Giáo trình Sửa chữa máy phân ly dầunước (Nghề Sửa chữa động cơ tàu thuỷ Trung cấp)

75 7 0
Giáo trình Sửa chữa máy phân ly dầunước (Nghề Sửa chữa động cơ tàu thuỷ  Trung cấp)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ NÔNG NGHIỆP&PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH Mơ đun: Sửa chữa máy phân ly dầu – nước NGHỀ: SỬA CHỮA ĐỘNG CƠ TÀU THỦY TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo nghề tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Ngành công nghiệp Tàu thủy ngành công nghiệp nặng với công nghệ cao Đòi hỏi nhà nghiên cứu, thiết kế vận hành, sửa chữa có tích luỹ khơng ngừng tìm hiểu, trau kiến thức Để trang bị kiến thức lý thuyết thực hành động tàu thủy nói chung Sửa chữa máy phân ly dầu- nước nói riêng, chúng tơi biên soạn giáo trình “Sửa chữa máy phân ly dầu- nước” Giáo trình nhằm phục vụ: - Học sinh học nghề Sửa chữa động tàu thủy trường bạn u thích nghề cần có tài liệu tham khảo - Các thầy giáo, cô giáo dạy nghề Sửa chữa động tàu thủy làm tài liệu để biên soạn giáo án, tài liệu hỗ trợ giảng dạy, nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng trình đào tạo nhà trường phải bám sát chương trình khung giáo trình Bảo dưỡng sửa chữa máy phân ly dầu- nước biên soạn tham gia giảng viên trường Cao đẳng Cơ giới dựa sở chương trình khung đào tạo ban hành, trường Cao đẳng Cơ giới với giáo viên có nhiều kinh nghiệm tham khảo nguồn tài liệu khác để thực biên soạn giáo trình sửa chữa máy phân ly dầu- nước phục vụ cho công tác giảng dạy - Giáo trình thiết kế theo mơ đun thuộc hệ thống mơ đun MĐ32 chương trình đào tạo nghề Sửa chữa động tàu thủy cấp trình độ trung cấp dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo, sau học tập xong mơ đun này, học viên có đủ kiến thức để học tập tiếp môn học, mô đun khác nghề - Mặc dù cố gắng chắn tránh khỏi sai sót, tác giả mong nhận ý kiến đóng góp bạn đọc để giáo trình hồn thiện cho lần xuất sau Biên soạn Nguyễn Ngọc Việt Chủ biên MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG Lời giới thiệu 2 3 Mục lục Bài 1: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động máy lọc dầu ly tâm Bài 2: Vận hành máy lọc dầu ly tâm 33 Bài 3: Bảo dưỡng, sửa chữa máy lọc dầu ly tâm 52 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: Mã mơ đun: MĐ 32 BẢO DƯỠNG VÀ SỬA CHỮA MÁY PHÂN LY DẦU – NƯỚC Vị trí, tính chất mơ đun: - Vị trí: Mơ đun thực sau học xong mô đun, môn học kỹ thuật sở - Tính chất: Là mơ đun chun mơn nghề Trang bị cho sinh viên kiến thức kỹ tháo, kiểm tra, sửa chữa, lắp ráp chi tiết cụm chi tiết thiết bị phân ly dầu - nước Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: A1: Trình bày nhiệm vụ, cấu tạo, nguyên lý hoạt động, hư hỏng, phương pháp kiểm tra, sửa chữa chi tiết Vận hành máy phân ly dầu-nước tàu thủy - Kỹ năng: B1: Sửa chữa, bảo dưỡng chi tiết máy phân ly dầu-nước tàu thủy - Năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm: C1: Tuân thủ quy tắc an tồn lao động, tổ chức, bố trí nơi làm việc hợp lý bảo vệ môi trường Chương trình khung Sửa chữa máy tàu thủy Mã MH/ MĐ/HP I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 MH 06 II II.1 MH 07 Thời gian học tập (giờ) Trong Số tín Thực Tên mơn học, mô đun Tổng hành /thực Lý Kiểm số tập/ thí thuyết tra nghiệm/ tập Các mơn học chung 12 255 94 148 13 Chính trị 30 15 13 Pháp luật 15 Giáo dục thể chất 30 24 Giáo dục quốc phòng - An ninh 45 21 21 Tin học 45 15 29 Ngoại ngữ (Anh văn) 90 30 56 Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Các môn học, mô đun sở 15 240 155 71 14 Vẽ kỹ thuật 60 30 27 MH 08 Cơ kỹ thuật MH 09 Vật liệu khí MH 10 Dung sai đo lường kỹ thuật An toàn lao động bảo vệ môi MH 11 trường II.2 Các môn học, mô đun chuyên môn MH 12 Lý thuyết tàu MH 13 Kỹ giao tiếp MĐ 14 Vẽ Autocad MĐ 15 Hàn - Nguội MĐ 16 Tiện MH 17 Tiếng Anh chuyên ngành MH 18 Động Diesel tàu thủy MH 19 Máy phụ hệ thống tàu thủy MH 20 Công nghệ sửa chữa MH 21 Điện tàu thủy MH 22 Hệ thống động lực tàu thủy MH 23 Tháo động Diesel tàu thủy Sửa chữa chi tiết tĩnh động MĐ 24 Diesel tàu thủy Sửa chữa chi tiết động động MĐ 25 Diesel tàu thủy Sửa chữa hệ thống phân phối khí tàu MĐ 26 thủy MĐ 27 Sửa chữa máy nén khí Sửa chữa hệ thống nhiên liệu Diesel MĐ 28 tàu thủy MĐ 29 Sửa chữa hệ thống bôi trơn MĐ 30 Sửa chữa hệ thống làm mát Sửa chữa hệ thống khởi động đảo MĐ 31 chiều tàu thủy MĐ 32 Sửa chữa máy phân ly dầu-nước MĐ 33 Sửa chữa máy lọc dầu MĐ 34 Sửa chữa thiết bị điện tàu thủy MĐ 35 Lắp ráp tổng thành động Diesel MĐ 36 Vận hành động Diesel tàu thủy MĐ 37 Sửa chữa hệ thống lái MĐ 38 Sửa chữa hệ thống tời MĐ 39 Sửa chữa hệ trục tàu thủy MĐ 40 Thực tập Tổng cộng: 60 45 30 40 35 20 16 8 2 45 30 12 56 2 3 2 3 1425 45 30 45 90 45 45 60 45 30 60 45 60 409 35 20 15 15 30 40 30 24 38 30 922 8 28 72 38 12 16 13 19 12 50 88 2 3 2 3 45 35 45 35 45 33 30 20 45 33 2 45 45 33 32 4 60 10 46 1 1 1 83 30 30 45 60 30 30 30 30 180 1920 4 10 6 6 15 663 24 24 33 46 22 22 22 22 161 1142 2 4 2 2 115 Chương trình chi tiết mơ đun Số T T Tên mô đun Tổng số Bài 1: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động máy máy phân ly dầu -nước Bài 2: Vận hành máy máy phân ly dầu - nước Bài 3: Bảo dưỡng, sửa chữa máy phân ly dầu - nước Cộng Thời gian (giờ) Thực hành, thí Lý Kiểm nghiệm, thảo thuyết tra luận, tập 10 15 13 30 24 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề Sửa chữa động tàu thủy 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế loại tàu thủy linh kiện tàu thủy thị trường nhà máy sản xuất lắp ráp tàu thủy Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Định kỳ Kết thúc môn học Phương pháp tổ chức Viết/ Thuyết trình Viết thực hành Vấn đáp thực hành Hình thức kiểm tra Tự luận/ Trắc nghiệm/ Báo cáo Tự luận/ Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp thực hành mơ hình Chuẩn đầu đánh giá Số cột Thời điểm A1 kiểm tra Sau 10 B1, C1 Sau 20 A1, , B1, C1, Sau 30 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gờm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng hệ truyền động dùng động tàu thủy * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hồn thiện tốt tồn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu tham khảo: Giáo trình: Tập giảng thực hành xưởng thực hành sửa chữa máy tàu thủy, Trường CĐHH I Trương Mạnh Hùng (2011),Cấu tạo ô tô,nhà xuất ĐH giao thông vận tải GS-TS Nguyễn Tất Tiến (2011), Giáo trình Nguyên lý động đốt trong,nhà xuất giáo dục Phạm Minh Tuấn (2006), Động đốt trong, NXB KH&KT

Ngày đăng: 16/12/2023, 10:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan