Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
190,85 KB
Nội dung
KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mơn: KHTN – Thời gian làm bài: 90 phút Khung ma trận đề kiểm tra cuối kì mơn Khoa học tự nhiên, lớp - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì kết thúc nội dung: Bài 12 (chủ đề 6): Ánh sáng- Tia sáng - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm, 30% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm, (gồm 28 câu hỏi: nhận biết: 16 câu, thông hiểu: 12 câu), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 3,0 điểm (Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) - Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm) - Nội dung nửa học kì sau: 75% (7,5 điểm) Chủ đề 1 Mở đầu (6 tiết) Chủ đề 1: Nguyên Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m 2 MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Trắc Tự Trắc Tự luận nghiệ luận nghiệm m Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu Tự luận 10 Trắc nghiệ m 11 Điểm số 12 0,75 Chủ đề tử Nguyên tố hóa học Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Trắc Tự Trắc Tự luận nghiệ luận nghiệm m Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu Tự luận Trắc nghiệ Điểm số m 11 12 0,75 2,75 2,75 1,5 0,5 10 ( tiết ) Chủ đề 2: Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố 1câu(1đ) 1ý (0,5đ) 2 ( tiết ) Chủ đề 6: Ánh sáng 1 hoá học ( tiết ) Chủ đề 3: Phân tử ( 14 tiết ) Chủ đề 4: Tốc độ (11 tiết ) Chủ đề 5: Âm ( Bài Ánh sáng- Tia câu (0,5đ) 1ý (1đ) Chủ đề Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Trắc Tự Trắc Tự luận nghiệ luận nghiệm m Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu Tự luận 10 Trắc nghiệ m 11 Điểm số 12 sáng ) (3 tiết) Số câu Điểm số Tổng số điểm 16 4,0 điểm 12 3,0 điểm 2,0 điểm 1 1,0 điểm 28 10 điểm 10,00 10 10 điểm 2) Bản đặc tả đề kiểm tra cuối kì mơn Khoa học tự nhiên, lớp Số ý TL/số Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Mở đầu (6 tiết) Phương Nhận biết Nhận biết pháp kĩ Trình bày số phương pháp kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên - Thực kĩ tiến trình: quan sát, phân loại, liên học tập môn KHTN Thông hiểu câu hỏi TN TN TL (Số (Số ý) câu) TL TN (Số ý) (Số câu) C1, C2 C3 kết, đo, dự báo - Sử dụng số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7) Vận dụng Làm báo cáo, thuyết trình bậc thấp Chủ đề 1: Nguyên tử Nguyên tố hóa học ( tiết ) -Nguyên tử Nhận biết – Trình bày mơ hình ngun tử Rutherford – Bohr -Nguyên tố Câu hỏi 0 C4 amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) – Phát biểu khái niệm ngun tố hố học kí hiệu C5 ngun tố hố học Viết cơng thức hoá học đọc tên 20 nguyên tố C6, C7 (mơ hình xếp electron lớp vỏ nguyên tử) – Nêu khối lượng nguyên tử theo đơn vị quốc tế hóa học Thông Số ý TL/số Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt hiểu Chủ đề 2:Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học ( tiết ) Sơ lược Nhận biết – Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn bảng tuần hồn ngun tố hố học Thơng ngun tố hố học – Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu kì Sử dụng bảng tuần hồn để nhóm ngun hiểu tố/nguyên tố kim loại, nhóm nguyên tố/nguyên tố phi kim, câu hỏi TN TN TL (Số (Số ý) câu) Câu hỏi TL TN (Số ý) (Số câu) C8 1 C9 C10 1 C11 C12 C13,C14 1 C15 C16 nhóm nguyên tố khí bảng tuần hồn Chủ đề 3: Phân tử ( 14 tiết ) -Phân tử Nhận biết Nêu khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất – Trình bày khái niệm hố trị (cho chất cộng hố trị) Đơn chất Cách viết cơng thức hoá học Hợp chất – Nêu mối liên hệ hố trị ngun tố với cơng -Giới thiệu thức hoá học liên kết - Đưa số ví dụ đơn chất hợp chất hố học -Hóa trị Cơng thức Thơng – Tính khối lượng phân tử theo đơn vị amu – *Nêu mơ hình xếp electron vỏ ngun tử số ngun tố khí hiếm; hình thành liên kết cộng hoá trị Số ý TL/số Nội dung hóa học Mức độ hiểu Yêu cầu cần đạt câu hỏi TN TN TL (Số (Số ý) câu) Câu hỏi TL TN (Số ý) (Số câu) theo nguyên tắc dùng chung electron để tạo lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản H2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2,….) – *Nêu được hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho nhận electron để tạo ion có lớp vỏ electron ngun tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản NaCl, MgO, …) – Chỉ khác số tính chất chất ion Thơng hiểu chất cộng hố trị – Viết cơng thức hố học số chất hợp chất đơn C17 giản thơng dụng – Tính phần trăm (%) ngun tố hợp chất biết cơng thức hố học hợp chất Vận dụng – Xác định công thức hoá học hợp chất dựa vào phần trăm (%) nguyên tố khối lượng phân tử Chủ đề 4: Tốc độ (11 tiết ) - Tốc độ Nhận biết - Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ - Liệt kê số đơn vị đo tốc độ thường dùng chuyển C1 C18 C19, C20 Số ý TL/số Nội dung Mức độ động - Đo tốc độ -Đồ thị Thông quãng hiểu đường – Yêu cầu cần đạt câu hỏi TN TN TL (Số (Số ý) câu) Câu hỏi TL TN (Số ý) (Số câu) -Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian quãng đường - Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động C21 thẳng - Mô tả sơ lược cách đo tốc độ đồng hồ bấm giây C22 cổng quang điện dụng cụ thực hành nhà trường; thiết bị “bắn tốc độ” kiểm tra tốc độ phương tiện giao thông Xác định tốc độ qua quãng đường vật Thời gian khoảng thời gian tương ứng - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu ảnh hưởng tốc độ an toàn giao thông - Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm quãng C2 đường vật (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động vật) Vận dụng Xác định tốc độ trung bình qua quãng đường vật C3 Vận dụng cao khoảng thời gian tương ứng Chủ đề 5: Âm ( tiết ) -Mơ tả sóng Nhận biết - Nêu đơn vị tần số hertz (kí hiệu Hz) - Nêu liên quan độ to âm với biên độ âm âm - Lấy ví dụ vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm -Độ to độ Thông - Mô tả bước tiến hành thí nghiệm tạo sóng âm (như cao âm hiểu gảy đàn, gõ vào kim loại, ) 1 C23 C24 Số ý TL/số Nội dung Mức độ -Phản xạ âm câu hỏi TN TN Yêu cầu cần đạt TL (Số (Số ý) câu) - Giải thích truyền sóng âm khơng khí - Giải thích số tượng đơn giản thường gặp Câu hỏi TL TN (Số ý) (Số câu) C25 C26 thực tế sóng âm Vận dụng - Thực thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào kim loại, ) để chứng tỏ sóng âm truyền chất rắn, lỏng, khí - Từ hình ảnh đồ thị xác định biên độ tần số sóng âm - Sử dụng nhạc cụ (hoặc học liệu điện tử, dao động kí) chứng tỏ độ cao âm có liên hệ với tần số âm - Đề xuất phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ Vận dụng - Thiết kế nhạc cụ vật liệu phù hợp cho 0 cao C4 có đầy đủ nốt quãng tám (ứng với nốt: đồ, rê, mi, pha, son, la, si, đố) sử dụng nhạc cụ để biểu diễn nhạc đơn giản Chủ đề 6: Ánh sáng ( Bài Ánh sáng- Tia sáng ) (3 tiết) Sự truyền Nhận biết Nêu ánh sáng dạng lượng Thông - Mô tả bước tiến hành thí nghiệm thu C27 Số ý TL/số Nội dung ánh sáng Mức độ hiểu Yêu cầu cần đạt câu hỏi TN TN TL (Số (Số ý) câu) lượng ánh sáng - Mô tả bước tiến hành thí nghiệm tạo mơ hình tia sáng chùm sáng hẹp song song Vận dụng - Thực thí nghiệm thu lượng ánh sáng Câu hỏi TL TN (Số ý) (Số câu) C28 3) Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP I TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM) Câu 1: Khẳng định không đúng? A Dự báo kĩ cần thiết nghiên cứu khoa học tự nhiên B Dự báo kĩ không cần thiết người làm nghiên cứu C Dự báo kĩ dự đốn điều xảy dựa vào quan sát, kiến thức, suy luận người, … vật, tượng D Kĩ dự báo thường sử dụng bước dự đoán phương pháp tìm hiểu tự nhiên Câu 2: Con người định lượng vật tượng tự nhiên dựa kĩ nào? A Kĩ quan sát, phân loại B Kĩ liên kết tri thức C Kĩ dự báo D Kĩ đo Câu 3: Cho bước sau: (1) Thực phép đo, ghi kết đo xử lí số liệu đo (2) Ước lượng để lựa chọn dụng cụ/ thiết bị đo phù hợp (3) Phân tích kết thảo luận kết nghiên cứu thu (4) Đánh giá độ xác kết đo vào loại dụng cụ đo cách đo Trình tự bước hình thành kĩ đo A (1) → (2) → (3) → (4) B (1) → (3) → (2) → (4) C (3) → (2) → (4) → (1) D (2) → (1) → (4) → (3) Câu 4: Phát biểu sau không mơ tả mơ hình ngun tử Rơ – dơ – – Bo? A Nguyên tử có cấu tạo rỗng, gồm hạt nhân tâm nguyên tử electron vỏ nguyên tử B Nguyên tử có cấu tạo đặc khít, gồm hạt nhân nguyên tử electron C Electron chuyển động xung quanh hạt nhân theo quỹ đạo xác định tạo thành lớp electron D Hạt nhân nguyên tử mang điện tích dương, electron mang điện tích âm Câu : Ngun tố hóa học A tập hợp nguyên tử loại, có số neutron hạt nhân B tập hợp nguyên tử loại, có số proton hạt nhân C tập hợp nguyên tử khác loại, có số neutron hạt nhân D tập hợp ngun tử khác loại, có số proton ln nhiều số neutron hạt nhân Câu : Kí hiệu sau kí hiệu hóa học nguyên tố magnesium? A MG B Mg C mg D mG Câu : Tên nguyên tố hóa học ứng với kí hiệu O, Al, Fe là: A oxygen, aluminium, iron B oxygen, iron, aluminium C iron, zinc, oxygen D zinc, iron, oxygen Câu : Phát biểu sau đúng? A Nhóm gồm nguyên tố mà nguyên tử chúng có số electron lớp xếp vào hàng B Các nguyên tố thuộc nhóm có tính chất gần giống C Bảng tuần hồn gồm nhóm kí hiệu từ đến D Các nguyên tố nhóm xếp thành cột theo chiều khối lượng nguyên tử tăng dần Câu : Phát biểu sau không đúng? A Bảng tuần hồn gồm chu kì nhỏ chu kì lớn B Số thứ tự chu kì số electron lớp nguyên tử ngun tố thuộc chu kì C Số thứ tự chu kì số lớp electron nguyên tử ngun tố thuộc chu kì D Các ngun tố chu kì xếp theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần Câu 10: Phát biểu sau không đúng? A Các nguyên tố phi kim tập trung nhóm VA, VIA, VIIA B Các ngun tố khí nằm nhóm VIIIA C Các nguyên tố kim loại có mặt tất nhóm bảng tuần hồn D Các ngun tố lanthanide actinide, họ gồm 14 nguyên tố xếp riêng thành hai dãy cuối bảng Câu 11: Đơn chất chất tạo nên từ A hai nguyên tố hóa học trở lên B nguyên tố hóa học C nguyên tử D hai nguyên tử trở lên Câu 12: Hóa trị nguyên tố số biểu thị A số nguyên tử nguyên tố hợp chất B khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác C khối lượng nguyên tố hợp chất D phần trăm khối lượng nguyên tố hợp chất Câu 13: Cho cơng thức hóa học hợp chất hai nguyên tố có dạng A xBy Với a, b hóa trị tương ứng nguyên tố A, B Theo quy tắc hóa trị, ta có: A x × a = y × b B x × a = y C a = y × b D x × 2a = y × 2b Câu 14: Trong cơng thức hóa học hợp chất gồm hai nguyên tố, mối liên hệ số hóa trị ngun tố là: A tích số hóa trị nguyên tố tích số hóa trị ngun tố B tổng số hóa trị nguyên tố tổng số hóa trị nguyên tố C hiệu số hóa trị nguyên tố hiệu số hóa trị nguyên tố D thương số hóa trị nguyên tố thương số hóa trị nguyên tố Câu 15: Khối lượng phân tử khí methane có phân tử gồm ngun tử C nguyên tử H theo đơn vị amu là: A 12 B 14 C 16 D 18 Câu 16: Liên kết hóa học nguyên tử oxygen hydrogen hình thành cách A nguyên tử oxygen nhận electron, nguyên tử hydrogen nhường electron B nguyên tử oxygen nhường electron, nguyên tử hydrogen nhận electron C nguyên tử oxygen nguyên tử hydrogen góp chung electron D nguyên tử oxygen nguyên tử hydrogen góp chung proton Câu 17 : Một phân tử hợp chất carbon dioxide chứa nguyên tử carbon hai nguyên tử oxygen Cơng thức hóa học hợp chất carbon dioxide A CO2 B CO2 C CO2 D Co2 C.v=s/t D.v=s/t2 Câu 18: Cơng thức tính tốc độ là: A.v=s.t B.v=t/s Câu 19 : Cảnh sát giao thông muốn kiểm tra xem tốc độ phương tiện tham gia giao thơng có vượt q tốc độ cho phép hay khơng sử dụng thiết bị nào? A Súng bắn tốc độ B Tốc kế C Đồng hồ bấm giây D Thước Câu 20: Các phương tiện tham gia giao thông ô tô, xe máy,… dùng dụng cụ để đo tốc độ? A Thước B Tốc kế C Nhiệt kế D Đồng hồ Câu 21: Ba bạn An, Bình, Đơng học lớp Khi tan học, ba bạn chiều đường nhà Tốc độ An 6,2km/h, Bình 1,5m/s, Đơng 72m/min Kết luận sau đúng? A Bạn An nhanh B Bạn Bình nhanh C Bạn Đông nhanh D Ba bạn nhanh Câu 22: Từ đồ thị quãng đường – thời gian ta xác định thông tin sau đây? A.Thời gian chuyển động B Tốc độ chuyển động C Quãng đường D Hướng chuyển động Câu 23: Chọn phát biểu A Vật dao động mạnh âm phát to B Vật dao động mạnh âm phát cao C Vật dao động nhanh âm phát to D Vật dao động chậm âm phát nhỏ Câu 24: Những vật liệu phản xạ âm tốt A gạch, gỗ, vải B thép, vải, cao su C sắt, thép, đá D vải nhung, gốm Câu 25: Khi gõ vào đầu ống kim loại dài, người đứng đầu ống nghe âm phát vì: A ống kim loại phát âm khác truyền đến tai ta B âm truyền qua hai môi trường khác nhau: âm đầu truyền qua ống kim loại, âm sau truyền khơng khí C âm đầu kim loại phát ra, âm sau không khí phát D âm đầu kim loại phát ra, âm sau vọng lại Câu 26: Khi câu cá, cần nhẹ giữ yên lặng vì: A Những người câu cá người nhẹ nhàng B Cá nghe âm truyền qua không khí bơi chỗ khác C Cá nghe âm truyền qua khơng khí nước bơi chỗ khác D Những người thích câu cá người thích yên lặng Câu 27: Hiện tượng sau không liên quan đến lượng ánh sáng? A Ánh sáng mặt trời phản chiếu mặt nước B Ánh sáng mặt trời làm khô quần áo C Bếp mặt trời nóng lên nhờ ánh sáng mặt trời D Ánh sáng mặt trời dùng để tạo điện Câu 28: Chọn câu trả lời Quan sát đường truyền ánh sáng thí nghiệm mơ tả đường truyền ánh sáng A Đường truyền ánh sáng chùm sáng song song hẹp coi hình ảnh tia sáng B Đường truyền ánh sáng chùm sáng song song lớn coi hình ảnh tia sáng C Đường truyền ánh sáng chùm sáng hẹp loe rộng coi hình ảnh tia sáng D Đường truyền ánh sáng chùm sáng lớn cắt điểm coi hình ảnh tia sáng II TỰ LUẬN (3 ĐIỂM) Câu (1 điểm): Hợp chất X có chứa hai nguyên tố sodium chlorine, sodium chiếm 39,316%, cịn lại chlorine Khối lượng phân tử X có giá trị 58,5 amu Hãy xác định cơng thức hóa học hợp chất X Câu (0,5 điểm): Dựa vào đồ thị biểu diễn quãng đường thời gian vật chuyển động khoảng thời gian 8s đây, em tính tốc độ chuyển động vật? Câu (1 điểm): Một người xe đạp nửa đoạn đường đầu với tốc độ 12km/h Nửa cịn lại người phải với tốc độ để tốc độ trung bình đoạn đường 8km/h? Câu (0,5 điểm) : Nhà bạn Lan mặt đường lớn nên gia đình bạn Lan thường xuyên phải nghe tiếng ồn phát từ phương tiện giao thơng qua Điều gây ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe sinh hoạt hàng ngày người sống gia đình bạn Lan Em giúp bạn Lan đề xuất vài phương án để chống nhiễm tiếng ồn (nêu phương án) 4) Hướng dẫn chấm HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ – KHTN LỚP I TRẮC NGHIỆM: ĐIỂM (đúng câu 0,25 điểm) Câu Đáp án A Câu 11 Đáp án B Câu 21 Đáp án A II TỰ LUẬN: ĐIỂM D 12 B 22 D D 13 A 23 A B 14 A 24 C Đáp án Câu : Đặt cơng thức hố học hợp chất X : NaxCly Ta có : 23.x 100%/58,5 = 39,316% x=1 23.1 + 35,5 y = 58,5 y=1 Vậy cơng thức hố học hợp chất X : NaCl B 15 C 25 B B 16 C 26 C A 17 A 27 A B 18 C 28 A B 19 A 10 C 20 B Điểm điểm Câu : 0,5 điểm Theo đồ thị ta thấy t = 2s S = 5m Câu : điểm Ta có thời gia hết nửa quãng đường đầu là: t = S/2.12 = S/24 Thời gian hết nửa quãng đường sau là: t2 = S/2.v2 Ta có vtb = (S/2 + S/2)/(t1+t2) = (S/2 + S/2)/(S/24 + S/2.v2) v2 = 6km/h Câu : Phương án 1: Lắp cửa cách âm, treo rèm nhung đóng kín cửa Phương án 2: Chuyển phịng ngủ vào phía lên tầng (nếu có thể) Phương án 3: Trang bị tường cách âm, cửa kính cách âm cho phịng ngủ (nếu có điều kiện) 0,5 điểm