Đang tải... (xem toàn văn)
Thực tế, việc chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông ngày nay rất quan trọng. Việc nghiên cứu này với mục đích thu thập và phân tích mức độ ảnh hưởng của các yếu tố trong đời sống tác động đến sự lựa trường đại học của học sinh trung học phổ thông trong thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó giúp cho các bạn học sinh có được cái nhìn đúng đắn cho việc lựa chọn môi trường đại học phù hợp với năng lực, khả năng và sự thích ứng của bản thân. Hạn chế tình trạng chọn sai trường dẫn đến chất lượng học tập không đạt hiệu quả cao, khả năng kinh tế tài chính gia đình đáp ứng đủ và vị trí địa lí phụ hợp với học sinh để tiện cho việc di chuyển trong quá trình học tập.
CHƯƠNG I : MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề: Có khoảng trăm ngàn thí sinh tham gia kì thi Trung học phổ thơng Quốc gia Số lượng thí sinh ngày tăng qua năm Khoảng gần 900.000 học sinh đăng kí tham gia thi Trung học phổ thơng Quốc gia vào năm 2019 [ CITATION Bíc19 \l 1066 ], số lượng tăng lên 900.000 thí sinh vào năm 2020 tăng 13.500 thí sinh so với năm trước đó[ CITATION NGỌ20 \l 1066 ] vào năm 2021 số thí sinh vượt triệu người đăng kí tham gia thi Trung học phổ thơng Quốc gia[ CITATION NHÓ22 \l 1066 ] Hằng trăm ngàn thí sinh với hàng triệu lựa chọn vào trường đại học khác hàng ngàn ngành học khác Việc hướng học sinh vào trường đại học phù hợp với thân, phù hợp với lực sở thích người mối quan tâm lớn ngành giáo dục Sự lựa chọn học sinh kết không bao gồm lực học tập học sinh mà cịn có tác động khơng từ mơi trường xung quanh, từ tác nhân vơ hình hữu hình đời sống học sinh Trước bắt đầu kì thi Trung học phổ thơng Quốc gia thí sinh trải qua năm thu nạp kiến thức phổ thơng, vượt qua kì thi kì, cuối kì cuối đứng trước lựa chọn trường đại học Hiện nay, việc chọn cho ngơi trường đại học đắng đo không riêng học sinh mà cịn tâm điểm lớn thầy cô công định hướng lối phù học cho học sinh Hiện có nhiều nguyên nhân ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường đại học bạn học sinh cấp là: có nhiều lựa chọn ngành học, chưa xác định thân phù hợp với hướng nào, bối rối tác động xunh quanh nguyên nhân sâu xa khác Qua đó, cho thấy thí sinh cần phải có kiến thức kỹ xác định hướng đắn phù hợp trước bước vào kì thi Trung học phổ thông Quốc gia điều cần thiết Thực tế, việc chọn trường đại học học sinh trung học phổ thông ngày quan trọng Việc nghiên cứu với mục đích thu thập phân tích mức độ ảnh hưởng yếu tố đời sống tác động đến lựa trường đại học học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh Từ giúp cho bạn học sinh có nhìn đắn cho việc lựa chọn môi trường đại học phù hợp với lực, khả thích ứng thân Hạn chế tình trạng chọn sai trường dẫn đến chất lượng học tập không đạt hiệu cao, khả kinh tế tài gia đình đáp ứng đủ vị trí địa lí phụ hợp với học sinh để tiện cho việc di chuyển trình học tập 1.2 Mục tiêu nghiên cứu: Tìm hiểu đo lường mức độ tác động yếu tố ảnh hưởng tới việc chọn trường học sinh cấp bậc trung học phổ thơng, từ tìm phương pháp, kỹ kiến thức giúp cho học sinh hiểu rõ xác định ngơi trường chọn, hạn chế việc chọn sai hướng làm ảnh hưởng đến chất lượng học tập học sinh 1.3 Phương pháp nghiên cứu: Thu thập liệu, ý kiến khảo sát đối tượng nghiên cứu qua form biểu mẫu khảo sát tham khảo thông tin qua báo liên quan đến chủ đề Xử lý số liệu, thông tin khảo sát ứng dụng chuyên ngành Trình bày kết khảo sát dạng biểu đồ tròn, word, bảng 1.4 Giới hạn đề tài: Phạm vi đối tượng học sinh cấp tham gia thi Trung học phổ thông Quốc gia Phạm vi không gian chọn trường Trung học phổ thông Tây Thạnh quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh Phạm vi thời gian thực nghiên cứu vòng tháng từ ngày tháng 10 đến ngày tháng 12 năm 2022 1.5 Cấu trúc đề tài: Chương I: Mở đầu Chương II: Tổng quan tài liệu Chương III: Nội dung nghiên cứu phương pháp nghiên cứu Chương IV: Dự kiến kết đạt Chương V: Kế hoạch thực CHƯƠNG II: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lí thuyết: 2.1.1 Định nghĩa: Mơi trường đại học tất yếu tố bao gồm yếu tố nhân tạo người xung quanh thầy cô, bạn bè, sở vật chất, yếu tố tự nhiên khơng khí, nước, độ ẩm, có ngơi trường đại học Cụ thể, môi trường đại học bao gồm sở vật chất, chất lượng dạy học giáo viên, bạn bè xunh quanh, hoạt động câu lạc bộ, đồn đội, Mơi trường đại học phù hợp mơi trường có chất lượng giảng dạy tốt, có nhiều thành tích, mơi trường có đầy đủ tiện nghi, có sở vật chất khang trang, đẹp Nhưng quan trọng cả, mơi trường học phù hợp nơi có yếu tố phù hợp với bạn, nơi giúp bạn phát triển khả thân, nơi để bạn xây dựng, tạo nên mối quan hệ tốt đẹp cho riêng nơi mà bạn cảm thấy thực thuộc Ngồi ra, yếu tố vị trí địa lí, học phí, phải phù hợp với người học Như vậy, bạn chọn trường học phù hợp nghĩa ngơi trường đáp ứng cho bạn cảm giác yên tâm, ổn định tinh thần thoải mái q trình học tập Chọn mơi trường đại học nghĩa chọn không gian học tập suốt trình đại học mà bạn thực tạo hứng thú học tập Chuyên ngành đào tạo môi trường phải phù hợp với sở trường lực bạn Ngôi trường đáp ứng đủ yêu cầu chọn trường học sinh người học phải đáp ứng yêu cầu trường Cuối cùng, trường đại học lựa chọn thân người học 2.1.2 Ý nghĩa: Môi trường đại học yếu tố bao quát có ảnh hưởng nhiều nhiều đến hình thành nhân cách, khả kĩ sau trường sinh viên hết kết học tập Khơng vậy, cịn ảnh hưởng trực tiếp lớn đến chất lượng học tập tinh thần học tập người học Qua đó, dẫn đến việc cịn định kết trình học tập sinh viên, hệ sau trường tìm việc làm phù hợp với thân Chọn môi trường đại học đắn phù hợp mang lại nhiều lợi ích lớn cho thân người học Điều mang lại hội phát triển tối đa khả cảm thấy việc học trở nên hứng thú hơn, kết quả học tập tốt nhiều qua đó, kết đầu suốt q trình học sinh viên đạt chất lượng cao đem đến nhiều hội, chất lượng việc làm tốt tương lai Quan trọng người học phá triển nâng cao tri thức cho thân cách tốt Con đường thăng tiến công việc sống bạn từ phần dễ dàng hơn, nhanh bạn hiểu rõ công việc mà bạn học tiếp thu sẵn vốn kiến thức cách tối ưu trường đại học Việc chọn môi trường đại học việc vô quan trọng cần quan tâm Chọn mơi trường đại học xem vượt qua bước tiến quan trọng để sinh viên tiến đến thành công tương lai Không thế, thời gian học khoảng thời gian để bạn trải nghiệm đừng để thân trở nên phương hướng môi trường không phù hợp 2.1.3 Yếu tố ảnh hưởng: Học phí: Mức học phí phải phù hợp với khả kinh tế gia đình người học để đảm bảo cân việc đáp ứng học phí đầy đủ cho nhà trường chi tiêu gia đình Lựa chọn mơi trường có mức học phí phù hợp với điều kiện kinh tế thân phần lớn đảm bảo trình học đảm bảo không ảnh hưởng đến chi tiêu đời sống Danh tiếng trường: Bao gồm chất lượng đào tạo, sở vật chất nhà trường chế độ học bổng dành cho sinh viên Mỗi trường có mạnh riêng, có trường có mạnh điều cho trường biết đến nhiều Danh tiếng trường góp phần thu hút ý học sinh Học sinh xem xét mạnh trường so với lực, sở thích yêu cầu thân để đưa chọn phù hợp Mong muốn thân: Bao gồm yêu cầu sở vật chất nhà trường, chất lượng đào tạo phù hợp với cá nhân, mơi trường thích hợp, Mong muốn nói yêu cầu mà học sinh cần có mơi trường đại học Dựa vào mong muốn nhân, học sinh dễ dàng tìm kiếm ngơi trường dựa theo mong muốn dễ dàng định ngơi trường đại học theo học Việc làm sau trường: Học sinh ngày quan tâm nhiều đến khả tìm việc sau trường cơng việc phù hợp với trình độ, khả năng, sở thích mức lương Đây yêu tố quan tâm Hầu hết học sinh việc có kiến thức kinh nghiệm q trình học đại học mà họ cịn mong muốn có cơng việc phù hợp, u thích Và kiến thức sử dụng cho cơng việc sau mà họ lựa chọn Chất lượng kinh nghiệm trình độ học học ngơi trường đại học ảnh hưởng lớn đến chất lượng công việc sau Tác động người xung quanh: Học sinh tiếp nhận ý kiến người xunh quanh người thân, ba mẹ, thầy cô, bạn bè, anh chị, Những lời khuyên thơng tin bổ ích cho học sinh góp phần hiểu biết nhiều trường đại học họ Những người xung quanh qua trình giao tiếp cho họ lựa chọn mà họ cảm thấy phù hợp với học sinh 2.2 Tóm tắt sơ lược: - Bài báo số 1: Các yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh THPT địa bàn tỉnh Quảng Ngãi Mục tiêu: Nghiên cứu cho thấy cân đo mức độ tác động yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn trường đại học học sinh trung học phổ thông địa bàn tỉnh Quảng Ngãi Số liệu nghiên cứu thu thập từ 340 học sinh lớp 12 trường THPT Quảng Ngãi năm học 2019-2020 Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng Thu thập số liệu nghiên cứu 340 học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông Quảng Ngãi Kết quả: Nghiên cứu phân tích có yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh trung học phổ thông Quảng Ngãi, xếp từ thấp đến cao sau: cá nhân có ảnh hưởng, yếu tố thuộc thân học sinh, điều kiện học tập, học động truyền thông, danh tiếng nhà trường - Bài báo số 2: Các yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng Mục tiêu: Chủ yếu tập trung nghiên cứu học sinh trung học phổ thông đặc biệt học sinh học lớp 12 thành phố Đà Nẵng Tìm hiểu xác định nhân tố ảnh hưởng đến lựa chọn trường đại học học sinh thuộc nhóm đối tượng Phương pháp: Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng thiết kế bảng câu hỏi Xử lí liệu thu thâp phần mềm SPSS 22.0 Kết quả: Xác định đươc có nhân tố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh trung học phổ thơng thành phố Đà Nẵng bao gồm: học phí, chất lượng dạy học, quảng bá thông tin nhà trường, công việc tương lai, khả đậu vào trường - Bài báo số 3: Xác định yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành cuả sinh viên trường đại học Nha Trang Mục tiêu: Tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành sinh viên Đai Học Nha Trang từ hướng tới tác động nhóm yếu tố ảnh hưởng lớn nhằm tư vấn định hướng cho sinh viên chọn ngành nghề Hạn chế kết tiêu cực việc chọn sai trường đại học mang đến Phương pháp: Chọn ngẫu nhiên 100 mẫu sinh viên gồm 50 nam 50 nữ đại học Nha Trang Sử dụng số liệu sơ cấp, thực điều tra ngẫu nhiên câu hỏi liên quan đến đề tài nghiên cứu, cuối thảo luận nhóm xử lí liệu Nghiên cứu định tính định lượng Kết quả: Tìm có yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn ngành sinh viên trường đại học Nha Trang gồm có yếu tố sau: gia đình, người xung quanh, học lực, sở thích cá nhân, nhu cầu xã hội, điều kiện kinh tế, ngẫu nhiên CHƯƠNG III: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Nội dung nghiên cứu: Xác định yếu tố có ảnh hưởng mức độ ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh cấp Các yếu tố ảnh hưởng xác định có yếu tố ảnh hưởng bao gồm : học phí, danh tiếng nhà trường, mong muốn thân, việc làm tác động người xung quanh Mức độ ảnh hưởng yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn trường đại học học sinh cấp 3: + Yếu tố 1-Học phí: Có vai trị quan trọng việc định chọn trường đại học học sinh cấp Mức học phí cao chi trả chiếm tỉ lệ cao từ 20-40 triệu/kì, đứng thứ 20 triệu/kì, thứ từ 40-60 triệu/kì, mức từ 6080 triệu/kì mức 100 triệu/kì có tỉ lệ cuối mức từ 80-100 triệu/kì Quan tâm mức học phí chi trả góp phần đảm bảo việc học ổn định đảm bảo yêu cầu đóng đầy đủ học phí cho nhà trường suốt năm đào tạo người học Việc giúp học sinh quản lí kinh tế chi tiêu trình học đại học họ + Yếu tố 2-Danh tiếng nhà trường: Cũng có vai trị quan trọng ảnh hưởng đến định chọn trường Mức danh tiếng có lượt bình chọn theo thứ tự từ cao đến thấp sau: trường có tỉ lệ trường xin việc cao; trường có sở vật chất tốt, tiện nghi, đầy đủ, trường có chất lượng đào tạo tốt, trường tiếng nhiều người biết đến, trường có chế độ học bổng hấp dẫn, trường có câu lạc u thích sơi nổi, hoạt động mạnh mẽ Với mức độ danh tiếng yêu cầu mức 3, mức độ này, người học yêu cầu loan tỏa nhà trường mức độ tầm trung trở lên đa số lựa chọn nhiều mức độ – biết đến nhiều Danh tiếng nhà trường ngày thường kèm với chất lượng dạy học lợi ích sau cho sinh viên tốt nghiệp, học sinh trước chọn trường quan tâm đến yếu tố danh tiếng nhà trường + Yếu tố 3-Mong muốn thân: Mức ảnh hưởng không nhiều Mong muốn tỉ lệ có việc cao, dạy chuyên ngành thân chiếm tỉ lệ bình chọn cao nhất, tiếp đến mong muốn mức học phí phù hợp, mong muốn , mong muốn sở vật chất mong muốn chương trình tiếng anh có mức bình chọn cao sấp sỉ Tiếp đến mong muốn địa lí, vị trí sở học thuận tiện cho việc di chuyển, cuối mong muốn ngơi trường có người tiếng theo học có tỉ lệ thấp Những mong muốn cá nhân đáp ứng dù hay nhiều tạo cho người học cảm giác hứng thú, u thích mơi trường học tập ngơi trường đại học mà chọn + Yếu tố 4-Việc làm sau trường: Có mức ảnh hưởng cao việc định lựa chọn trường đại học Lượt bình chọn cao làm công việc với chuyên ngành học trường, với đam mê, sở thích Tiếp đến cơng việc có mức lương hấp dẫn có lượt bình chọn cao Các lượt bình chọn sau có tổng bình chọn gần bao gồm có việc làm sau trường lựa chọn học tiếp để nâng cao kiến thức, cuối nhận vào cơng ty lớn Với xu hướng “nhìn xa rộng”, ngày học sinh quan tâm vào tương lai, mà thân tốt nghiệp đại học, việc làm chất lượng việc làm ảnh hưởng nhiều vào sống họ thay đổi đời họ Vì vậy, yếu tố việc làm sau trường lượng chọn cần đảm bảo kĩ lưỡng + Yếu tố 5-Tác động người xung quanh: Có mực độ ảnh hưởng thấp Đa số học sinh có tham khảo ý kiến từ người xunh quanh trước chọn trường đại học Gia đình bạn bè xung quanh hai lựa chọn học sinh tham khảo ý kiến nhiều nhất, tiếp đến thầy có mức lựa chọn không thấp Tuy học sinh quan tâm đến việc tham khảo ý kiến người xunh quanh điều khơng ảnh hưởng nhiều đến định chọn trường học sinh Việc tham khảo ý kiến góp phần nhỏ thơng tin việc chọn trường thích hợp với thân học sinh - Các yếu tố ảnh hưởng xác định nhằm đưa định hướng, quan điểm để tạo điều kiện tốt cho định lựa chọn trường đại học học sinh cấp 3.2 Phương pháp nghiên cứu: 3.2.1 Thu thập liệu: Bài nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường đại học học sinh cấp bậc trung học phổ thông, mục đích thu thập nhằm tìm ngun nhân chọn trường qua yếu tố mức độ ảnh hưởng yếu tố Triển khai khảo sát 100% gián tiếp học sinh qua dụng cụ khảo sát google biểu mẫu Thiết câu hỏi khảo sát ý kiến nguyên nhân đối tượng khảo yếu tố ảnh hưởng, mức độ ảnh hưởng đề xuất cá nhân đối tượng Mẫu khảo sát: 114 người Giới tính Nam Nữ Số lượng 44 70 Số liệu khảo sát thu thập từ 114 người tham gia khảo sát có 44 nam 70 nữ Theo kết khảo sát, số lượng người tham gia khảo sát giới tính nữ chiếm 61,4% cịn giới tính nam chiếm 38,6% Qua thấy được, kết khảo sát tập chung chủ yếu vào số lượng người tham gia giới tính nữ Hình 3.2.1 Sơ đồ kết khảo sát theo giới tính Đối tượng nghiên cứu học sinh trường trung học phổ thông Tây Thạnh quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh Bắt đầu trình khảo sát từ ngày tháng đến ngày tháng 12 năm 2022 Nghiên cứu yếu tố tác động ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường đại học học sinh, từ xác định nguyên nhân mức độ ảnh hưởng yếu tố Phân tích kết nghiên cứu từ đưa kỹ năng, kiến thức giải pháp cần thiết cung cấp cho học sinh để chọn ngơi trường phù hợp với thân, nâng cao chất lượng học tập, hạn chế tác động tiêu cực việc chọn sai trường đem đến Sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng để xem khác lí chọn trường đại học học sinh cấp thơng qua yếu tố gồm: học phí, danh tiếng nhà trường, mong muốn thân, việc làm sau trường tác động người xung quanh Nghiên cứu cho thấy phân hóa số lượng lượt bình chọn câu hỏi khảo sát số lượng nam nữ, số lượng người đồng ý với mức tác động yếu tố, tổng số lựa chọn trường hợp, mức độ quan trọng yếu tố, Phân tích liệu dụng cụ phân tích chuyên ngành đưa số liệu sang dạng biểu đồ tròn, cột, Bằng phương pháp nghiên cứu trên, số liệu mang tính khách quan rõ ràng cho việc nghiên cứu đề tài đem đến kết tích cực cho nghiên cứu 3.2.2 Thiết kế câu hỏi: Bảng câu hỏi thiết kế với 16 câu hỏi bao gồm phần: - Phần 1: câu hỏi thông tin chung: Bao gồm câu hỏi thiết kế dạng câu hỏi trắc nghiệm “Bạn ?” “Bạn chọn trường đại học chưa?” “Bạn có tìm hiểu trường đại học chưa?” “Bạn tìm hiểu trường đại học thơng qua đâu?” - Phần 2: Câu hỏi liên quan dành cho yếu tố ảnh hưởng: Bao gồm câu hỏi dạng câu hỏi trắc nghiệm + Yếu tố học phí: “Bạn có đồng ý học phí đơi với chất lượng khơng?” “Mức học phí cao bạn chi trả học học kì bao nhiêu?” + Yếu tố danh tiếng nhà trường: “Ngôi trường bạn chọn biết đến nào?” “Độ danh tiếng trường bạn mong muốn mức thấp bao nhiêu?” + Yếu tố mong muốn thân: “Bạn mong muốn điều ngơi trường đại học mà chọn?” + Yếu tố việc làm sau trường: “Sau tốt nghiệp đại học bạn muốn có điều sau trường?” “Bạn có tham khảo ý kiến người xung quanh trước chọn trường đại học không?” + Yếu tố tác động người xung quanh: “Bạn tham khảo lời khuyên chọn trường từ nhiều nhất?” “Theo bạn, có nên tham khảo ý kiến từ người xung quanh hẳn đưa định chọn trường không?” - Phần 3: Câu hỏi đánh giá mức độ ảnh hưởng yếu tố: Bao gồm câu hỏi dạng câu hỏi trắc nghiệm “Sắp xếp thứ tự mức độ ảnh hướng theo ý kiến bạn?” - Phần 4: Câu hỏi đánh giá mức độ cần thiết khảo sát ý kiến cá nhân: Bao gồm câu hỏi dạng trắc nghiệm trả lời tự đoạn văn ngắn “Bạn có thấy việc tìm hiểu kỹ trước chọn trường đại học có cần thiết khơng?” “Hãy chia thêm kinh nghiệm chọn trường đại học bạn?” CHƯƠNG IV: CHƯƠNG V: Tài liệu tham khảo: https://vnexpress.net/so-thi-sinh-dang-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tang-4125962.html https://tuoitre.vn/hon-900-000-thi-sinh-dang-ky-thi-tot-nghiep-thpt-chi-643000-em-dang-ky-xet-tuyen-20200706091035547.htm https://tuoitre.vn/hon-1-trieu-thi-sinh-ca-nuoc-lam-thu-tuc-du-thi-tot-nghiepthpt-20220706141316458.htm