Chuyên đề thực tập mối quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả trong việc giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ở thành phố hà nội hiện nay

88 3 0
Chuyên đề thực tập  mối quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả trong việc giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ở thành phố hà nội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TRIẾT HỌC ***** uy Ch ên đề KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP th ực MỐI QUAN HỆ GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG p PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY tậ VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở THÀNH tn Tố Sinh viên: Đỗ Thị Vân Anh Lớp: K66A Mã sinh viên: 665907002 Hà Nội, 2019 ệp ThS Nguyễn Thị Liên i gh Giảng viên HD: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài “Trái Đất nôi , nhà chung thập loại chúng sinh cỏ Suốt hành trình từ hang động đến nhà trọc trời , người thường xuyên có nhiều tham vọng cải thiện sống Nhưng người tàn phá cách khủng khiếp nhà chung nhân loại” Trái Đất - nơi nương náu sinh trưởng mn lồi, Ch bị đe doạ vấn đề tồn cầu nóng bỏng nhiễm uy mơi trường, dịch bệnh tràn lan, dân số tăng nhanh Nhất vấn đề nhiễm ên mơi trường, ngày gióng lên hồi chng báo đề động, cảnh tỉnh hành động người Cũng người biết hối khai thác giới tự nhiên mà quên giới hạn chịu đựng đặt ực th bao nỗi lo đến thắt lòng Những năm gần đây, vớ phát triển kinh tế- xã hội nước ta, tậ tình trạng nhiễm mơi trường có diễn biến phức tạp ngày trở p Tố nên nghiêm trọng Đặc biệt, phát triển ngành công nghiệp i gh đến cảnh quan sức khoẻ người tn giao thông vận tải làm cho môi trường bị ô nhiễm ,phá huỷ ảnh hưởng Vấn đề bảo vệ môi trường vấn đề quan trọng chung kinh tế xã hội giai đoạn cơng nghiệp hố đại hố đất nước Do thấy tác hại vấn đề ô nhiễm mơi trường, Đảng Nhà nước ta có hoạt động tích cực Nếu khơng có sách đắn bảo vệ mơi trường gây nguy hiểm toàn hệ sinh thái dẫn đến kinh tế nước nhà bị giảm sút Môi trường vấn đề cấp bách thời đại, ảnh hưởng trực tiếp tới sức khoẻ, tương lai phát triển tất quốc gia giới, có Việt Nam Hành tinh xanh, đất nước Việt Nam ệp Đảng Nhà nước ta quan tâm đặc biệt chiến lược phát triển rừng vàng biển bạc có tồn hay khơng đứng trước thực trạng cạn kiệt tài nguyên rừng bị chặt phá bừa bãi dẫn đến bão lụt xảy thường xuyên, ngày nhiều sinh vật có tên sách đỏ, lượng rác thải ngày nhiều gây nhiễm khơng khí, đất, nguồn nước, ánh sáng Điều đặt cho câu hỏi làm để đất nước xanh- sạch- đẹp ? Giải pháp để cải thiện môi trường nước ta ? Mỗi cần suy nghĩ hành động để bảo vệ môi trường sống quanh ? trách nhiệm Ch ? uy Chúng ta có mơi trường lành mạnh Chính ên phủ, ngành cấp có biện pháp thiết thực có ý thức bảo vệ mơi trường chung Với tầm hiểu biết mình, em chọn đề đề tài: “ mối quan hệ nguyên nhân - kết việc giải vấn đề ực th ô nhiễm môi trường thành phố hà nội nay” với mong muốn góp tiếng nói riêng vào vấn đề nóng bỏng tồn xã hội để rèn luyện kỹ p Lịch sử nghiên cứu tậ nhìn nhận vấn đề góc độ triết học Tố Ơ nhiễm mơi trường vấn đề cấp bách quốc gia, tn đó, phí nhiễm mơi trường nói chung phí nhiễm mơi trường đối i gh với nước thải nói riêng công cụ kinh tế quan trọng việc ô hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu hoạt động thực tiễn, đó, có nhiều cơng trình nghiên cứu khía cạnh khác luận giải vấn đề Trên giới, cơng trình nghiên cứu vấn đề kể đến như: ấn phẩm “OECD environmental performance reviews” Tổ chức Hợp tác phát triển kinh tế OECD Ấn phẩm đưa luận chi tiết vấn đề tác động tới môi trường, từ sách, quản lý hoạt động bảo vệ nước thành viên, có ệp nhiễm môi trường công tác quản lý môi trường Đây vấn đề thu sách thu phí nguồn gây ô nhiễm môi trường ấn phẩm “The U.S Experience with Economic Incentives for Protecting the Environment” nghiên cứu cơng cụ tài sách bảo vệ mơi trường thuế, phí có so sánh công cụ từ kinh nghiệm Hoa Kỳ; tài liệu “Determining Wastewater User Service Charge Rates: A Step by step manual” Cơ quan bảo vệ mơi trường Hoa Kỳ nhằm đưa góc nhìn phí cho việc xử lý nước thải nhằm bảo vệ mơi trường Ch Ở Việt Nam, có nhiều cơng trình nghiên cứu trực tiếp uy phí ô nhiễm môi trường nước thải, kể đến như: luận án ên tiến sĩ “Pháp luật sử dụng công cụ kinh tế bảo vệ môi trường Việt Nam nay” tác giả Nguyễn Ngọc Anh Đào (2013) – cơng đề trình nghiên cứu đưa thực tiễn áp dụng công cụ kinh tế ực th thuế ô nhiễm mơi trường, ký quỹ, phí nhiễm mơi trường…; luận văn thạc sĩ “Áp dụng phí bảo vệ mơi trường nước thải công nghiệp p tậ thành phố Hà Nội” tác giả Nguyễn Thanh Thắm (2009) – cơng trình nghiên cứu lý luận, quy định pháp luật phí nhiễm mơi Tố trường đưa biện pháp nhằm nâng cao hiệu áp dụng loại tn phí này; nghiên cứu “Kinh nghiệm quốc tế phí bảo vệ mơi trường i gh nước thải công nghiệp đề xuất định hướng cho Việt Nam” nghiệm thực tiễn áp dụng phí nhiễm mơi trường nước thải công nghiệp số quốc gia giới, từ gợi mở cho q trình xây dựng thực nội dung pháp luật Việt Nam Qua tài liệu nêu cho thấy, phí ô nhiễm môi trường vấn đề quan trọng, nhiều học giả quan tâm Tuy nhiên, cơng trình lại nghiên cứu, đánh giá khía cạnh khác nhau, mà chưa có cơng trình nghiên cứu đầy đủ phí nhiễm mơi trường Hà Nội ệp tiến sĩ Đỗ Nam Thắng tạp chí mơi trường số 7/2010, giới thiệu kinh Mục đích đề tài Trên sở làm rõ số vấn đề lý luận mối quan hệ nguyên nhân kết quả, thực trạng nguyên nhân kết môi trường Hà Nội, đề tài đề xuất số giải pháp nhằm góp phần giải vấn đề ô nhiễm môi trường Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích trên, đề tài thực nhiệm vụ sau - Khái quát làm rõ số vấn đề lý luận mối quan hệ Ch nguyên nhân kết uy - Khái quát thực trạng vấn đề ô nhiễm môi trường Hà Nội ên - Đề xuất số giải pháp nhằm góp phần giải vấn đề nhiễm ực - Đối tượng nghiên cứu th Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề môi trường thành phố Hà Nội p - Phạm vi nghiên cứu tậ Vấn đề ô nhiễm môi trường thành phố Hà Nội Tố Đề tài vấn đề ô nhiễm môi trường xét phạm vi Đề tài sử dụng phương pháp biện chứng vật, đồng thời kết hợp với phương pháp tổng bình phân hợp; so sánh – đối chiếu; trừu tượng hóa – khái quát hóa; phương pháp thực nghiệm; phương pháp điều tra xã hội học; sử dụng kết điều tra quan chuyên môn liên quan đến đề tài Cấu trúc khóa luận Ngồi phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, phần nội dung nghiên cứu tổ chức thành chương tiết ệp i gh Phương pháp nghiên cứu tn thành phố Hà Nội nói chung từ năm 2010 đến Chương MỐI QUAN HỆ GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Một số vấn đề lý luận 1.1.1 Khái niệm nguyên nhân, kết ngành khác 1.1.2 Khái niệm nguyên nhân, kết triết học 1.2 Ô nhiễm môi trường phân loại ô nhiễm môi trường 1.2.1 Ơ nhiễm mơi trường gì? Ch 1.2.2 Phân loại ô nhiễm môi trường uy Chương ên MỐI QUAN HỆ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI đề QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY – NGUYÊN NHÂN, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP th 2.1 Mối quan hệ nguyên nhân kết việc giải vấn đề ực ô nhiễm môi trường thành phố Hà Nội – Nguyên nhân thực trạng tậ vấn đề ô nhiễm môi trường p 2.1.1 Khái quát số vấn đề ô nhiễm môi trường giới Tố 2.1.2 Khái quát số vấn đề ô nhiễm môi trường Việt Nam 2.2 Mối quan hệ nguyên nhân kết việc giải vấn đề ô nhiễm môi trường thành phố Hà Nội – Giải pháp cho vấn đề ô nhiễm môi trường 2.2.1 Một số kết đạt việc giải vấn đề ô nhiễm môi trường thành phố Hà Nội 2.2.2 Một số hạn chế việc giải vấn đề ô nhiễm môi trường thành phố Hà Nội 2.2.3 Mối quan hệ nguyên nhân kết để đưa giải pháp giải vấn đề ô nhiễm môi trường Hà Nội 2.3 Một số đề suất kiến nghị ệp i gh trường thành phố Hà Nội tn 2.1.3 Mối quan hệ nguyên nhân kết thực trạng ô nhiễm KẾ HOẠCH THỰC HIỆN KHĨA LUẬN Thời gian Cơng việc 12/2019 Lên kế hoạch, làm đề cương khóa luận 12/2019 - 02/2019 12/2019 - 04/2020 04/2020 Nghiên cứu nội dung khóa luận Viết chương trình, phân tích kết chương trình Chỉnh sửa khóa luận, báo cáo 2020 uy Ch Hà Nội, ngày 09 tháng 02 năm ên Sinh viên thực đề ực th Đỗ Thị Vân Anh tậ Người hướng dẫn p XÁC NHẬN CỦA BỘ MÔN tn Tố ệp i gh ThS Nguyễn Thị Liên XÁC NHẬN CỦA KHOA CHƯƠNG I MỐI QUAN HỆ GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Một số vấn đề lý luận mối quan hệ nguyên nhân kết Môi trường nôi nuôi dưỡng mà thiếu Ch loài sinh vật sống Trái Đất, có người Tuy uy nhiên, chất lượng môi trường bị đe dọa nghiêm trọng gây ảnh ên hưởng trực tiếp tới sức khỏe người sống loài khác đề Nguyên nhân hậu đâu mà có tìm ực ô nhiễm th hiểu rõ khái niệm nguyên nhân kết để hiểu vấn đề tậ 1.1.1 Khái niệm nguyên nhân ngành khoa học khác p Trong số ngành khoa học, nguyên nhân có nhiều cách khác Tố để giải thích mang đặc trưng riêng ngành tn Trong Y học, thuật ngữ nguyên nhân đọc “cause hay dùng để đề cập đến nguyên nhân bệnh hay bệnh lý Trong trường hợp không xác định ngun nhân gọi vơ Trong Tôn giáo học, nguyên nhân thể rõ qua tư tưởng nhân Phật giáo, tư tưởng bật Phật giáo tôn giáo lớn giới đời Ấn Độ có hàng nghìn năn tồn tại, phát triển, hướng người đến tự giải để tìm hạnh phúc Tư tưởng nhân Phật giáo từ đầu ăn sâu bén rễ suy nghĩ, tình cảm Người Việt Nam thể thông qua câu ca dao tục ngữ như: ệp i gh etiology” có nghĩa lý hay nguồn gốc điều đó.Ngun nhân “Uống nước nhớ nguồn” “Ăn nhớ kẻ trồng cây” Từ đó, ơng cha ta xây dựng đạo lý, răn đời răn luật bất thành văn để người biết tụ suy xét để sống cho thật tốt Mỗi ngành có khái quát nguyên nhân nhìn chung chúng dùng để thay đổi, chúng diện quanh hình thức khác Ch 1.1.2 Khái niệm nguyên nhân, kết triết học uy Nguyên nhân – kết quả, gặp thường ên xuyên, ngày sử dụng mà đến Triết học đề cập đến Đó mối quan hệ loài người phát sớm Triết học Ấn Độ cổ đề đại, sở hình thành nhiều lý luận khác học thuyết Tôn ực th giáo, triết học Tuy nhiên nhiều ý kiến tranh luận việc hiểu nguyên nhân, kết Đến tận Triết học Mác đời, kết p tậ có khái niệm chung khái quát nguyên nhân Tố Nguyên nhân cặp phạm trù dùng để tác động lẫn tn mặt vật vật với nhau, gây Kết phạm trù dùng để biến đổi xuất tác động lẫn mặt ùng vật vật với gây Nội hàm khái niệm nguyên nhân vừa trình bày đưa lại cho nhận thức quan trọng, vật tượng khơng thân ngun nhân, có tác động vật tượng nguyên nhân Cho nên, ta gần thằng lưu manh thân thằng lưu manh chưa tai họa cho ta, có hành ệp i gh biến đổi định động lưu manh xâm hại đến thân ta, hành động xâm hại nguyên nhân gây tai họa cho Có nhiều ví dụ qn triệt nhận thức sâu sắc Ví dụ thân nhân chứa hạt nguyên nhân mầm, mà trình sinh học hóa học, q trình sinh học hóa học nguyên nhân làm nảy sinh nên mầm thân nhân hạt mầm Do trường hợp liên hệ sang lĩnh vực khác, cặp phạm trù khác khả Ch thực Trong trường hợp này, nhân hạt uy khả mà thôi, hóa thành thực q trình sinh ên hóa hạt, mơi tác động làm nảy sinh mầm Tóm lại, mầm kết sinh từ q trình sinh học, hóa học đề nhân thân nhân ngun nhân ực th Trong giới ln ln có tác động qua lại vật tượng vơi Suy cho cùng, tác động đưa lại hệ p tậ đó, kết đó, tác động thân chưa xem xét nguyên nhân Nguyên nhân nguyên Tố nhân mối quan hệ với kết Nếu khơng có kết khơng tn gọi tác động nguyên nhân Hay nói cách khác, không quy kết i gh hậu trình tác động tác động khơng Kết vốn xuất vật Như vậy, xuất xem kết xem xét sinh từ nhân tố Các nguyên nhân tác động kết vật tượng Tuy nhiên số trường hợp bị nhầm lẫn nguyên nhân với nguyên cớ kiến, hay kết với hậu Nguyên kiện xảy trước kết không sinh kết Nguyên cớ có liên hệ định với kết uqar ệp gọi nguyên nhân nhiễm môi trường từ sở, nhà máy, khu công nghiệp tập chung, chợ lớn Nhà nước nên khuyến khích xí nghiệp chuyển vào khu công nghiệp tập trung tạo điều kiện xây dựng nhà máy xử lí rác thải, cần cho đóng cửa số nhà máy khó có khả khắc phục, góp phần bảo vệ mơi trường Riêng với tình trạng rác thải thị lớn cần xử lí, đầu tư máy móc thiết bị đại, cơng nghệ có hệ thống thu gom máy xử lí rác thải để sản xuất điện, làm phân bón, tạo lượng Ch Cần đưa nội dung giáo dục đến toàn dân tầng lớp niên, uy nhằm tuyên truyền,vận động ý thức bảo vệ môi trường xử phạt nghiêm trường ên cá nhân, đơn vị, nhà máy không tuân thủ quy định bảo vệ môi đề Ra lời kêu gọi đồn thể, tổ chức xã hội tích cực tham gia chiến ực th dịch bảo vệ mơi trường, góp quỹ mơi trường, đào tạo khuyến khích áp dụng cơng nghệ khoa học để lọc xử lí chất thải Tuyên truyền đẩy mạnh p tậ phong trào bảo vệ môi trường cộng đồng, đưa nội dung bảo vệ môi trường vào tiêu chuẩn thi đua, xét duyệt gia đình văn hố, làng văn hố, xã Tố hội hố cơng tác bảo vệ mơi trường Phát huy truyền thống giữ gìn vệ sinh tn chung “ Đường làng xanh- sạch- đẹp” nông thôn , “Mùa hè xanh tình i gh nguyện” học sinh, sinh viên Vận động trồng rừng phủ xanh đất trống tình trạng cháy rừng, cần tổ chức bơm nước vào rừng nắng hạn lâu ngày rừng có nguy cháy Mọi biện pháp nhằm giảm khắc phục nạn ô nhiễm mơi trường áp dụng hay khơng , mơi trường có bảo vệ khơng? Nó phụ thuộc vào hành động, ý thức, trách nhiệm 2.2.2 Một số hạn chế việc giải vấn đề ô nhiễm môi trường thành phố Hà Nội ệp đồi núi trọc, không cho người đốt nương làm rẫy, sống gần rừng để tránh Nhân loại ngày tiến bộ, đất nước ta ngày phát triển ô nhiễm môi trường xảy lẽ đương nhiên ta cần phải có biện pháp để hạn chế bớt ô nhiễm môi trường người bớt bị đe doạ bệnh tật ô nhiễm môi trường gây Tuy nhiên biện pháp mà nhà nước ta đưa chưa nhiều, hiệu chưa khả thi Theo thống kê Bộ Tư Pháp, có khoảng 300 văn pháp luật bảo vệ môi trường để điều chỉnh hành vi cá nhân, tổ chức, hoạt động kinh tế, quy trình kỹ thuật, quy trình sử dụng Ch nguyên liệu sản xuất, Tuy nhiên, hệ thống văn cịn uy chưa hồn thiện, thiếu đồng bộ, thiếu chi tiết, tính ổn định khơng cao, tình ên trạng văn ban hành chưa lâu phải sửa đổi, bổ sung phổ biến, từ làm hạn chế hiệu điều chỉnh hành vi cá nhân, tổ đề chức, hoạt động kinh tế việc bảo vệ môi trường ực th p tậ tn Tố ệp i gh Một ảnh nhỏ cho thấy tình trạng nhiễm môi trường Việt Nam ô nhiễm đến mức nào.  Quyền hạn pháp lý tổ chức bảo vệ môi trường, lực lượng Cảnh sát môi trường chưa thực đủ mạnh, nên hạn chế hiệu hoạt động nắm tình hình, phát hiện, ngăn chặn hành vi vi phạm bảo vệ môi trường Các sở pháp lý, chế tài xử phạt loại hành vi gây ô nhiễm mơi trường loại tội phạm cịn hạn chế chưa đủ mạnh Cụ thể, có trường hợp gây nhiễm mơi trường bị xử lý hình sự, biện pháp xử lý khác như: buộc phải di dời khỏi khu vực nhiễm, đóng cửa đình hoạt động sở gây nhiễm môi trường không áp dụng nhiều, có áp dụng quan chức thiếu kiên nên doanh nghiệp "lỳ địn" cũng khơng có hiệu Các cấp quyền chưa nhận thức đầy đủ quan tâm mức công tác bảo vệ môi trường, dẫn đến buông lỏng quản lý, thiếu Ch trách nhiệm việc kiểm tra, giám sát môi trường Ngồi ra, cơng tác uy tun truyền, giáo dục bảo vệ mơi trường xã hội cịn hạn chế ên Bộ máy tổ chức, quản lý môi trường chưa hiệu quả, đội ngũ cán thiếu số lượng, lực lại yếu Việc thực thi luật xử lý vi đề phạm gây ô nhiễm môi trường chưa nghiêm ực th Việc nhận thức, ý thức chấp hành nhân dân chưa đắn, đầy đủ, tượng vứt rác thải bừa bãi đường phố nhà máy thải p tậ Các nhà máy, xí nghiệp chưa có biện pháp xử lý hiệu chất thải Tố Việc đầu tư bảo vệ mơi trưịng cịn thấp, đặc biệt việc đầu tư cho tn xử lý chất thải thiếu kể khu vực nhà nước lẫn tư nhân i gh Nhiều dự kiến, kế hoạch cho việc bảo vệ môi trường chưa thực thi vấn đề ô nhiễm môi trường Hà Nội Bảo vệ mơi trường sinh thái q trình CHN, HĐH yêu cầu cấp thiết đặt hệ thống trị, cấp, ngành, tổ chức, doanh nghiệp công dân Nhận thức rõ tầm quan trọng vấn đề này, năm qua Đảng Nhà nước ta ban hành nhiều chủ trương, sách bảo vệ mơi trường, điển hình Nghị số 41-NQ/TW ngày 15/11/2004 Bộ Chính trị (Khố IX) bảo vệ mơi trường thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước; Chỉ thị số 29- ệp 2.2.3 Mối quan hệ nguyên nhân kết để đưa giải pháp giải CT/TW ngày 21/01/2009 Ban Bí thư tiếp tục thực Nghị số 41-NQ/TW Bộ Chính trị; Luật Bảo vệ môi trường (sửa đổi); nghị định Chính phủ hướng dẫn thực Luật Bảo vệ môi trường Các thị, nghị quyết, văn pháp quy vào sống bước đầu tạo số chuyển biến tích cực hoạt động bảo vệ mơi trường, song cịn nhiều mặt chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn Để ngăn chặn, khắc phục xử lí có hiệu hành vi gây ô nhiễm môi trường, cần thực đồng số giải pháp chủ yếu sau đây: Ch - Tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ mơi trường, uy chế tài xử phạt (cưỡng chế hành xử lí hình) phải ên thực đủ mạnh để đủ sức răn đe đối tượng vi phạm Bên cạnh đó, cần xây dựng đồng hệ thống quản lí môi trường nhà máy, đề khu công nghiệp theo tiêu chuẩn quốc tế, đồng thời tổ chức giám sát người ực th chặt chẽ nhằm hướng tới môi trường tốt đẹp thân thiện với p tậ - Tăng cường công tác nắm tình hình, tra, kiểm tra, giám sát mơi trường (thường xuyên, định kỳ, đột xuất); phối hợp chặt chẽ Tố quan chuyên môn, lực lượng tra môi trường với lực tn lượng cảnh sát môi trường cấp, nhằm phát hiện, ngăn chặn xử lí kịp i gh thời, triệt để hành vi gây ô nhiễm môi trường tổ chức, cá cán chuyên trách công tác môi trường; trang bị phương tiện kỹ thuật phục vụ có hiệu hoạt động lực lượng -Chú trọng công tác quy hoạch phát triển khu, cụm, điểm công nghiệp, làng nghề, thị, đảm bảo tính khoa học cao, sở tính tốn kỹ lưỡng, tồn diện xu phát triển, từ có sách phù hợp; tránh tình trạng quy hoạch tràn lan, thiếu đồng bộ, chồng chéo nhiều địa phương thời gian vừa qua, gây khó khăn cho cơng tác quản lí nói chung, quản lí mơi trường nói riêng Đối với khu cơng nghiệp, cần có ệp nhân Đồng thời, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ quy định bắt buộc công ty đầu tư hạ tầng phải xây dựng hệ thống thu gom, xử lí nước thải tập trung hồn chỉnh phép hoạt động, đồng thời thường xuyên có báo cáo định kỳ hoạt động xử lí nước thải, rác thải - Chú trọng tổ chức thực nghiêm túc việc thẩm định, đánh giá tác động môi trường dự án đầu tư, sở đó, quan chun mơn tham mưu xác cho cấp có thẩm quyền xem xét định việc cấp hay không cấp giấy phép đầu tư Việc định dự án Ch đầu tư cần cân nhắc kỹ lưỡng lợi ích đem lại trước mắt với uy ảnh hưởng đến mơi trường lâu dài Thực công khai, ên minh bạch quy hoạch, dự án đầu tư tạo điều kiện để tổ chức cơng dân tham gia phản biện xã hội tác động môi trường đề quy hoạch dự án ực th - Đẩy mạnh cơng tác tun truyền, giáo dục mơi trường tồn xã hội nhằm tạo chuyển biến nâng cao nhận thức, ý thức chấp p tậ hành pháp luật bảo vệ môi trường, trách nhiệm xã hội người dân, doanh nghiệp việc gìn giữ bảo vệ mơi trường; xây dựng ý thức Tố sinh thái, làm cho người nhận thức cách tự giác vị trí, vai trò, tn mối quan hệ mật thiết tự nhiên - người - xã hội Động viên, i gh khuyến khích người dân cộng đồng dân cư chủ động tích mơi trường - Nghiên cứu xây dựng, ban hành bổ sung hoàn thiện hệ thống văn quy phạm pháp luật, chế sách có liên quan nhằm bảo đảm việc triển khai thực Kế hoạch đạt hiệu cao - Đa dạng hóa nguồn vốn đầu tư để thực Kế hoạch (vốn tự có, vốn ngân sách nhà nước, vốn vay từ Quỹ nguồn khác) - Chủ sở chịu trách nhiệm việc đầu tư vốn để xử lý ô nhiễm mơi trường nghiêm trọng gây ra; phép sử dụng ệp cực tham gia vào việc phòng ngừa, xử lý nhiễm khắc phục suy thối nguồn tài trợ, đóng góp tự nguyện tổ chức, cá nhân nước để thực hiện; xem xét vay vốn ưu đãi từ Quỹ Bảo vệ môi trường Việt Nam theo quy định Quyết định số 82/2002/QĐ-TTg ngày 26 tháng năm 2002 Thủ tướng Chính phủ việc thành lập, tổ chức hoạt động Quỹ Bảo vệ môi trường Việt Nam.Các Bộ, ngành địa phương quan chủ quản sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng bố trí kế hoạch hỗ trợ phần vốn từ ngân sách nhà nước để thực Kế hoạch (phần thuộc trách nhiệm Bộ, ngành địa Ch phương mình) uy - Chủ sở gây nhiễm môi trường nghiêm trọng triển khai thực ên Kế hoạch hưởng sách miễn giảm thuế ưu đãi thuế suất, thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế nhập máy móc, thiết bị đề tiên tiến, công nghệ sản xuất thân thiện với mơi trường; ực th hưởng sách ưu đãi miễn giảm tiền sử dụng đất, tiền thuê đất, thuế sử dụng đất theo quy định Nghị định số 51/1999/NĐ-CP Khuyến khích đầu tư nước (sửa đổi) p tậ ngày 08 tháng năm 1999 Chính phủ quy định chi tiết thi hành Luật Tố - Khuyến khích đổi nâng cấp cơng nghệ; đẩy mạnh áp dụng tn công nghệ thân thiện với môi trường vào sản xuất - Tăng cường lực quản lý hệ thống quan quản lý Nhà nước môi trường từ Trung ương đến địa phương, đặc biệt việc kiểm tra, tra, giám sát, đôn đốc việc thực Kế hoạch công tác tra nhà nước, tra chuyên ngành bảo vệ môi trường Khuyến khích hỗ trợ doanh nghiệp áp dụng hệ thống quản lý môi trường theo Tiêu chuẩn Môi trường Việt Nam Nghiên cứu áp dụng dán nhãn môi trường cho sản phẩm doanh nghiệp, trước mắt áp dụng thử nghiệm địa bàn thành phố Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh ệp i gh doanh nghiệp - Tăng cường hợp tác quốc tế nhằm khai thác nguồn lực tổ chức cá nhân nước để thực Kế hoạch - Thực biện pháp cưỡng chế hành theo quy định pháp luật sở gây nhiễm mơi trường nghiêm trọng có hành vi dây dưa, chây ì, khơng tự giác thực Kế hoạch Thủ tướng Chính phủ phê duyệt - Đối với khu công nghiệp bắt đầu xây dựng, yêu cầu phải xây dựng vận hành trạm xử lý nước thải bắt đầu hoạt động, Ch Công khai danh sáh khu, cụm công nghiệp chưa có hệ thống xử lý ên dân giám sát uy nước thải tập trung thời hạn phải hoàn thành việc xây dựng để nhân Những học rút từ khu, cụm công nghiệp thời đề gian qua kinh nghiệm quý cho cấp quyền q ực th trình quy hoạch, xây dựng quản lý khu công nghiệp Phát triển công nghiệp Việt Nam tương lai hướng tới phát triển bền vững, bảo vệ mang tính nhân văn, mang tính tồn cầu Một số đề xuất kiến nghị tn Tố 2.2 p tậ môi trường, trọng đến sức khoẻ người dân định hướng phát triển Ơ nhiễm mơi trường tác nhân quan trọng làm biến đổi gây i gh tác hại cho hệ sinh thái, ảnh hưởng xấu đến đời sống người hoạt trường việc đấu tranh chống nhiễm mơi trường biện pháp có tính chất chiến lược nghiệp bảo vệ mơi trường Có nhiều biện pháp đưa để giải tình trạng nhiễm mơi trường Bản thõn em với tư cách sinh viên năm cuối trường Đại học sư phạm Hà Nội, khoa Triết học thỡ em phải cố gắng để cú thể tự ý thức rốn luyờn thõn mỡnh Sau em xin đề xuất số biện pháp để khắc phục ô nhiễm môi trường đô thị : ệp động sản xuất xã hội Qua vai trò đặc biệt quan trọng môi - Quản lý sử lý tốt loại chất thải công nghiệp sinh hoạt, loại thuốc trừ sâu, loại hoá chất độc hại - áp dụng công nghệ sản xuất để hạn chế việc khai thác mức thành phẩm tự nhiên thải nhiều chất thải vào môi trường - Đưa quy định, yêu cầu mơi trường buộc nhà máy, xí nghiệp phải tn theo - Tăng cường cơng tác tun truyền, gíao dục, bồi dưỡng để nâng Ch cao nhận thức môi trường cho tầng lớp nhân dân, để người tự uy giác hăng hái tham gia hoạt động nghiệp bảo vệ mơi trường ên - Đẩy mạnh phong trào văn hố cơng tác bảo vệ mơi trường cơng tác phát huy truyền thống địa phương giữ gìn vệ sinh đề phường, tổ dân phố … ực th - Đầu tư để lắp đặt trang thiết bị chống ô nhiễm, xử lý ô nhiễm để giảm bớt ô nhiễm Rõ ràng chi phí đầu tư tăng lên nhiễm p tậ giảm - Ơ nhiễm mơi trường vấn đề đòi hỏi can thiệp tn Tố phủ thơng qua cơng cụ pháp luật khuyến khích - Tăng cường biện pháp cưỡng chế với hành vi không tuân thủ quy - Giải pháp hiệu để giải thiệt hại môi trường thoả thuận người gây ô nhiễm người chịu ô nhiễm Tức đánh vào kinh tế người gây ô nhiễm - Hợp tác quốc tế để bảo vệ mơi trường sống chung tồn nhân loại Ban hành loại thuế ô nhiễm dựa vào mức thiệt hại ô nhiễm môi trường gây ra, gây người phải nộp thuế Phải hình thành ý thức cơng dân giữ gìn mơi trường sinh thái từ cịn ngồi ghế nhà trường ệp i gh định bảo vệ môi trường Người dân nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, vứt rác nơi quy định, không xả rác bừa bãi Giáo dục, nâng cao nhận thức cho bé bảo vệ mơi trường Ngồi ra, nên hạn chế sử dụng hóa chất tẩy rửa khi xử lý nghẹt cống nước, vơ tình đưa vào mơi trường chất thải nguy hại mới, đồng thời làm nguồn nước bị nhiễm độc Thay vào đó, áp dụng cách thơng bồn cầu, cách xử lý ống thoát nước bị tắc vi sinh uy Ch ên đề ực th p tậ tn Tố Nhà nước tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ mơi trường, có chế tài xử phạt phải thực mạnh để đủ sức răn đe đối tượng vi phạm Bên cạnh đó, cần xây dựng đồng hệ thống quản lý môi trường nhà máy, khu công nghiệp theo tiêu chuẩn quốc tế Tổ chức giám sát chặc chẽ nhằm hướng tới môi trường tốt đẹp Tại khu du lịch, khu đông dân cư, tuyến đường lớn, nên bổ sung thêm nhiều thùng rác nhà vệ sinh công cộng ệp i gh Bảo vệ mơi trường bảo vệ chúng ta.  Tăng cường cơng tác nắm tình hình, tra, giám sát môi trường Nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán phụ trách công tác môi trường trang bị phương tiện kỹ thuật phục vụ có hiệu cho lực lượng Cuối cùng, phải đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục môi trường toàn xã hội tạo chuyển biến nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật bảo vệ mơi trường Tóm lại, tình trạng nhiễm môi trường Việt Nam nghiêm Ch trọng cịn cứu vãn người dân biết góp sức uy mình, chung tay bảo vệ mơi trường Hãy hơ vang hiệu "Vì mơi hệ sau ên trường xanh - - đẹp" và sống đề ực th p tậ tn Tố ệp i gh KẾT LUẬN CHƯƠNG II “ Tổ quốc Việt Nam xanh ngát, có đẹp khơng? Điều tuỳ thuộc hành động bạn, thuộc vào bạn mà thơi” Thật vậy, tổ quốc Việt Nam ta có xanh, có sạch, có đẹp khơng tuỳ thuộc vào Vì hành động người tác động vào giới tự nhiên môi trường người sống mà tách rời tự nhiên Vậy mà, hiểm hoạ sinh thái đe doạ toàn Ch sống quốc gia nói chung Việt Nam nói riêng, hiểm hoạ uy liệu có ngăn chặn giải hay không ? suy ên nghĩ ! Tất bắt đầu chưa muộn, đề chung sức bảo vệ môi trường để giang sơn gấm vóc hình chữ S với rừng vàng biển bạc mà cha ông để lại ngày tươi đẹp th Bầu khơng khí hít thở, nguồn nước ực sử dụng hàng ngày, thiên nhiên núi rừng, sông suối, nhà cửa, tậ mơi trường Mơi trường tất bao quanh p Tố có ảnh hưởng quan trọng đến tồn vong lồi người “Bảo vệ tn mơi trường” hành động người nhằm giúp Trái Đất lành mạnh hơn, giúp người tránh khỏi nguy Nhà văn phát biểu với đại ý phải 180 triệu năm hồng nở, 380 triệu năm bướm biết bay, nghĩa môi trường mà sống phải trải qua trình hình thành lâu dài khắc nghiệt Vậy mà, năm gần đây, người làm với mơi trường? Hàng loạt vụ chặt rừng, đốt rừng trái phép, vụ xả thải khơng quy trình công ty Formosa, lượng rác thải sinh hoạt giới lên đến 3,5 triệu ngày gây vấn đề ô nhiễm đất, nước, đặc biệt biến đổi khí hậu Lượng túi ni long ệp i gh đe dọa từ thiên nhiên khổng lồ phân hủy làm gây hiệu ứng nhà kính, xuất nhiều tượng thời tiết cực đoan động đất, sóng thần, hạn hán Hãy làm cho người hiểu hành vi thiếu ý thức người dễ dàng làm tổn hại đến nôi thiêng liêng cuả Chúng ta khơng thể khơng nghĩ đến hệ cháu Hãy để lại cho chúng sa mạc, đất nước bị tàn phá với mảnh đất khô cằn, ô nhiễm nặng nề mà cánh đồng màu mỡ, khu rừng phủ xanh với tiếng gầm, gừ hổ báo, Ch chim muông uy Chúng ta sinh viên - hệ tương lai đất nước cần có trách ên nhiệm tuyên truyền, phổ biến cho người hiểu rõ nguy hiểm hoạ ô nhiễm môi trường, động viên việc làm có ích tới mơi trường, đề nhớ tới mơi trường từ việc làm nhỏ nhất, biết trân trọng bảo ực th vệ mơi trường hệ tiếp nối p tậ tn Tố ệp i gh KẾT LUẬN C.Mác rằng: “Nếu văn minh phát triển cách tự phát, khơng có hướng dẫn cách khoa học để lại sau bãi hoang mạc” Vâng, bắt đầu chưa muộn Hãy làm cho tất người hiểu rằng: Hiểm họa sinh thái đe dọa toàn sống trái đất, kể người xã hội loài người Hiểm họa có ngăn chặn Ch giải hay khơng, điều hồn tồn phụ thuộc vào hoạt uy động tự giác ngừơi bước phát triển tiếp tục, có ên người nhân tố có ý thức hệ thống Tự nhiên – Xã hội đề Thực phát triển bền vững mục tiêu chiến lược tồn nhân loại Chúng ta khơng thể khơng nghĩ đến hệ tiếp nối Hãy để lại cho th ực hệ mai sau giang sơn cẩm tú mà ông cha để lại cho Hãy để lại cho cháu hoang mạc mà cánh đồng tậ màu mỡ, thảo nguyên rừng núi xanh rờn, tiếng gầm triêng p Tố liêng muông thú, tiếng gù êm chim muông Để đạt tn mục tiêu đó, cần phải có nỗ lực hợp tác tất nước, dân tộc, i gh người tất ngành khoa học cơng nghệ tồn giới Mơi trường sống bền vững giúp có tương lai tốt đẹp Giữa sống hối chảy trôi với bộn bề cơm áo, có dừng lại lắng nghe tiếng kêu cứu đại dương, nhìn thấy dịng máu chảy từ thân bị đốn hạ, cảm nhận thở yếu ớt đất mẹ Thiên nhiên gióng lên thơng điệp “Hãy bảo vệ môi trường!” “Con người sinh để tan biến hạt cát vô danh.” Vâng, để không bị tan biến, chúng ta- người hôm không ngừng chung tay xây dựng môi trường lành bền vững Vứt rác vào thùng, trồng nhỏ, nói “khơng” với ệp , tươi sáng bao bì ni long- hành động nhỏ bé giúp tô thêm chút màu xanh tươi đẹp cho cầu sống Hàng năm, Liên Hợp Quốc tổ chức kiện “Ngày Trái Đất” nhận hưởng ứng từ nhiều quốc gia giới Từ cho thấy nhận thức đắn quan tâm người trước thảm cảnh thiên nhiên Ngày có nhiều tổ chức phi lơi nhuận, người trẻ đầy nhiệt huyết dám đứng lên bảo vệ loài động vật hoang dã, bảo vệ vườn ngun sinh- mái nhà chung mn lồi động vật Ch Những hành động chúng ta, dù lớn hay nhỏ ngày uy níu dài thêm sống Bảo vệ mơi trường khơng phải q trình kéo dài ên hai mà trách nhiệm cá nhân giới này, việc làm, thở bước định đến tồn đề vong Trái Đất Học sinh đóng góp cho cơng ực th việc làm nhỏ bé ý nghĩa: chăm sóc cối xanh tươi nhà lớp, vứt rác nơi quy định hay chọn xe buýt để p tậ di chuyển Môi trường cần yêu thương việc làm thiết thực thế, xuất phát từ ý thức trách nhiệm chân tn Tố thành tốt đẹp người “Trái Đất Quả bóng xanh bay trời i gh xanh…” Tôi bạn để bóng bay vũ trụ bao ệp la với màu xanh hịa bình, hi vọng lành nhé! TÀI LIỆU THAM KHẢO - Một số tạp chí môi trường năm 2000 - "Kinh tế môi trường" trường đại học tài kế tốn - "Kinh tế môi trường" viện đại học mở Hà Nội - Sách giáo khoa "triết học Mác - Lê Nin" Viện đại học mở - Sách phổ biến kiến thức mơi trường "góp phần bảo vệ mơi trường" Bùi Trung Tâm - Vũ Hoan biên soạn Ch - "Tính hai mặt tồn cầu hố" Tiến sĩ Trần Văn Tùng" uy  Cùng với nhiều báo, tài liệu tham khảo khác ên  Trần Hữu Dũng, Jared Diamond vận mệnh xã hội loài đề người - Tia sáng số 3/2005, tr 19 - 21 ực th p tậ tn Tố ệp i gh

Ngày đăng: 13/12/2023, 14:23

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan