Quan điểm toàn diện với công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay

Trờng Đại học Kinh tế Quốc dân Khoa chức Ngành quản trị kinh doanh tổng hợp *** Tiểu luận môn: TRIT HC MC Lấ NIN Đề tài: Quan điểm toàn diện với công đổi nớc ta Họ tên : Đặng Văn Phúc Ngày sinh : 14-02-1985 Lớp K41 : Khoa Quản trị kinh doanh tổng hợp GVHD : Mai Xuân Hợi Hà Nội, tháng năm 2009 Mở đầu: Trớc năm 1986, nhận thức vận dụng sai lầm lý luận chủ nghĩa Mác Lênin vào công xây dựng chủ nghĩa xà hội đà dẫn đến thất bại to lớn nh sụp đổ hệ thống nớc XHCN Liên xô nớc Đông Âu, Việt nam nhận thức vận dụng sai lầm đà dẫn đến tụt hậu kinh tế khủng hoảng trị Trong khẳng định tính toàn diện, phạm vi bao quát tất mặt, lĩnh vực trình đổi mới, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng đà đồng thời coi đổi t lý ln, t chÝnh trÞ vỊ chđ nghÜa x· héi khâu đột phá; nhấn mạnh cần thiết phải đổi lĩnh vực kinh tế lẫn lĩnh vực trị, Đảng ta xem đổi kinh tế trọng tâm Thực tiễn 20 năm đổi mớỉ nớc ta mang lại nhiều thành tựu Đại hội đại biểu lần thứ VIII đảng đà khẳng định xét tổng thể, Đảng ta bắt đầu công cc ®ỉi míi tõ ®ỉi míi vỊ t chÝnh trị việc hoạch định đờng lối sách đối nội đối ngoại Không có đổi đổi khác Đề tài tiểu luận "Quan điểm toàn diện với công cc ®ỉi míi ë níc ta hiƯn nay" KÕt cÊu đề tài nh sau: Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn Sinh viªn: I Lý ln chung vỊ quan điểm toàn diện (Trang 2-6) Nguyên lý mối quan hệ phổ biến Quan điểm toàn diện triết học Mác Lênin II Vận dụng quan điểm toàn diện vào công đổi Việt Nam hiÖn III KÕt luËn (Trang 7-9) (Trang 10) I Lý luận chung quan điểm toàn diện Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Theo quan điểm siêu hình, vật tợng tồn cách tách rời nhau, bên cạnh kia, chúng phụ thuộc, ràng buộc lẫn nhau, mối liên hệ có liên hệ hời hợt, bề mang tính ngẫu nhiên Một số ngời theo quan điểm siêu hình thừa nhận liên hệ tính đa dạng nhng laị phủ nhận khả chuyển hoá lẫn hình thức liên hệ khác Ngợc lại, quan điểm biện chứng cho giới tồn nh chỉnh thể thống Các vật tợng trình cấu thành giới vừa tách biệt nhau, vừa có liên hệ qua lại, thâm nhập chuyển hoá lẫn Trả lời câu hỏi nhân tố quy định liên hệ vật, tợng giới, chủ nghĩa tâm cho Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: sở liên hệ, tác động qua lại vật tợng lực lợng siêu tự nhiên hay ý thức, cảm giác ngời Xuất phát từ quan điểm tâm chủ quan, Béccơli coi sở liên hệ vật, tợng cảm giác Đứng quan điểm tâm khách quan, Hêghen lại cho sở liên hệ qua lại vật, tợng ý niệm tuyệt ®èi Quan ®iĨm cđa chđ nghÜa vËt biƯn chøng khẳng định sở liên hệ qua lại vật tợng tính thống vật chất giới Theo quan điểm này, vật tợng giới dù có đa dạng, khác nh chúng dạng tồn khác cđa mét thÕ giíi nhÊt lµ thÕ giíi vËt chÊt Ngay c¶ ý thøc, t tëng cđa ngêi vốn phi vật chất thc tÝnh cđa mét d¹ng vËt chÊt cã tỉ chøc cao nhÊt lµ bé ãc ngêi, néi dung cđa chúng kết phản ánh trình vật chất khách quan Quan điểm vật biện chứng không khẳng định tính khách quan, tính phổ biến liên hệ vật tợng, trình, mà nêu rõ tính đa dạng liên hệ qua lại: có mối liên hệ bên mối liên hệ bên ngoài, có mối liên hệ chung bao quát toàn giới mối liên hệ bao quát số lĩnh vực số lĩnh vực riêng biệt thÕ giíi, cã mèi liªn hƯ trùc tiÕp, cã mèi liên hệ gián tiếp Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: mà tác động qua lại đợc thể thông qua hay số khâu trung gian, có mối liên hệ chất, có mối liên hệ tất nhiên liên hệ ngẫu nhiên, có mối liên hệ vật khác mối liên hệ mặt khác vật Sự vật, tợng vận động, phát triển qua nhiều giai đoạn phát triển khác nhau, giai đoạn có mối liên hệ với nhau, tạo thành lịch sử phát triển thực vật trình tơng ứng Tính đa dạng liên hệ tính đa dạng tồn tại, vận động phát triển vận động phát triển vật tợng Mối liên hệ bên mối liên hệ qua lại, tác động lẫn phận, yếu tố, thuộc tính, mặt khác vật, giữ vai trò định tồn tại, vận động phát triển vật Mối liên hệ bên mối liên hệ vật, tợng khác nhau, nói chung ý nghĩa định, Hơn nữa, thờng phải thông qua mối liên hệ bên mà phát huy tác dụng vận động phát triển vật Tuy nhiên, nói nh nghĩa phủ nhận hoàn toàn vai trò mối liên hệ bên vận động phát triển vật, tợng Mối liên hệ bên quan trọng, giữ vai trò định Mối liên hệ chất không chất, mối liên hệ tất yếu ngẫu nhiên có tính chất tơng tự nh đà nói Ngoài Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: chúng có nét đặc thù Chẳng hạn nh, ngẫu nhiên xem xét quan hệ lại tất nhiên xem xét mối liên hệ khác, ngẫu nhiên lại hình thức biểu bên tất yếu, tợng hình thức biểu nhiều đầy đủ chất Đó hình thức đặc thù biểu mối liên hệ tơng ứng Nh vËy, quan ®iĨm vËt biƯn chøng vỊ sù liên hệ đòi hỏi phải thừa nhận tính tơng đối phân loại mối liên hệ Các loại liên hệ khác chuyển hoá lẫn Sự chuyển hoá nh diễn thay đổi phạm vi bao quát xem xét, kết vận động khách quan vật tợng Trong tính đa dạng hình thức loại liên hệ tồn tự nhiên, xà hội t ngêi, phÐp biƯn chøng vËt, tËp trung nghiªn cứu loại liên hệ chung, mang tính chất phỏ biến Những hình thức kiểu liên hệ riêng biƯt c¸c bé phËn kh¸c cđa thÕ giíi đôí tợng nghiên cứu ngành khoa học khác Quan điểm toàn diện triết học Mác – Lªnin Tõ viƯc nghiªn cøu nguyªn lý vỊ mèi liên hệ phổ biến vật tợng, triết học Mác - Lênin rút quan điểm toàn diện nhận thức Với t cách nguyên tắc phơng pháp luận việc nhận thức vật tợng, quan điểm toàn diện đòi hỏi để có đợc nhận thức đắn vật tợng Một mặt, Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: phải xem xét mối liên hệ qua lại phận, yếu tè, c¸c thc tÝnh kh¸c cđa chÝnh sù vËt, tợng đó, mặt khác phải xem xét mối liên hệ với với vật khác (kể trực tiếp gián tiếp) đề cập đến hai nội dung này, V.I Lênin viết "muốn thực hiểu đợc vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, mối liên hệ trực tiếp gián tiếp vật đó" Hơn nữa, quan điểm toàn diện đòi hỏi, để nhận thức đợc vật, cần phải xem xét mối liên hệ với nhu cầu thực tiễn ngời ứng với ngời, thời đại hoàn cảnh lịch sử định, ngời phản ánh đợc số lợng hữu hạn mối liên hệ Bởi vậy, tri thức đạt đợc vật tơng đối, không đầy đủ không trọn vẹn Có ý thức đợc điều tránh đợc việc tuyệt đối hoá tri thức đà có vật tránh xem chân lý bất biến, tuyệt đối bổ sung, phát triển Để nhận thức đợc vật , cần phải nghiên cứu tất mối liên hệ, "cần thiết phải xem xét tất mặt để đè phòng cho khỏi phạm sai lầm cứng nhắc." Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện không chỗ ý đến nhiều mặt, nhiều mối liên hệ Việc ý tới nhiều mặt, nhiều mối liên hệ phiến diện đánh giá ngang thuộc tính, quy định khác của vật đợc thể Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: mối liên hệ khác Quan điểm toàn diện chân thực đòi hỏi phải từ tri thức nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật đến chỗ khái quát để rút chất chi phối tồn phát triển vật hay tợng Nh vậy, quan điểm toàn diện không đồng với cách xem xét dàn trải, liệt kê tính quy định khác vật, tợng Nó đòi hỏi phải làm bật bản, quan trọng vật tợng Có thể kết luận, trình hình thành quan điểm toàn diện đắn với t cách nguyên tắc phơng pháp luận để nhận thức vật phải trải qua giai đoạn từ ý niệm ban đầu toàn thể để để nhận thức mặt, mối liên hệ ®ã cđa sù vËt råi ®Õn nhËn thøc nhiỊu mỈt, nhiều mối liên hệ vật cuối cùng, khái quát tri thức phong phú để rót tri thøc vỊ b¶n chÊt cđa sù vËt Quan điểm toàn diện vừa khác chủ nghĩa chiết trung vừa khác thuật nguỵ biện Chủ nghĩa chiết trung tỏ ý tới nhiều mặt khác nhng lại kết hợp cách vô nguyên tắc khác thành hình ảnh không ®óng vỊ sù vËt Chđ nghÜa chiÕt trung kh«ng biÕt rút mặt chất, mối liên hệ nên rơi vào chỗ cào mặt, kết hợp cách vô nguyên tắc mối liên hệ khác nhau, hoàn toàn bất lực cần phải có sách Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: đắn Thuật nguỵ biện ý đến mặt , mối liên hệ khác vật nhng lại đa không thành bản, không chất thành chất Cả chủ nghĩa chiết trung thuật nguỵ biện biểu khác phơng pháp luận sai lầm việc xem xét vật, tợng II Vận dụng quan điểm toàn diện vào công đổi Việt Nam Điều cốt yếu để công đổi giữ đợc định hớng CNXH đến thành cônglà trình đổi mới, Đảng phải kiên trì vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin Đảng phải Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: tự đổi chỉnh đốn, không ngừng nâng cao lực lÃnh đạo sức chiến đấu Đổi toàn diện, đồng triệt để nhng phải có bớc đi, hình thức cách làm thích hợp Thực tiễn cho thấy đổi cách mạng sâu sắc tất lĩnh vực đời sống xà hội Trên lĩnh vực, nội dung đổi bao gồm nhiều mặt; từ đổi quan niệm đến đổi chế, sách, tổ chức cán bộ, phong cách lề lối làm việc Nếu đổi lĩnh vực khâu công đổi đạt kết mong muốn Đồng thời bớc đilại phải xác định khâu then chốt để tập trung sức giải làm sở đổi khâu khác lĩnh vực khác Về quan hệ đổi kinh tế đổi trị Kinh tế trị hai mặ cốt lõi mối quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thợng tầng Trong mối quan hệ kinh tế trị kinh tế giữ vai trò định trị, Kinh tế nội dung vật chất trị, trị biểu tập trung kinh tế Cơ sở kinh tế với tính cách kÕt cÊu hiƯn thùc s¶n sinh hƯ thèng chÝnh trị tơng ứng với quy định hệ thống Nói c¸ch kh¸c, tÝnh chÊt x· héi, giai cÊp cđa chÝnh trị phản ánh tính chất xà hội gia cấp sở hạ tầng Từ dẫn đến ự biến đổi kinh tế lẫn trị Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc Sinh viên: Sự tác động trị đói với kinh tế: Chính trị đợc biểu tập trung nhà nớc, có sức mạnh vật chất tơng ứng Nhà nớc có tác dụng định lực thực hoá tất yếu kinh tế Ănghen nói" Bạo lùc ( qun lùc nhµ n íc) cịng lµ mét lực lợng kinh tế" Trong công đổi nớc ta nay, chủ chơng tiến hành đổi đồng phải kết hợp từ đầu, đổi kinh tế với đổi trị mặt khác đời sống xà hội Trong đó, đổi kinh tế trọng tâm, đổi trị thúc đẩy đổi kinh tế Đổi kinh tế đổi lĩnh vực CSHT, đổi cấu kinh tế, đổi chế quản lý, phơng thức phân phối, quy trình công nghệnhằm làm cho kinh tế nớc ta phát triển hoà nhập với trình độ phát triển kinh tế giới Đổi kinh tế tiền đề cho đổi trị, tạo tảng vật chất cho ổn định trị xà hội, làm nảy sinh nhu cầu đổi hệ thống trị, làm cho động trở thành động lực thực sự phát triển kinh tế Đổi trị phải xuất phát từ yêu cầu đổi kinh tế, phải phù hợp với đổi kinh tế Đổi trị đổi phận quan trọng KTTT, đổi trị thĨ hiƯn ë ®ỉi míi tỉ chøc, ®ỉi míi bé máy, phân cấp lÃnh đạo Đảng, dân chủ hoá trớc hết từ Đảng Đổi trị, tạo ®iỊu kiƯn cho ®ỉi míi kinh tÕ Khi ®êng lèi trị, thiết chế trị đợc đổi phù hợp với yêu Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc 10 Sinh viên: cầu phát triển kinh tế trị trở thành định hớng cho phát triển kinh tế Đồng thời tạo môi trờng phát triển an ninh trật tự để phát triển kinh tế trị đóng vai trò can thiệp điều tiết, khắc phục mặt trái đổi kinh tế đa đến Để đảm bảo có đợc nhận thức đắn vấn đề, phải xem xét vấn đề theo quan điểm toàn diện Điều có nghĩa phải xem xét vật, tợng mối liên hệ tác động qua lại phận, c¸c u tè, c¸c thc tÝnh kh¸c cđa sù vật, tợng nh mối liên hệ qua lại vật vật khác mối liên hệ với nhu cầu thực tiễn ngời Với mục đích có đợc nhận thức đắn, từ đề chủ trơng, sách nhằm góp phần hoàn thành thắng lợi nghiệp cao xây dựng chủ nghĩa xà hội Việt nam cuả nhân dân ta trình xây dựng chủ nghĩa xà hội phải có nhìn toàn diện nhân tố cuẩ lực lợng sản xuất nh nhân tè cđa quan hƯ s¶n xt mèi quan hƯ qua lại với cách biện chứng, không xem nhẹ hay bỏ qua nhân tố nào, có nh chủ trơng, sách đa góp phần vào thành công công xây dựng chủ nghĩa xà hội Trớc đại hội VI, đà nóng vội loạt xây dựng quan hệ sản xuất thành phần dựa sở công hữu xà hội chủ nghĩa t liệu sản xuất, làm nh đà Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc 11 Sinh viên: đẩy quan hệ sản xuất xa so với trình độ phát triển lực lợng sản xuất tạo mâu thuẫn bên lực lợng sản xuất thấp với bên quan hệ sản xuất đợc xà hội hoá giả tạo, dẫn đến kìm hÃm phát triển lực lợng sản xuất làm cho đất nớc lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế xà hội Từ đại hội VI đến nay, khắc phục sai lầm trên, thực xây dung kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, xuất phát từ tính chất trình độ lực lợng sản xuất nớc ta đa dạng, không đồng cha cao Thực tiễn 20 năm đổi đà khẳng định chủ chơng xây dung kinh tế nhiều thành phần phù họp với phát triển lực lợng sản xuất nớc ta Nó đà thực giải phóng, phát triển, khơi dây tiềm sản xuất, khơi dậy lực sáng tạo chủ động, đa nớc ta khái thêi kú khđng ho¶ng kinh tÕ x· héi Việc xây dựng kinh tế hàng hoá nhiều thành phần có nghĩa chấp nhận đa dạng hoá hình thức sở hữu để phát triển kinh tế nớc nhà III Kết luận Đổi phải giữ vững mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xà hội, sở nắm vững, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác Lênin t tởng Hồ Chí Minh Đổi phải toàn diện, đồng nhng có trọng tâm, trọng điểm, có hình thức, phơng pháp bớc thích hợp Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc 12 Sinh viên: Đổi phải lợi ích nhân dân dựa vào sức mạnh nhân dân, phát huy vai trò chủ động, sáng tạo nhân dân Đổi trình vừa làm vừa tìm tòi, rút kinh nghiệm, trình tiếp thu có chọn lọc nghiêm túc sáng tạo Đổi phải Đảng Cộng sản lÃnh đạo thân Đảng phải thờng xuyên tự đổi không ngừng tăng cờng mối quan hệ gắn bó với nhân dân Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc 13 Sinh viên: Tài liệu tham khảo Hỏi đáp chủ nghĩa Mác Lênin, Ban tuyên huấn trung ơng Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, 1985 Triết học Mác Lênin, NXB Chính trị Quốc gia, HN, 2002 Đổi sâu sắc toàn diện lĩnh vực hoạt động, Nguyễn Văn Linh, NXB Sự thật, 1987 Tiểu Luận: Triết học-Mác-Lenin Đặng Văn phúc 14 Sinh viên: