Toán 6 ma trận + đề kthk2 toan 6 (2022 2023)

9 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Toán 6  ma trận + đề kthk2 toan 6 (2022 2023)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MƠN TỐN - LỚP TT Chương/ Chủ đề Phân số Nội dung/ đơn vị kiến thức Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Mức độ đánh giá Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ (TN 1, 2) TL Số thập phân Các hình hình học Một số yếu tố xác suất Hình có trục đối xứng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL (TL Câu 1) (TL Câu 2a) Các phép tính với phân số Tính đối xứng hình phẳng giới tự nhiên Vận dụng (TN 3) Hình có tâm đối xứng (TN 4) (TL Câu 2b) Tổng % điểm Số tiết đơn vị kiến thức 15 10 10 2.5 2.5 25 15 Số thập phân phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm (TN 5) Điểm, đường thẳng, tia (TN 7, 8) Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng (TL Câu 4) 10 Góc Các góc đặc biệt Số đo góc (TN, 9, 10, 11) 7.5 Làm quen với số mơ hình xác suất đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện (TN 12) 12.5 (TN 6) (TL Câu 5a) (TL Câu 3) số mơ hình xác suất đơn giản Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung % (TL Câu 5b) 11 35% 25% 60% 30% 10% 10 100 62 100% 40% BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MƠN TỐN - LỚP T T Chương/ Chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Phân số Các phép tính với phân số Tính đối xứng hình phẳng giới tự nhiên Số thập phân Hình có trục đối xứng Mức độ đánh giá Nhận biết: – Nhận biết được phân số với tử số mẫu số số nguyên âm – Nhận biết được khái niệm hai phân số nhận biết được quy tắc hai phân số – Nhận biết được số đối phân số – Nhận biết được hỗn số dương Thông hiểu: – So sánh được hai phân số cho trước Vận dụng: – Thực được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số – Vận dụng được tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Tính được giá trị phân số số cho trước tính được số biết giá trị phân số số – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính phân số (ví dụ: toán liên quan đến chuyển động Vật lí, ) Nhận biết: – Nhận biết được trục đối xứng hình phẳng – Nhận biết được những hình phẳng giới tự nhiên có trục đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Hình có tâm đối xứng Thơng hiểu: – Xác định được tâm đối xứng hình Số thập phân phép tính với số Nhận biết: – Nhận biết được số thập phân âm, số đối số thập phân Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhậ Vận Thôn dụn n dụn g hiểu g biết g cao ĐIỂ M 2TN 1.5 1TL 1TL 1TN 0.25 1TN 1TN 0.25 0.25 Thông hiểu: – So sánh được hai số thập phân cho trước thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm 1TN Vận dụng: – Thực được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân – Vận dụng được tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số thập phân tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Thực được ước lượng làm tròn số thập phân – Tính được tỉ số tỉ số phần trăm hai đại lượng – Tính được giá trị phần trăm số cho trước, tính được số biết giá trị phần trăm số – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ số phần trăm (ví dụ: tốn liên quan đến lãi suất tín dụng, liên quan đến thành phần chất Hoá học, ) 1TL Vận dụng cao: – Giải được số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ số phần trăm Các hình hình học 0.25 1TL Điểm, đường thẳng, tia Nhận biết: – Nhận biết được những quan hệ giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề đường thẳng qua hai điểm phân biệt – Nhận biết được khái niệm hai đường thẳng cắt nhau, song song – Nhận biết được khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng – Nhận biết được khái niệm điểm nằm giữa hai điểm – Nhận biết được khái niệm tia 2TN 0.5 Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng 1TL Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm góc, điểm góc (khơng đề cập đến góc lõm) – Nhận biết được góc đặc biệt (góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt) – Nhận biết được khái niệm số đo góc 3TN 0.75 Góc Các góc đặc biệt Số đo góc Một số yếu tố xác suất Làm quen với số mơ hình xác suất đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Nhận biết: – Làm quen với mơ hình xác suất số trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) 1TN 0.25 Thông hiểu: – Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản 1TL Vận dụng: – Sử dụng được phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản Số câu Tổng điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung % 1TL 11 19 3.5 35% 2.5 25% 30 % 10 % 10 100% 60% 40% 100% UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUI ĐỨC ĐỀ THAM KHẢO (Đề kiểm tra có 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MƠN TỐN Năm học 2022 - 2023 Ngày kiểm tra: …/…/2023 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời nhất câu hỏi Mỗi câu chọn 0,25 điểm: Câu 1: Phần tô màu Hình biểu diễn phân số nào? A B C Câu 2: Nhân tử số mẫu phân số −3 số phân số với số để được D −12 ? 16 A B -3 C -4 D Câu 3: Cho hình sau Có hình có trục đối xứng? A B C D Câu 4: Trong chữ sau, chữ có tâm đối xứng? A B C D C -17,95 D 15,79 Câu 5: Số đối số thập phân 19,75 là: A 75,19 Câu 6: Phân số B -19,75 viết dạng phần trăm là: A 3,5% B 60% C 35% D 6% Câu 7: Quan sát hình vẽ cho biết đường thẳng n qua những điểm nào? A Điểm A B B Điểm B D C Điểm A C Câu 8: Các điểm nằm giữa A C hình là: D Điểm B C A Điểm N B B Điểm N D Câu 9: Cho hình vẽ sau, chọn câu đúng: C Điểm B D D Điểm A B A góc xOy, đỉnh y, cạnh Ox Oy C góc xOy, đỉnh O, cạnh Ox Oy B góc Oxy, đỉnh O, cạnh Ox Oy Câu 10: Chọn phát biểu đúng: D góc xyO, đỉnh O, cạnh Ox Oy A Góc có số đo 1200 góc vng C Góc có số đo 900 góc nhọn B Góc có số đo 900 góc vng D Góc có số đo 1200 góc bẹt Câu 11: Góc hình có số đo độ? A 500 B 1300 C 400 D 600 Câu 12: Trong hộp có bóng xanh bóng vàng Bạn Nam khơng nhìn vào hộp, lấy từ hộp bóng Sự kiện sau chắn xảy ra? A Lấy được bóng xanh B Có bóng vàng được lấy C Lấy được bóng xanh bóng vàng D Có bóng xanh được lấy PHẦN 2: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (1 điểm): Sắp xếp số sau theo thứ tự giảm dần: −3 ; ;0;1 Câu (2 điểm): Thực phép tính: a) 25 %− + : b) 13 0,75 + (-0,75) Câu (1 điểm): Một cửa hàng treo bảng khuyến mại sau: mua đôi dép giá giữ ngun, mua hai đơi đơi thứ hai được giảm giá 30%, mua ba đôi đơi thứ hai được giảm giá 30% đơi thứ ba được giảm giá 50% Cô Hoa mua ba đơi dép cửa hàng Hoa phải trả tất tiền? Biết giá gốc đôi dép 60000 đồng Câu (1 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 8cm Hãy vẽ điểm M cho M trung điểm đoạn thẳng AB Câu (2 điểm): Bạn Vinh được biết bơi lội mang lại nhiều lợi ích cho thể người nên bạn Vinh dự định học bơi a) Em liệt kê kết xảy bạn Vinh chọn ngày tuần để học bơi b) Tính xác suất thực nghiệm kiện Vinh học bơi vào ngày chủ nhật ***HẾT*** UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUI ĐỨC ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MƠN TỐN Năm học 2022 - 2023 Ngày kiểm tra: …/…/2023 PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hướng dẫn chấm: Mỗi câu chọn với đáp án, học sinh 0,25 điểm Câu Đáp án 10 11 12 A D C C B B D A C B A D PHẦN 2: TỰ LUẬN (7 điểm) CÂU NỘI DUNG −3 21 10 = = = ; 3 a) Ta có: 0> Vì 21 > 10 21 10 > 6 Hay > −3 Vậy > > 0> ĐIỂM 0,25 0,25 Nên 0,25 0,25 a) 25 %− + : = −6 + 3 10 = − + 12 12 12 3−10+ = 12 = 12 b) 13 0,75 + (-0,75) = 9,75 + (-2,25) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25.2 0,5 = 7,5 Số tiền mua đôi dép thứ hai là: (100% - 30%).60000 = 42000 (đồng) 0,25 Số tiền mua đôi dép thứ ba là: (100% - 50%).60000 = 30000 (đồng) 0,25 Số tiền mua ba đôi dép là: 0,25 60000 + 42000 + 30000 = 132000 (đồng) Vậy số tiền cô Hoa phải trả mua ba đôi dép 132000 đồng A 5cm M B a) Các kết xảy là: thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật b) Xác suất thực nghiệm kiện Vinh học bơi vào ngày chủ nhật 0,25 1,0 1,0 1,0 Nếu học sinh có cách giải khác, Thầy (Cơ) dựa vào biểu điểm để chấm *** HẾT ***

Ngày đăng: 25/10/2023, 22:14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan