1 ma trận đề ktghkii toán 6

MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP (CÁNH DIỀU) Mức độ đánh giá TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Chủ Đề Phân số số Các phép tính với phân số thập phân 2(C,7, 9) TL Thông hiểu TNKQ TL Chủ Đề Một Làm quen với số mơ hình với việc mơ tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn TNKQ 15 1( C1 5) 12,5 15 1( C1 3a ) 1( C1 3b ) Tổng % điểm TL 1(C 17) 1(C4) 2(C3,8 số yếu tố xác xác suất đơn giản Làm quen ) suất TL Vận dụng cao 1( C1 4) Chủ Đề Thu Mô tả biểu diễn liệu thập tổ chức các bảng, biểu đồ liệu TNKQ 1(C11 ) Số thập phân các phép tính 2(C1,2 với số thập phân Tỉ số tỉ số ) phần trăm Vận dụng 12,5 15 giản Chủ Đề 4: Các 1( C1 6a ) 2(C6, C12) Điểm, đường thẳng, tia hình hình học bản Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % 15 1( C1 6b ) 2(C5,1 0) 12 30% Tỉ lệ chung 40% 20% 70% 15 19 10% 100 30% 100 BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP (CÁNH DIỀU) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Mức độ đánh giá MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT (12 tiết) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết: Phân số Tính chất phân số So sánh phân số – Nhận biết được số đối, số nghịch đảo phân số 2(TN) C7,9 1(TL) C14 Thông hiểu: – So sánh được hai phân số cho trước Nhận biết : Phân số số thập phân Các phép tính với phân số – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp các số nguyên 1(TN) C11 1(TL) C17 Vận dụng cao: – Giải quyết được vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực các phép tính số nguyên Nhận biết: Số thập phân các phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Chủ Đề Thu – Nhận biết được số thập phân âm, số đối số thập phân 2(TN) C1,2 1(TL) C15 Thông hiểu: – So sánh được hai số thập phân cho trước Mô tả biểu diễn Nhận biết: 1(TN) – Đọc được các liệu dạng: bảng C4 thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) thập tổ chức liệu liệu các bảng, biểu đồ – Lựa chọn biểu diễn được liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) Nhận biết: Chủ Đề Một số yếu tố xác suất Chủ Đề 4: Các hình hình học bản 1(TL) C13a Vận dụng: – Làm quen với mơ hình xác suất số trò chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) 2(TN) C3,8 Làm quen với số mơ hình xác śt đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện Thơng hiểu: số mơ hình xác – Làm quen với việc mô tả xác suất suất đơn giản (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần sự kiện số mơ hình xác suất đơn giản Điểm, đường thẳng, tia Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm tia 1(TL) C13b 2(TN) C6,12 Nhận biết được khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng 1(TL) C16a Thông hiểu: – Vẽ hình đọc tên tia đối Nhận biết: Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng – Nhận biết được khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Vận dụng: – Tính độ dài đoạn thẳng xác định được trung điểm 2(TN) C5,10 1(TL) C16b