1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh

121 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM NGUYỄN THỊ VÂN GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN VÀ XÂY DỰNG BẮC NINH Ngành: Quản Trị Kinh Doanh Mã số : 25 21 05 95 Người hướng dẫn khoa học: TS Chu Thị Kim Loan NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng Tất nguồn số liệu kết nêu luận văn trung thực chưa dùng để bảo vệ học vị khoa học Các thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày 08 tháng 06 năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Vân i LỜI CẢM ƠN Xin chân thành cảm ơn ban Lãnh đạo trường Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Ban quản lý đào tạo cán bộ, giảng viên giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn tốt nghiệp Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến TS Chu Thị Kim Loan giáo viên trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin chân trọng cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình Ban giám hiệu trường Cao đẳng Cơ Điện Xây dựng Bắc Ninh, cán nhân viên Phòng Đào tạo hợp tác quốc tế, phịng khảo thí kiểm định chất lượng, Phịng Tổ chức - Hành chính, …và tồn thể cán giáo viên em học sinh sinh viên tạo điều kiện cho thu thập số liệu, thông tin cần thiết để hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn Doanh nghiệp địa bàn Tỉnh Bắc Ninh tạo điều kiện thuận lợi cho thời gian qua Cảm ơn gia đình tồn thể bạn bè động viên giúp đỡ trình học tập thực luận văn Dù cố gắng, song chắn luận văn khơng tránh khỏi thiết sót, tơi mong nhận chia sẻ ý kiến đóng góp quý báu! Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 08 tháng 06 năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Vân ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn .ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt vi Danh mục bảng vii Danh mục sơ đồ, hộp ix Trích yếu luận văn .xi Thesis abstract .xii Phần Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài .1 1.2 Mục tiêu nghiên cứu .2 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .2 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu Phần Cơ sở lý luận thực tiễn nâng cao chất lượng đào tạo trường cao đẳng 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm .4 2.1.2 Nội dung đánh giá chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng 2.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo trường Cao đẳng 12 2.2 Thực tiễn chất lượng đào tạo trường cao đẳng Trung Quốc số trường cao đẳng Việt Nam .18 2.2.1 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Thanh Đảo Trung Quốc 18 2.2.2 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đào tạo số trường cao đẳng Việt Nam .19 2.2.3 Bài học nâng cao chất lượng đào tạo cho Trường Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Bắc Ninh 21 iii Phần Đặc điểm địa bàn phương pháp nghiên cứu 23 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 23 3.1.1 Lịch sử phát triển trường 23 3.1.2 Chức nhiệm vụ trường 23 3.1.3 Cơ cấu tổ chức .24 3.1.4 Ngành nghề quy mô đào tạo 27 3.1.5 Các nguồn lực 28 3.1.6 Đánh giá chung hoạt động trường 29 3.2 Phương pháp nghiên cứu 30 3.1.1 Phương pháp thu thập số liệu 30 3.2.2 Phương pháp xử lý số liệu 31 3.2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 32 Phần Kết nghiên cứu thảo luận 33 4.1 Thực trạng nâng cao chất lượng đào tạo trường cao đẳng điện xây dựng Bắc Ninh .33 4.1.1 Chuẩn đầu Chương tình đào tạo 33 4.1.2 Đội ngũ GV, CB 40 4.1.3 Kết học tập, rèn luyện việc làm sau tốt nghiệp HSSV .49 4.1.4 Chất lượng sở vật chất phục vụ đào tạo 54 4.2 Yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trường cao đẳng điện xây dựng Bắc Ninh .59 4.2.1 Yếu tố bên 59 4.2.2 Yếu tố bên 63 4.2.3 Phân tích điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức nâng cao chất lượng đào tạo trường 64 4.3 Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trường cao đẳng điện xây dựng Bắc Ninh 4.3.1 Chiến lược phát triển định hướng nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng 4.3.2 67 67 Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng điện xây dựng Bắc Ninh 69 Phần Kết luận kiến nghị .80 iv 5.1 Kết luận 80 5.2 Kiến nghị .81 5.2.1 Đối với Nhà nước 81 5.2.2 Đối với UBND Tỉnh 82 Tài liệu tham khảo 83 Phụ lục 84 v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng Việt HSSV Học sinh sinh viên CĐ CĐ & XD BN Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Bắc Ninh CNH – HĐH Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa GD - ĐT Giáo dục đào tạo HTQT Hợp tác quốc tế CB, GV Cán bộ, giáo viên CĐN Cao đẳng nghề TCN Trung cấp nghề THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở NXB Nhà xuất QDC Cao đẳng Thanh Đảo TNHH Trách nhiệm hữu hạn TB Trung bình vi DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Hệ thống ngành nghề đào tạo trường 27 Bảng 3.2 Quy mô đào tạo trường qua năm 28 Bảng 3.3 Cơ sở vật chất nhà trường .28 Bảng 3.4 Tình hình đội ngũ CB, GV nhà trường 29 Bảng 3.5 Mô tả mẫu điều tra 30 Bảng 3.6 Ma trận SWOT 31 Bảng 4.1 Tổng hợp kết chương trình đào tạo năm 2017 36 Bảng 4.2 Chương trình đào tạo ngành TCN Kỹ thuật xây dựng .37 Bảng 4.3 Chương trình đào tạo cũ ngành TCN Kỹ thuật xây dựng 38 Bảng 4.4 Kết đánh giá HSSV chuẩn đầu chương trình đào tạo trường 40 Bảng 4.5 Trình độ chuyên môn thâm niên công tác đội ngũ CB,GV trường cao đẳng điện xây dựng Bắc Ninh năm 41 Bảng 4.6 Trình đội ngoại ngữ cán giáo viên năm năm .42 Bảng 4.7 Trình đội ngoại ngữ cán giáo viên năm 43 Bảng 4.8 Phản ánh kết nghiên cứu khoa học CB, GV 43 Bảng 4.9 Đánh giá CB, GV đội ngũ cán bộ, giáo viên trường 45 Bảng 4.10 Đánh giá phương pháp giảng dạy GV 47 Bảng 4.11 Tổng hợp số lượng CB, GV tham gia học tập nâng cao trình độ từ năm 2015 – 2017 48 Bảng 4.12 Thành tích đạt CB, GV .49 Bảng 4.13 Kết học tập HSSV qua năm 2015 - 2017 .50 Bảng 4.14 Kết đạt HSSV tham dự thi học sinh giỏi .50 Bảng 4.15 Kết phân loại đạo đức HSSV .51 Bảng 4.16 Tổng hợp việc làm HSSV tốt nghiệp năm 2015-2017 52 Bảng 4.17 Bảng thu nhập HSSV tốt nghiệp năm 2015 - 2017 .52 Bảng 4.18 Đánh giá đơn vị sử dụng kiến thức kỹ SV tốt nghiệp trường năm 2017 53 Bảng 4.19 Số lượng phòng học, xưởng thực hành nhà làm việc năm 2017 .55 Bảng 4.20 Thực trạng ký túc xá căng tin năm 2017 56 vii Bảng 4.21 Số lượng thiết bị máy móc chủ yếu Nhà trường .56 Bảng 4.22 Đánh giá CB, GV HSSV CSVC trang thiết bị 58 Bảng 4.23 Kết tuyển sinh trường (Xét theo kết tốt nghiệp học tập trường THPT) 59 Bảng 4.24 Minh họa kinh phí cho đào tạo trường 60 Bảng 4.25 Đánh giá cán bộ, GV, HSSV quan hệ Nhà trường doanh nghiệp 62 viii DANH MỤC SƠ ĐỒ, HỘP Sơ đồ 3.1 Tổ chức máy Trường Cao đẳng Cơ Điện Xây Dựng Bắc Ninh 25 Hộp 4.1 Chuẩn đầu Cao đẳng nghề ngành điện công nghiệp 33 ix

Ngày đăng: 23/11/2023, 06:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.3. Quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp đào tạo và quan hệ giữa GV-HS và thiết bị dạy học - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Hình 2.3. Quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp đào tạo và quan hệ giữa GV-HS và thiết bị dạy học (Trang 26)
Bảng 3.1: Hệ thống ngành nghề đào tạo của trường - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 3.1 Hệ thống ngành nghề đào tạo của trường (Trang 42)
Bảng 3.3. Cơ sở vật chất của nhà trường - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 3.3. Cơ sở vật chất của nhà trường (Trang 43)
Bảng 3.2 Quy mô đào tạo của trường qua 3 năm - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 3.2 Quy mô đào tạo của trường qua 3 năm (Trang 43)
Bảng 3.4. Tình hình đội ngũ CB, GV trong nhà trường - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 3.4. Tình hình đội ngũ CB, GV trong nhà trường (Trang 45)
Bảng 3.5. Mô tả mẫu điều tra - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 3.5. Mô tả mẫu điều tra (Trang 46)
Bảng 3.6. Ma trận SWOT Môi trường Môi trường bên ngoài - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 3.6. Ma trận SWOT Môi trường Môi trường bên ngoài (Trang 47)
Bảng 4.1. Tổng hợp kết quả chương trình đào tạo năm 2017 - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.1. Tổng hợp kết quả chương trình đào tạo năm 2017 (Trang 53)
Bảng 4.2: Chương trình đào tạo mới của ngành TCN Kỹ thuật xây dựng - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.2 Chương trình đào tạo mới của ngành TCN Kỹ thuật xây dựng (Trang 55)
Bảng 4.3. Chương trình đào tạo cũ của ngành TCN Kỹ thuật xây dựng - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.3. Chương trình đào tạo cũ của ngành TCN Kỹ thuật xây dựng (Trang 57)
Bảng 4.4. Kết quả đánh giá của HSSV về chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo của trường - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.4. Kết quả đánh giá của HSSV về chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo của trường (Trang 60)
Bảng 4.5. Trình độ chuyên môn và thâm niên công tác của đội ngũ CB,GV trường cao đẳng cơ điện và xây dựng Bắc Ninh trong 3 năm - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.5. Trình độ chuyên môn và thâm niên công tác của đội ngũ CB,GV trường cao đẳng cơ điện và xây dựng Bắc Ninh trong 3 năm (Trang 62)
Bảng 4.6. Trình đội ngoại ngữ của cán bộ giáo viên năm 3 năm - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.6. Trình đội ngoại ngữ của cán bộ giáo viên năm 3 năm (Trang 63)
Bảng 4.7. Trình đội ngoại ngữ của cán bộ giáo viên trong 3 năm - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.7. Trình đội ngoại ngữ của cán bộ giáo viên trong 3 năm (Trang 64)
Bảng 4.9. Đánh giá của CB, GV về đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.9. Đánh giá của CB, GV về đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường (Trang 67)
Bảng 4.11. Tổng hợp số lượng CB, GV tham gia học tập nâng cao trình độ từ năm 2015 – 2017 - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.11. Tổng hợp số lượng CB, GV tham gia học tập nâng cao trình độ từ năm 2015 – 2017 (Trang 72)
Bảng 4.12. Thành tích đạt được của CB, GV - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.12. Thành tích đạt được của CB, GV (Trang 74)
Bảng 4.14. Kết quả đạt được của HSSV tham dự thi học sinh giỏi. - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.14. Kết quả đạt được của HSSV tham dự thi học sinh giỏi (Trang 75)
Bảng 4.13. Kết quả học tập của HSSV qua các năm 2015 – 2017 - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.13. Kết quả học tập của HSSV qua các năm 2015 – 2017 (Trang 75)
Bảng 4.15. Kết quả phân loại đạo đức của HSSV - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.15. Kết quả phân loại đạo đức của HSSV (Trang 77)
Bảng 4.17. Bảng thu nhập của HSSV tốt nghiệp trong năm 2015 - 2017 - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.17. Bảng thu nhập của HSSV tốt nghiệp trong năm 2015 - 2017 (Trang 79)
Bảng 4.16. Tổng hợp việc làm của HSSV tốt nghiệp trong năm 2015-2017 Kỹ thuật (37 HSSV) Kế toán (13 HSSV) - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.16. Tổng hợp việc làm của HSSV tốt nghiệp trong năm 2015-2017 Kỹ thuật (37 HSSV) Kế toán (13 HSSV) (Trang 79)
Bảng 4.18. Đánh giá đơn vị sử dụng về kiến thức và kỹ năng của SV đã tốt nghiệp của trường năm 2017 - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.18. Đánh giá đơn vị sử dụng về kiến thức và kỹ năng của SV đã tốt nghiệp của trường năm 2017 (Trang 81)
Bảng 4.19. Số lượng phòng học, xưởng thực hành và nhà làm việc năm 2017 - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.19. Số lượng phòng học, xưởng thực hành và nhà làm việc năm 2017 (Trang 83)
Bảng 4.22. Đánh giá CB, GV và HSSV về CSVC và trang thiết bị - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.22. Đánh giá CB, GV và HSSV về CSVC và trang thiết bị (Trang 86)
Bảng 4.23. Kết quả tuyển sinh của trường (Xét theo kết quả tốt nghiệp học tập ở trường THPT) - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.23. Kết quả tuyển sinh của trường (Xét theo kết quả tốt nghiệp học tập ở trường THPT) (Trang 88)
Bảng 4.24. Minh họa kinh phí cho đào tạo của trường - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.24. Minh họa kinh phí cho đào tạo của trường (Trang 90)
Bảng 4.25. Đánh giá của cán bộ, GV, HSSV về quan hệ giữa Nhà trường và doanh nghiệp - (Luận văn thạc sĩ) giải pháp cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng cơ điện và xây dựng bắc ninh
Bảng 4.25. Đánh giá của cán bộ, GV, HSSV về quan hệ giữa Nhà trường và doanh nghiệp (Trang 92)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w