Giáo án chuyên đề cấp trường “Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy” Giáo viên Nguyễn Thị Hương Quỳnh Lớp 4A10 Ngày dạy 17/03/2023 BÀI 24 DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I YÊU CẦU[.]
Giáo án chuyên đề cấp trường “Vận dụng sơ đồ tư giảng dạy” Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Quỳnh Lớp 4A10 Ngày dạy: 17/03/2023 BÀI 24: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu đồng dun hải miền Trung: - Các đồng nhỏ, hẹp với nhiều cồn cát, đầm phá - Khí hậu: mùa hạ thường khơ, nóng bị hạn hán, cuối năm thường có mưa lớn bão gây ngập lụt; có khác biệt khu vực phía bắc phía nam: khu vực phía bắc dãy Bạch Mã có mùa đơng lạnh Kĩ năng: Chỉ vị trí đồng duyên hải miền Trung đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam - Xác định đồ dãy núi Bạch Mã, khu vực phía Bắc, Nam dãy Bạch Mã Phát triển phẩm chất: HS có ý thức học tập nghiêm túc, tự giác Phát triển lực: NL tự chủ, NL giải vấn đề, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Powerpoint, bảng nhóm - Tranh ảnh sưu tầm, sản phẩm chuẩn bị theo nhóm học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (3-5’) * Khởi động: * Kết nối: - Đưa đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam - Yêu cầu HS vị trí đồng Bắc Bộ - Nêu vài đặc điểm đồng Bắc Bộ? Hoạt động học sinh - HS hát, vận động chỗ theo hát “Việt Nam chuyến đi” - H bảng - Nhận xét - H Đáp án: Là đồng lớn thứ hai nước, - Yêu cầu HS vị trí đồng Nam - H Bộ - Nêu số đặc điểm chung đồng - H Đáp án: Là đồng lớn Nam Bộ? nước - Nhận xét - Giới thiệu Hoạt động Các đồng nhỏ, hẹp với nhiều cồn cát ven biển (14-15’) * Mục tiêu: - Dựa vào lược đồ (bản đồ) đồng duyên hải miền Trung - Duyên hải miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp nối với tạo thành dải đồng với nhiều đồi cát ven biển * Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm – trị chơi * Cách tiến hành: - GV vị trí giới thiệu dải đồng - Quan sát duyên hải miền Trung đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, thời - H đọc gian phút Nội dung thảo luận: + Dựa vào lược đồ hình 1sgk, tìm đọc tên đồng duyên hải miền Trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam + Nhận xét tên gọi đồng - Thảo luận nhóm đơi (Thời gian phút) Đáp án: Đồng Thanh – Nghệ Tĩnh, đồng Bình – Trị - Thiên, đồng Nam – Ngãi, đồng Bình Phú – Khánh Hịa, đồng Ninh Thuận – Bình Thuận Tên gọi đồng tên gọi tỉnh, thành phố nằm đồng - Báo cáo kết thảo luận - Yêu cầu H lên bảng vị trí đồng - H lên bảng vị trí đồng bằng, - H duyên hải miền Trung theo thứ tự khác nhận xét từ Bắc vào Nam - Yêu cầu H báo cáo kết thảo luận - H trả lời, chia sẻ Dự đoán: Hỏi đáp câu hỏi tỉnh, thành phố thuộc đồng - Nhận xét - Chốt: Các đồng nằm sát biển, dọc theo tỉnh miền Trung nên gọi Dải đồng duyên hải miền Trung - Xem video địa hình dải đồng - Cả lớp duyên hải miền Trung - Để kiểm tra phần chuẩn bị trước kiến thức hiểu biết sau xem video địa hình duyên hải miền Trung, cho HS chơi trò chơi “Nhanh chớp” Nêu luật chơi: Có câu hỏi với đáp án A B C Thời gian cho câu hỏi 5s Nhiệm vụ H giơ thẻ chữ trước câu trả lời Câu 1: Dải đồng dun hải miền Trung có địa nào? A Bằng phẳng B Nhỏ hẹp dãy núi lan sát biển C Rộng lớn, phẳng - Đưa hình ảnh dãy núi lan sát biển Vì có dãy núi lan sát biển nên địa hình dải đồng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp Tuy nhiên, tổng diện tích dải đồng duyên hải miền Trung lớn gần diện tích đồng Bắc Bộ Câu 2: Địa hình ven biển miền Trung có đặc điểm gì? A Có cồn cát cao 20-30 m B Có sơng lớn sát biển C Có dãy núi cao trùng điệp - Chỉ đồ hình cồn cát doi cát Doi cát hình thành qua trình ngăn tạo đất đá ven biển Vì có đặc điểm có đồi cát, doi cát nên địa hình dải đồng duyên hải miền Trung không phẳng đồng Bắc Bộ Nam Bộ - Có cồn cát cao 20-30 m, có tượng xảy ra? - Gió di chuyển cát vào đất liền, làm vơi hóa đất trồng Là tượng khơng tốt, khơng có lợi cho đời sống sinh hoạt, sản xuất người dân nơi Câu 3: Để ngăn chặn tình trạng gió di - Nghe rõ luật chơi - Nhỏ hẹp dãy núi lan sát biển - Quan sát, lắng nghe - Có cồn cát cao 20-30m - Quan sát - Gió di chuyển cồn cát vào sâu đất liền - Trồng phi lao để ngăn gió di chuyển chuyển cồn cát vào sâu đất liền, người dân vùng đồng duyên hải miền Trung làm gì? A Trồng phi lao để ngăn gió di chuyển cát vào đất liền B Xây dựng nhà sát biển C Xây dựng chắn cát di chuyển - Cho HS xem lại hình ảnh cồn cát trồng phi lao Câu 4: Những vùng thấp trũng cửa sông, nơi có doi cát dài chắn phía biển thường tạo nên A Các sông B Các cánh đồng rộng lớn C Các đầm, phá - Đưa Lược đồ đầm, phá Thừa Thiên – Huế - Yêu cầu H đọc tên đầm, phá Thừa Thiên Huế - Đầm phá hình thành vùng thấp trũng gần cửa sông - Quan sát lược đồ cho cô biết, đầm phá khác điểm nào? - Nước đầm phá thường nông nên người dân thường nuôi trồng thủy sản - Nhận xét trò chơi - Mời H chia sẻ đầm Cầu Hai phá Tam Giang dặn dò trước cát vào đất liền - Những vùng thấp trũng cửa sơng, nơi có doi cát dài chắn phía biển thường tạo nên đầm, phá - H Đáp án: Phá Tam Giang, đầm Cầu Hai - Nhận xét - Quan sát, lắng nghe - H Dự đoán: Phá dài hẹp Đầm to rộng - H - Dự đoán: Phá Tam Giang Huế coi hồ nước lợ lớn Đông Nam Á - Đầm Cầu Hai địa điểm du lịch Huế, nhiều cảnh đẹp - Dự kiến: Nếu H chưa chuẩn bị, G đưa ảnh giới thiệu - Nhận xét - Địa hình dải đồng duyên hải - H miền Trung có đặc điểm gì? - Chốt hoạt động sơ đồ tư duy: Nhỏ hẹp, có nhiều cồn cát, doi cát Đầm phá * Chuyển tiếp hoạt động Hoạt động Khí hậu có khác biệt khu vực phía bắc phía nam (14-15’) * Mục tiêu: - Học sinh chia sẻ thơng tin tìm hiểu, phối hợp nhóm để chuẩn bị - Chia sẻ với người dân miền Trung khó khăn thiên tai gây * Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm – kĩ thuật trạm * Cách tiến hành: - Kiểm tra phần chuẩn bị - Trưng bày phần chuẩn bị - Yêu cầu HS đọc nội dung thảo luận: - H đọc: Nội dung 1: Tìm hiểu khác biệt khí hậu dải đồng duyên hải miền Trung khu vực phía bắc phía nam dãy núi Bạch Mã Nội dung 2: Tìm hiểu khác biệt khí hậu mùa hạ tháng cuối năm dải đồng duyên hải miền Trung - Phân công: Tổ 1, nhóm tìm hiểu - Thảo luận nhóm (thời gian phút) nội dung Tổ 3, 4, nhóm tìm hiểu nội dung - Đặt tên trạm: Huế - Đà Nẵng – Phú Yên – Khánh Hòa - Đưa bảng đường - Chia sẻ theo trạm - Nhận xét nhóm - Mời H nêu khác biệt khí hậu - H Đáp án: Phía bắc có mùa đơng lạnh, dải đồng duyên hải miền Trung khí hậu phân biệt rõ rệt mùa đơng khu vực phía bắc phía nam dãy mùa hè, phía nam nóng quanh năm núi Bạch Mã - Đưa video giới thiệu đèo hầm Hải Vân (Có thể mời nhóm lên trình bày lại) - Khí hậu mùa hè tháng - Dải đồng duyên hải miền Trung, cuối năm dải đồng duyên hải mùa hạ khơng khí khơ nóng, miền Trung có khác biệt nào? tháng cuối năm có mưa lớn - Đưa sơ đồ tư - Khí hậu dải đồng duyên hải - H Đáp án: Sự khác biệt khu vực miền Trung có khác biệt nào? phía bắc phía nam dãy núi Bạch Mã, mùa hạ tháng cuối năm - Đó khác biệt khơng gian thời gian - Đưa hình ảnh đồng bào ảnh hưởng lũ lụt miền Trung giáo dục hành động tương thân, tương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò ( - 3’) - Yêu cầu H đọc nội dung ghi nhớ sách - H đọc giáo khoa - Đưa video thắng cảnh đẹp dải đồng - Quan sát duyên hải miền Trung - Dặn dò sau ... theo tỉnh miền Trung nên gọi Dải đồng duyên hải miền Trung - Xem video địa hình dải đồng - Cả lớp duyên hải miền Trung - Để kiểm tra phần chuẩn bị trước kiến thức hiểu biết sau xem video địa hình... địa hình dải đồng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp Tuy nhiên, tổng diện tích dải đồng duyên hải miền Trung lớn gần diện tích đồng Bắc Bộ Câu 2: Địa hình ven biển miền Trung có đặc điểm gì? A Có cồn... khu vực phía bắc phía nam (14-15’) * Mục tiêu: - Học sinh chia sẻ thơng tin tìm hiểu, phối hợp nhóm để chuẩn bị - Chia sẻ với người dân miền Trung khó khăn thiên tai gây * Hình thức tổ chức: Hoạt