Giáo án chuyên đề Chuyện cổ nước mình xây dựng theo hướng phát triển năng lực, hình ảnh và slide chỉn chu, giáo viên có thể sử dụng ngay. Trong trường hợp cần file in cho bản đồ kho báu, giáo viên liên hệ trực tiếp với chủ sở hữu tài liệu do đây là file vẽ tay.
II.Đọc hiểu chi tiết Hình thức thơ lục bát Đặc điểm Đúng luật thơ lục bát Nhịp Nhịp + + + chẵn: Nhịp 2/4: Tôi yêu/ chuyện cổ nước tơi Nhịp 2/2/2: Tơi nghe/chuyện cổ/ thầm Nhịp 4/4: Miếng trầu đỏ thắm/ nặng sâu tình người Vần Tiếng cuối dòng sáu tiếng với tiếng thứ sáu dòng tám tiếng dưới; tiếng cuối dòng tám tiếng lại vần với tiếng cuối dòng sáu tiếng ghép theo VD: Ở hiền lại gặp hiền Người gặp người tiên độ trì Mang theo truyện cổ Nghe sống thầm tiếng xưa Thanh điệu Tiếng thứ tiếng thứ bằng, tiếng thứ trắc Riêng câu 8, tiếng thứ huyền tiếng thứ ngang ngược lại Khác luật thơ lục bát Nhịp lẻ chẵn lẻ đan xen + Nhịp 3/3: Rất công bằng/ thông minh + Nhịp 3/ 5: Con sơng chảy/ có rặng dừa nghiêng soi + Nhịp 3/3/2: Vừa độ lượng/ lại đa tình,/ đa mang Các vần gần giống khác hồn tồn VD: Tơi u chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền Hướng dẫn trị chơi: Truy tìm kho báu Luật chơi cửa vào Sơ đồ chỗ ngồi - Các nhóm thực hoạt động tiết học, giành điểm cộng để di chuyển đồ Tính điểm: Mỗi điểm + tương đương với số bước - Nhóm Nhất: + - Nhóm Nhì: 5+ - Nhóm Ba: 2+ Điểm cống hiến cá nhân: Cộng cho thành viên nhóm tham gia xây dựng bài, tương đương 1+ đến 3+ Khởi động: “Nhanh tay nhanh mắt” Hình thức: Hoạt động nhóm Nhiệm vụ: Ghép hình, dự đốn tên truyện Thời gian: phút Khởi động: “Nhanh tay nhanh mắt” Khởi động: “Nhanh tay nhanh mắt” Số 1: Tấm Cám Số 2: Cây tre trăm đốt Số 3: Sự tích trầu cau Chuyên đề: Dạy học đọc hiểu thể loại thơ lục bát qua văn Chuyện cổ nước (Lâm Thị Mỹ Dạ) (Tiếp) GV giảng dạy: Nguyễn Bích Nguyệt Mục tiêu tiết học 0 Nhận biết Nhận diện chuyện cổ nội dung câu chuyện cổ nhắc đến Khái quát Nội dung đặc sắc nghệ thuật 0 Phân tích từ ngữ, hình ảnh để nội dung phản ánh chuyện cổ Vận dụng Từ ý nghĩa chuyện cổ giá trị truyền thống, học sinh giải vấn đề xã hội đại Tiến trình tiết học Tìm hiểu chung 1.Tác giả 2.Tác phẩm I Tổng kết II Nội dung - nghệ thuật 2.Lưu ý cách đọc văn thơ lục bát Đọc hiểu chi tiết Hình thức thơ lục bát(tiết 1) Nội dung thơ lục bát (tiết 2) III Nội dung văn 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ - Các nhóm lên thuyết trình Thời gian: phút Nhóm lại nhận xét, đánh giá 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ a Phản ánh không gian sống - Từ ngữ, hình ảnh: + Vàng nắng - trắng mưa + Con sông chảy, rặng dừa nghiêng soi => Gợi sống làng quê giản dị, êm ả, bình mà đỗi nên thơ 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ b Phản ánh giới tinh thần - Ở hiền lại gặp hiền/ Người người tiên độ trì - Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa; vừa độ lượng lại đa tình, đa mang - Thương người thương ta - Đậm đà tích trầu cau/Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu ân tình => Thể ước mơ cha ơng lẽ cơng bằng; tình u thương; lịng nhân hậu; tình nghĩa anh em gia đình 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ c Phản ánh quan điểm, lối sống - Ở hiền lại gặp hiền/ Người người tiên độ trì => Ở hiền gặp lành - Thị thơm giấu người thơm/ Chăm làm áo cơm cửa nhà => Chăm chỉ, cần cù + Đẽo cày theo ý người ta/ Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc => Tiếp thu có chọn lọc => Quan điểm sống, lối sống tốt đẹp 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ Đời cha ông với đời Như sơng với chân trời xa Chỉ cịn truyện cổ thiết tha Cho tơi nhận mặt ơng cha 2.2 Những nội dung phản ánh qua chuyện cổ a Phản ánh không gian sống => Cầu nối hệ b Phản ánh giới tinh thần => Bồi đắp tâm hồn người, nhắc nhở lối sống tốt đẹp c Phản ánh quan điểm, lối sống 2.3.Tình cảm nhà thơ Những câu thơ văn thể tình cảm nhà thơ? 2.3.Tình cảm nhà thơ - Tơi u chuyện cổ nước - Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa - Chỉ chuyện cổ thiết tha - Nhưng bao chuyện cổ đời Vẫn mẻ rạng ngời lương tâm - Tơi nghe chuyện cổ thầm Lời cha ơng dạy đời sau - Mang theo chuyện cổ Nghe sống thầm tiếng xưa