng đồng Họ cũng nên xây dựng bản lĩnh văn hóa, sẵn sàng phản kháng trước những sản phẩm văn hóa không lành mạnh.
Hội Sinh viên Việt Nam cần tiếp tục nâng cao giáo dục tư tưởng, đạo đức và tác phong sống cho sinh viên, coi đây là nhiệm vụ cấp bách và thường xuyên Cần tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử và văn hóa của đất nước để khơi dậy niềm tự hào dân tộc Đồng thời, cần chủ động và sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động định hướng cho sinh viên tiếp thu những giá trị văn hóa hiện đại, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Cuối cùng, cần kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện vô cảm và khuyến khích tinh thần tương thân, tương ái trong giới trẻ.
Hội Sinh viên Việt Nam các cấp cần trở thành mái nhà chung ấm áp để sinh viên đóng góp, cống hiến trong các phong trào Hội.
Hội Sinh viên cần phát triển thêm nhiều sân chơi lành mạnh nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, vui chơi và giải trí của sinh viên Đồng thời, cần khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên tham gia nghiên cứu và thực hiện các đề tài khoa học, đặc biệt là những đề tài liên quan đến bảo vệ, gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Các cán bộ nòng cốt và hội viên của Hội cần phải là những người tiên phong, làm gương trong việc xây dựng lối sống đẹp và có ích Họ cũng nên chủ động khuyến khích, động viên các bạn trẻ tham gia Khi thực hiện được điều này, vai trò của Hội Sinh viên trong việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc sẽ được khẳng định nhanh chóng.
Thế hệ trẻ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển đất nước, vì vậy họ cần nhận thức rõ về giá trị văn hóa và bản sắc dân tộc Hy vọng rằng giới trẻ sẽ thực hiện theo lời dạy của Bác Hồ, góp phần đưa Việt Nam ngang tầm với các cường quốc trên thế giới.
1 Hội đồng lí luận trung ương ( 2003 ) "Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh", Nxb chính trị quốc gia, Hà Nội.
2 Hồ Chí Minh, toàn tập, tập 6 Nxb chính trị quốc gia (2002) trang 173.
3 Hồ Chí Minh, Biên niên tiểu sử, Nxb chính trị quốc gia (1993) tập 3 trang 16.
4 Hồ Chí Minh, toàn tập, tập 3 Nxb chính trị quốc gia (2002) trang 431.
5 Trịnh Thị Kim Ngọc "Con người và văn hóa - từ lý luận đến thực tiễn" (2009), Nxb khoa học xã hội.
6 Nguyễn Nguyên Trứ, Cách viết của Bác Hồ, NXB Giáo dục, 1999.
7 Nhiều tác giả, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2003.
8 Theo báo Nam Định, Giữ gìn bản sắc văn hóa thời kỳ hội nhập (2021)
9 Đan Anh và Thanh Thủy, Vai trò của sinh viên trong giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc (2014)