Văn 7 bài 10 nói và nghe dự án

Tiết … NĨI VÀ NGHE VỀ ĐÍCH: NGÀY HỘI VỚI SÁCH KHỞI ĐỘNG - Đoạn video đề cập đến lợi ích việc đọc sách? Theo em, làm để người hình thành cho thói quen đọc sách ngày ? HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách Giới thiệu tranh vẽ, truyện tranh… Pô-xtơ giới thiệu nhân vật Các hình thức tóm tắt tác phẩm… II Trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách Trình bày nói Trước nói Trao đổi nói Chuẩn bị nội dung phương tiện trình bày b Chuẩn bị nội dung nói a Xác định mục đích nói người nghe c Tập luyện a Xác định mục đích nói người nghe Mục đích: Trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách 01 02 Người nghe: thầy cô, bạn bè, người quan tâm b Chuẩn bị nội dung nói + Sách gì? Có loại sách nào? + Sách cung cấp cho ta hiểu biết lĩnh vực sống ? + Con người thiếu sách? + Làm để tạo cho thói quen đọc sách? c Tập luyện Các nhóm tập luyện Bám sát mục đích (nội dung) nói đối tượng nghe Tận dụng có hiệu ưu phương tiện phi ngơn ngữ Trình bày nói Trình bày ý xác định đề cương nói Sử dụng lí lẽ chứng cụ thể (dẫn từ sách đời sống thực) để làm rõ vấn đề Bộc lộ cảm xúc, thái độ phù hợp 3 Trao đổi nói Cầu thị, nghiêm túc lắng nghe, ghi chép Lựa chọn câu hỏi để phản hồi Trao đổi thêm sau buổi trình bày Tơn trọng ý kiến đóng góp Tiêu chí Chọn sách hay, có ý nghĩa Trình bày thuyết phục tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách Nói to, rõ ràng, truyền cảm Sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ phù hợp Mở đầu kết thúc hợp lí PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ Nhóm:……… Mức độ Chưa đạt Đạt Chưa chọn Chọn sách sách yêu thích chưa hay Nêu tác dụng, ý Có lí lẽ, dẫn chứng để nghĩa việc đọc sách thuyết phục người nghe song sơ sài, thiếu vai trò, tác dụng thuyết phục sách chưa đầy đủ Nói nhỏ, khó nghe; nói Nói to đơi chỗ lặp lắp, ngập ngừng… lại ngập ngừng vài câu Điệu thiếu tự tin, mắt Điệu tự tin, mắt nhìn chưa nhìn vào người vào người nghe; nét mặt nghe; nét mặt chưa biểu biểu cảm phù hợp với nội cảm biểu cảm khơng dung nói phù hợp Khơng chào hỏi/ khơng Có chào hỏi/ có lời kết có lời kết thúc nói thúc nói TỔNG ĐIỂM: ……………… /10 điểm Tốt Chọn sách hay ấn tượng Có đủ lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người nghe vai trò, tác dụng sách Nói to, truyền cảm, khơng lặp lại ngập ngừng Điệu tự tin, mắt nhìn vào người nghe; nét mặt sinh động Chào hỏi/ kết thúc nói cách hấp dẫn LUYỆN TẬP Kể tên sách mà em đọc thuyết phục bạn đọc sách dựa tên việc trả lời câu hỏi sau: Em đọc sách nào? Điều làm em thích thú đọc sách? Cuốn sách đem đến cho em suy nghĩ, cảm xúc mẻ gì? Vì nên đọc sách này? VẬN DỤNG Vận dụng Bài tập 1: Giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách với bạn lớp, khối em Vận dụng Bài tập 2: Làm video clip ngắn thuyết phục người hình thành thói quen đọc sách Hướng dẫn tự học * Bài cũ: hoàn thành theo yêu cầu * Bài mới: soạn ôn tập CHÂN THÀNH CẢM ƠN!