1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ MƠN TỐN – LỚP Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biếtn biết TNKQ Tỉ lệ thức dãy tỉ số Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ TL Thông hiểu TNKQ TL 20 (1đ) (0,5đ) Đa thức biến Một số yếu tố xác Làm quen với biến cố xác suất suất biến cố (6 tiết) TNKQ 30 Giải toán đại lượng tỉ lệ Biểu thức đại số đa thức Các hình học TL Vận biếtn dụng cao (0,5đ) Biểu thức đại số biến ( 16 tiết) TNKQ (12 tiết) TL Vận biếtn dụng Tổng % điểm Quan hệ yếu tố tam giác (0,5đ) (0,25) 1 (0,25) (0,25) 1 (0,25) (0,25) 40 Một số hình khối thực tiễn (9 tiết) Hình lập phương (0,25) Tổng 3 18 (2,25) (0,75) (3đ) (3đ) (1đ) (10đ) Tỉ lệ % 40% Tỉ lệ chung 30% 20% 60% 10% 40% 100 100 BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP T T Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết *Nhận biết: – Nhận biết được tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức (TN 1, - Nhận biết được dãy tỉ số TN2) Tỉ lệ thức dãy tỉ số Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ thức đại Giải toán lượng tỉ đại lệ lượng tỉ (12 tiết) lệ Vận dụng: – Vận dụng được tính chất tỉ lệ thức dãy tỉ số giải toán Nhận biết: - Nhận biết được biểu thức số Biểu thức - Nhận biết được biểu thức đại số đại số Nhận biết: Biểu thức đại số đa thức biến ( 16 tiết) Đa thức biến (TL14 ) (TN3, TN 4) - Nhận biết được đa thức biến - Nhận biết được khái niệm nghiệm đa thức biến (TN5, TN 6, TL13) -Nhận biết được bậc đơn thức Thông hiểu: Xác định được bậc đa thức biến -Sắp xếp được đa thức biến 1,5 (TN 9, TL 15a) Vận dụng: 0,5 - Thực được phép tính: Cộng, trừ, tập hợp đa thức biến Một số yếu tố xác suất (6 tiết) Các hình học Làm quen với biến cố xác suất biến cố Nhận biết: Quan hệ yếu tố tam giác Nhận biết: hai tam giác (TL15b) -Làm quen với khái niệm mở đầu biến cố ngẫu nhiên (TN 7, TL 16) Thông hiểu: – Nhận biết được xác suất biến cố (TN 8) 1 ( TL 18b) -Nhận biết được đường đồng quy (TN 11, TL 18a) tam giác Thơng hiểu: -Giải thích được quan hệ cạnh góc đối tam giác Vận dụng: Diễn đạt được lập luận chứng minh hình học được tam giác từ suy tia phân giác góc (TN 10) Giải Vận dụng cao: Bài toán thực tiễn áp dụng tốn hình tính chất giao điểm ba đường trung trực tam giác học thực tiễn Một số hình khối thực tiễn (9 tiết) Hình hộp chữ nhật hình lập phương Nhận biết: (TL 19) -Nhận biết được yếu tố bản hình lập phương (TN 12) Thơng hiểu: -Tính được thể tích hình hộp chữ nhật (TL 17) Tổng Tỉ lệ % 40 Tỉ lệ chung NỘI DUNG ĐỀ I TRẮC NGHIỆM 4 Câu (Nhận biết): Cho tỉ lệ thức Đẳng thức A 1.3 4.5 B 1.5 4.3 C 1.( 4) 3.5 D 1.3 4.5 4 Câu (Nhận biết): Từ tỉ lệ thức 12 không lập được tỉ lệ thức sau đây? 12 12 4 12 A B C 12 D Câu 3(Nhận biết): Hãy đâu biểu thức số : 3 A x y 10 xy C 3x B 32 7.21 D 27xy Câu 4(Nhận biết): Viết biểu thức đại số biểu thị tích tổng x y nhân với bình phương x : A ( x y )( x y ) B ( x y ) y C ( x y ) x D x ( x y ) Câu 5(Nhận biết): Đa thức đa thức biến: 2 A x x B x y C xy x D xyz yz Câu (Nhận biết): Đa thức x có nghiệm là: A 1 C B D Câu 7(Nhận biết): Trong hộp có bốn thẻ ghi số 1; 2; 3; Rút ngẫu nhiên thẻ từ hộp Đâu biến cố chắc A Rút được thẻ ghi số số nguyên tố B Rút được thẻ ghi số nhỏ C Rút được thẻ ghi số lớn D Rút được thẻ ghi số số chẵn Câu ( Thông hiểu )Trong trị chơi cửa bí mật, có cửa 1; 2; người ta đặt phần thưởng sau ô cửa Người chơi chọn ngẫu nhiên ô cửa ba ô cửa nhận phần thưởng sau cửa Xác suất để người chơi chọn được cửa có phần thưởng A 2 B C 3 D Câu 9( Thông hiểu ) Bậc đa thức A(x) = 2x5 - 5x + x7 – 6x2 là? A B C D Câu 10( Thông hiểu )Cho DEF có DE = 5cm, EF = 7cm, DF = 10cm Kết luận đúng: