Đề đề xuất dhbb 2017 sinh 11

HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG ĐỀ ĐỀ XUẤT ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC - KHỐI 11 NĂM 2017 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề có 02 trang, gồm 10 câu) Câu 1(2 điểm): Trao đổi nước dinh dưỡng khống a Tại nhiều lồi thực vật nhiệt đới mùa thu - đông, thường chuyển từ màu xanh lục sang màu vàng có tượng rụng hàng loạt? Hiện tượng có ý nghĩa đời sống cây? b Trong chu trình sống, thực vật nhận nitơ từ nguồn nào? Giải thích cơng phủ xanh đất trống đồi núi trọc nước ta, loài gỗ keo tai tượng trồng phổ biến? Câu 2(2 điểm): Quang hợp a Sơ đồ sau mô tả q trình sinh lí diễn loài Hãy cho biết tên chất(1), (2), (3), (4), vị trí diễn giai đoạn (I), (II)? CO2 (1) (2) (4) (4) (II) CO2 (I) (33) (3) b Trong pha tối trình quang hợp nhóm thực vật C 3, để tạo 50 phân tử glucơzơ pha sáng phải cung cấp phân tử NADPH ATP? Câu 3(2 điểm): Hô hấp a Trình bày vai trị axit piruvic q trình chuyển hóa vật chất thực vật? b Hệ số hơ hấp gì?Nhận xét hệ số hơ hấp hạt lúa hạt hương dương trình mầm? Câu 4(2 điểm): Sinh trưởng, phát triển sinh sản thực vật a Dựa vào kiến thức thụ tinh kép thực vật, xác định kiểu gen phôi, nội nhũ, tế bào thịt lấy hạt phấn có kiểu gen AA thụ phấn cho có kiểu gen aa? b Biểu đồ hình bên phản ánh quang chu kì: A, B, C D Một ngày dài hoa hay không hoa đặt vào quang chu kì trên? Giải thích? Chú thích * R: ánh sáng đỏ * FR: ánh sáng đỏ xa Thời gian tối Thời gian sáng A B C D Câu 5(2 điểm): Cảm ứng thực vật phương án thực hành a Dùng ống hút để hút dịch nghiền (trong cồn 900) sau chấm lên vạch chấm giấy sắc ký (vị trí đường chấm rời phía hình 1) Đầu phía giấy sắc ký nhúng vào dung dịch sắc ký Dung dịch thấm vào giấy dịch chuyển theo chiều mũi tên Sự dịch chuyển kéo theo chất có dịch nghiền Kết sau thời gian tờ giấy sắc ký xuất vạch màu khác theo thứ tự từ đến hình Hình - Các vạch màu 1, 2, ứng với chất gì? Giải thích? - Trình bày vai trị sinh lý chất số hoạt động sống cây? Hình b Tại ta chạm vào Trinh nữ (Mimosa pudica) chét khép lại, cuống cụp xuống? Câu 6(2 điểm): Tiêu hóa hơ hấp động vật a Dịch vị người trưởng thành có pH từ 1,5 đến 2,0 Giá trị pH có ý nghĩa q trình tiêu hóa? b Trình bày hoạt động hồnh liên sườn ngồi cử động hơ hấp bình thường người Câu 7(2 điểm): Tuần hoàn a Hoạt động tim hệ mạch thay đổi trường hợp sau? Giải thích - Trường hợp 1: Nín thở lúc, sau thở lại bình thường - Trường hợp 2: Cơ thể rơi vào tình trạng lo âu, phiền muộn b Ở người, huyết áp đầu mao mạch 36 - 39 mmHg, huyết áp cuối mao mạch 15 - 18 mmHg, áp suất keo máu 25 - 28 mmHg Giải thích ý nghĩa thay đổi huyết áp trên? Câu 8(2 điểm): Bài tiết cân nội môi a Những người bị bệnh tiểu đường, nhịp hô hấp bị ảnh hưởng nào? Giải thích? b Trình bày chế thần kinh giúp trì ổn định pH ¿ 8,3 ruột non người? Câu 9(2 điểm): Cảm ứng động vật a Vi khuẩn Clostridium botabilum thường sinh trưởng môi trường thịt, chúng tiết loại prơtêin có tên bơtumilum, prơtêin phong tỏa xuất bào màng trước xináp thần kinh – - Chất bôtumilum ảnh hưởng đến thể bị nhiễm vi khuẩn này? - Trình bày biện pháp xử lí thể người bị tác động bôtumilum? b Giả sử điện nghỉ nơron vận động người -90mV Giá trị điện nghỉ nơron thay đổi trường hợp sau? Giải thích - Trường hợp 1: Làm tăng nồng độ K+ dịch ngoại bào - Trường hợp 2: Sử dụng loại thuốc gây đóng hồn tồn cổng Na + Câu 10(2 điểm): Sinh trưởng, phát triển sinh sản động vật a Ở phụ nữ, hàm lượng hoocmôn ơstrôgen thay đổi 14 ngày đầu 14 ngày sau chu kỳ rụng trứng (với chu kỳ 28 ngày)? Giải thích có thay đổi đó? b Một người bị bệnh bướu cổ, kết xét nghiệm hoocmôn người bị bệnh Bazơđơ người bị bệnh bướu cổ thiếu iôt? .HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu (2đ) Câu (2đ) Nội dung a Tại nhiều loài thực vật nhiệt đới mùa thu - đông, thường chuyển từ màu xanh lục sang màu vàng có tượng rụng hàng loạt? Hiện tượng có ý nghĩa đời sống cây? - Mùa thu - đơng, khí hậu khơ, lượng nước đất giảm, nhiệt độ giảm nên hoạt động hô hấp rễ giảm, bị thiếu nước, tăng cường tổng hợp ABA - ABA tích lũy nhiều thúc đẩy già hóa tế bào: ức chế tổng hợp chất, diệp lục bị phân giải, lại sắc tố carơten xantơphin nên có màu vàng ABA tích lũy nhiều thúc đẩy hình thành tầng rời, gây tượng rụng - Ý nghĩa: + hàm lượng ABA tăng có vài trị điều tiết đóng mở khí khổng, hạn chế q trình nước + rụng làm giảm nước qua thoát nước lá… b Trong chu trình sống, thực vật nhận nitơ từ nguồn nào? Giải thích công phủ xanh đất trống đồi núi trọc nước ta, loài gỗ keo tai tượng trồng phổ biến? - Nguồn cấp nitơ cho cây: + Nguồn nitơ dạng NO3- hình thành đường điện hóa mưa giông + Nguồn nitơ dạng dạng NH4+ hình thành q trình cố định nitơ khí vi sinh vật có khả cố định nitơ phân giải xác chất thải sinh vật nhóm vi khuẩn amơn hóa thực + Nguồn nitơ người cung cấp dạng phân bón - Đặc điểm lồi keo tai tượng: Lồi keo tai tượng có tốc độ sinh trưởng nhanh, độ che phủ cao, nhanh cho gỗ làm nguyên liệu cho ngành cơng nghiệp, rễ keo có vi khuẩn sống cộng sinh nên có tác dụng cải tạo đất (Học sinh trình bày ý sơ đồ biến đổi hóa học cho điểm tối đa) a Sơ đồ sau mô tả q trình sinh lí diễn lồi Hãy cho biết tên chất (1), (2), (3), (4), vị trí diễn giai đoạn (I), (II)? - Tên chất: + (1): Axit ôxalôaxetic + (2): Malat + (3): Piruvat + (4): Phôtpho enolpiruvat - Vị trí: + (I): chu trình C4 diễn chất lục lạp tế bào mô giậu Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 + (II): Chu trình C3 (Canvin) diễn chất lục lạp tế bào bao bó mạch b Trong pha tối trình quang hợp nhóm thực vật C3, để tạo Câu (2đ) Câu (2đ) 50 phân tử glucơzơ pha sáng phải cung cấp phân tử NADPH ATP? *Dựa vào chu trình Canvin – Benson - vịng quay chu trình Canvin sử dụng ATP NADPH để tạo phân tử glucôzơ để tạo glucơzơ chu trình phải quay vịng phải cần 18 ATP 12 NADPH - Để tạo 50 phân tử glucôzơ cần: 50 × 18 ATP = 900 ATP 50 × 12 NADPH = 600 NADPH a.Trình bày vai trị axit piruvic q trình chuyển hóa vật chất thực vật? - Tham gia vào chu trình Crep với vai trị ngun liệu ơxi hóa - Chất nhận e- trình lên men lactic - Kết hợp với NH+4 rễ hút từ đất để tạo thành axit amin alanin - Là nguyên liệu tổng hợp nên hợp chất PEP sử dụng quang hợp thực vật C4 b Hệ số hơ hấp gì?Nhận xét hệ số hô hấp hạt lúa hạt hương dương q trình mầm? * Hệ số hơ hấp (RQ) tỉ số phân tử CO2 thải số phân tử O2 lấy vào hơ hấp * Nhận xét: - Trong q trình nảy mầm hạt lúa, chất dự trữ chủ yếu đường nên RQ ≈ - Trong trình nảy mầm hạt hướng dương, chất dự trữ chất béo Sự biến đổi hệ số hô hấp phức tạp + Giai doạn đầu: RQ ≈ hạt sử dụng đường để hô hấp + Giai đoạn sau: RQ giảm xuống 0,3 – 0,4 hạt chuyển sang sử dụng nguyên liệu chất béo + Sau đó, hệ số hơ hấp lại tiếp tục tăng lên RQ ≈ đường bắt đầu đc tích lũy a Dựa vào kiến thức thụ tinh kép thực vật, xác định kiểu gen phôi, nội nhũ, tế bào thịt lấy hạt phấn có kiểu gen AA thụ phấn cho có kiểu gen aa? - Cây AA cho hạt phấn có nhân sinh sản mang gen A Khi hạt phấn nảy mầm cho tinh tử mang gen A - Cây aa cho túi phơi có nỗn cầu mang gen a nhân lưỡng bội mang gen aa - Khi thụ tinh kép: + Tinh tử thứ (A) kết hợp với noãn cầu (a) tạo hợp tử mang gen Aa phát triển thành phôi nên kiểu gen phôi Aa + Tinh tử thứ hai (A) kết hợp với nhân lưỡng bội (aa) tạo thành tế bào tam bội có kiểu gen Aaa phát triển thành nội nhũ Nên nội nhũ có kiểu gen Aaa - Sau thụ tinh Nỗn phát triển thành hạt, bầu hình thành nên tế bào thịt có nguồn gơc từ tế bào bầu nhụy Kiểu gen tế bào thịt aa b Biểu đồ hình bên phản ánh quang chu kì: A, B, C D Một 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Thời gian sáng C đặtDvào quang chu B ngày dài hoa hay không Ahoa kì trên? Giải thích? Chú thích * R: ánh sáng đỏ * FR: ánh sáng đỏ xa Câu (2đ) Câu (2đ) - A: Cây ngày dài hoa thời gian bóng tối nhỏ thời gian tới hạn - B: Cây ngày dài hoa thời gian bóng tối lớn thời gian tới hạn ngắt quãng ánh sáng đỏbiến Pđ thành Pđx kích thích hoa - C: Cây ngày dài khơng hoa thời gian bóng tối lớn thời gian tới hạn bị ngắt quãng ánh sáng đỏ xa Pđx thành Pđ dạng không hoạt động nên khơng kích thích hoa ngày dài - D: Cây ngày dài không hoa vi thời gian bóng tối lớn thời gian tới hạn bị ngắt quãng ánh sáng đỏ xa lần chiếu sáng cuối nên biến Pđx thành Pđ dạng khơng hoạt động nên khơng kích thích hoa ngày dài a - (1) Carôten - (2) Xantôphin - (3) Diệp lục a - (4) Diệp lục b * Giải thích - Khối lượng phân tử: Carơten < xantôphin < diệp lục a< diệp lục b - Tốc độ di chuyển chất tỉ lệ nghịch với khối lượng * Vai trị sinh lí diệp lục a - Giữ vai trò trung tâm phản ứng quang hóa pha sáng - Tham gia trực tiếp biến đổi quang thành hóa ATP NADPH b Tại ta chạm vào Trinh nữ (Mimosa pudica) chét khép lại, cuống cụp xuống? Khi ta chạm vào Trinh nữ (Mimosa pudica) chét khép lại, cuống cụp xuống vì: - Ở gốc cuống Mimosa gốc chét có vùng phồng lên gồm tế bào chun hóa gọi thể gối - Bình thường tế bào thể gối trương lên - Khi có tiếp xúc va chạm (hay tác nhân kích thích rung động)  biến đổi đột ngột nước  tế bào thể gối nước nhanh chóng nước di chuyển vào mơ lân cận với vận chuyển K + khỏi khơng bào tế bào chun hóa  giảm áp suất thẩm thấu  giảm sức trương thể gối  thể gối mềm nhũn  cuống cụp xuống chét gập lại với a Dịch vị người trưởng thành có pH từ 1,5 đến 2,0 Giá trị pH có ý nghĩa q trình tiêu hóa? - Hoạt hóa pepsinơgen dạng không hoạt động thành pepsin hoạt động - Gây biến tính prơtêin tạo điều kiện cho tiêu hóa thức ăn prôtêin 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (2đ) Câu (2đ) - Tiêu diệt vi khuẩn xâm nhập vào thể qua đường tiêu hóa - pH thấp làm tăng co bóp dày gây mở mơn vị b Trình bày hoạt động hoành liên sườn cử động hơ hấp bình thường người? - Cơ hồnh co làm thể tích nồng ngực tăng theo chiều thẳng đứng, liên sườn co làm thể tích nồng ngực tăng theo chiều trước sau - Thể tích nồng ngược tăng làm giảm áp suất âm khoang màng phổi  phổi dãn  P khí phế nang nhỏ P khí  khơng khí từ ngồi tràn vào phổi - Cơ hồnh liên sườn ngồi dãn làm giảm thể tích nồng ngực  tăng áp suất âm khoang màng phổi  phổi co lại  P khơng khí phế nang lớn P khơng khí  khơng khí từ phổi a Hoạt động tim hệ mạch thay đổi trường hợp sau? Giải thích? - Trường hợp 1: Nín thở lúc, sau thở lại bình thường - Trường hợp 2: Cơ thể rơi vào tình trạng lo âu, phiền muộn * Trường hợp - Tim tăng nhịp co tăng lực co, Mạch máu ngoại biên co → huyết áp tăng - Giải thích: nín thở, nồng độ O2 máu giảm, nồng độ CO2 (H+) máu tăng → kích thích trung khu điều hịa tim mạch hành não → xuất xung TK giao cảm tới tim tới mạch Kết quả: tim tăng nhịp tăng lực co, mạch máu ngoại biên co lại → huyết áp tăng * Trường hợp - Tim tăng nhịp co tăng lực co, mạch máu ngoại biên co → huyết áp tăng - Giải thích: Khi rơi vào tình trạng lo âu, hệ TK giao cảm bị kích thích → tủy tuyến thận tăng tiết andrênalin → tim tăng nhịp tăng lực co → huyết áp tăng b Ở người, huyết áp đầu mao mạch 36 - 39 mmHg, huyết áp cuối mao mạch 15 - 18 mmHg, áp suất keo máu 25 - 28 mmHg Giải thích ý nghĩa thay đổi huyết áp trên? - Chênh lệch huyết áp đầu mao mạch nhỏ → vận tốc chảy máu mao mạch nhỏ → thuận lợi cho trao đổi chất máu dịch mô - Đầu mao mạch: chênh lệch huyết áp (lực đẩy ra) áp suất keo (lực kéo vào) +11mmHg → nước chất dinh dưỡng khuếch tán qua thành mao mạch vào dịch mô - Cuối mao mạch: chênh lệch huyết áp (lực đẩy ra) áp suất keo (lực kéo vào) -10 mmHg → nước chất thải từ dịch mô khuếch tán qua thành mao mạch vào máu a Những người bị bệnh tiểu đường, nhịp hô hấp bị ảnh hưởng nào? Giải thích - Những người bị tiểu đường, nhịp hơ hấp thường tăng - Giải thích: 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 + Các tế bào bị thiếu đường chuyển sang sử dụng lipit làm nguyên liệu oxi 0,25 hóa lấy lượng nên làm tăng nồng độ axit béo máu + Nồng độ axit béo máu tăng → pH giảm → kích thích thụ thể hóa học 0,5 TW → xung TK đến hô hấp → tăng nhịp tăng hô hấp sâu Câu (2đ) Câu 10 b Trình bày chế thần kinh giúp trì ổn định pH = 8,3 ruột non người - Cơ chế thần kinh: + Thức ăn có tính axit cao từ day vào ruột non → kích thích vào thành ruột non + xuất xung thần kinh theo dây X đến tụy gây tiết dịch tụy có chứa NaHCO3 + đồng thời xung TK theo dây X gây tiết dịch mật có chứa NaHCO3 vào ruột non - NaHCO3 đóng vai trị hệ đệm bicacbonat có tác động làm tăng pH dịch ruột từ axit trở giá trị 8,3 a Vi khuẩn Clostridium botabilum thường sinh trưởng môi trường thịt, chúng tiết loại prơtêin có tên bơtumilum, prơtêin phong tỏa xuất bào màng trước xináp thần kinh – - Chất bôtumilum ảnh hưởng đến thể bị nhiễm vi khuẩn này? - Trình bày biện pháp xử lí thể người bị tác động bơtumilum? - Protein botumilum gây tử vong cho người bị nhiễm VK - Giải thích: Botimilum ngăn cản giải phóng axetylcolin từ chùy xinap vào khe xinap xung thần kinh không truyền đến cơ, kết không co (liệt cơ) Do hô hấp tim bị liệt gây tử vong - Để sơ cứu người bị ngộ độc botumilum VK này, ta tiến hành: + Tiêm axetylcơlin cho người bệnh, axetylcơlin tác động lên màng sau xinap thần kinh cơ, gây co + Sử dụng loại thuốc gây mở kênh Na+ màng sau xinap , gây co b Giả sử điện nghỉ nơron vận động người -90mV Giá trị điện nghỉ nơron thay đổi trường hợp sau? Giải thích - Làm tăng nồng độ K+ dịch ngoại bào - Sử dụng loại thuốc gây đóng hồn tồn cổng Na+ * Trường hợp 1: - Giá trị điện nghỉ giảm - Giải thích: Nồng độ K+ dịch ngoại bào tăng → giảm lượng K+ từ nơron → giảm chênh lệch bên màng →điện nghỉ giảm * Trường hợp 2: - Giá trị điện nghỉ tăng - Giải thích: Các cổng Na + đóng hồn tồn → Na + từ ngồi khơng vào tế bào → tăng chênh lệch bên bên tế bào → điện nghỉ tăng lên a Ở phụ nữ, hàm lượng hoocmôn ơstrôgen thay đổi 14 ngày đầu 14 ngày sau chu kỳ rụng trứng (với chu kỳ 28 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (2đ) ngày)? Giải thích có thay đổi đó? - Trong 14 ngày đầu, ơstrơgen tăng lần thứ sau giảm lần - Trong 14 ngày sau, ơstrôgen tăng lần thứ hai sau giảm lần - Tăng lần tuyến yên tăng tiết FSH LH  nang trứng phát triển  tăng tiết ơstrôgen; giảm lần trứng chín rụng - Tăng lần thể vàng hình thành phát triển; giảm lần trứng không thụ tinh  thể vàng thoái triển b Một người bị bệnh bướu cổ, kết xét nghiệm hoocmôn trường hợp: người bị bệnh Bazơđơ người bị bệnh bướu cổ thiếu iơt? - Người bị bệnh Bazơđô: TSH không tăng, TH tăng cao - Người bị bệnh bướu cổ thiếu iôt: TSH tăng cao, TH giảm Người đề Tăng Thị Ngọc Mai Giáo viên tổ Sinh học – Trường THPT chuyên Hạ Long – SĐT: 0985968891 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5