Bài tập cuối chương iii

Ngày soạn:9/12/2022 Tiết 45+46 BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG III I MỤCTIÊU Kiến thức: Ôn tập hệ thống kiến thức học tập hợp Z.Vận dụng kiến thức học vào tập Rèn luyện, bổ sung kịp thời kiến thức chưa vững Nănglực: - Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề; - Năng lực chuyên biệt: Năng lực ngôn ngữ; NL tư duy, hệ thống kiến thức học số nguyên Phẩm chất: - Chăm chỉ: Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà giáo viên đưa Có ý thức tìm tịi, khám phá vận dụng sáng tạo kiến thức để giải vấn đề thực tiễn - Trung thực: Báo cáo xác kết hoạt động nhóm - Trách nhiệm: Có trách nhiệm thực nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGK, máy chiếu để chiếu sơ đồ tổng kết chương tập Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, Bảng nhóm.SGK,nháp,bút, tìm hiểu trước học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1:Khởi động a) Mục tiêu: Nhắc lại kiến thức học chương b) Nội dung: Khi học xong chương – số nguyên, em học kiến thức nào? c) Sản phẩm: +) Nhận biết tập hợp số nguyên, biết so sánh số nguyên + ) Các phép toán tập hợp số nguyên: Phép cộng, trừ, phép nhân số nguyên +) Ước bội Z d)Tổ chức thực hiện: Chuyển giao nhiệm vụ - Trị chơi “ơ cửa bí mật” Thực nhiệm vụ Hs chọn ô trả lời câu hỏi 15 giây Báo cáo, thảo luận GV gọi số HS trả lời Kết luận, nhận định GV đánh giá kết HS, sở dẫn dắt HS vào học SẢN PHẨM DỰ KIẾN +) Nhận biết tập hợp số nguyên, biết so sánh số nguyên + ) Các phép toán tập hợp số nguyên: Phép cộng, trừ, phép nhân số nguyên +) Ước bội Z Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức a) Mục tiêu : Hs hệ thống hóa kiến thức liên quan để làm tập b) Nội dung: + Tập hợp số nguyên gì? Số dương số âm dùng để làm gì? + Trên trục số nằm ngang, a < b (a,b  Z điểm a nằm vị trí so với điểm b? + Nêu quy tắc cộng số nguyên âm quy tắc cộng số nguyên khác dấu? + Nêu tính chất phép cộng số nguyên quy tắc dấu ngoặc? + Nêu quy tắc trừ số nguyên? + Nêu quy tắc nhân số nguyên dấu (âm dương) nhân số nguyên khác dấu? Nêu tính chất phép nhân số nguyên? + Với a,b  Z, b  a bội b b ước a? c) Sản phẩm: Nêu quy tắc tính chất học d) Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Chuyển giao nhiệm vụ Củng cố quy tắc tính chất học sơ đồ - Các quy tắc cộng, trừ nhân Thực nhiệm vụ số nguyên HS quan sát ý lắng nghe, hồn thành u - Các tính chất phép cầu cộng phép nhân Báo cáo, thảo luận - Quy tắc dấu ngoặc GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ - Khái niệm ước bội cuae sung,ghi số nguyên Kết luận, nhận định GV đánh giá kết HS GV: Chốt kiến thức sơ đồ tổng kết Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: Hs áp dụng kiến thức vừa học để giải số tập cụ thể b) Nội dung: Các tập 3.35;3.52; 3.53;3.54/sgk c) Sản phẩm: Trình bày tập d) Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Giao nhiệm vụ Bài 3.50 (trang 76 SGK ) Hoàn thành tập 3.50; 3.51 a) Ở nơi lạnh giới, nhiệt độ xuống phiếu học tập đến -600C Thực nhiệm vụ b) Do dịch bệnh, công ty tháng HS quan sát ý lắng nghe, thu - triệu đồng thảo luận nhóm đơi hoàn thành Bài 3.51 (trang 76 SGK ) yêu cầu Các số dương là: a, c Báo cáo, thảo luận Các số âm là: b, d GV gọi đại diện HS trả lời, HS Bài 3.52 (trang 76 SGK ) khác nhận xét, bổ sung,ghi a) S = {-4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5} Kết luận, nhận định Tổng phần tử S GV đánh giá kết HS, tuyên dương nhóm làm tập b) T = {-7; -6; -5; -4; -3; -2; -1; 0} tốt, động viên nhóm cịn sai Tổng phần tử T -28 sót Chuyển giao nhiệm vụ Bài 3.53 (trang 76 SGK ) Hoàn thành tập 3.52 ( hoạt a)15.(-236) + 15.235 = 15.(-236 + 235) động cá nhân);Bài 3.53b,c /SGK( nhóm người) = 15.(-1) = -15 Thực nhiệm vụ b)237.(-28) + 28.137 = 237.(-28) - (-28).137 HS quan sát ý lắng nghe, hoàn thành yêu cầu = (-28).(237 - 137) Báo cáo, thảo luận GV gọi đại diện 2HS lên bảng làm = (-28).100 = -2800 3.52 ,và giải thích cách làm c) 38.(27 - 44) - 27.(38 - 44) 3.53 b,c Sau HS khác nhận xét, bổ sung,ghi = 38.27 - 38.44 - 27.38 + 27.44 Kết luận, nhận định GV đánh giá kết HS, = 44.(27 - 38) = 44.(-11) = -484 tuyên dương bạn làm tập tốt, động viên bạn sai sót Bài 3.46/SBT GV giao nhiệm vụ học tập Các bội lớn -19 nhỏ 19 là: Làm việc cá nhân tập   18;  12;  6;0;6;12;18 3.46/SBT; 3.47/SBT Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS Bài 3.47/SBT thực nhiệm vụ Ư(36)   1;1;  2; 2;  3;3;  6;6;  9;9;  12;12;  18;18;  36;36 Đánh giá kết thực nhiệm Ư(42)   1;1;  2; 2;  3;3;  6;6;  7; 7;  14;14;  21; 21;  42; 42 vu HS Ước chung 36 42 là:   1;1;  2; 2;  3;3;  6;6 GV chốt lại kiến thức Hoạt động 4: Tìm tịi mở rộng (5 phút) a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức số nguyên b) Nội dung: Học sinh hoàn thành tập sau: 3.55 3.56/SGK c) Sản phẩm: Trình bày vào vở… d) Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS Chuyển giao nhiệm vụ Yêu cầu hoàn thành 3.55 3.56/ SBT (hoạt động cặp đôi ) Thực nhiệm vụ HS quan sát ý lắng nghe, thảo luận nhóm đơi hoàn thành yêu cầu Báo cáo, thảo luận GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Kết luận, nhận định GV đánh giá kết HS,củng cố SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bài 3.55/SGK a)Có Ví dụ a = b = -7 hiệu a - b = 10 lớn a b b)Có Ví dụ a = -7 b = -2 hiệu a - b = -5 lớn a nhỏ b Bài 3.56/SGK:Ta chia 15 số thành nhóm nhóm số tích nhóm mang dấu âm.Do tích 15 số mang dấu âm * Hướng dẫn tự học nhà - Xem lại dạng tập giải - Làm tập 3.42;3.43;3.44;3.45/SBT 3.54/SGK IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng điểm ) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: Hoàn thành cột bên trái Câu hỏi Bài 3.50/SGK: Dùng số âm để diễn tả thông tin sau: a) Ở nơi lạnh giới, nhiệt độ xuống đến 600C 00C b) Do dịch bệnh, công ti tháng bị lỗ triệu đồng Bài 3.51.Trong số a,b,c số dương, số âm nếu: a) a > b) b< c) c ≥ d) d ≤ -2 Câu trả lời